Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Физкультура и Спорт, Здоровье Физкультура и Спорт, Здоровье     Физкультура и Спорт Физкультура и Спорт

Физкультурно-познавательные технологии в начальной школе

Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная

Кандидат педагогических наук, доцент И.М. Воротилкина Биробиджанский государствен ный педагогический институт, Биробиджан Модернизация физического воспитания, возросший интерес общественности к здоровьесберегающим технологиям, а также поворот к личности субъекта образовательного процесса как к самоценности общества потребовали разработки разнообразных форм и методов, направленных на физическое и интеллектуальное развитие детей, которые повышают интерес к физической культуре, спорту и здоровому образу жизни и ориентированы на формирование потребности в самостоятельной двигательной деятельности. Педагогический эксперимент, проведенный в начальной общеобразовательной школе № 14 г. Биробиджана в 2001/2002 и в 2002/2003 учебных годах, показал эффективность применяемых нами в процессе обучения и воспитания младших школьников здоровьесберегающих физкультурно -познавательных технологий. В эксперименте участвовали 250 учащихся 1-3-х классов (1-й класс - 50, 2-й - 50, 3-й -150 учащихся). Были сформированы экспериментальные (ЭГ) и контрольные (КГ) группы, по 25 человек в каждой. Школьники КГ занимались по общепринятой методике обучения. В ЭГ работа осуществлялась следующим образом: в ЭГ 1 (1-й класс), 2 (2-й класс), 4 (3-й класс) работа проводилась с включением физкультурно-познавательного компонента (ФПК) в уроки английского языка; в ЭГ 3 (3-й класс) ФПК был включен в уроки русского языка. Уроки русского языка имели ярко выраженный здоровьесберегающий аспект. В 3-м классе на уроке по теме "Приставки" (учебник русского языка А.В. Поляковой) учащимся предлагали определить значение приставок по-, раз-, про-, за- в словах с корнем бег: побег, разбег, забег. Учащиеся делают вывод о том, какую функцию выполняют приставки в словах. Затем учитель предлагает вставить данные слова (подходящие по смыслу) в текст: "На уроке физкультуры учитель предложила --------- на короткую дистанцию". "Сережа взял хороший --------- с самого начала старта. Он победил". В ходе работы ведется беседа: какими качествами обладает бегун, кто из ребят записан в спортивные кружки, чего они ждут от секций. После проведенной учителем беседы дома ребята по желанию писали сочинения о своих занятиях в спортивных секциях. На уроках по теме "Слова с двойными согласными" учитель вывешивает на доске плакат-справку, просит прочитать текст. "Что такое хоккей? Это спортивная командная игра с мячом или шайбой и клюшкой. В хоккей играют хоккеисты зимой на ледяном поле, летом на травяном поле. Родина хоккея на траве - Англия, а на льду - Канада". После чтения справки учащиеся ищут слова с двойными согласными. Учитель организует беседу по прочитанному тексту. Учащиеся отвечают на вопросы: · Что Вы узнали о хоккее? · Любите ли Вы играть в хоккей? · Какими зимними видами спорта Вы занимаетесь? · Что дают человеку занятия спортом? Учащимся предлагается образовать родственные слову "хоккей" слова. Найти удвоенные согласные, подчеркнуть их, разобрать слова по составу. В конце урока учащиеся выполняют творческое задание: пишут заметку в детскую спортивную газету о дворовой хоккейной команде по предлагаемому плану: 1.

Как называется хоккейная команда? 2. С кем играли в хоккей? 3. Каких добились успехов и в результате чего? 4. За какую команду болели? 5. Чем интересна эта команда? На одном из уроков русского языка учащимся предложили прочитать на доске слово "теннис" и сказать, какие ассоциации оно вызывает. Затем состоялась беседа по следующим вопросам: 1. Кто из вас играл в теннис? 2. Какие полезные качества развивает этот вид спорта? 3. Каких известных теннисистов вы знаете? После ответов на вопросы попросили детей образовать словосочетания со следующими словами: теннис, корт, кепка, снаряжение. На одном из уроков учащимся предложили прочитать стихотворение и выписать существительные, относящиеся к спорту. "Не бойтесь, дети, дождя и стужи, Почаще приходите на стадион. Кто с детских лет со спортом дружит, Всегда здоров и ловок, и силен. Да здравствуют сетки, мячи и ракетки, Зелёное поле и солнечный свет. Да здравствует отдых! Борьба и походы! Да здравствует радость спортивных побед!" Беседа, проведенная учителем после прочтения этого стихотворения, заставила учащихся задуматься о необходимости заниматься спортом и испытать радость спортивных побед. На уроке по теме "Безударные гласные в корне" детям предлагается задание: прочитать стихотворение, найти слова с безударными гласными и записать проверочные: "Говорю я всем зимой, закаляйтесь все со мной, Утром бег и душ бодрящий, как для взрослых, настоящий! На ночь окна открывать, свежим воздухом дышать. Ноги мыть водой холодной, и тогда микроб голодный Вас вовек не одолеет". На этом уроке проводится работа по развитию у учащихся речи с помощью рассказа о пользе закаливания организма. Некоторые ребята не остались равнодушными к этой проблеме и выразили свое отношение с помощью сочинений. В уроки английского языка в ЭГ 1, 2, 4 (1-3-и классы) также был включен ФПК. По мнению учителей английского языка, работающих в ЭГ, запоминание нового учебного материала в сочетании с двигательной активностью происходит быстрее. Возможность опоры на игровую деятельность позволяет обеспечить естественную мотивацию речи на иностранном языке, сделать интересными, осмысленными самые элементарные высказывания. При создании игровых ситуаций учителя ЭГ старались, чтобы при запоминании новых лексических единиц были задействованы двигательные анализаторы школьников. При помощи речевых образцов I ru , а затем I ca ( o ) swim ученики рассказывали о себе, учились сравнивать свои умения с умениями других детей в классе. Этому способствовала и организация диалогического общения на уроке. Количество лексических единиц увеличивал ось от урока к уроку, следовательно, увеличивались возможности для двигательной активности. На уроках широко использовались игрушки и картинки. Имитация движений способствовала развитию у учащихся различных видов памяти: образной, ассоциативной, словесно-логической. Использование подвижных игр в практике работы способствовало формированию у учащихся коммуникативных навыков, двигательной активности, концентрации внимания, воображения, а также познавательных и языковых способностей. В 1-м классе на уроках по теме "Скоро Новый год" разучивали хороводную песню "We wish you a merry Chris mas" и игру "Li le childre make a ri g", по ходу которой учащиеся, передвигаясь по кругу, искали освободившееся для снеговика место, что служило отличным средством релаксации.

При введении и отработке лексических единиц педагоги использовали игры с мячом и эстафеты, разучивали национальные американские и английские подвижные игры: "Зеркало", "Свинка в серединке", "Вижу, выходи", "Музыкальные стулья". Большую роль отводили на уроках эмоциональному состоянию учащихся, эффективность уроков отслеживали по цветовому тесту Люшера, с помощью которого учащиеся оценивали свое настроение, выбирая цвет. Тестирование в 1-м классе показало, что 93,7% ребят испытывают эмоциональный подъем после уроков английского языка, высоким остается процент таковых и во 2-3-м классах. Использование элементов театрализации - прекрасное средство снятия психоэмоционального напряжения. Так, на уроке по теме "Цирк" в 1-м классе учащихся просили представить, что они дрессированные звери. Дети имитировали поведение животных, при этом проговаривая свои действия. В рамках темы "Скоро Новый год" детей знакомили с названиями зимних забав ( o ska e, o ski, o play hockey/s owballs, o sledge, o make a s owma ) и убеждали их в том, что зимняя прогулка принесет им много пользы и доставит много радости. Дети показывали, чем они занимаются зимой, а затем вместе с учителем "отправились на прогулку". Тексты физкультминуток учащиеся проговаривали под музыку, что дало возможность составить свои тексты под музыку с имитацией движений, с использованием пластического интонирования. Во 2-м классе эта работа выполнялась на более высоком уровне с учетом физического взросления учеников. Продолжалась работа с глаголом ca . Дети очень любили рассказывать, что они умеют делать, что они любят делать, и с удовольствием беседовали на эту тему. Например: - I ca swim. Ca you swim? - Yes, I ca . I ca swim well. - Do you like o swim? - Yes, I like o swim very much. Учитель проводила параллель между спортом и здоровьем, хорошим самочувствием, настроением ребят. Школьникам очень интересно было сравнивать свое отношение к различным видам спорта с отношением к спорту своих братьев, сестер, друзей, ровесников за рубежом. На уроках шел разговор о том, где можно заниматься спортом (swimmi g pool, spor s grou d, ska i g-ri k, gym asium). Дети учились убеждать собеседника в том, что занятия спортом, подвижные игры на спортплощадке полезны для здоровья, узнали, что есть спорт активный и пассивный, постепенно на уроках английского языка у учащихся формировались представления о здоровом образе жизни. В 3-м классе учащимся рассказывали об американском футболе и других видах спорта, популярных в англоговорящих странах. Для этого знакомили ребят с лексическими единицами golf, cricke , rugby, dar s. Тема "Спорт" имеет большое воспитательное значение. Используя различные методы и приемы, старались показать ученикам 3-го класса, что спорт интересен не только развлекательной стороной, но что это и самое надежное средство быть здоровыми и сильными. Проводились беседы о спортивных и подвижных играх, а также ролевые игры, такие как: "В спортивном магазине", "На спортивной площадке", "На уроке физической культуры", "Я собираюсь в турпоход". Примеры диалогов по теме "Спорт": 1. - Do you wa o play e is? - I" d love o.

Начальная школа 6-летняя. В 1971 в начальных школах обучалось 289,7 тыс. учащихся. Средняя школа 6-летняя (3 + 3). На базе 1-й ступени средней школы работают 3-летние профессиональные школы и педагогические училища. В 1969 в средних школах обучалось 123,4 тыс. учащихся, в профессиональных школах – 36,9 тыс. учащихся, в педагогических училищах – свыше 7 тыс. учащихся.   В Монтевидео находятся Республиканский университет (основан в 1849; в 1975/76 учебном году 32 тыс. студентов; при университете имеются консерватория, библиотечная школа, школа социальной помощи, институт технологии и химии, национальная школа изящных искусств) и университет труда У. (основан в 1942, реорганизован в 1973, организует работу ряда специальных учебных заведений, среди которых промышленная школа механики и электроники, школы домоводства, прикладных искусств, графики, морского дела, торговли и др.). Крупнейшие библиотеки: Национальная библиотека (основана в 1816; 500 тыс. тт.), Национальная библиотека конгресса (180 тыс. тт.), Центральная педагогическая библиотека (1888; 123 тыс. тт.) – в Монтевидео

1. Использование различных методов обучения с целью активизации познавательной деятельности на уроках технологии

2. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках физики в общеобразовательной школе

3. Пути оптимизации управленческой деятельности в сфере физической культуры и спорта (на примере Омска)

4. Оценка развития выносливости подростков на уроках физической культуры в школе

5. Информатизация отрасли физическая культура и спорт и экспертные технологии

6. Активизация мыслительной деятельности учащихся на уроках математики в начальной школе
7. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В РЕЖИМЕ ТРУДА И ОТДЫХА
8. Перспективы развития физической культуры и спорта в современной России

9. Яснополянская школа и педагогическая деятельность Л. Н. Толстого

10. О разделении спорта и оздоровительной физической культуры

11. Проблемы и перспективы развития дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта

12. Законотворчество о физической культуре и спорте на уровне субъекта российской федерации

13. Развитие физической культуры и спорта - приоритетное направление социальной политики государства

14. Закон о физической культуре и спорте республики Коми

15. Физическая культура и спорт в свободное время специалиста

16. Компьютерные технологии в физической культуре, оздоровительной деятельности и образовательном процессе

Простыня на резинке "ЭГО", 160х200 см, бежевая.
Трикотажная простыня "ЭГО" на резинке выполнена из 100% хлопка высокого качества. Натуральный, экологически чистый материал
760 руб
Раздел: Простыни, пододеяльники
Детский велосипед Jaguar трехколесный (цвет: коричневый).
Детский трехколесный велосипед колясочного типа, для малышей от 10 месяцев до 3 лет. Модель с удлиненной рамой, что позволяет подобрать
1440 руб
Раздел: Трехколесные
Кружка фарфоровая "Королевские собаки", 485 мл.
Кружка фарфоровая. Объем: 485 мл.
322 руб
Раздел: Кружки

17. Аспекты экологического подхода к теории и практике физической культуры и спорта

18. Социальная значимость физической культуры и спорта в современных условиях развития России

19. Развитие сети физкультурно-спортивных сооружений и материально-технической базы физической культуры

20. Физическая культура и спорт в жизни российских женщин

21. Особенности педагогической ориентации специалистов по физической культуре и спорту

22. Антропные принципы в современной науке и образовательных технологиях физической культуры
23. Программное обеспечение преемственности подготовки специалистов по физической культуре и спорту в системе "колледж-вуз"
24. Анализ динамики процесса повышения квалификации специалистов по физической культуре и спорту

25. Основные периоды и этапы в развитии отечественной истории физической культуры и спорта как учебной дисциплины

26. Православная культура и школа

27. Православная культура в школах Сербии

28. Особенности трудового договора (контракта) в сфере физической культуры и спорта

29. Информационные технологии и компьютерные системы, обеспечивающие обучение служащего профессиональной деятельности

30. Методика адаптивной физической культуры для слабовидящих и поздноослепших детей в школе–интернате 3–4 вида г. Якутска

31. Организационно-методические особенности уроков физической культуры с учащимися школьного возраста в малокомплектной школе

32. Преподавание духовно-нравственной культуры в школе

Фотобумага "Lomond" для струйной печати, А4, 230 г/м, 50 листов, односторонняя, матовая.
Формат: А4 (210х297 мм). Плотность - 230 г/м2. Матовая. Односторонняя. Упаковка - 50 листов.
370 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати
Канистра-бочонок со сливом, 20 л.
Изготовлена из пищевого полиэтилена. Пригодна для хранения питьевой воды. Имеет герметичную крышку, позволяющую полностью избежать
443 руб
Раздел: Баки, канистры
Настольная игра "Эволюция".
Разнообразие живых организмов, населяющих нашу планету, поистине поражает. Теория эволюции объясняет это различием способов, которые
1090 руб
Раздел: Карточные игры

33. Физическое воспитание в школе

34. Формирование морально-волевых качеств при занятиях физической культурой и спортом детей подросткового возраста

35. Виды научных работ в области физической культуры, спорта и физической реабилитации

36. Воспитание волевых качеств посредством занятия физической культурой и спортом

37. Гигиенические особенности занятий физической культурой или спортом с детьми дошкольного возраста

38. Задачи физической культуры и спорта
39. Место и роль физической культуры и спорта в реабилитации инвалидов
40. Положительное влияние физической культуры и спорта на учебную успеваемость школьников

41. Пути улучшения организации муниципальной политики по вовлечению молодежи в физическую культуру и спорт

42. Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни студента

43. Совершенствование теоретической подготовки студентов факультета физической культуры на основе компьютерных технологий

44. Спорт и физическая культура

45. Средства физической подготовки и спорта в профилактике наркомании

46. Физическая культура и спорт инвалидов

47. Формирование физической культуры личности курсантов высших учебных заведений МВД России с использованием компьютерных технологий

48. Маркетинг физической культуры и спорта

Шторка антимоскитная универсальная, с магнитными замками ТД7-008.
Размеры: 100х220 см. Препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
424 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Умные кубики. Орнаменты. 50 игр для развития интеллекта.
IQ-кубики "Орнаменты" - универсальный набор интеллектуальных игр для дошкольников. IQ-кубики помогают развивать моторную и
306 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками
Настольная игра "Кортекс".
Сможете отличить баскетбольный мяч от клубники на ощупь или за долю секунды увидеть выход из лабиринта? А молниеносно запомнить предметы и
914 руб
Раздел: Карточные игры

49. Использование эвристической технологии в образовательном процессе начальной школы

50. Реферат по научной монографии А.Н. Троицкого «Александр I и Наполеон» Москва, «Высшая школа»1994 г.

51. Языки и технология программирования. Начальный курс /Pascal/

52. Экологическое воспитание детей в начальной школе

53. Чтение художественных произведений в начальной школе

54. Обучение аудированию в начальной школе
55. Особенности использования дидактических игр при обучении в начальной школе
56. Рациональное питание в рамках курса "Валеология" начальной школы

57. Культурно-бытовой облик учащихся начальной и средней школы XIX начала ХХ веков

58. Методика обучения математике как учебный предмет. Принципы построения курса математики в начальной школе.

59. Курс "Информационная культура" и начальная школа

60. Изучение лирики в начальной школе

61. Нетрадиционные уроки в начальной школе

62. Роль социального педагога в организации сотрудничества семьи и начального звена школы

63. Экологическое воспитание в начальной школе

64. Особенности работы над предлогами и приставками в начальной школе

Именная кружка с надписью "Александр".
Предлагаем вашему вниманию готовое решения для подарка по любому поводу – именная кружка. Кружка изготовлена из керамики, в нежной
434 руб
Раздел: Кружки
Коляска-трость Everflo "Simple pink".
Коляска-трость - идеальный вариант для путешествий и поездок в общественном транспорте. Характеристики: - Стальная рама. - Одно положение
1300 руб
Раздел: Коляски-трость
Стиральный порошок Attack "BioEX", концентрированный, 0,9 кг.
Концентрированный стиральный порошок Attack "BioEX" подходит для стирки белого, цветного, темного и черного белья. Запасной блок
342 руб
Раздел: Стиральные порошки

65. Реализация идей поликультурного образования при обучении английскому языку в начальной школе

66. Элементы учебных математических исследований в начальной школе

67. Возможности использования элементов теории вероятностей и статистики на уроках математики в начальной школе

68. Учебное пособие для начальной школы «Земля и люди»

69. Физкультура - для здоровья, спорт - за счет здоровья

70. Развитие физкультуры и спорта. Новые системы и методы физического воспитания.
71. Инновационные процессы в развитии технологий психической подготовки и психодиагностики в олимпийском спорте
72. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного и продленного дня в школе

73. «Песнь о Вещем Олеге» А.С.Пушкина на уроках в начальной школе

74. Стратегия модернизации учебного процесса в сельской школе на основе развивающей эвристической технологии

75. Инновационные процессы в развитии технологий психической подготовки и психодиагностики в олимпийском спорте

76. Теоретические основы и технологии начального образования по естествознанию

77. Обучение иноязычной лексике учащихся средней школы при помощи компьютерных технологий

78. Фонетическая зарядка как средство формирования произносительных навыков у учащихся начальной школы при обучении иностранному языку

79. Диалог как средство развития коммуникативной компетенции у учащихся начальной школы на уроках немецкого языка

80. Технология продвижения услуг художественной школы для взрослых

Пенал "Jungle" с наполнением.
Пенал на 1 отделение укоплектован необходимыми школьными принадлежностями. В комплекте пенала в помощь и на радость школьники найдут
1079 руб
Раздел: С наполнением
Кружка "Peter Rabbit".
Красивая кружка серии "Peter Rabbit" из меламина с изображением кролика из сказки. Удобная, легкая, противоударная. На дне
594 руб
Раздел: Кружки, стаканы, чашки
Детский велосипед Jaguar трехколесный (цвет: синий).
Детский трехколесный велосипед для малышей от 1 года до 3 лет. Трехколесный велосипед колясочного типа с музыкально-световой кнопкой.
1800 руб
Раздел: Трехколесные

81. Использование информационно-коммуникативных технологий при изучении темы "Показательной функции" в средней школе

82. Вариативные учебные методические комплекты в начальной школе. Проблемы их использования

83. Высокие интеллектуальные технологии при изучении раздела "Человек" в средней школе

84. Игры, песни, стихи как средство развития коммуникативных навыков в начальной школе

85. Изучение многозначных слов в начальной школе

86. Использование образовательной технологии "Школа 2100" в обучении математике младших школьников
87. Методика обучения работе с бумагой и картоном в начальной школе
88. Мультимедийные технологии как средство повышения эффективности обучения в школе. Методика работы на интерактивном оборудовании

89. Начальное народное образование во второй половине XIX - начале XX века (сравнительный анализ церковно-приходской и земской школы)

90. Орфографические словари на уроках русского языка в начальной школе

91. Педагогическая коррекция детей в начальной школе

92. Представление новых технологий фортепианной школы

93. Работа с антонимами на уроках русского языка и чтения в начальной школе

94. Развитие музыкально-творческих способностей учащихся начальной школы путем использования музыкально-игровой драматизации

95. Реализация методов эмоционально-ценностного компонента образования на уроках начальной школы

96. Создание скульптурного образа на уроках изобразительного искусства в начальной школе

Письменные принадлежности "Набор первоклассника", арт. Нп4_17692.
В наборе: доска для лепки, клей-карандаш, ручка шариковая синяя - 2 штуки, карандаш черно графитный - 2 штуки, точилка, пластилин, набор
527 руб
Раздел: Наборы канцелярские
Карандаши цветные "Kores", 48 цветов, с точилкой.
Двусторонние цветные карандаши имеют насыщенные цвета. Трехгранная форма корпуса снижает усталость и придает дополнительный комфорт.
716 руб
Раздел: Более 24 цветов
Часы шахматные.
Механизм: механический кварцевый. Материал: пластик. Размеры: 18 x 11,3 x 5,6 см.
2023 руб
Раздел: Прочее

97. Специфика взаимодействия учителя и ученика на уроках английского языка в начальной школе

98. Технологія використання підручників на уроках у початковій школі

99. Уроки внеклассного чтения в начальной школе


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.