Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

История История

Развитие жизни на Земле

Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ В МАШИНОСТРОЕНИИ КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЯМИ КУРСОВАЯ РАБОТА ПО КСЕ НА ТЕМУ: "РАЗВИТИЕ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ". Выполнила студентка ИУ Машпром Маркетинг - I2 Большакова Лена Преподаватель: ст. преподаватель Берсеньева В.Н. МОСКВА 1999 год. Содержание. Блок-схема Введение Глава 1. Эволюция взглядов на происхождение жизни 1.1.Определение живого 1.2.Опыты Ф. Реди 1.3.Опыты Л. Пастера 1.4.Теория абиогенеза Глава 2. Эволюция 2.1.Доказательство эволюции органического мира 2.1.1.Цитология 2.1.3.Сравнительная анатомия 2.1.4.Эмбриология 2.1.5.Палеонтология 2.1.6.Биогеография 2.1.7.Островные флора и фауна 2.2.Направления эволюции 2.2.1. Эволюционные пути 2.2.1.1. Арогенез 2.2.1.2. Аллогенез 2.2.1.3. Катогенез 2.2.1.4. Гипергенез 2.2.2. Соотношение направлений эволюции 2.2.3. Общие черты эволюционных процессов Глава 3. Образование и развитие биологических микроструктур 3.1. Образование биологических мономеров, биологических полимеров и систем с обратной связью 3.1.1. Атмосфера древней Земли 3.1.2. Абиогенный синтез органических соединений 3.1.3. Образование и эволюция биополимеров 3.1.4. Роль РНК и ДНК в образовании систем с обратной связью 3.2.Формирование мембранных структур и эволюция пробионтов 3.2.1.Образование и эволюция биологических мембра 3.2.2.Способы питания первых организмов 3.2.3.Симбиотическая теория образования эукариот 3.3.Эволюция одноклеточных 3.3.1.Эволюция прокариот 3.3.2.Эволюция эукариот Глава 4. Развитие высших структур 4.1. Докембрий 4.2.Палеозой 4.2.1.Кембри 4.2.2.Ордовик 4.2.3.Силур 4.2.4.Девон 4.2.5.Карбон 4.2.6.Пермь 4.3.Мезозой 4.4.Кайнозой 4.5.Происхождение человека 4.5.1.Ископаемые обезьяны 4.5.2.Южные обезьяны 4.5.3.Человек умелый 4.5.4.Эволюция гоминид 4.5.4.1.Древнейшие люди 4.5.4.2.Палеантропы (неандертальцы) 4.5.5.Люди современного типа 4.5.5.1.Появление неантропов 4.5.5.2.Современный человек: конец биологической эволюции Заключение Приложение Список используемой литературы Введение. На протяжении тысячелетий людям казалось очевидным, что живая природа была создана такой, какой мы ее знаем сейчас, и всегда оставалась неизменной. Но уже в глубокой древности высказывались догадки о постепенном изменении, развитии живой природы. Одним из предтеч эволюционных идей можно назвать древнегреческого философа Гераклита (VI–V вв. до н.э.), который сформулировал положение о постоянно происходящих в природе изменениях («все течет, все меняется»). Другой древнегреческий мыслитель – Эмпедокл – в V в. до н.э. выдвинул, вероятно, одну из древнейших теорий эволюции. Он считал, что вначале на свет появились разрозненные части различных организмов. Они соединялись между собой в самых невероятных сочетаниях. Так появились, в частности, кентавры. Позднее будто бы все нежизнеспособные комбинации погибли. Великий древнегреческий ученый Аристотель выстроил все известные ему организмы в ряд по мере их усложнения. В XVIII в. эту идею развил швейцарский натуралист Шарль Бонне, создав учение о «лестнице природы».

Правда, о возможности перехода «со ступени на ступень» речи, конечно, не шло, и к эволюции эта система имеет еще весьма отдаленное отношение. Первую последовательную теорию эволюции живых организмов разработал французский ученый Жан Батист Ламарк в книге «Философия зоологии», вышедшей в 1809 г. Ламарк предположил, что в течение жизни каждая особь изменяется, приспосабливается к окружающей среде. Приобретенные ею на протяжении всей жизни новые признаки передаются потомству. Так из поколения в поколение накапливаются изменения. Но рассуждения Ламарка содержали ошибку, которая содержалась в простом факте: приобретенные признаки не наследуются (впоследствии это было доказано выдающимся немецким биологом XIX в. Августом Вейсманом). Английский ученый Чарлз Дарвин в отличие от Ламарка обратил внимание на то, что хотя любое живое существо изменяется в течение жизни, но и рождаются особи одного вида неодинаковыми. Рассуждая таким образом, Дарвин пришел к идее естественного отбора. Особи с полезными отличиями лучше выживают и размножаются, передают свои признаки потомству. Поэтому в следующем поколении процент таких особей станет больше, через поколение – еще больше и т.д. Таков механизм эволюции. Эволюция разных видов идет с разной скоростью. К примеру, беспозвоночные, относящиеся к типу плеченогих, почти не изменились за последние 440 млн. лет. А в роде Человек, по данным палеонтологов, за последние 2 млн. лет возникло и вымерло несколько видов. В данной работе рассматривается ряд гипотез происхождения жизни, необходимого материала для эволюции, и основные процессы и механизмы произошедшей эволюции видов. Подробно рассмотрена эволюция человека, так как человек является неотъемлемой частью природы. Конечно же существует огромное количество гипотез как происхождения, так и последующего развития жизни на Земле, но в сущности частично доказана только приведенная ниже: в лабораториях были получены основные органические вещества, необходимые для построения организма, но ведь ни одного живого организма до сих пор получено не было. Глава 1. Эволюция взглядов на происхождение жизни. 1.1.Определение живого. На протяжении всей истории человеческое общество задавалось вопросом о сущности и происхождении жизни. В практической деятельности мы без труда отличаем живое от неживого, однако попытки дать строгое определение живого наталкиваются на ряд трудностей. Характеризуя живое не через какой-либо один признак, а через их совокупность, мы обнаруживаем такие объекты, которые, обладая некоторыми признаками, свойственными живым телам, не обладают другими, очень важными признаками живого. Известно несколько десятков определений жизни. Приведем современное определение, данное отечественным ученым М.В. Волькенштейном: «Живые тела, существующие на Земле, представляют собой открытые, саморегулирующиеся и самовоспроизводящиеся системы, построенные из биополимеров – белков и нуклеиновых кислот». Это определение не исключает возможность, что на других планетах во Вселенной может существовать жизнь, отличающаяся от земной. Открытая система – это система, постоянно обменивающаяся веществом и энергией с окружающей средой.

Высокая степень упорядоченности открытой системы достигается увеличением энтропии вне ее. Саморегуляция и самовоспроизведение этой системы базируются на свойствах входящих в ее состав белков и нуклеиновых кислот. До середины XVII в. сама возможность самозарождения живых существ из неживой материи не подвергалась сомнению. Спор между мистическими учениями средневековья и развивающимся материализмом был лишь о трактовке этого явления – рассматривать ли самозарождение как проявление «духовного начала» или как естественный процесс образования живых организмов. 1.2.Опыты Ф. Реди. Поворотным пунктом явились опыты итальянского врача Франческо Реди, опубликовавшего свои наблюдения в 1661 г. Он поместил кусочки мяса в несколько глубоких сосудов. Часть из них он оставил открытыми, а часть прикрыл кисеей. Через несколько дней в открытых сосудах мясо кишело личинками мух, тогда как в прикрытых сосудах их не было. Следовательно, личинки появились из яиц, отложенных мухами, а не зарождались из мяса, как было принято считать. Лишь постепенно после этих убедительных опытов была осознана невозможность непосредственного возникновения высокоорганизованных существ из неживой материи: червей из грязи, лягушек из ила, мышей из старого тряпья, светлячков из утренней росы. Сама же идея первичного самозарождения не исчезла, а получила в XVIII в. дальнейшее развитие по отношению к открытым к тому времени микроорганизмам. Наблюдения показывают, что в плотно закрытой колбе с сенным настоем или мясным бульоном через некоторое время обнаруживаются микроорганизмы. Но стоило прокипятить бульон в течение часа и запаять горлышко, как в колбе ничего не возникало. Виталисты (от лат. – жизнь) заявляли, что длительное кипячение убивает «жизненную силу», которая не может проникнуть в запаянную колбу и «вдохнуть жизнь» в мертвый бульон. 1.3.Опыты Л. Пастера. В 1859 г. французская Академия наук учредила премию тому, кто раз и навсегда покончит со спорами о возможности или невозможности самозарождения. Эту премию в 1862 г. получил знаменитый французский химик и микробиолог Луи Пастер. Он кипятил в колбе с s-образным горлышком питательную среду, в которой могли развиваться микроорганизмы. Открытое горлышко не мешало доступу в колбе мифической «жизненной силе», однако благодаря изгибам горлышка споры микроорганизмов оседали в нем и не могли проникнуть в питательную среду. Раствор в колбе долгое время оставался стерильным. Лишь когда горлышко сломали, хлынувшие внутрь микробы вызвали помутнение раствора. Своим гениально простым экспериментом Л. Пастер нанес сокрушительный удар витализму и поддержал теорию биогенеза, согласно которой все живое происходит только от живого. 1.4.Теория абиогенеза. Трудно пришлось сторонникам абиогенеза, считавшим возможным происхождение живого из неживого, так как авторитет Пастера был использован для утверждения невозможности перехода косной материи к живым существам. Это привело часть ученых к мысли об «акте первичного творения» жизни на Земле, а часть – к представлению о вечно существующих «семенах жизни», переносимых с планету на планету метеоритами.

Перечисленные нами науки отнюдь не исчерпывают перечень научных дисциплин, причастных к изучению и анализу развития жизни на Земле в прошедшие геологические эпохи. Для понимания видовой принадлежности ископаемых остатков и преобразований видов организмов во времени чрезвычайно важны выводы систематики; для анализа смены фаун и флор в геологическом прошлом - данные биогеографии. Особое место занимают вопросы происхождения человека и эволюции его ближайших предков, имеющей некоторые специфические особенности по сравнению с эволюцией других высших животных, благодаря развитию трудовой деятельности и социальности. Эти вопросы исследуются антропологией. Весь круг наук изучающих эволюционную историю, - филогенез организмов - иногда рассматривают как комплексную научную дисциплину, которую называют филогенетикой. Таким образом, проблема эволюции жизни на Земле чрезвычайно многопланова и включает целый ряд более частных проблем: конкретный ход филогенеза различных групп организмов, вымирание отдельных видов и их сообществ (биоценозов), связь филогенетических процессов с изменениями условий жизни в геологической истории Земли, общие закономерности филогенеза и ряд других

1. История развития жизни на земле

2. Третичный период развития жизни на земле

3. Развитие жизни на Земле

4. Эры развития жизни на Земле

5. Геологическая история Земли. История развития Земли в мезозое и кайнозое

6. Возникновение и развитие жизни на Земле
7. Этапы развития жизни на Земле по эрам и периодам. Химический способ распознавания минералов
8. История развития этологии

9. История развития БТР

10. Геологическая история развития Австралии. Большой Водораздельный хребет

11. История развития земельного права России

12. История развития Греко-Римской борьбы в Республике Северная Осетия-Алания

13. История развития музыкальной культуры Хакасии (ее взаимодействие и взаимообогащение с русской музыкальной культурой)

14. Альд Пий Мануций (история развития полиграфии)

15. История развития музыкальных вкусов молодежи 60-70г.

16. История развития внутренних войск

Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака" (белая полоса), 480 мл.
Объем: 480 мл. Материал: фарфор.
407 руб
Раздел: Кружки, посуда
Гель Calgon "3030723", для cмягчения воды и предотвращения образования накипи, 1500 мл.
Гель для смягчения воды и предотвращения образования накипи 2 в 1. Нормативный срок годности товара 24 месяца с момента изготовления.
442 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Подушка "Волк Забивака", 30x33 см.
Этот обаятельный, улыбчивый символ Чемпионата мира по футболу ещё и сувенир в память о событии мирового масштаба на всю жизнь! Уже
471 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры

17. История развития Московского водопровода

18. История развития информатики

19. История развития ЭВМ. Механические и электромеханические счетные машины

20. История развития акушерства

21. История развития профессиональной преступности

22. История развития внутренних войск
23. История развития детско-юношеского туризма
24. История развития педагогики

25. История развития теплоэнергетики в России

26. История развития часов

27. История развития этикета: факты

28. История развития электроники

29. Религиоведение: возникновение и история развития

30. История развития электрического освещения

31. История развития олимпийских игр

32. История развития спорта в Белгородской области

Швабра отжимная "Хозяюшка Мила", KF-08.
Отжимные швабры с PVA насадками подходят для влажной уборки и мытья полов из любых материалов: ламинат, паркет, линолеум, керамическая
371 руб
Раздел: Швабры и наборы
Коврик придверный, разноцветный (40x60 см).
Коврик придверный. Основа: резина. Размеры: 400x600 мм.
328 руб
Раздел: Коврики придверные
Игра-баланс "Лягушонок".
Это развивающая и увлекательная игра-баланс для детей в возрасте от 3-х лет. Такие игрушки развивают у детей мелкую моторику рук,
345 руб
Раздел: Игры на ловкость

33. История развития физической культуры в древней Греции и Риме

34. История развития баскетбола

35. История развития банковского дела в России

36. История развития товарных отношений

37. История развития туризма в России

38. История развития Беларуси
39. История развития законодательства московской Руси
40. История развития связи

41. История развития кредитных учреждений России в восемнадцатом столетии

42. История развития теории оптимального приема многопозиционных сигналов

43. Краткая история развития морской авиации

44. История развития средств связи

45. История развития связи в Ханты-Мансийском округе

46. История развития ЭВМ

47. История развития колеса

48. История развития понятия функция

Карандаши цветные "Крот", 36 цветов.
Карандаши для детского творчества дома и в школе. Яркие насыщенные цвета, мягко пишут, легко стираются ластиком. Шестигранный корпус
315 руб
Раздел: Более 24 цветов
Звуковой плакат "Песенки-потешки".
Представляем Вашему вниманию уникальную новинку — развивающие звуковые плакаты, которые содержат стихотворения, занимательные и
780 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты
Костюм карнавальный "Русалка" (детский), рост 122-134 см.
Детский карнавальный костюм. Рост: 122-134 см.
750 руб
Раздел: Карнавальные костюмы

49. История развития акушерства

50. Штрихи к истории развития физики

51. Билеты по истории развития науки и техники за весенний семестр 2001 года

52. История развития института отягчающих обстоятельств

53. История развития науки юридической психологии

54. Как изучать историю своей жизни
55. История развития формы креста
56. История развития социологии

57. История развития ДВС

58. Сверхпроводимость : история развития, современное состояние, перспективы

59. История Развития Экстремальных Видов Спорта

60. История развития

61. История развития экологической оценки в России

62. История развития бухгалтерского учета

63. История развития экономико-математического моделирования

64. История развития наследственного права в Древнем Риме

Карандаши двухсторонние, 12 штук, 24 цвета.
Когда дети занимаются творчеством, это всегда чудесно. Ведь подобное занятие дает возможность ребенку проявить свою фантазию и логическое
401 руб
Раздел: 13-24 цвета
Набор для творчества "Шкатулка со стразами. Холодное сердце".
Каждая девочка мечтает о собственной шкатулке – в нее можно положить столько разных ценных вещей, так необходимых маленькой принцессе.
348 руб
Раздел: Эльза ("Холодное сердце")
Интеллектуальная игра "Сложи узор".
Игра состоит из 16 одинаковых кубиков. Все 6 граней каждого кубика окрашены в 4 цвета. Это позволяет составлять из них 1, 2, 3 и даже
498 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками

65. История развития службы по чрезвычайным ситуациям

66. История развития Генетики

67. Экономическая история развития биржевого дела

68. История развития картографии

69. История развития геологии

70. История развития секретарского дела
71. Истоки и история развития паблик рилейшнз
72. История развития отечественного интернета

73. История развития Internet

74. История развития вычислительной техники

75. История развития прикладного программного обеспечения

76. Процессоры. История развития. Структура. Архитектура

77. История развития КОАО АЗОТ

78. История развития автомобилей

79. Кортик. История развития

80. История развития физики в России

Конструктор "Зоопарк" (39 деталей).
Конструктор «Зоопарк» относится к тематическим наборам для конструирования, так как включает в себя не только детали для конструирования
561 руб
Раздел: Деревянные конструкторы
Бумага "Снегурочка", для ксерокса, А3.
Формат - А3. 80 грамм, 97%, 500 листов.
533 руб
Раздел: Формата А3 и больше
Карандаши двухсторонние, 12 штук, 24 цвета.
Когда дети занимаются творчеством, это всегда чудесно. Ведь подобное занятие дает возможность ребенку проявить свою фантазию и логическое
401 руб
Раздел: 13-24 цвета

81. История развития офтальмологии

82. История развития социология в России

83. История развития этики

84. История развития космонавтики

85. История развития ЗАО "Дрезднер Банк"

86. История развития страхования
87. Развитие планеты Земля после образования Солнечной системы
88. История развития и предмет изучения анатомии

89. История развития микробиологии

90. История развития физиологии высшей нервной деятельности

91. История развития домашнего птицеводства как отрасли сельского хозяйства

92. История развития аудита

93. История развития аудита

94. История развития бухгалтерского управленческого учета

95. История развития и тенденции становления аудита

96. История развития геодезии

Набор цветных карандашей "Noris Club", 24 цвета.
Детские цветные карандаши в картонной коробке. Серия «Noris Club» предназначена для использования детьми. Специальное защитное белое
377 руб
Раздел: 13-24 цвета
Стиральный порошок, автомат Econel для цветного белья (3 кг).
Стиральный порошок Econel "Color" предназначен для стирки белья из льняных, синтетических, хлопчатобумажных тканей и тканей из
343 руб
Раздел: Стиральные порошки
Набор Philips Avent № 67 "Подарочный набор для малыша 6+".
Подарочный набор Philips Avent для малыша 6+ №67 содержит все необходимые аксессуары для того, чтобы приготовить еду для малыша, накормить
1101 руб
Раздел: Наборы для кормления

97. История развития хозяйства России и машиностроительный комплекс

98. История развития почвоведения

99. История развития и законодательное регулирование проституции

100. История развития Конституции Российской Федерации


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.