|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Пограничный анализ - новый метод психокоррекции наркозависимых личностей |
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный. 
Горшок торфяной для цветов. 
Карабин, 6x60 мм. Пограничный анализ - новый метод психокоррекции наркозависимых личностей Рамиль Гарифуллин Метод пограничного анализа Было показано, что основными условиями успешной психокоррекции наркозависимой личности является учёт особенностей наркозависимости. Наиболее важными из них являются: а) Учёт особенностей и закономерностей наркотической виртуальной реальности ; б) Создание таких внутренних условий, которые бы способствовали преобладанию ценностей переживания над понимаемыми ценностями; Именно этим двум условиям, на наш взгляд, удовлетворяет метод пограничного анализа. Согласно нашим исследованиям и наблюдениям, успешное удовлетворение актуальных потребностей в ходе сформированных деятельностей, мотивы которых актуализируют смысловые установки и ценности , противостоящие смысловым установкам наркозависимой личности, является лишь добавочным условием успешной психокоррекции наркозависимости. С нашей точки зрения, проблему психокоррекции наркозависимости сводить лишь к созданию новых мотивов-ценностей, которые бы противостояли мотивам-ценностям наркозависимости, не достаточно. Необходимо не только противостояние, но и замещение деструктивных наркотических установок альтернативными установками. Кроме того, выше было отмечено, что наркозависимая личность погружается в мир наркотических иллюзий не только из-за того, чтобы удовлетворить свои потребности с помощью реализации каких-то ценностей, но и реализовать свой смысл жизни, который в большинстве случаев не осознаваем и не выражаем в трезвом состоянии. ( Тем более простое противостояние установок это не ликвидация причины наркозависимости, а лишь её аккумулирование, что в конце концов приводит к рецидивам ). Иллюзия полноты смысла, некий квазисмысл жизни приходит в виде наполненности восприятия, открытия неких неизвестных для трезвого состояния ощущений, когда субъект погружается в виртуальный мир наркотических иллюзий. Наполнить этот смысл жизни в трезвой жизни до виртуального уровня, является трудной и часто недосягаемой задачей. Метод пограничного анализа решает (первичную) задачу компенсации этих квазисмыслов настолько, что постепенно начинает решаться (вторичная ) задача создания новых мотивов деятельности, актуализирующих новые смысловые установки, которые противостоят старым деструктивным установкам. Таким образом, для успешной психокоррекции необходима не только противостояние установок, но и их замещение. В целом развитие наркозависимой личности с точки зрения её деятельности можно представить в виде следующей блок-схемы: Блок-схема 4 Как видно, пограничный анализ выступает в качестве некоего преобразования, некоей «линзы», преобразующей восприятие наркозависимой личности. Пограничный анализ позволяет соединить несводимые друг к другу наркозависимую и ненаркозависимую, т.е. виртуальную и действительную реальности. Этот метод выступает в роли переходного оператора, который ранее отсутствовал при психокоррекции наркозависимости, основанной на деятельностном подходе. В результате этого изменяется механизм и структура деятельности личности. У личности открывается множество потребностей (см.
выше блок-схему).Пограничный анализ, разрешает проблему стыковки законов реального и виртуального миров наркозависимой личности. По сути своей, наркозависимая личность приходит к психотерапевту, благодаря своей трезвой части. Однако, в большинстве случаев, трезвая часть его личности уже сделала всё, что могла, чтобы поддержать состояние трезвости, и это означает, что с этой частью уже нечего делать. Нам же надо получить доступ к той части его личности, которая заставляет потреблять. Кроме того, необходимо донести результаты взаимодействия с наркочастью до трезвой части. Но это невозможно, так как эти две части резко диссоциированы настолько, что когда наркозависимая личность находится в одном состоянии, психотерапевт не может общаться с другим состоянием. Проблему переформирования этого диссоциированного состояния, частично разрешает нейро-лингвистическое программирование , позволяющее существовать эти два состояния одновременно. Согласно этому методу, сначала формируется доступ к потребляющей части и «ключ» (якорь) к этому доступу закрепляется. Аналогично, закрепляется «ключ» для вхождения в трезвость. И, в конце концов, используются эти два ключа одновременно, чтобы одновременно войти в реальный и виртуальный (наркотический ) мир. По сути своей Р. Бэндлер и Дж. Гриндер, разработали метод стыковки трезвой и наркотической части личности, в основе которого лежит внушение опъянённого состояния тогда, когда личность находится в трезвом состоянии. Такая стыковка позволяет эффективно «доносить установки до нужной цели». Нами , был предложен метод стыковки наркотической и трезвой части, в основе которого лежит внушение трезвого состояния тогда, когда личность находится в опъянённом состоянии. Практика показывает, что вышеприведённые методы переформирования диссоциированного состояния наркозависимой личности не всегда бывают эффективными, так как внушаемость пациентов различна. Разработанный в данной работе пограничный анализ, не требует особой внушаемости пациентов. Этот метод по сути своей соединяет в себе следующие процедуры: Психокоррекционная работа ведётся с личностью, находящейся в постнаркотическом ( трезвом ) состоянии: а) на языке трезвеннической реальности (традиционный подход);. б) на языке наркореальности ; Психокоррекционная работа ведётся с нарколичностью, находящейся в наркотическом состоянии: а) на языке трезвеннической реальности ; б) на языке наркореальности ; 3. Экзистенциальный подход. Психокоррекционная работа ведётся с нарколичностью на языке наркореальности, который постепенно переходит на «нейтральный» язык «пограничной реальности». Основными этапами пограничного анализа являются : 1. Этап выявления и селекции полярных конструктов как первичных элементов нарколичности, которые получили в работе названия Ж-процессов (радость жизни) и С-процессов (страх смерти). Под Ж-процессом понималась жизнедеятельность с наибольшим наполнением жизни позитивными ценностями переживания, под С-процессом с наименьшим, ограниченном лишь на понимаемых ценностях. На этом этапе пациент самостоятельно и с помощью психолога анализирует через категории С и Ж- процессов свои прошлые и настоящие трезвые и опъянённые состояния жизнедеятельности.
Отбираются эпизоды (Ж-процессы) трезвеннических восприятий, которые по яркости ощущений тождественны наркотическому восприятию. Именно посредством их на заключительном этапе будет проведён синтез наркотического и трезвеннических восприятий. По сути пограничный анализ позволяет самой личности проводить селекцию своих полярных психологических конструктов по признаку наличия в них С и Ж- процессов и благодаря этому формировать понимаемую ценность жизни настолько, чтобы происходило повышение ценности переживания жизни. Для этого ограничиваются все настоящие депрессивные тенденции (С-процессы) нарколичности, заключающиеся в интерпретации ценностей трезвой жизни лишь как непривлекательных и «скучных». Показывается, что причина такого пессимистичного восприятия ценностей заложена в ограничении восприятия ценностей лишь как понимаемых, что не все ценности можно выразить словами, что настоящие ценности должны быть переживаемыми. В результате ценности переживания постепенно выходят на первый план. Личность больше начинает жить не результатами (конечный результат жизнедеятельности - смерть), а процессами жизнедеятельности (жизнь). Понимаемые деятельностные ценности, сосредоточенные лишь на конечном результате, становятся вторичными. По сути своей, в процессе такого анализа, проводимого на первом этапе, у пациента вырабатывается внутренняя установка оценивать свои действия и окружающий мир с позиций жизни и смерти, но с акцентом на первое. 2. Этап переживания своих прошлых трезвеннических и опъянённых состояний (Ж-процессов). На этом этапе пациент, в присутствии психолога, обучается быстрому вхождению в состояние переживания своих наиболее ярких прошлых опъянённых и трезвых состояний. Анализируются причины потребления наркотических средств (C-процессы). 3. Этап стыковки наркореальности с трезвеннической реальностью. Он получил название двухстороннего переформирования диссоциированных наркотического и трезвеннического состояний. Сначала, личность с помощью воспоминаний переживает состояния прошлых наркоопъянений и с ней ведётся сравнительный анализ Ж-процессов наркосостояний и прошлых трезвых состояний. (Или с личностью, находящейся в состоянии опъянения, проводят аналогичный сравнительный анализ трезвеннических Ж-процессов прошлого). Затем, личность с помощью воспоминаний погружается в состояние прошлых позитивных трезвеннических состояний и с ней проводят аналогичный сравнительный анализ трезвеннических и наркотических Ж-процессов. На этом последнем этапе, на основании сравнительного анализа, психотерапевт убеждает пациента в том, что в дальнейшем Ж-процессы опъянения будут тождественно замещаться Ж-процессами трезвеннической жизни. Таким образом, стыковка наркореальности с трезвеннической реальностью происходит за счёт создания связей между переживаниями прошлых Ж-процессов наркотической и трезвеннической реальностей. Этот процесс образно можно представить как процесс «сшивания и сращивания двух частей, разорвавшейся личности». Именно на этом этапе формируются ценности-смыслы, которые вызывают переживания, тождественно замещающие наркопереживания.
Джеймс Мюриел & Джонгвард Дороти Рожденные выигрывать Мюриел Джеймс, Дороти Джонгвард Рожденные выигрывать Трансакционный анализ с гештальтупражнениями Перевод с английского Б.Е.ВОЛЫНСКОГО Авторы книги, известные американские психологи и психотерапевты М. Джеймс и Д. Джонгвард, знакомят читателей с двумя известными в современной психологии подходами -- трансакционным анализом и гештальттерапией, раскрывают возможности их применения к повседневной жизни человека для ее лучшего понимания и совершенствования. Книга может быть использована как учебное пособие теми, кто интересуется теорией личности и межличностными отношениями. Она также может оказаться полезной как профессионалам, работающим в сфере психического здоровья или связанным с обучением и управлением, так и непрофессионалам, которые интересуются новыми методами самопознания. Оглавление ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРОВ. 1. ВЫИГРЫВАЮЩИЕ И ПРОИГРЫВАЮЩИЕ. Выигрывающие. Проигрывающие. Методы изменения. Фредерик Перлз и гештальттерапия. Эрик Берн и трансакционный анализ. Резюме. Упражнения. 2
1. Методы и приемы решения задач
2. Методы и приемы психологического консультирования на «Телефоне Доверия»
3. Метод, методика, способы и приемы экономического анализа
5. Метод и основные приемы методики экономического анализа
10. Психокоррекция методом символдрама
11. Статистические методы и приемы изучение уровня жизни населения РФ
12. Исследование природных ресурсов планеты с помощью космических методов
13. Исследование клеточного цикла методом проточной цитометрии
15. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА
16. Методологическое значение сравнительного метода в зоологических исследованиях
Френч-пресс, 600 мл. 
Корзина "Плетенка" с крышкой, 35х29х22,5 сантиметров, бежевая. 
Чайник "Birds", 1050 мл. 17. Метод радиоавтографии в биологии
18. Правила приема в военно-учебные заведения (Доклад)
20. Статистика населения. Методы анализа динамики и численности и структуры населения
21. Гамма – каротаж. Физические основы метода
25. Экономическая сказка-реферат "НДС - вражья морда" или просто "Сказка про НДС"
26. Нелегальная миграция в России и методы борьбы с ней
27. Предмет и метод гражданского права
29. Формы и методы государственного регулирования экономики в Казахстане
30. Математические методы и модели в конституционно-правовом исследовании
31. Методы комплексной оценки хозяйственно-финансовой деятельности
32. Цикл-метод обучения. (Методика преподавания эстонского языка)
Сиденье в ванну раздвижное пластиковое. 
Зонт на коляску Lorelli, цвет: терракотовый. 
Коробка для хранения, на молнии, складная, 30x40x25 см, серо-белая. 33. Специфика преподавания иностранного языка и метод проектов
34. Естественная и гуманитарная культуры. Научный метод
35. Соцреализм как метод искусства
36. Приемы комического в языке произведений П.Г. Вудхауза
37. Методы исследования литературы
41. Методы компьютерной обработки статистических данных
42. Решение транспортной задачи методом потенциалов
43. Решение дифференциальных уравнений 1 порядка методом Эйлера
44. Оценка методов и средств обеспечения безошибочности передачи данных в сетях
45. Обзор возможных методов защиты
46. Метод деформируемого многогранника
48. Методы прогнозирования основанные на нейронных сетях
Рамка деревянная со стеклом, формат 40х40 см, арт. 2N66. 
Беговел "Funny Wheels Rider Sport" (цвет: зелёный). 
Сиденье в ванну, белое. 49. Модифицированный симплекс-метод с мультипликативным представлением матриц
50. Методы приобретения знаний в интеллектуальных системах
51. Билеты, решения и методичка по Информатике (2.0)
52. Вычисление определённого интеграла с помощью метода трапеций на компьютере
53. Интегрирование методом Симпсона
59. Численные методы. Двойной интеграл по формуле Симпсона
60. Численные методы
62. Метод конечных разностей или метод сеток
63. "Комплект" заданий по численным методам
64. Аксиоматический метод. Логическое строение геометрии
Набор ковриков "Kamalak Tekstil" для ванной, 50х50 см и 50x80 см (фиолетовый). 
Фоторамка на 11 фотографий С31-021 Alparaisa "Family", коричневый, 47x53,5 см. 65. Расчет дифференциального уравнения первого, второго и третьего порядка методом Эйлера
66. Сетевые методы в планировании
67. Вычисление интеграла фукции f (x) (методом Симпсона WinWord)
69. РЕШЕНИЕ СИСТЕМ ЛИНЕЙНЫХ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ ПЯТИТОЧЕЧНЫМ МЕТОДОМ АДАМСА – БАШФОРТА
73. Вычисление двойных интегралов методом ячеек
74. Методы обучения математике в 10 -11 класах
75. Решение задач линейной оптимизации симплекс – методом
76. Приближённые методы решения алгебраического уравнения
77. Решение дифференциальных уравнений 1 порядка методом Эйлера
78. Методы расчета электрических полей
79. Метод Алексея Юрьевича Виноградова для решения краевых задач
80. Решение задач на построение сечений в многогранниках методом следов
Настольная игра "Уве Розенберга Пэчворк". 
Мотоцикл-каталка 2-х колесный, желтый. 
Карандаши цветные "Magic", 12+1 цветов. 81. Новый метод «дополнительных краевых условий» Алексея Юрьевича Виноградова для краевых задач
82. Лазерные методы диагностики. Термография
84. Дополнительные методы обследования легочных больных. Основные синдромы при заболеваниях легких
85. Хламидиоз. Методы определения/диагностики
89. Некоторые методы лечения переломов длинных трубчатых костей
91. Сравнительная характеристика методов лабораторной диагностики трихомоноза
92. Время приема лекарств в зависимости от приёма пищи
93. Методичка по экспериментальной хирургии (МБФ РГМУ)
94. Современные методы контрацепции
95. Использование криминалистических средств и методов в установлении лица совершившего преступление
Светильник "Черепаха", желтый. 
Пазл "Собака", 697 элементов. 
Чайный набор 2 предмета "Вавилон", 210 мл. 97. Методы и фотоматериалы, применяемые при съемки следов орудий взлома и инструментов
98. Загрязнение водных ресурсов и методы очистки
99. Методы очистки промышленных газовых выбросов
Портфель "Attache", A4, серый. 
