Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Медицина Медицина     Ветеринария Ветеринария

Ампутация ушной раковины у собак 2- 4 месячного возраста, Amputatio auriculue

Введение Цель: Провести ампутацию ушной раковины у собаки. Применяется для украшения породистых собак и при язвах, новообразованиях, некрозах. Ампутацию ушной раковины применяют в основном служебным породам . Операцию желательно проводить в 2 – 4 месячном возрасте. Операция считается несрочной. Относиться к косметическим операциям. 2.Анатомо - топографические данные Ушная раковина – auricula – это кожная складка воронкообразной формы Суженым концом она укреплена на наружном слуховом проходе, а косо срезанным основанием она направлена дистально. Основу ушной раковины составляет эластичный хрящ. Часть раковины, выступающая над поверхностью тела, называется ладьей - scapha, а проксимальная ее часть, скрытая под кожным покровом – основанием ушной раковины. Наружная поверхность раковины образует спинку раковины – Dorsum auriculae, а внутренняя поверхность – ладьевидную ямку –Fissura auriculae, ограниченная двумя краями. Кожа наружной поверхности ушной раковины соединяется с хрящом более рыхло, а на внутренней поверхности сращена прочно. У собак ушная раковина по положению, форме или величине крайне разнообразна и зависит от породы собаки. На заднем крае её внутренней стороны находиться кожный кармашек, назначения его не известно. Кровоснабжение осуществляется ветвями большой и передней ушных артерий. Эти ветви анастомозируют одна с другой. Одноименные вены очень хорошо контурируют на наружной поверхности ушной раковины. Иннервация ушной раковины сложна. Кожу наружной поверхности раковины иннервируют каудальный шейно ушной нерв ( от II шейного ) и каудальный ушной нерв ( от лицевого нерва ); Соединяясь с ветвями I и II шейных нервов, они образуют каудальное ушное сплетение. Внутреннюю поверхность раковины и конец наружного слухового прохода иннервирует переднее ушное нервное сплетение, образующееся из веко ушного, слезного, блуждающего и лобного нервов. Мышцы ушной раковины относятся: Напрягатель щитка – m. Scu ularis – В виде тонкой мышечной пластинки, закрепляющейся на гребне вокруг височной ямки. Делиться на две части: А)Межщитковая мышца – m. I erscu ularis. Б)Лобнощитковая мышца m. Fro oscu ularis. 2.Три аддуктора вращают ушную раковину, подтягивая ее в перёд и направляя, в туже сторону, ушную щель. Два из них начинаются от щитка. А) Дорсальный аддуктор m . adduc or auris dorsalis. Б) Средний аддуктор – m. Adduc or auris medius .- закрепляется на ушной раковине впереди предыдущего. В) Вентральный аддуктор m. Adduc or auris exer us – проходит от скуловой дуги на латеральную поверхность раковины . 3.Из трех поднимателей ушной раковины длинный подниматель – m . leva or auris lo gus – идет от затылочного гребня на ушную раковину и наклоняет ее назад, а два других наклоняет в перед. Короткий подниматель идет от щитка на раковину и прикрепляется на ней впереди длинного поднимателя. Среднии подниматель начинаеться от наружного сагитального гребня и оканчивается на спинке раковины под длинным поднимателем. 4.Два абдуктора направляют ушную раковину латерально. А) Длинный абдуктор идет от вытянутой связки к основанию раковины и прикрепляется на ней позади вентральной ушной мышцы.

Б) Короткий абдуктор начинается вмести с длинным абдуктором, а оканчивается на раковине вентрально от него. 5.Вентральная ушная мышца – Начинается на фасции около ушной слюной железы, а закрепляется на раковине под ушной спайкой. 6. Длинные и короткие вращатели – идут от щитка к основанию раковины. Подготовка к операции. А) Список необходимых инструментов. 1.Скальпель – Брюшистый. 2.Пинцеты – хирургические . 3.Винтовые ушные лещетки и кишечные зажимы. Шовный материал – шёлк размером 6 или 8. Перевязочный материал: 1. Бинты. 2.Марлевые подушечки. 3.Ватные тампоны. Хирургическое бельё – 1. Халаты. 2.Шапочки. 3.Простыни. Средства фиксации – с помощью фиксирующих ремней. Б) Метод стерилизации: Инструментов - все металлические инструменты скальпели, ножницы, пинцеты и др. стерилизуют в воде с добавлением щелочей 1% натрия карбоната , 3% натрия тетрабората (бура) , 0.1% гидроокси натрия. Щелочи повышают эффективность стерилизации, осаждают соли, имеющиеся в обыкновенной воде, и предупреждают возникновение коррозии и потемнение инструментов. Стерилизуют в стерилизаторах в течение 15 минут. Шовного материала – способом Садовского. Мотки шёлка моют сначала в горячей воде с мылом в течение 2 минут, затем его споласкивают, наматывают на катушки и погружают на 15 минут в 0.5% раствор нашатырного спирта, после этого на 15 минут в 2% раствор формалина на 70% спирте. Перевязочного материала и Хирургического белья – стерилизация автоклавированием – очень надежный способ обеспложивания. Продолжительность стерилизации зависит от показаний манометра: при 1.5 атм. (126,8) – 30 минут, при 2 атм. (132.9) 20 минут. По прошествию нужного времени нагревание прекращают, осторожно открывают спусковой кран, выпускают пар и доводят давление до атмосферного (до нуля), только после этого осторожно открывают крышку автоклава и вынимают материал. 3. Подготовка животного к операции. А) Методика фиксации – собаке фиксируют морду, завязав петлю под нижней челюстью и фиксируют за ушами в виде 8. Конечности фиксируют с помощью специальных ремней на операционном столе. Б) Подготовка операционного поля. Способом Филончикова 1.Сбривают волосяной покров 2. Обезжиривание –кожу обрабатывают марлевым тампоном, пропитанный 0.5% раствора нашатырного спирта. 3. затем кожу обрабатывают дважды (дубят и дезинфицируют) 5% спиртовым раствором йода сначала после технической очистки, а затем непосредственно перед разрезом. 4.Изоляция от окружающих тканей. В) Подготовка рук хирурга и его помощников. Способ Спасокукоцкого – Кочергина . Для механической очистки и глубокого обезжиривания кожи применяют свежеприготовленный 0.5% раствор нашатырного спирта в горячий воде .Руки моют поочерёдно в двух тазиках по 2.5 минуты или под текучей струей с использованием марлевой салфетки. После повторного мытья, жидкость в тазике должна остаться прозрачной. Если этого нет руки моют ещё раз. Дезинфекцию и дубление кожи осуществляют следующим образом: сухие руки обрабатывают смоченной в этиловом спирте марлевой салфеткой в течение 3-5 минут , а кончики пальцев , подногтевые пространства и ногтевые ложа, смазывают 5% спиртовым раствором йода .С

терильность до 40 минут. 4 .Содержание операции. А) Собаку кладут на живот и фиксируют с помощью ремней , применяют нейролептик и местную анестезию. С целью успокоения и частичного обезболивания собаке внутримышечно инъецируют 1% -ный раствор аминазина в дозе 0.08 мл кг массы. Выполняют местную анестезию. Для чего тонкой иглой у основания ушной раковины из нескольких точек циркулярно делают инфильтрационное обезболивание 0.25%-ным раствором новокаина или вводят раствор под кожу с обеих сторон ушной раковины по линии ампутации. Б) Техника операции: В слуховой проход вставляют тампон , чтобы предупредить затекание крови . Кожу раковины максимально сдвигают к ее основанию и накладывают соответствующую ушную лещетку, предварительно удалив на этом участке волосяной покров . Наложение зажима должно быть произведено с большой тщательностью .При этом применяют равномерное давление такой степени , чтобы зажим не смещался и предупреждал кровотечение .Нижний конец лещетки должен находиться ниже ушного кармашка , а верхний в близи верхушки или на границе верхней и средней трети раковины .Острым скальпелем отсекают раковину точно по наружному краю лещетки .Удаленный участок раковины служит шаблоном для второй стороны .Лещетку осторожно снимают только после операции на другой стороне или не ранее чем через 8-10 минут. Перед снятием лещетки нижи нее накладывают кишечный зажим , что предупреждает кровотечение при наложении швов. В) Наложение швов . Кожу по линии ампутации зашивают тонкой нитью, не захватывая хряща : сначала прокалывают кожу внутренней поверхности ушной раковины , а затем наружной. Накладывают узловатые кетгутные швы, а края раны покрывают дезинфицирующей мазью. После этого ушные раковины укладывают на затылке на марлевую подушечку и перебинтовывают. На 3-4й день повязку снимают , делают ревизию и назначают массаж ушных раковин. Швы снимают на 7 день.5. Возможные осложнение при операции, меры их профилактики и устранения. 1.Нагноение .Для профилактики и устранения нагноения используют Антисептики и антибиотики . Используют Сульфа амидные препараты , растворы Йода и др.2.Инфицирование. Чтобы избежать инфицирование , нужно соблюдать все правила подготовки операции .Обязательно проводить стерилизацию хирургических инструментов , шовного материала .Подготовку рук и операционного поля. 3.Заживление по вторичному натяжению .Если происходит заживление по вторичному натяжению проводят повторную операцию . Удаляют подкожную кледчатку и накладывают ситуационный шов. 4.Расхождение швов .Если расхождение швов проходит без нагноения, прибегают к повторному наложению швов . 5.Возникновение акта рвоты во время операции .Во избежании акта рвоты собаке назначают 10-12 часовую голодную диету . 6.После операционный этап. А) Рекомендация по уходу. Кормление собаки можно осуществлять сразу после в окончания действия наркоза. Содержание животного - после заживления тканей, нарастания на месте разрастания эпителия, у собаки начинается зуд. В целях предотвращения повреждения заживающих ран самой собакой, применяют картонную манжету конусообразной формы.

1. Процессор для ограниченного набора команд /2 (4)

2. Синтез 5-ацетил-N,3,6-триметилиндазола и его производных на основе 2,4-диацетил-N,5-диметиланилина

3. Отчет по практической работе "Изучение MS Windows & MS Word 4 Windows 2.0"

4. Особенности речевого развития детей раннего возраста (3-4 года) в условиях социальной депривации

5. Седельный тягач с колесной формулой 4*2 с разработкой дифференциала повышенного трения

6. Реалізація суперскалярної обробки в Athlon 64.2. SpeedFan 4.27, тестування температури CPU, HHD, швидкості кулерів

7. Проект цеху з виробництва ряжанки з масовою часткою жиру 2,5…4,0%

8. Строительство жилого 4-х этажного 2-х секционного дома на 16 квартир

9. Біологічна активність S-заміщених похідних 2-метил-4-меркапто-8-метоксихіноліну

10. Строительные Нормы и Правила (СНиП 2.08.02-89*)

11. Сосуды и нервы туловища и конечностей собаки

12. Оценка инженерно-геологических и гидрогеологических условий района строительства /Пояснительная записка к геологическому разрезу 2 по карте №5/

13. Адвокатура во 2 половине XIX в

14. Правовая система России во 2-й половине XlX - начале ХХ вв. Судебная реформа

15. 1. Документы первичного учёта в органах МВД, прокуратуре и судах. 2. Динамические ряды и их виды

16. Жизнь и творчества Лопе де Вега. Художественные особенности творчества на материале пьесы "Собака на сене"

17. Стилистический анализ стихотворения в прозе И.С. Тургенева "Собака"

18. Шпоры по зарубежной литературе 2-й половины 20 в.

19. 4 статьи о Лермонтове

20. Александр 2 и его реформы

21. Немецкие парашютисты: создание, формирование, подготовка, оснащение и участие в боевых действиях (немецкие ВДВ во 2-й мировой войне)

22. Приход фашистов к власти в Германии, как предпосылка к началу 2-ой мировой Войны

23. Семейство компьютеров PS/2

24. Процессор для ограниченного набора команд /1 (4)

25. Процессор для ограниченного набора команд /4 (4)

26. Процессор для ограниченного набора команд /часть 4 (7)

27. Пример базы данных на Delphi 2.0

28. Учебник по PHP 4

29. Разработка курса по OS (2 Warp (WinWord)

30. Компьютерной программе Visio v.4.0

31. Лабораторная работа №2 по "Основам теории систем" (Решение задач линейного программирования симплекс-методом. Варианты разрешимости задач линейного программирования)

32. Использование численных методов для решения дифуpов (2-го порядка) (, демонстрация применения интерполяции в среде MATHCAD-а)

33. Эффективность лечения экзем у собак

34. Мероприятия по ликвидации и профилактике парвовирусного энтерита собак

35. Очаговый демодекоз собак

36. Особенности патологического и эпизоотического процессов при уролитиазе кошек и собак в условиях мегаполиса и контроль за их проявлением

37. Демодекоз(?) собак

38. Шизофрения в раннем детском возрасте

39. Рабочая программа по хирургическим болезням для студентов 3 - 4 курсов стоматологического факультета

40. Гигиеническая характеристика питания детей и лиц пожилого возраста

41. Чума у собак

42. Агрессия в младшем дошкольном возрасте

43. Личность в дошкольном возрасте

44. Проблема дислексии у детей младшего школьного возраста

45. Формирование личности в среднем школьном возрасте

46. РАЗВИТИЕ И ДИАГНОСТИКА МЫШЛЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

47. Проблемы переходного возраста

48. Игра – как вид деятельности у детей дошкольного возраста

49. Развитие самооценки у заикающихся детей старшего дошкольного возраста

50. Формирование характера в подростковом возрасте

51. Методика развития двигательных качеств у детей дошкольного возраста

52. Внешняя политика СССР накануне 2-й мировой

53. Строительные материалы (лекции за 2-й курс)

54. Разработка и изготовление декоративной резной вазы с подставкой (1) (4))

55. Разработка и изготовление декоративной резной вазы с подставкой (4) (4))

56. Автоматизация фильтровального отделения установки 39/2 (Депарафинизации масел)

57. Модернизация коробки подач радиально – сверлильного станка 2Н55 с целью увеличения подачи шпинделя с 2,5 до 3 мм на оборот

58. Проект зон ТО-2 и ТР с разработкой слесарно-механического отделения

59. Кран РДК-25-2

60. Развитие Я-концепции в подростковом возрасте

61. Воображение детей школьного возраста

62. Психология дружбы и любви в юношеском возрасте

63. Влияние родительских отношений на развитие и преодоление тревожности у детей старшего дошкольного возраста

64. Факторы развития агрессивности в детском возрасте

65. Особенности психологического развития ребёнка в младенческом возрасте

66. Оценка типичных жизненных ситуаций людьми разного возраста 20 - 25 лет и 40-45 лет

67. Формирование характера в подростковом возрасте

68. Символдрама как метод коррекции тревожности у детей младшего школьного возраста

69. Психолого-педагогическая характеристика детей школьного возраста с нарушением познавательной деятельности (с дебильностью)

70. Расчет настроек автоматического регулятора 2

71. Ремонт и регулировка СМРК-2

72. Акцентуации характера в подростковом возрасте

73. Лекции по физике за 2 семестр

74. Утренняя гимнастика в раннем возрасте

75. Методика обучения дошкольников элементам спортивным игр. Овладение элементами игры в баскетбол детьми старшего дошкольного возраста

76. Шпаргалка по философии (Основные понятия. 4 страницы формата А4)

77. Синтез метил сульфона /2-аминофенил/

78. Получение синтетических красителей реакцией азосочетания на примере синтеза 3-окси-4-карбоксиазобензола

79. Особенности развития японской экономики после 2-ой мировой войны

80. Бизнес-план организации производства прибора "Техно Дент 4" на предприятии "НЗ"

81. Билеты по менеджменту за 1 семестр 2-го курса (2003г.)

82. Расчет себестоимости эксплуатации асинхронного двигателя МАП521-4/16

83. Лекции по политэкономии 2 семестр 1 курс

84. Финансовая отчетность и ее анализ на примере ЗАО «…» (4 курс)

85. Лабораторная работа по экономике N2. ЛЭТИ 4 курс

86. Основные направления западноевропейской экономической мысли 2-ой половины 19 века

87. Американский федерализм (2)

88. Китай после 2-й мировой войны

89. Боевая техника 2-ой Мировой войны

90. Военное искусство в России 2-й половины XVIII века.

91. Иван 4

92. Политический гений Екатерины 2

93. Александр 2 и его реформы

94. Как “собака” в Интернет попала

95. В-2 - бомбардировщик 21 века

96. Собака на сене. де Вега Лопе

97. Собака Баскервилей. Конан Дойл Артур

98. Толстой: Война и мир. Том 2

99. Криминалистика 2

100. Искусство римских провинций 2-3 вв. н.э.

101. Сложение древнеегипетского искусства (4 тысячелетие до н.э.)

102. Искусство Греческой классики (Начало 5 — середина 4 в. до н.э.)

103. Символика в романе А. С. Пушкина "Евгений Онегин" (сон Татьяны) (вариант 2)

104. "Новые люди" в романе Н.Г. Чернышевского "Что делать?" (2)

105. Литературные кафе Санкт-Петербурга начала XX века: Привал комедианта и Бродячая собака

106. Фольклорные жанры в работе с детьми дошкольного возраста

107. Женские образы и судьбы в русской классической литературе (1 и 2 половина XIX века)

108. Логика контрольная 3 и 4

109. Поверхности 2-го порядка

110. Сборник Лекций 2 по Мат.Анализу

111. Безинерциальные заряды и токи. Гипотеза об эквивалентности 2-х калибровок

112. Дезинтеграция нижних носовых раковин при лечении гипертрофических вазомоторно-аллергических ринитов

113. Темпы старения и биологический возраст

114. Pl 2

115. Литература - Офтальмология (ПОВРЕЖДЕНИЯ ОРГАНА ЗРЕНИЯ 2)

116. Литература - Патофизиология (АЛЛЕРГИЯ 2)

117. Литература - Психиатрия (СИНДРОМЫ 2)

118. Онкология (рак желудка 2)

119. Ребенок грудного возраста

120. Экзаменационные тесты по кожным болезням 4 курс

121. Хирургия (АМПУТАЦИИ И ЭКЗАРТИКУЛЯЦИИ)

122. Хирургия (спаечная болезнь 2)

123. Онкология (рак прямой кишки 2)

124. Тесты по общей неврологии 4 курс

125. Лекции - Офтальмология (Офтальмологический паспорт студента 2)

126. Экзаменационные тесты по хирургии 4 курс

127. Коаксил при лечении психогенных депрессий в пожилом возрасте

128. Попытка создания системы коллективной безопасности в Европе накануне 2 МВ

129. Отчет по преддипломной практике ООО «Астон» 2

130. Синтез цифрового конечного автомата Мили - вариант 2

131. Механизмы достижения катарсиса у детей младшего школьного возраста на уроках музыки

132. Структурная политика 2

133. Проектирование состава бетона-2

134. Странная война-2

135. Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о зимующих и перелетных птицах

136. Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста

137. Особенности малой социальной группы детей дошкольного возраста

138. Влияние биоритмов на физическую работоспособность детей среднего школьного возраста

139. Игра, как средство развития творческого начала детей младшего школьного возраста

140. Исследования коэффициента деятельностного развития студентов 3-4 курсов физико-математической специальности

141. Особенности работы учителя с родителями в 1-2 классах

142. Педагогическая характеристика детей школьного возраста

143. Проблемы одаренности детей младшего школьного возраста

144. Развитие способностей у детей младшего школьного возраста

145. Развитие творческого воображения, эмпатии детей старшего дошкольного возраста средствами изотеятельности

146. Театрализованная игра как средство развития связной речи у детей дошкольного возраста с ЗПР

147. Формирование временных представлений у детей младшего школьного возраста с выраженными нарушениями интеллекта

148. Формирование орфографических навыков в 4 классе (правописание слов с непроверяемыми гласными в корне)

149. Шпоры 4 семестр

Поиск Рефератов на сайте za4et.net.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.