Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Личностно-эмоциональные особенности детей разведенных родителей

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение

Введение В современных условиях социально-экономического развития общества семьи, в традиционном понимании, теряет свою важность, значимость, слабеют внутрисемейные связи в нашей стране. Развод оказывает огромное влияние на развитие ребенка. Больше всего дети боятся, что они не смогут больше общаться с отцом или матерью, с бабушкой или дедушкой, с родственниками и друзьями, к которым они привыкли с младенчества. Дети опасаются грядущих изменений в их жизни. Ведь им, вероятно, придется приспосабливаться к другому режиму дня, к другим домашним обязанностям. Например, переезд на новое место жительства – это большой стресс и для взрослого человека. Иногда испытанное ребенком ощущение потери одного из родителей, перерождается в страх потери и второго. Дети перестают чувствовать себя в опасности, их волнует, кто будет о них заботиться. Споры и напряженность в отношениях родителей приводят к тому, что дети начинают чувствовать свою вину за происходящее в доме. А попытки каждого из взрослых привлечь детей на свою сторону ведут к тому, что дети перестают доверять обоим родителям и чувствуют себя полностью одинокими. Актуальность работы. Распад семьи является острой проблемой современного общества. В настоящее время наблюдается стремительный рост количества разводов. По данным статистики, за последние годы резко возрастает число детей, которые воспитываются в неполных семьях, где воспитателем является мать. Жизнь и условия воспитания ребенка без отца имеют свою специфику и отличаются от жизни ребенка в полной семье. Даже если мать старается восполнить отсутствие отца и делает все возможное, чтобы соединить в себе обоих родителей, она в принципе не может реализовать одновременно обе родительские позиции – материнскую и отцовскую. Раттер М. отмечает, что эти условия жизни ребенка будут отражаться ни особенностях его личностного развития, его эмоциональном самочувствии, самооценке, отношении к окружающим людям. Исследования свидетельствуют о травмирующей роли развода на личность ребенка. Факт развода вызывает такие тяжелые последствия, как неврозы, депрессивные состояния и различные нарушения в поведении. Однако вопрос о том, являются ли эти отклонения временными или сохраняются спустя нескольких лет после расторжения брака, остается открытым. Учитывая массовый характер такого явления, как неполная семья, актуальным становится вопрос о том, имеет ли воспитание в неполной семье устойчивые и закономерные последствия для развития личности ребенка. Эту проблему изучали: Аронс К., Акерман Н., Валлерштейн Дж.В., Голод С.И., Дружинин В.Н., Келли Дж.В., Ковалев А.Г., Маслоу А., Раттер М., Харчев А.Г., Целуйко В.М., Фигдор Г., Фромм Э. Целью данного исследования является определение восприятия родительского отношения в формировании личностно – эмоциональных особенностей детей разведенных родителей и детей из полных семей. Объектом стала группа подростков в количестве 40 человек, учащихся в 8 «б», 9 «а» и 9 «б» классах Невельской средней школы №1. Предметом исследования являются личностно – эмоциональные особенности детей разведенных родителей и детей из полных семей.

Гипотезой стало предположение: восприятие родительского отношения, отношение и чувства к родителям, а также эмоционально-личностные особенности детей разведенных родителей характеризуются более выраженными негативными тенденциями как в отношении к отцу, к окружающим, так и эмоционально-личностными проявлениями (тревожность, снижение адаптивности и низкая самооценка). Исходя из цели, гипотезы и предмета исследования, можно выделить его задачи: 1. Подобрать литературу по изучаемой проблеме. 2. Определить характер детско-родительских отношений в полных и неполных семьях. 3. Установить выраженность негативных личностно-эмоциональных особенностей у детей. 4. Выявить характер взаимосвязи между показателями детско-родительских отношений и негативных личностно-эмоциональных особенностей детей разведенных родителей и детей из полных семей. 5. Провести сравнительный анализ детей разведенных родителей подростков и детей из полных семей для определения значимых различий в выраженности негативных личностно – эмоциональных особенностей и характера детско-родительских отношений. 6. Разработать практические рекомендации психологу по проведении коррекционной и профилактической работы с детьми разведенных родителей, направленной на снижение выраженности негативных личностно – эмоциональных состояний. Для реализации указанных задач использовались следующие методы: Тестирование (для диагностики характера детско-родительских отношений и выраженности негативных личностно – эмоциональных особенностей детей разведенных родителей и детей из полных семей). Методы математико-статистической обработки данных, а именно частотный анализ, корреляционный (критерий Спирмена) и сравнительный (критерий U Манна – Уитни) анализы. В рамках тестирования применялись следующие методики: Тест «Эмоциональное отношение в семье» (Лидерса А.Г., Анисимовой И.В.); Сокращенный многофакторный опросник для исследования личности (СМОЛ); Опросник «Подростки о родителях» (Вассерман Л.И.); Методика «Незавершенные предложения» (Saks – Sid ey); «Психологическая автобиография» (Коржовой Е.Ю.). Практическая значимость заключается в том, что ее результаты могут быть использованы в работе школьных практических психологов, а так же психологов дошкольных учреждений, психологических служб. Научная новизна состоит в том, что были исследованы и сопоставлены особенности детей разведенных родителей и детей из полных семей. Структура: диплом состоит из введения, включающего 4 страницы, двух основных глав, охватывающих 75 страниц, заключения в 4 страницах, списка использованной литературы, включающего 51 наименование и 33 приложения. В работе имеется 36 таблиц и 8 рисунков. Первая глава представляет собой литературный обзор по проблеме личностно – эмоциональных особенностей детей разведенных родителей и занимает 39 страниц. Во второй главе на 40 страницах описано исследование личностно – эмоциональных особенностей детей разведенных родителей, представлены анализ и интерпретация результатов, полученных в ходе исследования и математической обработки данных. 1. Теоретические аспекты личностно-эмоциональных особенностей детей разведенных родителей.

1.1 Влияние психологического климата семьи на формирование психики детей «Семья – малая социальная группа, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, проживающими вместе и ведущими совместное хозяйство» . Семья, как любая система, реализует ряд функций, отражающей как специфику семьи, ее культурно – исторического развития, так и своеобразие этапов жизненного цикла. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. , Зацепин В.И. выделяют следующие функции семьи: экономическую (материалъно-производственную). Экономическая функция семьи определяется объединением доходов ее членов и распределением этих доходов на потребление в соответствии с потребностями каждого члена семьи . хозяйственно-бытовая функция реализуется в форме организации быта семьи и личного быта каждого из ее членов . репродуктивную (деторождение и воспроизводство населения). А.Г. Харчев считает эту функцию важнейшей социальной функцией семьи, обеспечивающей воспроизводство населения страны . Важность репродуктивной функции семьи осознавалась обществом еще в Древнем Риме, где при правлении императора Августа были изданы законы, стимулирующие рождение детей в семьях римских граждан . функцию воспитания детей – удовлетворение индивидуальных потребностей мужчины и женщины в отцовстве и материнстве, в контактах с детьми и в их воспитании, а также в том, что родители могут реализовать себя в детях. Таким образом, обеспечивается социализация детей и подготовка новых членов общества . сексуально-эротическую. Лишь избирательные, стабильные сексуальные отношения с постоянным партнером, выступающим как уникальная и неповторимая личность, создают условия для достижения наиболее полной сексуальной гармонии партнеров . функцию духовного общения, предполагающую духовное взаимообогащение членов семьи; информационный обмен; обсуждение наиболее значимых для личности проблем; создание условий для личностного и интеллектуального роста членов семьи . функцию эмоциональной поддержки и принятия – удовлетворение потребности членов семьи в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защищенности . рекреативную (восстановительную) – функцию обеспечения условий восстановления нервно-психического здоровья и психической стабильности членов семьи . социально-статусная функция – предоставление определенного социального статуса членам семьи. Воспроизводство социальной культуры . Реализуя свои функции семья, с одной стороны, удовлетворяет важнейшие естественные, биологические потребности человека. С другой стороны, позволяют человеку достигать определенных целей в общении, в личностном и духовном росте. При этом с развитием семьи ее цели закономерно меняются: одни увеличиваются, другие появляются в соответствии с новыми социальными условиями. Но, со временем происходят изменения в функциях семьи: одни утрачиваются, другие появляются в соответствии с новыми социальными условиями. Качественно изменилась функция первичного социального контроля. Повысился уровень терпимости к нарушениям норм поведения в сфере брачно-семейных отношений (рождение внебрачных детей, супружеским изменам и т.п

Неоднозначны и психологические последствия развода. Одни исследования, в том числе метаанализ 67 работ, опубликованных в 1990-х годах (Amato, 2001), и книга Джудит Уоллерстайн, изучавшей свыше 130 «детей развода» на протяжении 30 лет (Wallerstein et al., 2001), утверждают, что его отрицательные последствия неискоренимы и дети разведенных родителей, как правило, имеют больше проблем с успеваемостью, психологическим благополучием, образом «Я» и общением, причем часть этих трудностей сохраняется и в период взрослости. Другие авторы полагают, что долгосрочный вред развода преувеличен. По данным Хизерингтон, свыше 75P% изученных ею «детей развода» в конечном счете выросли не менее благополучными, чем дети из полных семей. Лично мне это мнение кажется более убедительным. С социально-педагогической точки зрения, наиболее перспективными выглядят исследования собственно отцовских практик, прежде всего положительной отцовской вовлеченности. Дети активно вовлеченных отцов отличаются повышенной когнитивной компетентностью, повышенной эмпатией, менее стереотипными взглядами и более интернальным локусом контроля (Pleck, 1997)

1. Особенности эмоциональной сферы детей с нормальным и аномальным развитием

2. Особенности эмоциональной сферы женщин зрелого возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата

3. Личностные особенности девочек – подростков из социально неблагополучных семей

4. Особенности развития социально эмоциональной сферы ребенка старшего дошкольного возраста

5. Особенности эмоционально-мотивационной сферы подростков

6. Дети из неблагополучных семей
7. Дети из социально-неблагополучных семей как объект профилактики злоупотребления наркотиками
8. Экспериментальное исследование эмоциональной сферы детей дошкольного возраста

9. Психология ребенка из неблагополучной семьи

10. Использование детского теста тревожности (ДТТ) в диагностике эмоциональной сферы дошкольников с нарушениями развития

11. Правовое обслуживание адвокатов сферы хозяйственных отношений и защиты предпринимательства

12. Особенности работы социального педагога с семьями группы риска в микрорайоне

13. Развитие эмоциональной сферы дошкольников посредством восприятия музыки

14. Изучение взаимосвязи компонентов самоотношения и особенностей межличностной сферы руководителей среднего и нижнего звена управления

15. Образ Я подростков в неблагополучных семьях

16. Особенности эмоционально-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста

Фломастеры двухсторонние , 24 цвета.
Фломастеры изготовлены из материала, который обеспечивает прочность корпуса и препятствует испарению чернил, благодаря чему они имеют
311 руб
Раздел: 13-24 цвета
Электронный звуковой плакат "Живая география".
Электронный звуковой плакат «Живая география» поможет малышу узнать о нашей планете Земля и её обитателях, познакомит его с материками и
794 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты
Глобус Марса.
Шар выполнен из толстого пластика, имеет один прочный шов по экватору. Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки:
1007 руб
Раздел: Глобусы

17. Особенности эмоционального реагирования клиента на заключительных этапах консультативной беседы

18. Психологические особенности эмоционального здоровья студентов

19. Формирования эмоциональной сферы и межличностного общения у младших школьников

20. Нарушение эмоциональной сферы

21. Возможности библиотерапии и терапии художественными фильмами в профилактике девиантного поведения детей и подростков из неблагополучных семей

22. Работа социального педагога по социальной адаптации подростков из неблагополучных семей
23. Особенности психологического консультирования детей подросткового возраста
24. Социально-психологическая адаптация детей с синдромом Дауна в семье

25. Проблемы защиты авторского права в сфере web-журналистики Рунета

26. Особенности воспитания в семье мальчиков и девочек

27. Особенности психологического развития ребёнка в младенческом возрасте

28. Особенности бухгалтерского учета и налогообложения в сфере оказания юридических услуг

29. Особенности рекламы в сфере гостеприимства и ресторанного бизнеса

30. Правонарушения в сфере защиты прав потребителей: гражданско-правовой аспект

31. Эмоционально-волевая сфера дошкольника

32. Особенности социализации подростков в различных типах семей

Подвеска с пищалкой, зеркальцем, прорезывателями и погремушками "Кошечка Мими".
Текстильные игрушки-подвески помогают малышу гармонично осваивать самые важные навыки! Яркие цвета развивают зрительное восприятие,
470 руб
Раздел: Игрушки-подвески
Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Trike Original Volt (цвет: графит).
Трехколесный велосипед подходит для детей от 1 года. Велосипед Volt заряжает своей энергией, зовет в дорогу. Характеристики: - удобное
2400 руб
Раздел: Трехколесные
Футбольный мяч "St. Petersburg", 23 см.
Размер: 5 (23 см). Плотность материала: 350 грамм. Материал: TPU+EVA.
729 руб
Раздел: Игрушки, фигурки

33. Особенности обучения студентов эмоциональной выразительности речи в процессе вузовской подготовки

34. Особенности трансформации общих детерминант преступности применительно к сфере улицы в условиях крупного города

35. Защита прав пассажиров в сфере транспортного обслуживания

36. Эмоционально-личностные особенности старшеклассников, как фактор включенности в учебную группу

37. Некоторые особенности психического развития дошкольников, воспитывающихся вне семьи

38. Особенности воспроизводства в аграрной сфере экономики
39. Особенности аудиторской деятельности в сфере выпуска готовой продукции и последующей реализации
40. Защита семейных прав ребёнка

41. Особенности защиты контрагентов по гражданско-правовому договору

42. Особенности наследования имущества в предпринимательской сфере

43. Особенности расследования преступлений в сфере экономической деятельности

44. Право ребёнка жить и воспитываться в семье

45. Проблема защиты прав потребителей в сфере оказания услуг

46. Роль социального работника в организации социальной защиты семьи

47. Способы защиты нарушенного права в жилищной сфере

48. Особенности маркетинга услуг и маркетинга в сфере некоммерческой деятельности

Увлекательная настольная игра "Зверобуквы English", новая версия.
Методика проста и хорошо знакома всем по русским «Зверобуквам» — собирая названия зверей из букв на столе, игроки запоминают визуальные
632 руб
Раздел: Карточные игры
Горшок эмалированный (без рисунка), 3 л.
Горшок эмалированный, с крышкой. Объем: 3 литра.
497 руб
Раздел: Горшки обычные
Рюкзак для старших классов, студентов и молодежи "Старлайт", 30 литров, 46x34x18 см.
Рюкзак для старших классов, студентов и молодежи. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Ремни
1102 руб
Раздел: Без наполнения

49. О некоторых особенностях и проблемах проектов в сфере технического перевооружения в промышленности

50. Особенности положения и оказание социально-педагогической помощи женщинам в учреждениях социально – культурной сферы.

51. Особенности работы социального педагога с неполными семьями, воспитывающими мальчиков

52. Защита прав и правовое воспитание ребёнка

53. Взаимосвязи между особенностями родительско-детских отношений в двухдетных семьях

54. Влияние эмоциональных особенностей родителей на развитие умственных и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
55. Индивидуально-психологические особенности подростков в неполных семьях
56. Особенности восприятия времени людьми под влиянием эмоционального фактора

57. Особенности и пути формирования мотивационно-волевой сферы в спорте

58. Особенности образа матери у дошкольников, воспитывающихся в полных и неполных семьях

59. Особенности подростков, воспитываемых в опекунских малообеспеченных семьях

60. Особенности прогностической и эмоционально-волевой деятельности лиц с девиацией в форме гемблинга

61. Психологические особенности агрессивного поведения детей подросткового возраста, воспитывающихся в семье и в условиях школы-интерната

62. Психологические особенности личности детей из полных и неполных семей

63. Психологические факторы и особенности экономического поведения в сфере производства

64. Ценностные ориентации супругов и их влияние на эмоциональный климат семьи

Подушка "Verossa" (заменитель лебяжьего пуха), 50х70 см.
Одеяла и подушки торговой марки Verossa с инновационным наполнителем из микроволокна — искусственный лебяжий пух - обладают всеми
843 руб
Раздел: Размер 50х70 см, 40х60 см
12 тонких фломастеров "Супертипс" ярких цветов.
357 руб
Раздел: 7-12 цветов
Сумка - термоконтейнер Lubby для бутылочки (твердая), 22,5 см.
Сумка-термоконтейнер идеально подходит для прогулок и поездок. Сумка способна поддерживать температуру питания в бутылочке в течение
342 руб
Раздел: Подогреватели, термоконтейнеры

65. Эмоционально-волевая сфера личности

66. Влияние личностных характеристик работников сферы услуг на формирование синдрома эмоционального выгорания

67. Особенности и функции современной семьи

68. Социальная защита семьи

69. Этнические особенности современной семьи в социальной работе

70. Зарубежный опыт социальной защиты семьи и детей
71. Оценка эффективности борьбы с преступлениями в сфере таможенного дела в РК на примере таможни "Семей"
72. Исследование особенностей налогообложения в сфере малого бизнеса и путей его совершенствования

73. Особенности государственного регулирования сферы обращения

74. Особенности средневековой архитектуры

75. Солнечный ветер, особенности межпланетного пространства (Солнце – Планеты)

76. Kитообразные и их особенности (Доклад)

77. Биологические особенности двоякодышащих и кистепёрых рыб

78. Особенности внутреннего строения, размножение и классификация моллюсков

79. Первичная клеточная оболочка и ее структурные особенности

80. Медицинская защита в чрезвычайных ситуациях

Папка-портфолио для школьника, на 4 кольцах, 20 файлов, 10 вкладышей.
Формат - A4. Размер - 245x320 мм. Наличие файлов - 20. Количество вкладышей - 10. Материал папки - твердый картон. Материал вкладыша -
371 руб
Раздел: Портфолио
Мел белый, 72 штуки.
В наборе: 72 мелка.
536 руб
Раздел: Мел
Подстаканник для прогулочных колясок Peg-Perego Cup holder.
Держатель для бутылочки Peg-Perego Cup Holder - удобный подстаканник для прогулочных колясок фирмы Peg-Perego. Легко подойдет к коляскам
975 руб
Раздел: Прочие

81. Зажигательные смеси, состав, средства применения и доставки, вызываемые повреждения, методы лечения и защиты

82. Исследования режима защиты рабочих и служащих химического завода в условиях радиоактивного заражения

83. Организация и планирование защиты больных и медперсонала при различных очагах поражения чрезвычайных ситуаций

84. Подготовка населения в области защиты населения от ЧС

85. Способы защиты населения при радиоактивном и химическом заражении местности

86. Полномочия государственных органов власти и местного самоуправления вобласти защиты населения от чрезвычайных ситуаций (ЧС)
87. Особенности озёр России (Доклад)
88. Особенности осушения минеральных переувлажненных почв Нечерноземной зоны с низкой водопроницаемостью

89. Особенности урбанизации

90. Страна Испания и ее особенности

91. Территориальные особенности обеспеченности хозяйства Украины природными ресурсами (Контрольная)

92. Особенности размещения городов и городского населения

93. Особенности изменения экономико-географического положения России

94. Основные задачи и сферы государственного регулирования в экономике

95. Особенности безработицы в Казахстане

96. Социальная защита государственных служащих

Машинка "Бибикар (Bibicar)" с полиуретановыми колесами, синяя.
Детская машинка «Бибикар» станет идеальным источником не только развлечения, но и развития для любого ребёнка, которому уже исполнилось 3
2650 руб
Раздел: Каталки
Магниты "Junior", 34 мм, белые,.
Диаметр: 34 мм. Сила: 1,3 кг. Материал: цельный ферритный магнит. Количество: 10 штук. Цвет: белый.
352 руб
Раздел: Магниты канцелярские
Бумага чертежная "Mega Engineer", А1, 5 листов, 200 г/м2.
Бумага чертежная (ватман) предназначена для всех видов чертежных и графических работ. Используется для работы карандашом, линером,
333 руб
Раздел: Прочая

97. Становление системы социальной защиты государственных служащих

98. Государственное управление в социально-культурной сфере

99. Источники конфликтов в сфере исполнительной власти

100. Преступность в банковской сфере


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.