Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Невротическое развитие личности

Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра психологии личности и общей психологии Невротическое развитие личности Работу выполнила студентка 5 курса Факультет управления и психологии Специальность «психология» О.А. Маркина Краснодар 2010 Оглавление1. Невротическое развитие личности 2. Исследование личности с помощью опросника «Невротические черты личности» 2.1 Описание метода исследования 2.2 Результаты метода исследования Психологическое заключение Библиографический список Приложение 1 Невротическое развитие личности Невротические расстройства, как и многие иные, не являются статичными психическими образованиями. Значимыми для специалистов являются их динамические особенности: специфика появления и становления невротических симптомов, видоизменение в условиях различного влияния психической травмы, исходы в виде формирования так называемого патологического (невротического) развития личности. Интерес представляет также положительная динамика невротических расстройств - формирование после перенесенного невроза новых личностных качеств, носящих положительный характер. Немаловажными для пониманиямеханизмов формирования невротических расстройств являются динамика появления симптомов и закономерная этапность клинических проявлений и психологических переживаний, манифестирующих, как правило, в первые же дни и даже часы после психотравмирующей ситуации. Выделяется четыре этапа неврозогенеза (Менделевич В.Д., 1994). На первом этапе (когнитивном), возникающем непосредственно вслед за действием психотравмирующей ситуации, психическая деятельность человека направлена на осознание случившегося. При этом он может находиться в различном эмоциональном состоянии - депрессивном, дисфорическом, апатическом, эйфорическом, но чаще других полиморфном, которое вызывается ситуационными моментами и отработанными и апробированными стереотипами реагирования на кризисные, шоковые, фрустрирующие ситуации. Подавляющее большинство людей на таком этапе пытаются ответить себе на такие вопросы, как: «Что же случилось, как это угрожает социальному, психологическому или какому-либо иному статусу, что думают по поводу события близкие люди (или участники и свидетели конфликта)» и прочее. Происходит своеобразная «ориентировка на местности» (фаза ориентации). Люди пытаются понять новые условия, в которые поставлены ситуацией, выявить отрицательные и положительные стороны нового статуса, т.е. «сориентироваться в настоящем». Ориентация в настоящем является лишь одной из сторон психологической ориентировки, другие - ориентировка в прошлом и будущем - возникают на иных этапах формирования невротических расстройств. В фазе когнитивного этапа человеком производится оценочная психическая деятельность, т.е. событие ранжируется по значимости, степени влияния на всевозможные стороны жизни человека, серьезности и принципиальности возникших изменений в связи с психотравмой. Кроме этого, фаза оценки используется потерпевшим для ответов на вопрос о причинах конфликта, виновниках возникшей ситуации.

Как правило, тщательно и скрупулезно воспроизводятся в памяти и анализируются ситуация и весь комплекс факторов, предшествовавших ей. При этом человек в своих размышлениях иногда доходит до воспоминаний детства, обид, нанесенных ему в течение жизни. Особо его интересует оценка степени собственной и чужой ответственности в происшедшем психотравмирующей событии, анализ того, что можно было бы изменить для того, чтобы этого не произошло. Размышления в стиле сослагательного наклонения доминируют в фазе оценки когнитивного этапа формирования невротических расстройств. По-прежнему симптоматика не носит строго оформленного характера, является полиморфной, однако по сравнению с первой фазой набор аффективных симптомов сужается до минимума. Вслед за первым (когнитивным) этапом формирования невротических расстройств возникает второй - аффективно-мотивационный. Длительность первого колеблется от нескольких дней до нескольких недель, продолжительность второго достигает нескольких месяцев. Аффективно-мотивационный этап можно считать наиболее хорошо изученным и описанным в неврозологической литературе. Он проявляется следующими симптомокомплексами: депрессивным, тревожно-депрессивным, фобическим, истерическим (конверсионным), ипохондрическим. Поведение людей на этом этапе полностью вытекает из аффективно насыщенной патологии, действия диктуются эмоциональными переживаниями, воспоминаниями о психотравмирующем эпизоде и о продолжающемся психотравмирующем воздействии неразрешенного конфликта. Вероятностное прогнозирование будущего блокируется ярко выраженными аффективными расстройствами. Люди нацелены на поверхностный анализ происшедшего, своего поведения и поведения «обидчиков» или размышляют о настоящем психическом неблагополучии, поскольку аффективные нарушения сочетаются с вегетативно-сосудистыми пароксизмами. В дальнейшем наступает антиципационный этап формирования невротических расстройств. Он является определяющим в исходе невроза. В процессе антиципационной деятельности формируется альтернатива: либо человек создает когнитивную базу для использования методов психологической компенсации и самостоятельно справляется с аффективной симптоматикой, либо особенности антиципации не позволяют ему применять психокоррекционные действия, и невротическая реакция переходит в стойкое невротическое состояние. Четвертый (поведенческий) этап формирования невротических расстройств определяет выработку стратегии поведения в новых условиях, когда конфликт продолжает оставаться неразрешенным и с психопатологическими феноменами сочетаются субъективно тяжело протекающие вегетативно-сосудистые и другие соматические эквиваленты психических расстройств. У таких людей стратегия поведения заключается как в типичных невротических реакциях и защитных механизмах действий (невротических ритуалах, ограничительных формах поведения и пр.), так и в специфических способах использования методов психологической компенсации (психокоррекции). Традиционным для психиатрии является рассмотрение исходов невротических расстройств сквозь призму формирования невротических развитий личности, т.е

. углубления психопатологической симптоматики, перехода на качественно иной, более выраженный уровень. Однако наблюдения последних лет, развитие клинической психологии указывают на тот факт, что становление невротических развитий личности, так же как и выздоровление, не являются единственными исходами невротических расстройств. Одним из вариантов исхода признается появление качественно новых для человека и его преморбидного состояния личностно-характерологических черт, формирующих новый, «философско-мировоззренческий» взгляд на жизнь, изменение иерархии ценностей, приход к религиозному осмыслению действительности, становлению более терпимого эмпатического отношения к окружающим (т.н. позитивный вариант невротического развития личности). Динамика и исходы невротических расстройств многообразны и разнонаправлены. Происходящие изменения личности могут носить негативный или позитивный для индивида характер. 2. Исследование личности с помощью опросника «Невротические черты личности» 2.1 Описание метода Опросник «Невротические черты личности» (НЧЛ) содержит 119 пунктов – утверждений. Эти утверждения образуют 9 шкал (7 основных – личностных шкал и 2 контрольные шкалы). Основные шкалы опросника характеризуют полярные личностные свойства, играющие определенную роль в развитии неврозов, неврозоподобных и психосоматических расстройств. Контрольные шкалы выявляют отношение испытуемого к процессу исследования и достоверность результатов. Ниже приводятся номера и названия шкал опросника «Невротические черты личности» (НЧЛ). Для личностных шкал, имеющих биполярный характер, название дается по полюсу, соответствующему высоким значениям шкалы. Личностные шкалы: 1. «Неуверенность в себе». 2. «Познавательная и социальная пассивность». 3. «Невротический “сверхконтроль” поведения». 4. «Аффективная неустойчивость». 5. «Интровертированная направленность личности». 6. «Ипохондричность». 7. «Социальная неадаптивность». Контрольные шкалы: 8. «Симуляция». 9. «Диссимуляция». Процедура исследования: Согласно инструкции испытуемый отвечает, насколько каждое из 119 утверждений опросника в настоящее время соответствует его характеру и поведению. Для оценки степени соответствия используется шестибалльная шкала. При этом 1 – обозначает, что данное высказывание не соответствует особенностям характера и поведения испытуемого; 6 – обозначает, что данное высказывание полностью им соответствует. На регистрационном листе испытуемый отмечает балл выбранного ответа. Анализ данных и их интерпретация Получение оценок контрольных и личностных шкал На первом этапе анализа данных для двух контрольных и семи основных (личностных) шкал с помощью таблицы «ключей» вычисляются первичные шкальные оценки. Для получения оценки по каждой из контрольных шкал необходимо суммировать баллы, соответствующие ответам испытуемого на все утверждения шкалы, представленные в таблице «ключей». Склонность к симуляции констатируется при превышении «сырой» шкальной оценкой порогового значения, равного 27. Склонность к диссимуляции – при превышении порогового значения, равного 40.

Процедура излечения состояний невротических заключается в доведении до сознания клиента истинных причин его болезненных переживаний и состояний. Иногда термин применяется для обозначения всего комплекса идей и трудов Фрейда, а также всей психоаналитической традиции синонимично психоанализу, в широком и узком смысле. Основным допущением выступает утверждение, что движущими силами развития личности являются сексуальное и агрессивное влечения, инстинктивные по природе. При запрете на реализацию этих влечений со стороны общества происходит их вытеснение в область бессознательного, и их доступ в сознание оказывается возможным лишь в символической форме, в частности в виде оговорок, произведений искусства, симптомов невротических. Самые существенные сферы фрейдизма теория личности, общее учение о человеке, теория бессознательного, концепции массовой психологии, истории, культуры и общества. Возникнув как концепция объяснения и лечения неврозов (-> психогения), он возвел свои положения в ранг общего учения о человеке, обществе и культуре и приобрел большое влияние

1. Развитие познавательного интереса школьников как способа формирования творческой личности

2. США: современный уровень социально-экономического развития. Характеристика современного состояния, анализ причин, перспективы развития

3. Коррекция физического развития и здоровья детей, имеющих задержку психического развития, проживающих в районах Крайнего Севера

4. Способы быстрого запоминания учебного материала как условие развития памяти младших школьников с задержкой психического развития

5. Развитие творческой личности ребенка на уроке музыки

6. Индивидуализация и дифференциация образовательного процесса как условие развития личности современного школьника
7. Методы изучения развитости личности ученика
8. Особенности психического развития личности взрослого человека

9. Этапы развития личности в онтогенезе

10. Становление и развитие самосознания личности

11. Роль личности в развитии общества

12. Определение культуры, роль личности в ее развитии

13. Развитие личности главного героя в романе А.С. Пушкина Евгений Онегин

14. Экзаменационные билеты за первый семестр 2001 года по предмету: Диагностика уровня психического развития при аномальном развитии личности

15. Уединенный труд души как основная форма развития личности

16. Положительное влияние раннего изучения иностранного языка на развитие личности ребенка

Коврик для ванной "Бусинка" противоскользящий, 34,5х76 см.
Противоскользящий коврик для ванны создан специально для детей и призван обеспечить комфортное и безопасное купание малышей в ванне. Он
591 руб
Раздел: Безопасность ребенка
Тетрадь на резинке "Study Up", А5, 120 листов, клетка, фиолетовая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: А5. Количество листов: 120, в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: фиолетовый.
360 руб
Раздел: Прочие
Тетрадь на резинке "Study Up", В5, 120 листов, клетка, желтая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: В5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: желтый.
442 руб
Раздел: Прочие

17. Внеклассная работа и степень ее влияния на развитие социальных качеств личности

18. Влияние школы и сверстников на формирование и развитие личности

19. Развитие представлений о смысловых образованиях личности в деятельностном подходе

20. Этапы и закономерности развития личности

21. Особенности развития личности интеллектуально одарённых детей

22. Развитие личности молодого человека средствами интеллектуальных и творческих игр
23. Творческая личность-сущность и развитие
24. Деятельность и личность: строение и развитие личности

25. Представления о строении и развитии личности в гуманистической психологии

26. Система воспитания как условие развития личности

27. Влияние традиций народной педагогики на развитие нравственной культуры личности младшего школьника

28. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности

29. Развитие личности несовершеннолетнего правонарушителя

30. Исследование влияния акцентуации характера на развитие личности подростка

31. Содержание образования как средство развития личности и формирования её базовой культуры

32. Развитие личности в условиях депривации

Бумага для струйных принтеров "Lomond", 220 г/м, 50 листов, матовая, двухсторонняя, А4.
Изображение отпечатанное на матовой бумаге, не бликует, линии высококонтрастные, чистые тона имеют характерную бархатистую глубину.
355 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати
Пресс для формирования котлет с начинкой "От шефа" 3 в 1.
Мечтаете примерить на себя роль настоящего шеф-повара? Хотите, чтобы Ваши блюда искренне хвалили? С прессом для формирования котлет
328 руб
Раздел: Прочее
Подставка для колец "Кошка", 12 см.
Регулярно удалять пыль сухой, мягкой тканью. Материал: металл (сплав цинка с покрытием золотой краской), стекло. Высота: 12 см. Товар не
365 руб
Раздел: Подставки для украшений

33. Физическое развитие населения страны и проблемы эффективности социализации личности курсантов высших учебных заведений

34. Программа комплексного развития способностей личности для детей-инвалидов Новосибирской области

35. Гуманистический подход к развитию личности и организации

36. Воспитание и развитие личности ребенка

37. Обучение как фактор развития личности

38. Особенности развития личности педагога дополнительного образования
39. Православная культура и её роль в развитии личности дошкольников
40. Развитие личности ребенка в трудовой деятельности

41. Развитие творческой личности на уроках технологии через декоративно-прикладное искусство

42. Роль внеклассных воспитательных мероприятий в нравственном развитии личности

43. Роль развивающей среды в развитии личности дошкольника

44. Технология ТРИЗ, как фактор развития творческого потенциала личности

45. Значение труда в уголке природы для развития личности ребенка с отклонениями в развитии речи

46. Влияние взаимоотношений в семье на развитие личности ребенка

47. Влияние современной игрушки на развитие личности ребёнка

48. Возрастные периодизации психического развития личности

Тележка багажная ТБР-22, синяя.
Грузоподъемность: - для сумки 25 кг, - для каркаса 50 кг. Максимальная вместимость: 25 л. Размеры: 95х28х34 см. Предназначена для
588 руб
Раздел: Хозяйственные тележки
Микрофон "Новогодние песенки".
Этот удивительный микрофон превратит новогодний праздник в настоящее шоу! Он светится под музыку, как настоящий диско-шар! Слушай и пой 15
314 руб
Раздел: Микрофоны
Подставка для ножей, 11x22 см, синий.
Размеры: 11х22 см. Материал корпуса: пластик. Внутренняя часть: полипропиленовое волокно. Цвет: синий. Предназначена для безопасного и
628 руб
Раздел: Подставки для ножей

49. Движущие силы и условия развития личности

50. Игра как форма развития личности ребенка

51. Исследование особенностей базисных компонентов личности у детей с задержкой психического развития

52. Конфликтное поведение в подростковой среде как фактор развития личности

53. Общая характеристика аномального развития личности

54. Проблема акмеологии кризиса на этапе взрослости. Особенности развития личности
55. Профессиональное самоопределение на разных этапах развития личности
56. Психика, ее структура. Личность и развитие. Мораль и нравственность

57. Психология развития личности

58. Развитие личности дошкольника в процессе общения

59. Развитие личности подростка под влиянием СМИ и культуры

60. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности

61. Этапы развития личности в теории З. Фрейда

62. Духовно-нравственное развитие личности ребёнка в семье

63. Роль самооценки в развитии личности школьника

64. Основные социально-педагогические институты и факторы развития личности

Одеяло лен + хлопок, 140х205 см.
Облегченное стеганое одеяло с льняным наполнителем подарит вам прохладу в жару и тепло в холод. Льняное волокно обладает уникальными
1389 руб
Раздел: Одеяла
Стиральный порошок "PoshOne Ecobaby Delicate" для детской одежды и деликатных тканей 2,5кг.
Posh one 2500 gr (коробка с мерной ложкой 30 гр): сухой стиральный концентрированный порошок для: цветного белья. Оригинальные импортные
684 руб
Раздел: Стиральные порошки
Этажерка "Люкс-5" с сидением, 3-х ярусная.
Удобная, компактная и функциональная этажерка для обуви с ящиком «Люкс 5» выполнена из металлических трубок с антикоррозионным
1624 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи

65. Социология личности - историческое развитие и актуальные проблемы

66. Германия. Баухауз и его вклад в развитие мирового дизайна

67. Развитие авиации

68. Основные этапы развития и конструктивной эволюции техники в области самолетостроения

69. Происхождение и развитие солнечной системы

70. Развитие представлений о Вселенной
71. Развитие жизни на Земле
72. Влияние цитокинина на рост и развитие проростков пшеницы в зависимости от условий минерального питания

73. Влияние мяты на рост и развитие перца сладкого

74. Темпы развития парциальных кустов брусники обыкновенной Vaccinium vitis-idaea L

75. Роль материнского генома в развитии потомка

76. Развитие танковой промышленности в СССР

77. История развития БТР

78. КРАТКИЙ ОЧЕРК ЭКОНОМИЧЕСКОГО И ПОЛИТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СССР (1917-1971 Г.) (ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ОТНОШЕНИЙ СССР - ЗАПАД)

79. Тенденции развития ВМФ

80. Развитие и размещение отраслей топливно-энергетического комплекса России

Стиральный порошок с ферментами "Top Home", 900 г.
Порошок устраняет самые трудновыводимые и застарелые пищевые и технические пятна и убивает бактерии, делая белье идеально чистым.
353 руб
Раздел: Стиральные порошки
Кружка "Гольф", с ручками.
Оригинальная керамическая кружка.
592 руб
Раздел: Оригинальная посуда
Настольная игра "Пирог в лицо".
Пирог в лицо - это оригинальная игра, которая станет изюминкой любой вечеринки не только для детей, но и взрослых! Использовать можно не
910 руб
Раздел: Игры на ловкость

81. Основные проблемы и перспективы развития и размещения отраслей агропромышленного комплекса в Донецком экономическом районе

82. Пищевая промышленность Украины. Проблемы и перспективы развития

83. Проблема применения моделей устойчивого развития на региональном уровне

84. Социально-экономическая модель в Швеции: процесс становления и развития

85. Экономическое развитие Западно-Сибирского региона

86. Перспективы развития петербургского порта
87. Географические предпосылки развития туризма в Башкирии
88. Основные тенденции, перспективы развития современного мирового хозяйства

89. Типы стран по уровню социально-экономического развития

90. Современные тенденции демографического развития России

91. Геологическая история развития Австралии. Большой Водораздельный хребет

92. Возникновение и развитие налогообложения

93. Налоговая политика в рыночной экономике: формы, тенденции развития

94. Проблемы и перспективы развития денежной системы России

95. Рынок земли в современной Российской экономике и перспективы его развития при сложившейся экономической ситуации

96. Бюджетная система и развитие межбюджетных отношений

Плюшевый мяч с термопринтом "FIFA 2018", красно-синий, 17 см.
Плюшевый мяч FIFA несомненно понравится любителям футбола и их детям - мальчикам и девочкам любого возраста. Прекрасный сувенир украсит и
849 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры
Фоторамка (коллаж) на 4 фото (10х15 см), 18x2x55 см.
Фоторамка на 4 фото. Размер: 18x2x55 см. Размер фото: 10х15 см. Материал: пластик.
321 руб
Раздел: Мультирамки
Шторка антимоскитная "Бабочки" с магнитными замками.
Размеры: 100х220 см. Препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
548 руб
Раздел: Сетки противомоскитные

97. Периодизация истории развития административной юстиции в России

98. Развитие наследственного права в России

99. Развитие Японии в 50е – 90е годы


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.