![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Экономика и Финансы
Маркетинг, товароведение, реклама
Соціальний проект: "Сортування сміття в м. Суми" |
Курсова робота з дисципліни «Некомерційний маркетинг» на тему: «Соціальний проект: «Сортування сміття в м. Суми»» ЗмістВступ 1. Використання інструментів маркетингових комунікацій в проекті 2. Комунікаційна ефективність реалізації проекту 3. Економічна ефективність проекту Висновок Список літератури Вступ На сучасному етапі розвитку суспільства можна виділити ряд проблем, які вимагають негайного вирішення. Вирішення однієї з них запропоновано в даній роботі. М. Суми, як і багато інших міст, має проблеми з вивозом сміття. Кожного року постає питання, яку ділянку землі відпустити під полігон для сміття. Хоча обсяги відходів рік на рік не приходяться, але його потрібно утилізувати. Одним із виходів з даної ситуації є сортування сміття. Для цього необхідно провести ряд заходів, щоб населення сприйняло і користувалося наданою послугою. Мета роботи – розробити некомерційний проект. Цілі роботи: - ефективно обирати інструменти комунікації для реалізації проекту; - навчитися визначати соціальний ефект; - навчитися враховувати економічний ефект соціального проекту. Тема роботи досить актуальна. Перед людством гостро постала проблема захисту навколишнього середовища. Сюди відноситься і утилізація сміття. Якщо кожне місто почне вирішувати такі питання, то можемо отримати ефект в глобальному масштабі. 1. Використання інструментів маркетингових комунікацій в проекті Даний соціальний проект спрямований на вирішення проблеми з утилізації сміття. Як вихід запропоновано сортувати сміття. Цей підхід можна реалізувати на основі роботи підприємств, які виграли тендер в м. Суми на право вивозу сміття. Це ТОВ &quo ;Грінко-Суми&quo ; та ТОВ &quo ;А-Мусон&quo ;. Вони перемогли в конкурсі з визначення суб’єктів господарювання - виконавців з надання комунальних послуг зі збирання, вивезення твердих, рідких побутових, великогабаритних та ремонтних відходів, який пройшов 8 квітня 2009 року. Тарифи на вивіз сміття наведені в таблиці 1.1. Таблиця 1.1 – Тарифи на вивіз сміття Назва послуги Тариф (грн. за куб м) Тариф (грн. на 1 людину в місяць) Вивезення твердих побутових відходів: - населення приватного сектору 30,33 3,79 - населення багатоквартирних житлових будинків 35,10 4,83 - бюджетні організації 37,22 - інші споживачі 37,22 Видалення та перевезення рідких нечистот: - населення 60,04 - бюджет 65,50 - інші 65,50 Видалення та перевезення густих нечистот для всіх категорій 138,70 Але пізніше було встановлено нові тарифи. Вони дещо відрізняються від вище наведених і між підприємствами ТОВ &quo ;Грінко-Суми&quo ; та ТОВ &quo ;А-Мусон&quo ;. До цього «Грінко-Суми» та «А-Муссон» працювали за тарифами свого попередника - ТОВ &quo ;Сумикомунтранс&quo ;. Як запевняють члени виконкому, тарифи не змінилися, просто їх зафіксували. На ділі ж вийшло, що тарифи у двох організацій різні. З травня обидва підприємства працювали за старими тарифами до того моменту, поки не погодили їх у всіх інстанціях. Як пояснив начальник управління соціально-економічного розвитку міськради Михайло Левенець, були отримані висновки цінової інспекції, згідно з якими подані тарифи економічно обґрунтовані.
Підприємствам встановлені тарифи в розмірі 4,83 грн. на місяць з одного мешканця багатоквартирного будинку та 4,82 грн. - З жителя приватного сектора. У компанії &quo ;А-Мусон&quo ; тариф для багатоквартирних будинків на 10 копійок більше - 4,93 грн. на місяць із людини, в той же час тариф для приватного сектора на 11 копійок менше - 4,73 грн. Що стосується рентабельності підприємств, яка закладена в тарифі, то, за словами М. Левенца, &quo ;Грінко-Суми&quo ; буде працювати з рентабельністю в 4, а &quo ;А-Мусон&quo ; - з рентабельністю 2,6%. Таблиця 1.2 – Тарифи на вивіз твердих побутових відходів ОрганізаціяПослуга ТОВ «Грінко-Суми» ТОВ «А-Мусон» Грн./м3 Грн./в місяць з людини Грн./м3 Грн./в місяць з людини Вивіз твердих побутових відходів для жителів багатоповерхових будинків 35,10 4,83 35,87 4,93 Вивіз твердих побутових відходів для жителів приватного сектору 35,04 4,82 34,37 4,73 Бюджетні організації 37,22 37,22 Інші споживачі 52,56 51,55 Визначення того, хто буде займатися вивозом сміття не вирішує всіх проблем. Багато із сумчан не задоволені якістю наданням послуг з вивозу сміття. Також стверджують, що ціни зависокі. Сортування сміття дозволить не лише зменшити територію полігонів, а й заснувати певну культуру серед населення. Адже Україна прямує до європейського рівня. Як зазначають в управлінні житлово-комунального господарства та екології, спочатку відходи сортуватимуться на скло та пластик до спеціальних контейнерів, пізніше виділятимуться інші відходи, які піддаються вторинній переробці. Незабаром біля будинків та в місцях найбільшого скупчення відходів з’являться спеціальні контейнери для роздільного сортування: жовтого – тільки для пластику і ПЕТ-пляшок та зеленого – тільки для скла. Мешканців просять, перш ніж викинути ПЕТ-пляшки у контейнер для пластику, попередньо зім’яти їх для зменшення об’єму. Запровадження роздільного збирання сміття дозволить майже на 60% скоротити обсяги відходів, які на сьогодні потрапляють на сміттєзвалище. Розділені відходи йтимуть на переробку як вторинна сировина. Зі старого битого скла виготовлятимуть нові пляшки, з пластикових пляшок – шифер на дах, крісла для літніх терас тощо. Скорочення обсягів відходів, які вивозяться на полігон, приведе до значного скорочення шкідливих викидів у атмосферне повітря, що відбувається при самозайманні відходів на сміттєзвалищі та до зменшення забруднення отруйним фільтратом. Кінцевою метою цього довготривалого процесу є сортування 50-60 % відходів. В м. Суми вже існувала практика по запровадженню сортування сміття. Але вона не вдалася. Населення впровадження просто не сприйняло, а більшість і зовсім не зрозуміла. Тому пропонуємо деякі заходи, які б дозволили успішно реалізувати проект. У межах проекту видати розмальовку для дошкільнят та учнів початкових класів із промовистою назвою «Як Сміттєзнайко Незнайка вчив сортувати сміття». Видати її за підтримки державного Фонду сприяння місцевому самоврядуванню України та Сумської міської ради Легкі для запам’ятовування віршики, що вчать правильно сортувати сміття, і малюнки, які діти можуть розфарбувати, дозволять впровадити культуру викидання і сортування сміття ще з дитячих років.
Книжечку безкоштовно роздаватимуть через управління освіти по дитячих садочках та початкових школах. Її наклад – 4200 примірників. Даний захід дасть змогу не тільки навчити дітей викидати сміття і сортувати його, але й впливатиме на дорослих вдома. За законом України «Про рекламу» передбачено 5% від змі відпускати під соціальну рекламу. На цій основі на головних вулицях міста на бігбордах розмістити замальований сюжет, який розповідатиме як дитина 7-8 років виносить відсортоване сміття. Сміттєві баки будуть відповідних кольорів. І дитина правильно розкладає сміття у відповідні баки. На місто треба 4 бігбордів для цієї соціальної реклами. Сайт ТОВ «Грінко-Суми» вже створений. На сайті можна лише додати вкладку про сортування сміття: як саме сортувати, що це дає, на що направлені зусилля, цілі програми, хто вклав кошти і для чого. Щоб не викидати зайвих коштів на закупівлю різнокольорових баків, існуючі можна просто перефарбувати. Кошти на проведення даних заходів можна зібрати із підприємств, які побажають, щоб їхні «імена» звучали серед спонсорів. 2. Комунікаційна ефективність реалізації проекту Оцінка ефективності заходів комплексу стимулювання некомерційного проекту – складне завдання. Даний проект навіть не зовсім послуга. Адже сміття все одно будуть вивозити. Проект спрямований на створення культури та мотивування людей раціонально використовувати природні ресурси, захищати навколишнє середовище, а тим самим покращувати умови свого життя. Визначимо ефективність комунікаційних заходів спрямованих на просування некомерційного проекту, або визначимо соціальний ефект. 1. Ефективність друкованих брошур для дітей. Для визначення ефективності брошур використаємо наступну формулу: Е=Р/Ц 100, де Р – кількість людей ознайомлених з програмою через брошури для дітей, тобто чи досягли брошури і дорослих. Потрібне значення можна отримати шляхом опитування сумчан, Р=195 тис. людей; Ц – кількість населення, на яку спрямований проект. В даному випадку населення м. Суми – 265тис. людей. Е= 195/265 100=66,1% Це досить не поганий результат. Причому друковані брошури не єдиний захід. 2. Ефективність реклами на бігбордах Бігборди розміщені в місцях, де за день проходить багато людей. Розрахуємо ефективність цього заходу за формулою: У=О/П, де У – ступінь залучення уваги перехожих; О – число людей, що звернули увагу на рекламу протягом визначеного періоду, О=98 тис. людей; П – загальне число людей, що пройшли повз реклами в той самий період, П=112 тис. людей. Візьмемо проміжок часу 2 тижні. У=98/112=0,875. Даний результат досить не поганий. Але він знижуватиметься по мірі того, як люди звикнуть до нового повідомлення. 3. Ефективність перегляду сайту. Е=О/Ц, де О – кількість переглядів сайту, О=56 тис. переглядів; Ц – цільова кількість ознайомлених, Ц=190 тис. переглядів. Е=56/190=0,29. Показник низький. Це зумовлено тим, що не всі звикли перевіряти інформацію на офіційних сайтах, багато людей взагалі не мають доступу до інтернету, або в силу своїх навиків роботи з комп’ютером. 3. Економічна ефективність проекту Взагалі некомерційний проект не має на меті економічного ефекту.
Цю втратою компенсацю позначене, за автором, усе XVII столття. Вдтак, на сторичну авансцену виходить козацтво з його безупинними зусиллями «вмоститися» як стан пд протекторатом т чи т держави, так чи накше, на рвн полтично нтуц найчастше, формуючи проект нацонально модел, «що у ньому мала визначитися доля не лише вонно-козацького стану, але й усього укранського народу у всй його етнчнй соцальнй повнот». Вс дальш пероди творення нац, зазнача дослдник,Pу рзний спосб резонували з дяльнстю провдних постатей якраз цього пероду. Але самому нацональному проектов-XVII через силу причин (зокрема ж, кризовий стан довколишнх мперй) не судилося бути втленим. «Який тип культури мав створити той вк що стало свтоглядною передумовою появи ц культури?» запиту Вадим Скуратвський. Опираючись на траду Чарлза Моррса («семантикасинтаксиспрагматика») в застосуванн до широко витлумаченого поняття «текст» (на будь-якй знаковй основ), автор пропону часом аж задалекосяжну нтерпретацю властиво двох «текств»: нововропейсько гумантарно ( науково) культури з пдкреслено антропоцентричним характером та укрансько культури-XVII, вибудувано «на тй семантиц, що безмежно далека вд антропоцентризму» культури теоцентрично
2. Правові основи надання та виплати соціальних допомог сім’ям з дітьми в Україні
3. Соціально-економічний розвиток Російської імперії після реформ 60-х років ХІХ століття
4. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин
5. Соціальна інфраструктура в системі життєзабезпечення міста
9. Міжнародні етичні стандарти соціальної роботи
10. Державний соціальний стандарт, прожитковий мінімум
11. Реформаторские проекты Александра I и М.М.Сперанского
12. Соціальний та етнічний склад катакомбного населення
13. Соціальні групи
14. Проблема рівності і соціальної справедливості в умовах ринкової економіки
15. Економіка соціальної орієнтації та проблеми її формування в постсоціалістичних країнах
16. Інфляція, її суть, види та соціально-економічні наслідки
17. Право як спеціальне соціальне явище
18. Антивоєнні оповідання Г.Белля в соціально-історичному та літературному контексті
19. Порівняльна характеристика соціально-економічного розвитку Швеції та Нігерії укр
20. Аналіз статті Деніела Белла «Соціальні рамки інформаційного суспільства»
21. Недержавне соціальне страхування: сутність, організація, проблеми та перспективи розвитку в Україні
25. Соціально-економічний розвиток Австрії та Швейцарії
26. Розвиток соціальної географії в СРСР
27. Історія соціально-економічної географії світу
28. Державна соціальна допомога
29. Комунальні проблеми. Сутність проблеми вивезення сміття та її правове підґрунтя
30. Політичні і національні звичаї та традиції України як фактори соціального регулювання
31. Правовідносини у сфері соціального захисту
32. Система соціального захисту в Україні
33. Соціальна захищеність дітей в Україні
34. Соціальна політика як складова демократичного розвитку суспільства
35. Соціальне партнерство в Україні
36. Соціально-економічна концепція походження держави: її позитивні риси та недоліки
37. Сутність та соціальне призначення держави
42. Політичне та соціально-економічне становище українських земель у XVI-XVII ст.
43. Політичний та соціально-економічний розвиток Болгарії у 1990–2005 рр.
44. Політичний та соціально-економічний розвиток Естонії у 1990–2005 рр.
45. Політичний та соціально-економічний розвиток Словаччини у 1993-2005 рр.
46. Політичний устрій та соціально-економічний розвиток Київської Русі
48. Соціально-економічний розвиток білоруських земель у ІХ–ХІV століттях
49. Соціально-економічний розвиток Київської Русі
50. Соціально-економічний розвиток українських земель наприкінці XIV — у першій половині XVI ст.
52. Соціально-економічні реформи Маргарет Тетчер
53. Соціально-політичні аспекти створення фашистської системи в Італії початку 20 – початку 30 рр.
57. Культура і людина в контексті соціально-економічного розвитку суспільства
58. Василь Стефаник – неперевершений майстер соціально-психологічної новели
59. Соціальні проблеми в романах Дж. Стейнбека "Грона гніву" та "Зима тривоги нашої"
60. Вплив девіантної реклами на сучасних споживачів: соціально-психологічний аспект
61. Соціально-етичний маркетинг
64. Методологія соціально – ефективної організації фармацевтичного забезпечення населення
65. Глобалізація і процеси соціального розвитку
66. Розвиток регіональної та соціальної політики ЄС
67. Аналіз організаційної структури Управління праці та соціального захисту населення
68. Економіка праці та соціально-трудових відносин
69. Механізм функціонування соціально-трудових відносин як організаційної системи
73. Управління персоналом в соціальній сфері
74. Формування соціально-корпоративної відповідальності підприємств
75. Виховна діяльність бібліотек вищих навчальних закладів у сучасних соціально-комунікаційних умовах
77. Підготовка соціально компетентних вчителів в вищих закладах освіти
78. Проблема формування соціальної активності на уроках трудового навчання в початкових класах
79. Роль соціального педагога в адаптації підлітків
80. Соціально-педагогічна діяльність в дитячих оздоровчих закладах
81. Соціально-психологічні методи управління й проблеми їхнього використання
82. Філософські підходи до соціально-педагогічної роботи
83. Зміст і форми роботи соціального педагога з різними типами сімей
84. Виникнення і розвиток соціальної педагогіки як галузі людинознавства
85. Технологія використання психолого-педагогічної діагностики в соціально-педагогічній роботі
89. Аналіз соціальної ситуації в рамках предмета соціальної психології
90. Ідейна спадщина сучасної соціальної психології
91. Мотиви соціальної поведінки особистості
92. Особистість. Темперамент та соціальна природа характеру
93. Повсякденна психологія особистості й повсякденна соціальна психологія
94. Предмет дослідження соціальної психології
95. Про практичність соціальної психології
96. Соціальна перцепція й повсякденна свідомість
97. Соціальна психологія кінця XX початку XXI сторіччя