Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Диагностические условия повышения адаптивности

Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки

ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ АДАПТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ С НЕДОСТАТКАМИ РАЗВИТИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 13.00.01 - общая педагогика АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Челябинск - 1997г. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ. АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ. Отношение к ребенку (детству) в российское рфцестве характеризуется темучтр,в общественном сознании формируются иные представления об уважении его личности, его достоинства; о необходимости принятия его интересов, запросов, о создании условий для самоуважения и развития, как непременных основ реализации гуманистического подхода в образовании. Этот подход заложен в основных принципах государственной политики в области образования, которые отражены в Законе РФ "Об образовании" (статья 2 п.З). Выявление уровня развития и особенностей личности -задача диагностики. Диагностика для учителя - это один из наиболее эффективных способов получения объективных знаний об индивидуальных особенностях учащихся, позволяющих оптимально решить задачи воспитания и обучения. Компаративные международные исследования свидетельствуют о росте количества детей с различными видами отклонений (особенностей) в развитии, что вызывает объективную необходимость широкого использования диагностики особенно на этапе начального образования для обеспечения его адаптивности. Однако, в настоящее время существует противоречие, которое проявляется в неадекватности диагностических возможностей объективному состоянию психофизического развития учащихся, а также в отсутствии механизма адаптивности образования к разнообразным проявлениям детского развития. Анализ данного противоречия показывает, что оно складывается из следующих более частных: результат диагностики не всегда соответствует истинному состоянию психофизического развития учащихся или сознательно задается существующей системой образования; обеспечение адаптивности образовательного процесса происходит вопреки реально существующим уровням развития детей; организация диагностического воздействия не позволяет объективно оценить особенности развития учащихся. Вышеназванные противоречия определили необходимость нашего научного исследования в части установления взаимных связей и взаимных зависимостей между диагностикой психофизического развития учащихся и созданием адаптивных условий для их образования. Этиологией разных расстройств занимались еще в глубокой древности. Гиппократ, Аристотель рассматривали причины речевых расстройств. В трудах философов древности (Платон, Гиппократ, Пифагор) делаются попытки раскрыть причины и наметить пути профилактики слабоумия. Дальнейшие исследования по проблеме диагностики мы находим в трудах ученых, представляющих различные области научного знания: врачей, психологов, педагогов (Э.Сеген, Дж.М. Кеттел, А.Бине, И.М.Сеченов, Г.И.Россолимо и др.). Исследования, направленные на изучение нормы и отклонений в развитии детей, проводились и в России такими выдающимися учеными как Л.С.Выготекий, К.Д.Ушинский, В.П.Кащенко, А.РЛурия, П.ФЛесгафт, А.ФЛазурский, С.Т.Шацкий, В.П

.Мясищев, А.НЛеонтьев, Б.Г.Ананьев и др. Большинство современных исследований, посвященных проблеме диагностики, рассматривают ее с точки зрения улучшения качества диагностических методик, интерпретации зарубежных тестов, разработке нового эффективного диагностического инструментария: 4. метод использования рисунка в дифференциальной диагностике (А.П.Мухина); 5. адаптированный вариант методики Д.Векслера по изучению уровня интеллектуального развития (И.Панасюк); 6. отбор умственно отсталых детей в специальные образовательные учреждения (С.Д.Забрамная) и др. Теоретические разработки в этих направлениях несомненно важны, но исследование по междисциплинарной организации диагностического воздействия на уровневой основе, на наш взгляд, может явиться одним из вариантов, обеспечивающим адаптивность образовательной системы. Необходимость междисциплинарного подхода в исследовании особенностей развития личности подчеркивается в современной и зарубежной психологии (В.В.Давыдов, И.С.Кон, П.Балтес и др). В рамках настоящего исследования целесообразно остановиться на характеристике диагностического процесса, развернутого в образовательном пространстве. Во-первых, свободный доступ к диагностическим методикам всех участников образовательного процесса приводит к непрофессиональной интерпретации результатов. Во-вторых, нескоординированность в учете диагностических показателей у разных специалистов ведет к недооценке важных данных или многократному изучению одного и того же процесса. В-третьих, отсутствие ранжированности в использовании тестов в разных диагностических структурах системы образования (консультации, консилиумы) увеличивает время нахождения ребенка в диагностическом пространстве, что отрывает его от учебного процесса, создает стрессовую ситуацию. Пассивная роль родителей в изучении проблем собственного ребенка делает их пассивными и в образовательном процессе. Между тем, их участие на ранних стадиях коррекции различных отклонений в развитии является наиболее эффективным. На наш взгляд, разрешение существующих противоречий возможно при выстраивании диагностики в виде взаимосвязанного процесса, в котором диагностические показатели (критерии) учитываются во всем объеме и профессионально используются всеми участниками образовательного процесса. Комплексная интерпретация междисциплинарного диагностического результата позволяет обеспечить комплексно-индивидуальный характер коррекционно- образовательного воздействия, что может явиться условием развития адаптивности образовательной системы. В нашем исследовании мы опираемся преимущественно на опыт отечественных ученых, изучающих комплексный вариант диагностики психофизического развития человека. Так, разнообразные варианты комплексного подхода мы находим в трудах Л.С.Выготского, Б.Г.Ананьева, В.П.Кащенко. Теоретическую основу исследования определили идеи К.Д.Ушинского, который в своей антропологической теории утверждал, что педагогика, имея дело с реальным человеком, должна основываться на всестороннем его познании. Она должна учитывать данные всех наук, в которых изучается телесная или духовная природа человека.

Разрешение противоречий в рамках диагностического процесса позволит разрешить и ряд противоречий, связанных с организацией образовательного воздействия. Теоретические разработки ученых показали, что обследование всех особенностей развития учащихся даже в определенном возрастном отрезке и создание соответствующих этим индивидуальным особенностям условий обучения, является невозможным в педагогической практике. Начиная с 20-30 годов нынешнего века проблема организации образовательного воздействия на учащихся с учетом их индивидуальных особенностей рассматривается с разных точек зрения: разнообразие способов организации работы с детьми.использование программированного подхода в обучении и т.д. (А.А.Бударный, И.Э.Унт, В.С.Мерлин, Л.В.Занков и др.). Анализ научной литературы, осознание проблем современной диагностики и потребностей образования в диагностике нового типа определили выбор темы нашего исследования: "Диагностические условия повышения адаптивности образования учащихся с недостатками развития в начальных классах общеобразовательной школы". Необходимость проведения исследования связана в первую очередь с негативными тенденциями формирования диагностических основ образования и однообразием подхода к развитию механизма адаптивности образования к уровням и особенностям развития детей. ОБЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: диагностика в сфере образования детей с недостатками развития. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: диагностические условия, обеспечивающие адаптивность образования к уровням и особенностям развития и подготовки учащихся. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: выделить, разработать, обосновать и экспериментально проверить диагностические условия повышения адаптивности образования учащихся с недостатками развития в начальных классах общеобразовательной школы. ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ: адаптивность образования учащихся с недостатками развития в начальных классах общеобразовательной школы возрастет, если будут соблюдены следующие диагностические условия: - диагностическое воздействие будет иметь уровневое распределение основной совокупности исследуемых параметров развития ребенка по месту, характеру и методам обследования;7. уровневое обследование параметров будет происходить с дифференцированным использованием стандартно-типовых алгоритмов организации диагностики; 8. основой образовательного воздействия будет являться индивидуальный коррекционно-образовательный маршрут с обязательным диагностическим сопровождением: В соответствии с целью исследования и выдвинутой гипотезой в ходе работы необходимо было решить следующие задачи: 1. Определить состояние проблемы диагностики в сфере образования учащихся с недостатками развития на основе анализа теории и практики. 2. Определить и обосновать диагностические условия повышения адаптивности образования детей с недостатками развития в условиях общеобразовательной школы. 3. Разработать основные компоненты диагностического сопровождения адаптивной образовательной системы. 4. Провести экспериментальную проверку целостной, разноуровневой модели диагностического воздействия в рамках районной образовательной системы. 5. Подготовить методические рекомендации по использованию уровневой модели диагностического воздействия в диагностических, коррекционных и учебных целях.

Неплохо провести калибровку яблок. Отобранные по размеру и отдельно по каждому сорту, они лучше хранятся. Чем крупнее плод, тем раньше он созревает, сильнее дышит, больше выделяет веществ, которые, в свою очередь, воздействуют на окружающие плоды, ускоряя их созревание. Поэтому плоды одного сорта перед хранением лучше разобрать на крупные, средние, мелкие. Перед укладкой на хранение яблоки, груши, сливы, персики, абрикосы и другие плоды и ягоды не следует мыть и обтирать - может нарушиться восковой слой, а это естественная их защита от грибных болезней. В связи с этим уборку целесообразнее проводить в сухую прохладную погоду и лучше рано утром после росы. Если яблоки намечено хранить в ящиках, их следует при укладке переслаивать стружкой, бумагой, торфяной крошкой или, что лучше всего, обернуть каждый плод в бумажную салфетку. Непригодна для упаковки солома, которая в условиях повышенной влажности плесневеет и придает яблокам неприятный запах. Лучшим упаковочным материалом является промасленная бумага. Такая бумага предохраняет яблоки от загара (побурения) кожицы

1. Теоретические условия повышения производительности доильной установки

2. Достаточные условия для корректных адаптивных гипермедиа систем

3. Повышение эффективности механической обработки за счет выбора рациональных условий

4. Повышение производительности труда в сельском хозяйстве в условиях рынка

5. Основания и условия обязательств вследствие причинения вреда источником повышенной опасности

6. Экономические методы управления условиями труда в системе повышения качества продукции
7. Обследование дорожных условий и повышение безопасности движения на улице Советской города Волгодонска
8. Механизмы и инструменты повышения инвестиционной привлекательности предприятий легкой промышленности в условиях глобализации

9. Пути повышения экономической эффективности в коммерческой эксплуатации международных авиалиний

10. Влияние цитокинина на рост и развитие проростков пшеницы в зависимости от условий минерального питания

11. Пути и способы повышения устойчивости работы РЭА

12. Оборона в особых условиях

13. Исследования режима защиты рабочих и служащих химического завода в условиях радиоактивного заражения

14. Планирование действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций в мирное время в режимах повседневной деятельности, повышенной готовности и при режиме чрезвычайной ситуации

15. Пути и способы повышения устойчивости работы объектов экономики в чрезвычайных ситуациях

16. Оценка инженерно-геологических и гидрогеологических условий района строительства /Пояснительная записка к геологическому разрезу 2 по карте №5/

Этажерка для обуви "Комфорт-3".
Выполнена из металлических трубок с антикоррозионным напылением. Пластиковые колпачки на ножках защищают поверхность пола от царапин.
1111 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Чайная пара "Loraine" (чашка 180 мл + блюдце).
Чайная пара, выполненная из костяного фарфора, состоит из 1 чашки и 1 блюдца. Изделия оформлены ярким изображением. Изящный дизайн и
328 руб
Раздел: Кружки, чашки, блюдца
Блюдо для запекания "Тайга", 2250 мл.
Блюдо для запекания. Размер: 37x25x7 см. Объем: 2250 мл. Материал: керамика.
758 руб
Раздел: Прочее

17. Налоги с населения и их роль в условиях перехода к рынку

18. Направления государственного регулирования инвестиционной деятельности в повышении конкурентоспособности продукции российского машиностроения

19. Сравнительная характеристика условий договоров найма, социального и коммерческого найма

20. Улучшение жилищно-коммунальных условий

21. Развитие России в условиях формирования рыночных отношений

22. Правила признания и исполнения решений судов одного государства на территории другого государства и проект договора международной купли-продажи товаров (на условиях F Инкотермс)
23. Предприятия в рыночных условиях
24. Организация страхования в Украине в условиях перехода к рынку

25. Трудовой договор, его значение и особенности в современных экономических условиях

26. Владение новыми музыкальными технологиями - необходимое условие в профессиональной подготовки учителя музыки

27. Передача информации из ультразвуковой медицинской диагностической установки ALOCA SSD650

28. Повышение эффективности процесса представления знаний

29. Системы адаптивного управления роботами

30. Устный счет как средство повышения интереса к уроку математики

31. Новый метод «дополнительных краевых условий» Алексея Юрьевича Виноградова для краевых задач

32. Особенности патологического и эпизоотического процессов при уролитиазе кошек и собак в условиях мегаполиса и контроль за их проявлением

Сменный фильтр "Аквафор В-100-6" (4 штуки).
B100-6 — универсальный сменный модуль для фильтров-кувшинов Аквафор. Надежно очищает воду от основных вредных примесей и эффективно ее
706 руб
Раздел: Фильтры для воды
Блюдо для блинов с крышкой "Весенняя свежесть", 23 см.
Блюдо для блинов с крышкой прекрасно впишется в кухонный интерьер. Материал: доломит. Диаметр: 23 см.
737 руб
Раздел: Блюда
Ящик для хранения универсальный, прозрачный, 25 л.
Универсальный ящик сэкономит место и поможет поддерживать идеальный порядок в офисных и складских помещениях. Позволяет удобно и компактно
757 руб
Раздел: Более 10 литров

33. Принципы организации хирургической помощи населению в чрезвычайных условиях

34. Одномерная эхоэнцефалография и повышение внутричерепного давления у детей

35. Причины и условия преступлений, совершаемых военнослужащими и общие вопросы предупреждения правонарушений в пограничных войсках

36. Проблемы совершенствования борьбы с терроризмом в современных условиях

37. Проблемные вопросы борьбы с мошенничеством в современных условиях

38. Общие условия судебного разбирательства
39. Основы рационального использования природных ресурсов в условиях научно-технического прогресса
40. Кислотный дождь и условия образования

41. Правовая охрана окружающей природной среды в энергетике и военной деятельности. Правовые меры охраны озонового слоя атмосферы Земли. Правовой режим зон повышенного экологического риска

42. Система воспитания, как условие становления личности

43. Индивидуализация и дифференциация образовательного процесса как условие развития личности современного школьника

44. Социально-педагогический комплекс как условие минимизации личностной тревожности ребенка

45. Методические условия обоснования и выбора формы организации обучения учащихся литературе в 5-7 классов

46. Педагогические условия формирования общечеловеческих ценностей у подростков в процессе изучения иностранного языка

47. Организационно-педагогические условия реализации эвристического обучения на уроках математики

48. Условия формирования военно-административной системы Южного Зауралья в XVII - первой половине XIX века

Аэратор для вина "Сомелье".
Аэратор «Сомелье» насыщает вино маленькими пузырьками воздуха, благодаря чему раскрывается его букет и аромат, вкус становится более
329 руб
Раздел: Аксессуары для вина
Ножницы для школьного возраста.
Поддерживают моторные способности детей. Идеальны для маленькой детской руки, пригодны для правшей, а также и для левшей. Ножницы для
317 руб
Раздел: Ножи, ножницы, резаки
Мягкая магнитная мозаика "Забавные животные", 4+, 5 цветов.
Мягкие бархатистые детальки пяти ярких цветов и разнообразных форм и размеров с обратной стороны снабжены плоским магнитным слоем. В
379 руб
Раздел: Магнитная

49. Материалы и расчетные характеристики подшипников качения для условия сухого трения

50. Улучшение качественных характеристик металла шва за счет повышения чистоты шихты

51. Инженерный труд России. Повышение квалификации инженера

52. Возможности радиолокационного тренажера NMS-90 и его использование для решения задач расхождения судов в условиях ограниченной видимости

53. Гидромеханизированная технология обработки угольного пласта в условиях проектируемой шахты

54. Расчет конвейерной установки в условиях ш. "Воркутинская"
55. Выбор оптимального варианта повышения мощности турбообводом в составе энергоблока ВВЭР-640
56. Системы адаптивного управления роботами

57. Модернизация автомобильного двигателя МеМЗ 968ГЭ для увеличения мощности, улучшения тяговых характеристик и повышения экономичности

58. Диагностический участкок

59. Высшие чувства личности, их формирование в современных условиях

60. Высшие чувства личности и формирования их в современных условиях

61. Методы уменьшения шумов и повышения помехоустойчивости электронных устройств

62. Изучение перспективных сортов крупноплодной малины в условиях Подмосковья

63. Экономика производства кормовых культур в полевых условиях

64. Условия труда и мотивация

Подставка под горячее с пробкой "FIFA 2018".
Подставка под горячее с пробкой + окантовка. Диаметр: 16 см. Материал: керамика.
346 руб
Раздел: Кружки, посуда
Набор детской посуды "Принцесса", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
397 руб
Раздел: Наборы для кормления
Настольная игра "Найди пару", арт. ВВ2411.
Игра помогает тренировать память, концентрировать внимание и развивать зрительно-моторную координацию движений. Игра способствует
411 руб
Раздел: Прочие

65. Уравнения Максвелла. Граничные условия

66. Двигательная активность как важнейший фактор взаимодействия организма человека с внешней средой и повышение его устойчивости к вредным воздействиям

67. Понятие здоровья, его содержание и критерии. Функциональные возможности проявления здорового человека в различных сферах жизнедеятельности. Влияние условий окружающей среды на здоровье

68. Тренировка и спорт в условиях гипоксии

69. Наука и власть. Наука в условиях тоталитаризма и доктринальной идеалогии

70. Георг Зиммель, "Как возможно общество?". Анализ условий существования общества
71. Проблемы государственного регулирования нефтяного комплекса России в условиях рынка
72. Повышение инвестиционной привлекательности предприятия

73. Прогнозирование и планирование социального развития и повышения уровня жизни

74. Кредитные риски: Их факторы и пути снижения в современных условиях

75. Банковская система и тенденции ее развития в современных условиях

76. Учет амортизации ОС и методы ее начисления в условиях рынка

77. Особенности формирования отчетности о прибылях и убытках в условиях рыночных отношений в России

78. Прибыль предприятия и её роль в современных условиях

79. Использование маркетингового подхода при выживании ВУЗов в современных условиях (Доклад)

80. Организация контроля за соблюдением государственной дисциплины цен. Виды маркетинговых стратегий ценообразования, условия их применения (Контрольная)

Сумка чехол для малых колясок сложением книжка Bambola.
Для малой коляски сложением книжка. Прочная водоотталкивающая ткань, светоотражающие элементы, удобная ручка. Будет очень кстати в
544 руб
Раздел: Сумки и органайзеры
Микрофон "Караоке. Я пою".
В этом ярком микрофоне – 12 популярных песенок В. Шаинского, Е. Крылатова, М. Танича и других известных композиторов: "Песенка
301 руб
Раздел: Микрофоны
Багетная рама "Donna" (цвет - темно-коричневый).
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
558 руб
Раздел: Размер 30x40

81. Роль рекламы в условиях рынка (Контрольная)

82. ОЦЕНКА И ПОВЫШЕНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ТОВАРОВ

83. Пути и методы повышения конкурентоспособности товара

84. Роль и сущность финансового менеджмента в условиях рыночной экономики

85. Мотивация работников в современных условиях

86. Организация управления налогообложением в условиях рынка (на примере ГНИ Октябрьского района г. Орска)
87. Развитие управленческой предприимчивости в новых условиях хозяйствования на примере ОАО "Курганмолпром"
88. Анализ и повышение квалификации кадров на предприятии

89. Базисные условия поставки в договорах купли-продажи Инкотермс

90. Внутрифирменное планирование деятельности предприятия в современных условиях на примере КП курортных услуг «Отдых»

91. Повышение прибыли и рентабельности предприятия на примере ОАО "Волгогазоаппарат"

92. Информационные технологии как инструмент повышения конкурентоспособности торгового предприятия

93. Информационные технологии как инструмент повышения конкурентоспособности торгового предприятия

94. PR фирмы. Внутренние мероприятия и корпоративная культура для формирования имиджа и повышения эффективности работы

95. Этикет руководителя как средство повышения эффективности руководства

96. Принципы и факторы, влияющие на ценообразование недвижимости в условиях конкуренции

Средство для купания Bubchen, 400 мл.
Мягкое средство для купания младенцев c лекарственными травами стабилизирует кислотно-щелочной баланс кожи и поддерживает ее естественную
413 руб
Раздел: Экстракты, сборы
Папка для труда "Спортивное авто", 325х245 мм.
Размер: 325х245 мм. Материал: ткань.
322 руб
Раздел: Папки для труда
Машинка детская с полиуретановыми колесами "Бибикар спорт", красный.
Все еще не можете определиться, что подарить ребенку на торжество? Куклы и конструкторы уже негде складывать, а удивить малыша очень
2150 руб
Раздел: Каталки

97. Социальная сфера промышленных предприятий в условиях рыночной экономики

98. Технико-экономическое сравнение систем Адаптивного и Массового производств

99. Планирование и стимулирование повышения производительности, качества и оплаты труда


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.