Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Виды работ над пунктуационными правилами в VIII классе

Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее

2. Применение правил Литература 1. Виды работ над пунктуационными правилами в VIII классе Так как по программе в 8 классе основной курс – это синтаксис, то, конечно, больше времени уделяется пунктуационной работе. Работа ориентирована по учебнику «Русский язык. 8 класс» под ред.С.Г. Бархударова. Объяснение правил включает следующие виды работы: объяс­нение терминов и наименований, выделение нормы и условий ее действия, мотивирование отдельных положений правила, сопостав­ление правил, подбор и составление примеров. Объяснение терминов и наименований, входящих в правило. Оз­накомление с терминами, входящими в правило, определяется ха­рактером самого термина и предшествующей работой над ним. В одних случаях достаточно проверить и уточнить понимание термина, дать упражнения, которые бы предупредили смешение его с другими сходными наименованиями. Так, в правилах обособления определений употребляется термин «определяемое слово». По определяемому слову находится опреде­ление, с ним связано установление условий обособления. С этим термином учащиеся знакомы с VII класса: при изучении причастий им сообщалось правило о выделении запятыми прича­стного оборота, стоящего после определяемого слова. Однако дли­тельное употребление этого понятия не всегда приводит к четкому его пониманию и умению обнаруживать, поэтому сопоставление терминов «определяемое слово» и «определение», экспериментиро­вание, связанное с изменением места определения по отношению к определяемому слову, лучше подготовит учащихся к усвоению правил обособления. Иная работа потребуется при изучении этой же темы над терми­нами «согласованное определение», «несогласованное определение». В основе этой классификации лежит способ связи определения с определяемым словом. Учащихся обычно не затрудняет понятие «согласованное определение». С определениями, выраженными при­лагательными и причастиями, они встречались чаще всего, и им не раз приходилось обращать внимание на уподобление определений по форме определяемому слову (в орфографических целях). Здесь классификационное наименование соответствует названию способа связи определения с определяемым словом. Труднее осмысливается понятие «несогласованное определение», потому что само наимено­вание не указывает способ связи определения с определяемым сло­вом. В этом случае требуется показать, что несогласованное оп­ределение может связываться с определяемым словом по способу управления (избушка лесника, платье из шерсти, домик у дороги) или примыкания (брюки навыпуск, возможность учиться). Раскрытие способа связи поможет наполнить термин нужным содержанием. Как видим, в данном случае мало повторить материал, знание которого необходимо при усвоении нового понятия, потребуются обобщение и специальная работа над уточнением значения термина. Дифференциация работы над терминами необходима и при объяс­нении нового материала. Своеобразие понятия определяет и особенности работы над ним. Например, при изучении правил обособления определений вводится понятие «обстоятельственное определение». Двойная функция такого члена предложения хорошо раскрывается, если учащимся показать связь его и с подлежащим, и с составом сказуемого: от подлежащего ставится вопрос, на который отвечает определение; от сказуемо­го — вопрос, на который отвечает обстоятельство.

Например: Утом­ленные длительным переходом, туристы быстро уснули. Туристы, какие? утомленные длительным переходом; быстро уснули по какой причине? Не указав на связь определения с составом сказуемого (что часто бывает в школьной практике), нельзя снять трудности установления добавочной функции этого второстепенного члена и предупредить ошибки в неполной его квалификации. Нередко термины появляются в результате классификации по­нятий. В этом случае устанавливается основание деленияю. а также соотношение видовых и родовых понятий в классификационной схеме. Например, изучение пунктуации в сложных предложениях связано с классификацией их по способу соединения частей. По наличию или отсутствию союзов сложное предложение делится на союзное и бессоюзное, союзное в свою очередь по значению союзов делится на сложносочиненное и сложноподчиненное. При ознакомлении с составными терминами возможны разные виды работ. 1. Выяснение состава наименования и толкование значения его компонентов. В составном наименовании выделяются стержневое слово и по­ясняющие его слова. Учащиеся должны знать, на что могут указывать поясняющие слова составного наименования. Именем существи­тельным в родительном падеже обычно указывается уровень упот­ребления термина, например: часть слова, часть речи (морфологи­ческий уровень), член предложения, часть предложения (синтак­сический уровень). Именами прилагательными и причастиями диф­ференцируются понятия по видовым признакам. Нередко поясняющее прилагательное или причастие указывает основание деления, на­пример распространенное и нераспространенное приложение, поэто­му уместны такие вопросы: по какому признаку различаются согла­сованные и несогласованные определения? в какой связи с опреде­ляемым словом могут находиться несогласованные определения? 2. Установление цепочки наименований по соотношению родовых и видовых понятий, например: а) предложение — сложное предложение — бессоюзное сложное предложение; б) предложение — сложное предложение — союзное сложное предложение — сложносочиненное предложение; в) член предложения — второстепенный член предложения — определение — согласованное определение. 3. Выявление всех оснований, по которым производится деление понятий. Например: согласованное - несогласованное Распространенное - нераспространенное стоящее перед опре­деляемым словом - стоящее после опреде­ляемого слова и т.д. 4. Обобщения по отдельным классификационным признакам. На­пример, нужно обобщение о том, что по наличию зависимых слов классифицируются все члены предложения, как главные, так и второстепенные. Такого рода обобщения возможны не только в пределах одного родового понятия, но и в пределах синтаксических единиц разных объемов, например член предложения и предложение. Так, идея распространения станет более понятной, если сопоставить эти по­нятия по одному признаку: почему (в каких случаях) член пред­ложения и предложение называются распространенными. При такой постановке вопроса сопоставление пойдет в более обобщенном плане: что распространяется, чем распространяется. Работой над терминами обеспечивается понимание правила.

Со­держание его раскрывается сопоставлением нормы и условий ее действия. Выделение нормы и условий ее действия. Понимание правила начинается с осознания двух обязательных его составляющих: нормы и условий ее действия. Сначала выделяется норма и характеризуется по функции знака, по характеру директивы (позитивная, негативная), рассматриваются ее варианты. На стадии совершенствования навыка и обобщения материала предусматривается возможность сочетания норм — со­седство или совмещение пунктограмм, приводящее к сочетанию знаков препинания или создающее ситуации, при которых наблю­дается отрицательное взаимодействие навыков. Выделение условий, оформление их в виде отдельных положений, установление связи и зависимости между ними — один из главных видов работы над пунктуационным правилом. При работе над правилом надо не только выделить условия действия нормы, но и показать их взаимодействие и подчиненность. Например: а) наличие глагольной связки снимает норму — постановку тире: Усилие есть необходимое условие нравственного совершенствования. (Л. Толстой); б) наличие только нулевой связки — недостаточное условие для постановки тире: при выражении именной части прилагательным или причастием тире не ставится: Дружба деятельна. (А. Герцен); в) при наличии нулевой связки и выражении именной части существительным или количественным числительным в именительном падеже тире может не ставиться, если на месте нулевой связки в устной речи нет паузы: Мой сосед журналист и часто бывает за рубежом. Как видим, условия, определяющие постановку тире между глав­ными членами, связаны и взаимодействуют: каждое последующее условие ограничивает действие предыдущего. Аналитическая работа заканчивается синтетической — выделен­ные нормы и условия ее действия объединяются правилом. Возможны разнообразные упражнения, связанные с выделением нормы и условий ее действия. Приведем некоторые из них. 1. По указанным условиям назвать норму; а) определение распространенное, стоит после определяемого слова (обособляется); б) определение относится к личному местоимению (обособ­ляется); в) однородные члены соединены союзом и попарно (запятая ставится между парами однородных членов). 2. Назвать условия, при которых действует указанная норма: а) однородные члены разделяются запятой, если.; б) между частями бессоюзного сложного предложения ставится тире, если. . 3. Установить связи и зависимости между условиями: а) прочитать правило: «Простые предложения, входящие в со­став сложносочиненного предложения, не разделяются запятой, если имеют общий второстепенный член или вводное слово, соединяются соединительными или разделительными союзами, которые не повто­ряются». Выделить условия, по которым простые предложения, вхо­дящие в состав сложносочиненного предложения, не разделяются запятой. Возможен ли пропуск запятой в предложении В холодном поле ветер выл и гром гремел и дождь лил? Будет ли действовать это правило, если предложения, имеющие общий второстепенный член, соединяются противительным союзом. б) прочитать предложения и выяснить, при каких условиях при­ложения обособляются, меняется ли сочетание условий их обо­собления.

Вводить магнитофонный опрос необходимо с большой осторожностью и не ранее, чем через 3 месяца работы на новой методической основе. Иными словами, тогда, когда из класса полностью уйдут инертность, медлительность, подсказки, списывания, непродуктивные траты рабочего времени - все негативные явления, порождаемые традиционной методикой. Только после этого учитель может вызвать для магнитофонного опроса первого ученика. Этот вид работы никому не мешает и никого не отвлекает, а учитель может, как обычно, наблюдать за выполнением письменной работы. И пусть при первом опросе отвечает лишь один ученик. Для класса появление магнитофона - событие! Но к нему скоро привыкнут, адаптируются, хотя вначале время письменной подготовки класса увеличивается на 15-20% против обычного. При этом время самого наблюдения за отвечающим у микрофона не превышает 5%. Остальное уходит на включение в работу после непроизвольного перерыва. Через 2-3 урока обстановка нормализуется, и учитель может перейти к опросу уже двух учащихся, разделив материал листа на две части

1. Виды работ над пунктуационными правилами в VIII классе

2. Общие виды работ, выполняемых на воздушных судах

3. Изучение функций в школьном курсе математики VII-VIII классов

4. Работа над полифонией в классе баяна

5. Нелюбимое правило: практикум работы над правилом употребления "Н" и "НН"

6. Использование игровых методик в коррекционной развивающей работе учителя в начальных классах
7. Особенности словарной работы на уроках чтения и русского языка с учащимися 1 классов специальной (коррекционной) школы IV вида
8. Сущность и специфика работы социального педагога в специальной (коррекционной) школе-интернате VIII вида

9. Задача про транспортную систему. Подбор вариантов проезда с учетом кол-ва пересадо, длительности, видов транспорта (самолет, авто, поезд, водн.) (и класса)

10. Коррекционная работа по совершенствованию грамматического строя речи учеников 7-х классов школы для детей с тяжелыми нарушениями речи.

11. Внеклассная работа как часть изучения английского языка в старших классах

12. Преемственность и перспективность в работе по русскому языку между I-III (IV) (на материале внеурочной предметной деятельности) (и V-VI классами (Диплом) MS Word

13. Экологическое воспитание учащихся начальных классов сельской школы в процессе кружковой работы

14. Система творческих работ учащихся в 5–6-х классах

15. Воспитательная работа в начальных классах средней общеобразовательной школы

16. Социальная работа как особый вид деятельности

Копилка "Банкомат", синяя.
Забавная электронная игрушка - копилка выполнена в виде банкомата. Распознаёт номинал Российских монет. Широкий набор функций. Размеры
1919 руб
Раздел: Копилки
Тетрадь на резинке "Study Up", В5, 120 листов, клетка, фиолетовая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: В5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: фиолетовый.
442 руб
Раздел: Прочие
Мебель для кукол "Гостиная Конфетти".
Комплектация: 2 кресла, 1 диван, 1 торшер, 1 стол. Материал: пластик. Подходит для кукол 30 см. Цвет мебели может отличаться от
662 руб
Раздел: Гостинные

17. О работе мозга в общем виде и о последствиях

18. Договоры на выполнение работ: понятие, виды

19. AGraph: библиотека классов для работы с помеченными графами

20. Медико-биологическая характеристика искусственного освещения с учетом класса точности зрительных работ

21. Понятие и виды переводов на другую работу

22. Юридическая профессия и виды юридической работы
23. Использование проектной работы на уроках английского языка в 7-8 классах в процессе формирования языковой компетенции
24. Сканеры: виды, устройство, принципы работы

25. Работа над анализом эпизода художественного произведения на уроках литературы в старших классах

26. Роль моделирования при работе над задачей в 5 классе

27. Возможности развития элементарных способностей в условиях работы в классах коррекционно-развивающего обучения

28. Организация работы с родителями воспитанников в дошкольных учреждениях V вида

29. Основы работы над орфографическими ошибками в начальных классах

30. Работа над малой формой в старших классах детской музыкальной школы на примере "Вокализа" Н. Ракова

31. Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка в начальных классах на основе этимологического анализа

32. Виды психосоциальной помощи при работе с ВИЧ-инфицированными

Датчик утечки газа "Страж".
очевидной пользы, бытовой газ несет страшную опасность: риск отравления или даже взрыва. Датчик утечки газа «Страж» обезопасит Ваш дом от
610 руб
Раздел: Детекторы, датчики движения
Подушка с принтом "FIFA 2018", прямоугольная, синий, 40x29 см.
Подушка с символикой чемпионата мира по футболу 2018 года станет прекрасным дополнением к вашему интерьеру. Изделие выполнено из
403 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры
Набор детской посуды "Принцесса", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
397 руб
Раздел: Наборы для кормления

33. Назначение и виды штукатурных работ

34. Деревянные конструкции (лабораторные работы)

35. Разработка основных разделов проекта производства работ

36. Кровельные работы

37. Реактивные двигатели, устройство, принцип работы

38. Структура и алгоритмы работы спутниковых радионавигационных систем
39. Принцип работы и назначение телескопа
40. Билеты по биологии за 9 класс

41. Билеты по биологии за курс 10-11 классов

42. Ответы на билеты по биологии за 11 класс

43. Экзаменационные билеты по курсу "Биология" (9 класс сш)

44. Курс биологии за 11 класс

45. Вопросы и ответы по биологии на экзамен (10-11 класс, Украина))

46. Ответы на билеты по биологии 11 класс

47. Пути и способы повышения устойчивости работы РЭА

48. Организация боевых действий подразделений войск ПВО СВ (Методические указания к самостоятельной работе студентов под руководством преподавателя по тактико-специальной подготовке)

Беговел "Funny Wheels Rider Sport" (цвет: голубой).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2900 руб
Раздел: Беговелы
Насадка на кран "Палитра", светодиодная.
Светодиодная насадка «Палитра» включается под напором воды и, в зависимости от ее температуры, подсвечивает проходящий поток в синий,
490 руб
Раздел: Ванная
Чайник эмалированный "Шиповник" EM-40X1/45, с керамической ручкой, 4 л.
Объем: 4 л. Внешнее высокопрочное трехслойное эмалевое покрытие. Внутреннее эмалевое покрытие, устойчивое к воздействию пищевых
1323 руб
Раздел: Чайники эмалированные

49. Воспитательная работа с личным составом в период подготовки к воинской службе (Виховна робота з особовим складом у період підготовки до несення служби військ)

50. Виды стихийных бедствий и методы борьбы с ними

51. Применение ЭВМ для повышения эффективности работы штаба ГО РАТАП

52. Спасательные и неотложные аварийно-восстановительные работы в очагах поражения

53. Ответы на экзаменационные билеты по ОБЖ 11 класс

54. Гладкий Лавров - учебник географии 10 класса - население - 30 тестов
55. География: 9 класс (Шпаргалка)
56. Билеты по географии за 9 класс (г. Порхов, 2003г.)

57. Итоги работы портов: Одесса, Ильичёвск, Николаев, Мариуполь и Херсон за 2003 год

58. Отчет о производственной практике менеджера сервисной службы компании (производство топографо-геодезических работ)

59. Виды и характеристика федеральных налогов

60. Виды налоговых правонарушений и ответственность за их совершение

61. Сущность и виды инфляции

62. Правонарушения и преступления. Понятия и виды

63. Состав нормативных документов, регламентирующих организацию работы с документами

64. Авторский договор: понятие и виды

Коврик силиконовый с разметкой, 50x40x0,1 см, розовый (арт. TK 0190).
Вы все еще делаете коржи одинаково круглыми при помощи тарелок? Но где взять столько тарелок разного диаметра, которые подойдут к каждому
379 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Шнуровка-бусы "Цветы".
Эта простая, но интересная игрушка увлечет малыша! Цель игры - нанизать на шнурок все бусинки. Ребенку будет интересно каждый раз менять
345 руб
Раздел: Деревянные шнуровки
Развивающая настольная игра "Котосовы".
Коты и совы — любимые животные ведьм. Бедняги так часто подвергаются магическим экспериментам, что подчас не сразу отличишь, кто перед
792 руб
Раздел: Карточные игры

65. Гражданско-правовой договор: понятие, виды, формы, особенности расторжения и заключения

66. Виды договоров (Контрольная)

67. Особенности гражданско-правового положения отдельных видов акционерных обществ

68. Виды подряда

69. Договор подряда и его виды

70. Виды коммерческих организаций
71. Понятие, сущность и виды юридических лиц РБ
72. Исключительные права на средства индивидуализации товаров, работ, услуг и их производителей

73. Виды и стадии гражданского судопроизводства

74. Контрольная работа по всеобщей истории государства и права

75. Контрольная работа по всеобщей истории государства и права

76. Понятие и виды обращения граждан /Украина/

77. Общественные объединения и их виды

78. Понятие государственной службы и ее виды

79. Международная организация труда- создание, структура, задачи и организация её работы

80. Статус депутатов местных Советов и формы их работы

Набор детской посуды "Авто", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
397 руб
Раздел: Наборы для кормления
Диванчик раскладной "Кошечка".
Диван "Кошечка" - красивый, функциональный, надежный детский диван. Он способен украсить детскую комнату и может использоваться
2791 руб
Раздел: Прочие
Карандаши цветные "Triocolor", 24 цвета.
Трехгранная эргономичная форма корпуса. Яркие, насыщенные цвета, линии мягко ложатся на бумагу. Грифель устойчив к механическим
337 руб
Раздел: 13-24 цвета

81. Основные виды налогов в системе налогового законодательства РФ

82. Виды налогов и порядок уплаты их физическими лицами

83. Виды соучастников

84. Понятие вещных прав, виды и т.п.

85. Юридическая ответственность: понятие виды и принципы

86. Понятие договора. Виды и формы договоров
87. Ответы на экзаменационные билеты по Праву 9 класса
88. Виды ненадлежащей рекламы по закону о рекламе

89. Римское право. Обязательство и его виды

90. Понятия и виды прав на чужие вещи. Установление, защита и прекращение сервитутов

91. Правовой статус работодателя: понятия, содержание, виды

92. Форма правления, понятие и виды

93. Правовые нормы: определение, признаки, виды

94. Правоотношения. Понятия правоотношений и их виды

95. Происхождение права, теории происхождения права, понятие признаки, виды, функции, принципы

96. Правонарушения, их виды

Рюкзак для средней школы "Райдер", 46x34x18 см.
Рюкзак для средней школы. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Ремни регулировки объема. Материал:
978 руб
Раздел: Без наполнения
Глобус «Двойная карта» диаметром 210 мм, с подсветкой.
Диаметр: 210 мм. Масштаб: 1:60000000. Материал подставки: пластик. Размер коробки: 217х217х300 мм. Цвет подставки: чёрный. Мощность: 220
647 руб
Раздел: Глобусы
Контейнер для хранения "Polly", 10 л.
Материал: пластик. Объем: 10 л. Размеры: 355х235х190 мм.
324 руб
Раздел: 5-10 литров

97. Ограниченная материальная ответственность работников, её виды. Полная материальная ответственность (случаи её наступления). Порядок возмещения работниками материального ущерба, причинённого предприятию

98. Прием и порядок переведения работника на другую работу

99. Материальная ответственность сторон трудового договора (контакта) и ее виды. Материальная ответственность работников и ее виды

100. Трудовой договор (контракт) в системе трудовых правоотношений и кадровая работа на предприятиях


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.