![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Законодательство и право
Право
Понятие, предмет, метод, система и задачи уголовного права |
Понятие, предмет, метод, система, задачи уголовного права 1. Предмет и понятие уголовного права Этимологически слово &quo ;уголовный&quo ; связано со словом &quo ;голова&quo ;, которое в древнерусском языке имело значение &quo ;убить&quo ;. В латинском языке ему соответствует &quo ;pe al&quo ;, что значит &quo ;головной&quo ; и &quo ;уголовный&quo ;. По другим объяснениям слово &quo ;уголовный&quo ; происходит от глагола &quo ;уголовить&quo ;, т.е. &quo ;обидеть&quo ;, либо от слов &quo ;уголовь&quo ; и &quo ;уголовье&quo ;, за что виновный подлежал смертной казни или тяжкой торговой каре. В Псковской судной грамоте &quo ;головщина&quo ; по ст. 36, 96-98 означала &quo ;убийство&quo ;. Понятие уголовного права употребляется в двух значениях: отрасли законодательства и отрасли права. В системе юридических наук обязательной подсистемой является наука уголовного права. Одноименна и обязательная профилирующая учебная дисциплина в юридических вузах. Уголовное законодательство представляет собой систему норм, принимаемых высшим органом федеральной власти - Государственной Думой Федерального Собрания, определяющих принципы и основания уголовной ответственности, круг деяний, объявляемых преступными, виды и размеры наказаний за них, основания освобождения от уголовной ответственности и наказания. Российское уголовное законодательство согласно ч. 1 ст. 1 УК РФ 1996 г. состоит из Уголовного кодекса РФ. Новые уголовно-правовые нормы подлежат включению в Кодекс. Полная кодификация уголовного законодательства составляет обязательное требование принципа законности и отвечает традициям советского и постсоветского уголовного законодательства. Этим оно выгодно отличается от многих зарубежных систем уголовного права. Последнее, как правило, подразделяется на узко кодифицированное законодательство и широкое - включающее помимо УК также множество некодифицированных уголовно-правовых норм. Они находятся в различных актах других отраслей права, например, экологического, земельного, атомного, о молодежи и проч., и в УК не включаются. Так, в Германии уголовное право охватывает две подсистемы: УК (S rafgese zbuch) и дополнительное уголовное право ( ebe s rafrech ). Последнее превышает тысячу норм, и точный объем их неизвестен. Ряд законов, например, о несовершеннолетних или о хозяйственном, уголовном и административном праве, в текст кодекса не входят, а даны в приложении к нему. Во Франции помимо УК 1992 г. действуют нормы об уголовных правонарушениях, которые принимает также исполнительная власть в лице правительства (ордонансы). Аналогичное раздвоение единой системы уголовного законодательства предлагалось в проекте УК РСФСР 1994 г. Статья 1 гласила: &quo ;Уголовное законодательство Российской Федерации состоит из настоящего Кодекса, а также отдельных законов, предусматривающих уголовную ответственность, до их включения в настоящий Кодекс&quo ;. Новация подверглась резкой критике практиков и ученых. Статья при дальнейшей разработке проектов УК РФ была исключена. Уголовное право как отрасль, подсистема системы права - понятие более широкое, нежели уголовное законодательство.
Уголовное право как отрасль права охватывает уголовное законодательство и уголовно-правовые отношения, связанные с законотворчеством и правоприменением. Уголовно-правовые отношения возникают с момента официального вступления закона в силу, когда он уже начинает оказывать социально-психологическое влияние на тех неустойчивых граждан, которые воздерживаются от совершения преступления исключительно из-за угрозы наказанием. Статья 2 УК РФ признает задачей Кодекса охрану социальных интересов путем криминализации деяний, т.е. объявления их преступлениями, и пенализации преступлений, т.е. установления вида и размера наказания за них. Тем самым Кодекс считает законотворчество началом уголовно-правового регулирования и регламентации. Вопрос о содержании и начале возникновения уголовно-правовых отношений принадлежит к числу теоретически-дискуссионных. Одни авторы полагают, что они возникают с момента издания нормы, другие - с момента совершения преступления, третьи - с момента вступления приговора в силу. В.А.Номоконов подразделяет уголовно-правовые отношения на общерегулятивные, охранительные и конкретно-регулятивные. Общерегулятивные правоотношения возникают с момента вступления в силу уголовно-правовых норм. Они распространяются на государство и всех граждан, могущих быть субъектами преступления. Охранительные, собственно уголовно-правовые отношения возникают вследствие &quo ;разрыва&quo ; общерегулятивных отношений фактом совершения преступления. Уголовное законодательство закрепляет основания и принципы уголовной ответственности, определяет, какие общественно опасные деяния являются преступлениями, устанавливает наказания, которые могут быть применены к лицам, совершившим преступление. Отсюда вытекает, что законодательная деятельность прямо входит в предмет уголовного права, и, следовательно, уголовно-правовые отношения возникают с момента вступления закона в силу. С этого времени начинает действовать общая превенция закона, т.е. предупреждение совершения новых преступлений. Тогда же уголовный закон начинает выполнять свою воспитательную задачу применительно ко всем гражданам. В главе IV учебника поддерживается широко принятая в теории уголовного права точка зрения о том, что уголовно-правовые отношения существуют между государством и преступником. Они возникают с момента совершения преступления и заканчиваются погашением судимости. Представляется возможным соединить обе позиции по поводу уголовно-правовых отношений, рассматривая их в широком и узком смысле слова. Первые - это уголовно-правовые отношения, которые возникают со вступлением уголовного закона в силу. Тогда начинают действовать превентивные функции уголовного закона, оказывающие воздействие на неустойчивых лиц, удерживая их от совершения преступления под угрозой наказания. Для преступников они заканчиваются погашением судимости либо освобождением от уголовной ответственности и наказания. Уголовно-правовые отношения в узком смысле - это отношения между государством и преступником, возникающие с момента совершения преступления и оканчивающиеся погашением (снятием) судимости либо освобождением виновного от уголовной ответственности и наказания.
Признание уголовно-правовых отношений в широком смысле позволяет изучать эффективность уголовного закона с момента его вступления в силу, измерять механизм его воздействия на население, что важно для совершенствования уголовного законодательства. Предмет уголовного права включает в себя помимо содержания уголовно-правовых институтов (подсистем родственных норм) и конкретных норм также и соотношение уголовного права со смежными отраслями права. Содержанием уголовного законодательства являются четыре института: &quo ;уголовный закон&quo ;, &quo ;преступление&quo ;, &quo ;наказание&quo ;, &quo ;освобождение от уголовной ответственности и наказания&quo ;. Они, в свою очередь, систематизированы в Общей и Особенной частях УК и делятся на более дробные институты и входящие в них нормы. Общая часть Кодекса регламентирует названные институты исходя из единых для всех преступлений и наказаний черт. Их специфику отражает применительно к соответствующим уголовно-правовым нормам Особенная часть УК. Между обеими частями Кодекса существует диалектическое единство общего и особенного в уголовно-правовых категориях. Так, нормы раздела I &quo ;Уголовный закон&quo ; - распространяются на все составы преступлений, нормы и санкции, входящие в Особенную часть Кодекса. Нормы раздела II &quo ;Преступление&quo ; (понятие преступления, их категоризация, множественность, вина и проч.) - конкретизируются в системе и составах конкретных преступлений. Раздел III - &quo ;Наказание&quo ; определяет систему и виды наказаний, которые конкретизируются в санкциях статей Особенной части. Раздел IV - &quo ;Освобождение от уголовной ответственности и наказания&quo ; помимо того, что применим ко всем указанным в нем преступлениям, составы которых описывает Особенная часть, реализуется в примечаниях к статьям УК, предусматривающим освобождение от уголовной ответственности вследствие деятельного раскаяния. Специфика уголовной ответственности несовершеннолетних, наказания и освобождения от нее закреплена в разделе V - &quo ;Уголовная ответственность несовершеннолетних&quo ;. Она распространяет свое действие на все преступления, совершенные лицами в возрасте от 14 до 18 лет. Наконец, последний раздел VI Общей части регулирует применение принудительных мер медицинского характера к лицам, совершившим общественно опасные деяния в состоянии невменяемости, к лицам, совершившим преступления в состоянии ограниченной вменяемости, а также к алкоголикам и наркоманам. С раздела VII начинается Особенная часть УК. В ней находятся разделы, главы и статьи о конкретных преступлениях и о соответствующих санкциях за них. Всего в УК 12 разделов, 34 главы и более 360 статей. Таким образом, в предмет Общей части уголовного законодательства входят четыре основных института: уголовный закон, преступление, наказание, освобождение от уголовной ответственности и наказания. Предмет науки уголовного права включает: а) комментирование, иначе - доктринальное толкование уголовного закона; б) разработку рекомендаций для законодательства и правоприменительной практики; в) изучение истории уголовного права; г) сравнительный анализ отечественного и зарубежного права; д) разработку социологии уголовного права, т.е
О таком отказе можно говорить только тогда, когда налицо определенные действия, уже выполненные кем-то "на пути" к совершению преступления. Лишь в этих условиях вопрос об исключении уголовной ответственности приобретает практическое значение. Он не только перестает быть бессмысленным, но, напротив, образует в уголовном законодательстве целую совокупность норм права, называемую институтом добровольного отказа от совершения преступления. Что представляет собой данный институт (совокупность правовых норм); какое место занимает он в общей системе норм уголовного права; каково его юридическое (правовое) и практическое значение; какую роль играет он в решении задач борьбы с правонарушениями; как он способствует предотвращению преступлений; какую профилактическую функцию выполняет он в достижении целей искоренения преступности - на этих и связанных с ними вопросах мы и остановимся более подробно. Прежде чем ответить на указанные вопросы, необходимо уяснить сущность таких общих понятий, как "преступление", "виновность в совершении преступления" и "стадии преступной деятельности"
1. Понятие. Его определение и деление
2. Понятие трудового права. Предмет науки трудового права
3. Предмет культурологии, его место и роль в обществе
4. О тексте и критериях его определения
9. Понятие и признаки соучастия
10. Психология религии: предмет, место в системе научного знания и методы исследования
11. Крайняя необходимость, понятие и признаки
12. Малое предпринимательство: понятие, показатели, признаки
13. Право: понятие, сущность, признаки
14. Понятие и признаки государства
15. Понятие органов исполнительной власти, система и структура
16. Понятие и элементы финансовой системы
17. Понятие и структура банковской системы
18. Деликтная ответственность: понятие, отличительные признаки, условия наступления
19. Несостоятельность: понятие и признаки
20. Понятие и признаки государства
21. Понятие и признаки жилых помещений
26. Понятие и признаки юридического лица
27. Понятие права собственности в Римском частном праве
28. Понятия и признаки юридического лица
29. Правовая основа, понятие, особые признаки и выполнение хозяйственного договора
30. Предмет, метод трудового права, соотношение трудового права с другими отраслями российского права
31. Предмет, метод, система, источники финансового права
32. Система права. Понятие и признаки права
34. Составляющие понятия качества товара в системе маркетинга
35. Понятия и элементы политической системы
36. Предмет и метод социологии права. Основные этапы становления социологии права
37. Банкнота: понятие, основные признаки
41. Предмет, цели и задачи теоретической экономики
42. Налоговое администрирование: его цели, задачи, методы и формы
43. Понятие о бухгалтерском учете, его основные задачи.
44. Понятие цели и задачи прокурорского надзора
45. Определение семантического каталога и его задачи
46. Понятие, предмет, задачи и функции российского уголовного права
47. Понятие, цели и задачи аудита
48. К определению понятия "правовой фактор" и его межотраслевой роли в региональной экономике
49. Понятие, цели и задачи бенчмаркинга
50. Химико-токсикологический анализ в ветеринарии, его цель и задачи
51. Предмет, задачи, сущность и основные понятия управленческой психологии
52. Содержание финансового менеджмента, его цель и задачи
53. Общее понятие о дидактике, ее предмет и задачи
57. Понятие и задачи таможенного оформления, порядок производства
58. Предмет и понятие финансового права
59. Основные компоненты систем управления документооборотом. Фрейм: его структура и понятие
61. Предмет, понятие, метод и система криминологии
62. Почерковедческая экспертиза: предмет, объекты, задачи, подготовка материалов
63. Понятие предварительного расследования и его формы
65. Понятие и сущность содержания образования. Источники и факторы его формирования
68. Предмет и задачи психологии
69. Предмет психологии, ее задачи и методы
73. Межпредметные связи в курсе школьного предмета химии на предмете углерода и его соединений
74. Предмет, метод и задачи бухгалтерского учета (Контрольная)
75. Рынок и его задачи. Маркетинг
76. Предмет и задачи мировой экономики и международных экономических отношений
77. Менеджмент и его основные задачи
78. Создание предприятия и определение его рыночной стратегии
81. Системный экономический анализ предприятия с целью его финансового оздоровления
82. Понятие предпринимательства и его макросреда
83. Понятие, содержание, задачи криминалистического документоведения
84. Культура: основные понятия и определения
85. Культура речи: предмет и задачи дисципины
89. Литература - Офтальмология (офтальмология как наука, предмет и задачи)
90. Предмет и задачи микробиологии
91. Внутрибольничная инфекция, понятие и природа современной ВБИ. Определение ВОЗ
92. Предмет и задачи ТЭА и смежные науки
93. О понятии интеллектуального потенциала и способах его измерения
94. Моделирование в определении содержания понятия «власть»
95. Предмет педагогики и ее основные задачи
97. Наказание: понятие, цели, система, виды
98. Дожностное преступление, понятие, особенности и его виды