Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Место социологии в системе общественных наук

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГОУВПО &quo ;АмГУ&quo ;) Кафедра социологииРЕФЕРАТ на тему: Место социологии в системе общественных наук по дисциплине СоциологияИсполнитель Студент группы ПроверилБлаговещенск 2009 СодержаниеВведение 1. Место социологии в системе общественных наук 1.1 Взаимодействие социологии с философией 1.2 Взаимодействие социологии с историей 1.3 Взаимодействие социологии с политологией 1.4 Взаимодействие социологии с экономической наукой 1.5 Взаимодействие социологии с литературой, искусством 1.6 Взаимодействие социологии с демографией, статистикой, антропологией, психологией 1.7 Взаимодействие социологии с естественными и точными науками 1.8 Взаимодействие социологии с правовыми науками 1.9 Взаимодействие социологии с этикой и эстетикой Заключение Библиографический список ВведениеДо недавнего времени место социологии среди других общественных дисциплин выяснялось главным образом при обсуждении ее соотношения с историческим материализмом и теорией научного коммунизма. От полного отождествления с истматом до роли обслуживающей дисциплины, от трактовки истмата как методологической основы социологии до отрицания ее полной самостоятельности - вот спектр мнений, который был предметом обсуждения в 60-80-х годах. По существу, в полемике выяснялся лишь один вопрос: какие области научного знания можно было &quo ;отдать&quo ; социологии, а какие оставить за собой. Но в большинстве случаев давался один ответ - социология рассматривалась как вспомогательная дисциплина, как поставщик конкретной информации, а научное осмысление эмпирических данных осуществлялось другими. Конечно, в ходе этих споров высказывались и иные точки зрения, но все они так или иначе отказывали социологии в праве на самостоятельную роль, приспосабливая ее к существующей структуре философского знания, и в лучшем случае искали компромисс между различными точками зрения, но опять же за счет социологии. Аналогичные дискуссии были характерны и при рассмотрении взаимосвязи социологии и теории научного коммунизма. В 70 - 80-е годы появился ряд работ, в которых предмет теории научного коммунизма, определяемый как изучение социально-политических закономерностей становления социализма и коммунизма, отождествлялся с предметом социологии. Однако, как показала практика социологической науки, такие споры оказались бесплодными и были опровергнуты самой жизнью. И этот новый подход проявился не в том, что было найдено правильное соотношение с истматом и научным коммунизмом, а в том, что под вопрос была поставлена правомочность существования последних. И после дискуссий конца 80 - начала 90-х годов в научном мире пришли к выводу, что при решении фундаментальных вопросов о проблемах общества лучше всего оперировать понятием &quo ;социальная философия&quo ;. Социальная философия концентрирует внимание на крупномасштабных общественных явлениях, нацелена на установление закономерностей развития человеческого общества. Опираясь на конкретно-исторические реалии, социальная философия стремится выявить общие тенденции и закономерности, тогда как социология, используя знание этих общих закономерностей, осуществляет анализ роли и места человека в жизни общества, его взаимодействия с другими членами общества в рамках различных социальных институтов, исследует специфику общностей разного типа и уровня.

Следовательно, новая постановка вопроса сразу сняла много неопределенных моментов в соотношении социологии с философскими дисциплинами и четко обозначила ее место среди фундаментальных наук об обществе. 1. Место социологии в системе общественных наукДо недавнего времени самостоятельное место социологии среди других наук было очень спорным. Некоторые ученые считали, что социология это простая сумма достижений других (конкретных) наук, которые накапливают свой материал с помощью наблюдения фактов реальной жизни. В данном случае социология не считалась самостоятельной научной дисциплиной. Делались также различные попытки отождествить социологию с какой-либо другой общественной наукой (история, право, биология и т.д.). В результате чего возникли и существуют до настоящего времени различные школы и направления в социологии, которые связывают существование социологии с разработкой какой-то определенной области человеческой деятельности или какого-то фактора общественного бытия, признаваемого решающим и определяющим для всего дальнейшего развития. Данный взгляд возник на начальном этапе развития социологии и имел определенные объективные основания. Главным при этом было общее состояние всех наук об обществе. В это время они переживали переходный период в своем развитии. Ведь уже О. Конт рассматривал прогресс человечества как развитие знания, который проходит три этапа: от теологических систем к метафизическим, а от них к позитивному (т.е. реальному, подлинно научному) знанию. Основы социологии закладывались как раз в период перехода от метафизики к позитивизму, что сопровождалось существенной трансформацией методологических основ общественных наук. Наука отказалась от поддерживаемых всей предшествующей философской мыслью, в первую очередь классической немецкой философией, цельных метафизических систем, а в связи с этим и от единого общего взгляда на мироздание. А новое целостное представление об обществе как единой системе со свойственными ей отношениями и противоречиями еще не было разработано. Поэтому социология, выступая “позитивной&quo ; наукой, могла только декларировать создание нового общего взгляда на мироздание и реально изучать могла только отдельные факторы, социальные учреждения и структуры, как происходит взаимовлияние между ними. В настоящее время социология занимает особое место в системе общественных наук. Это обусловлено рядом следующих причин: Во-первых, социология - это наука об обществе, которая изучает законы его функционирования и развития. В отличие от истории, изучающей то, что повторить нельзя и нельзя экспериментально проверить, социология в основном изучает повторяющиеся циклы деятельности общества. Во-вторых, социология выступает в качестве теории и методологии для всех общественных и гуманитарных наук, благодаря обшей теоретической социологии, которая является одним из трех уровней социологии. В-третьих, социология разрабатывает технику и методику изучения человека и его деятельности, методы социального измерения и т.п., которые необходимы и используются всеми другими общественными и гуманитарными науками для получения наиболее достоверной информации об интересующем их социальном явлении или процессе.

В-четвертых, в настоящее время проводится целая система исследований на стыке социологии с другими науками, которые получили название социальных исследований (социально-экономические, социально-демографические, социально-политические и др.). Интересен пример, данный П.А. Сорокиным при определении понятия социологии, что если имеется “ ” разных объектов изучения, то их будет изучать “ ” частных наук, к которым присоединится “ 1” наука - социология, которая будет изучать то общее, что присуще всем этим объектам. Социология имеет большое значение для других наук, так как она дает научно обоснованную теорию об обществе и его структурах, а также помогает им уяснить законы и закономерности взаимодействия его различных структур. Можно сравнить положение социологии по отношению к специальным общественным дисциплинам (и общественным наукам), как положение общей биологии по отношению к физиологии, анатомии, морфологии и другим специальным биологическим отраслям знания; химии - по отношению к органической химии, неорганической химии и т.п. В то же время в системе общественных наук есть ряд дисциплин, связь социологии с которыми наиболее тесная и даже взаимно необходимая. Рассмотрим, как происходит взаимодействие социологии с некоторыми науками и в чем заключается их различие. 1.1 Взаимодействие социологии с философиейСоциология, как и ряд других наук, вышла из философии. Длительный период времени социологическое знание накапливалось в недрах философии. И даже после того, как О. Конт отделил социологию от философии в качестве подлинной науки об обществе, философия все равно продолжает играть заметную роль в социологическом знании. При исследовании ряда ключевых проблем общественной жизни теоретическая социология тесно переплетается с социальной философией, так как многие положения и выводы второй оказываются органично включенными в первую. Но нельзя полностью отождествлять социологию с социальной философией, ибо это ставит под вопрос само существование социологической науки. Социальная философия - это раздел философии, занимающийся осмыслением качественного своеобразия общества в его отличие от природы. Данная наука анализирует такие проблемы, как смысл и цели существования общества, генезис и перспективы, направленность развития общества и т.д. Она исследует общественную жизнь прежде всего под углом зрения решения мировоззренческих проблем, при этом центральное место среди них занимают смысложизненные проблемы. Социология не является философской наукой и поэтому изучает законы меньшей степени общности, чем социальная философия. Социальная философия, осуществляя анализ развития общества, опирается на общефилософские законы, Т.е. законы, действующие и в природе, и в обществе, и в человеческом мышлении. Примеры законов социальной философии - законы соотношения общественного бытия и общественного сознания, законы, характеризующие источник самодвижения общественной жизни. В них находит отражение специфика социальной формы движения реальной действительности по сравнению с природой. Но для получения исчерпывающего знания об обществе этого недостаточно.

Доступ к образованию до времени Александра III был для евреев свободным. - С воцарением Александра III происходит снова поворот в сторону ограничений и стеснений.). {293} 6. Оппозиционные и революционные течения на рубеже XIX и XX веков. Народничество (Михайловский). Марксизм "легальный" и революционный (Струве, Плеханов, Ленин). Р.С.Д.Р.П. ("большевики" и "меньшевики") и П.С.Р. (Чернов). Земское либеральное течение. Интеллигенция и буржуазия. Н. К. Михайловский, (1842-1904) критик, публицист и социолог, является наиболее популярным выразителем мыслей, чувств и стремлений радикально-народнической русской интеллигенции на протяжении почти сорока лет. Тесно примыкая к Лаврову и продолжая разработку того круга идей, который был выражен в "Исторических письмах", Михайловский, прежде всего защищает субъективный метод в социологии: в общественных науках цель наша не только познавать существующее (как при изучении природы), но и желать осуществления известных идеалов; мы производим оценку изучаемых явлений с точки зрения наших идеалов, и категория ценности является неотъемлемым элементом общественных наук ("Записки профана", соч., т. III)

1. Социология К. Маркса: роль материального производства и классовой борьбы в развитии общества

2. Синтаксис и его место в системе филологических наук

3. Место культурологии в системе социальных наук

4. Социальная политика и социальная работа: место и роль социальной политики в теории социальной работе

5. Научные основы экономического анализа. Понятие и значение экономического анализа, его место в системе экономических наук

6. Социальное действие и социальное взаимодействие как базовые понятия в социологии
7. Роль функций государства в формировании предметного и функционального критериев выделения отраслей в системе права
8. Труд и его роль в развитии общества

9. Философия и ее роль в развитие общества

10. Роль естествознания в развитии общества

11. Политология как наука о политической системе общества

12. Роль финансов в развитии общества

13. Малый бизнес и его роль в экономическом развитии общества

14. Дикость, варварство и цивилизация как ступень развития общества

15. Политология в системе общественных наук

16. Концепция постиндустриального общества

Магический шар 8.
Во все времена люди желали знать ответы на интересующие их вопросы, для этого они прибегали к помощи всевозможных гадалок, шаманов, и
585 руб
Раздел: Прочее
Сковорода чугунная с деревянной ручкой 2505/25, 25 см.
Диаметр: 25 см. Чугунная сковорода с деревянной ручкой. Обладает высокой теплопроводностью, несравнимой износостойкостью, устойчивостью к
648 руб
Раздел: Сковороды чугунные
Альбом для пастели "Pastel", А2, 20 листов.
Формат: А2. Количество листов: 20. Плотность бумаги: 300 г/м2. Блок: синий. Твердая подложка.
429 руб
Раздел: 14-24 листа

17. Экспериментальные методы исследования в системе исторических наук

18. Культура как детерминанта развития общества. Проблемы культуры и социума

19. Кибернетика и синергетика – науки о самоорганизующихся системах

20. Социальные статусы и социальные роли

21. Демографическое будущее развитых обществ: между детерминизмом и свободой выбора

22. Развитие общества. Основные понятия
23. Концепция индустриального общества в контексте теории постиндустриализма
24. Новая методология познания – ключ к формированию новой динамической модели развития общества

25. Система периодического учета запасов и система непрерывного учета запасов

26. Наука о сложных системах

27. "Периодическая система" ритмов новейшей отечественной истории в геополитической концепции П.Н. Савицкого

28. Влияние теоретических представлений о развитии общества на программы левых партий

29. Особенности процесса формирования идентичности и реального самоопределения молодежи в кризисные периоды развития общества

30. Система страхования физических лиц: проблемы становления и перспективы развития

31. Демократия и проблемы формирования правового государства на современном этапе развития общества

32. Система юридических наук

Беговел "Funny Wheels Basic" (цвет: розовый).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2550 руб
Раздел: Беговелы
Таз алюминиевый для варенья, 36 см / 10,6 л.
Легкая, прочная и практичная посуда, изготовлена из пищевого алюминия, имеет высокую стойкость к коррозии, равномерно нагревается за
648 руб
Раздел: Более 10 литров
Фломастеры с кистевидным узлом "Color peps brush", 10 цветов.
Кистевидные фломастеры. Уникальное решение для детского творчества. Этими фломастерами можно рисовать будто красками, создавая интересные
384 руб
Раздел: 7-12 цветов

33. Система автоматизации ресторана на примере системы Компас

34. Взаимосвязь истории и культуры в развитии общества

35. Система текущих библиографических пособий по гуманитарным и социальным наукам

36. Модели социально-экономического развития общества на примере Японии

37. Социологический анализ типологии обществ. Контроль над трудовым процессом: действия управляющих

38. Концепция развития тестовой технологии контроля уровня обученности студентов в системе профессионального образования России
39. Концепция гражданского общества
40. Религия и искусство как проявление духовной составляющей развития общества

41. Взгляд на потребности человека с точки зрения экономики. Экономическое развитие общества

42. Концепции постидустриального общества

43. Развитие общества

44. Совершенствование системы подготовки специалистов по социальной работе в России

45. Социальная стратификация и социальная мобильность в современном российском обществе

46. Социальный статус и социальные роли

47. Человек как социальное существо. Соотношение социального и биологического в обществе

48. Теория развития общества, государства, государственной власти и важнейшие общественно значимые понятия

Детская машинка "Вихрь", голубая.
Маленькие гонщики в возрасте от 1 до 3 лет будут в восторге от маневренной машинки "Вихрь". Легкая и невероятно простая в
1350 руб
Раздел: Каталки
Подставка для книг "Brauberg", малая.
Предназначена для книг, учебников и журналов. Регулируемый угол наклона. Металлическая подставка. Держатель для страниц. Экономит место на
616 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Сменный фильтр "Аквафор В-100-5", 2 штуки.
Модуль В100-5 содержит в оптимальном соотношении гранулы кокосового угля, ионообменные смолы и "ноу-хау" АКВАФОР - волокна
379 руб
Раздел: Фильтры для воды

49. Развитие общества и его структура

50. Философия политики в системе политических наук

51. Оценка масштабов бюджетной централизации финансовых ресурсов в Российской Федерации, её влияние на экономическое развитие общества

52. Государственная социальная политика Республики Беларусь. Система государственного прогнозирования и программирования социально-экономического развития народного хозяйства Республики Беларусь

53. Политэкономия в системе экономических наук

54. Экономическая теория в системе экономических наук
55. Место социологии в системе наук об обществе и человеке
56. Место и роль государства в политической системе общества

57. Техническое знание: место и роль в жизни общества

58. Предмет культурологии, его место и роль в обществе

59. Место, функции и роль религии в обществе

60. Роль и место гражданского общества в Союзном строительстве

61. Место и роль органов исполнительной власти в системе государственных органов

62. Адвокатура, ее место и роль в современном обществе

63. Место и роль банковской системы в инвестиционной деятельности

64. Роль и место Сбербанка России в банковской системе. Основные направления деятельности

Глобус политический диаметром 210 мм.
Диаметр: 210 мм Масштаб:1: 60000000 Материал подставки: пластик Цвет подставки: чёрный Размер коробки: 216х216х246 мм Шар выполнен из
362 руб
Раздел: Глобусы
Набор для раскрашивания рюкзака "Disney. Тачки".
Набор для творчества способствует развитию художественных способностей, мелкой моторики, наглядно-действенного мышления, наблюдательности,
303 руб
Раздел: Без наполнения
Папка для тетрадей "Калейдоскоп", А3.
Папка для тетрадей формата A3, закрывается на молнию. Отличается вместительностью и ярким дизайном (полноцветная печать на пластике). Для
507 руб
Раздел: Папки для тетрадей

65. Место и роль Правительства РФ в системе органов государственной власти России, обеспечивающих оборону государства

66. Роль и место Библии в современном обществе

67. Классификация объектов контроллинга. Роль и место анализа в системе стратегического контроллинга

68. Место и роль ВУЗа в системе непрерывного образования

69. Постмодерн и его место в социологии современной России

70. Место и роль промышленного транспорта в транспортной системе
71. О месте и роли философии в обществе
72. Место и роль спроса в системе общественного воспроизводства

73. Место обязательственного права в системе гражданского права

74. Федеральное Собрание - парламент России как высший представительный орган, его место в системе органов государства

75. Комедии Аристофана. Место комедии в античном обществе

76. Место и роль земских учреждений в конце XIX - начале XX вв.

77. Место интенсивной методики в системе обучения иностранному языку в средней школе ([Курсовая])

78. Автоматизированная система распределения мест и оценок качества олимпиадных заданий

79. Место юридической психологии в системе научных знаний.

80. Место религий в системе отношений человека и окружаещего мира

Беговел "Funny Wheels Rider Sport" (цвет: голубой).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2900 руб
Раздел: Беговелы
Насадка на кран "Палитра", светодиодная.
Светодиодная насадка «Палитра» включается под напором воды и, в зависимости от ее температуры, подсвечивает проходящий поток в синий,
490 руб
Раздел: Ванная
Чайник эмалированный "Шиповник" EM-40X1/45, с керамической ручкой, 4 л.
Объем: 4 л. Внешнее высокопрочное трехслойное эмалевое покрытие. Внутреннее эмалевое покрытие, устойчивое к воздействию пищевых
1323 руб
Раздел: Чайники эмалированные

81. Социология - наука об обществе

82. Роль и место маркетинга в экономической деятельности компании "Адидас"

83. Место и роль России в мировой торговле

84. Место и роль планирования карьеры в практике управления персоналом

85. Киевская Русь - ее место и роль в украинской истории

86. Место культурологии в системе знаний
87. Место и роль Н.Г. Чернышевского в общественном движении 60-х годов XIX века
88. Место и роль США в мировой экономике

89. Место и роль сольных каденций в музыкальной культуре эпохи

90. Роль и место курса "обеспечение безопасности жизнедеятельности"

91. Роль и место общественных организаций в вопросах формирования сферы интеллектуальной собственности в России

92. Основные виды терроризма. Роль и место в предупреждении и пресечении террористических актов

93. О месте ипотечных ценных бумаг в системе мер по развитию ипотечного кредитования в России

94. Современная психология и ее место в системе наук. Психология и естествознание

95. Место учебника в дидактической системе

96. Место и роль рекламы в бизнесе

Таблетки для посудомоечных машин BIOMIO "BIO-TOTAL" с эфирным маслом эвкалипта, 30 штук.
Экологичные таблетки для посудомоечной машины 7-в-1 "BioMio" эффективно и деликатно, с заботой о посуде, удаляют самые стойкие
502 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Набор контейнеров для хранения грудного молока и детского питания "Happy Baby", 6 штук.
Специальные контейнеры для хранения молока и питания позволяют сохранять ценные питательные элементы сцеженного грудного молока, в том
350 руб
Раздел: Молокоотсосы, аксессуары
Менажница (5 секций) "Садовая ягода".
Менажница (5 секций). Диаметр: 24,5 см. Высота: 2,5 см. Материал: керамика.
397 руб
Раздел: Менажницы

97. Предмет и место в системе знаний

98. Система координат действия и общая теория систем действия: культура, личность и место социальных систем

99. Социологические взгляды К. Маркса и его роль в развитие социологии


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.