Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Философия Философия

Теоретико-игровая семантика Я.Хинтикки

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки

Теоретико-игровая семантика Я.Хинтикки Блинов А.К. В основе теоретико-игровой семантики лежат, с одной стороны, математическая теория игр, а с другой—теоретико-модельная семантика. Как и эту последнюю, теоретико-игровую семантику интересует отношение M = S . Однако, в отличие от теоретико-модальной семантики, M = S анализируется в терминах игры, которая, говоря неформально, интерпретирует предложение S посредством процесса вычисления истинностного значения, направленного от предложения как целого к его частям. Эта игра, представляющая, таким образом, нашу основную интерпретационную (семантическую) единицу, вводит в рассмотрение параметры нового вида (такие, как "память" и "информационное множество"), которые исследователь затем стремится использовать в семантическом анализе. Все это приводит к тому, что семантика становится более процессуально-ориентированной. И неудивительно, что при таком подходе поддаются трактовке анафорические явления, дискурсивные феномены и вообще проблемы, входящие в компетенцию семантики текста. Совершенно чсно, что такие характеристики и инструменты анализа отсутствуют в теоретико-модельной семантике, где любые феномены процессуального характера не могут не оставаться исключением . Новизна теоретико-игровой семантики — если сравнивать ее с теоретико-модельной — носит относительный характер. С одной стороны, представляется, что многие интерпретационные правила теоретико-игровой семантики нетрудно перефразировать в терминах рекурсивных определений истинности . Однако в некоторых случаях теоретико-игровой аппарат приводит, по-видимому, к более естественной терминологии анализа семантических феноменов, чем аппарат теоретико-модельной семантики, основным инструментом которой является рекурсивное определение истинности. Но даже и в этих случаях статус теоретико-игровой семантики как концептуального аппарата анализа естественного языка напоминает статус игровой семантики в математической логике. А там, скажем, игровые кванторы естественнее считать расширением теоретико-модельной семантики, чем конкурирующей с ней альтернативой. Иными словами, хотя феномены, связанные с дискурсом, в теоретико-игровой семантике доступнее для анализа, чем в традиционном теоретико-модельном подходе с его рекурсивным определением истинности, это вряд ли свидетельствует о каком-то общетеоретическом превосходстве теоретико-игровой семантики над теоретико-модельной. Стоит подчеркнуть сложности метатеоретического сравнения даже таких относительно тесно связанных подходов, как теоретико-игровая и (обычная) теоретико-модельная семантика. Свойства языка, которые естественнее анализируются средствами теоретико-игровой семантики,—это, как правило, феномены, от которых исследователь, приверженный теоретико-модельному подходу, сознательно абстрагируется. Присущая тексту связность, иные факты, относящиеся к лингвистике текста, и даже многие анафорические феномены не представляют интереса для сторонников традиционной теоретико-модельной семантики, сосредоточивающих внимание на условиях истинности. Например, с точки зрения интуиции нс подлежит сомнению, что анафорическое выражение (по крайней мере в большинстве случаев) анализируется по ходу семантической интерпретации позже, чем его антецедент, однако из этого факта вовсе не обязаны вытекать следствия, затрагивающие условия истинности.

В чем связь, по мнению Хинтикки, теоретико-игрового определения истины с теоретико-игровой семантикой? Основные черты предлагаемого теоретико-игрового определения истины (ТИОИ) таковы: i . В нем используется понятие выигрышной стратегии (а не победы в игре, как это понимает, например, Даммит ) — правила, определяющего, какой ход должен сделать игрок в каждой возможной игровой ситуации для того, чтобы достичь победы вне зависимости от того, какую стратегию изберет соперник. ii. Оно не сводится к формальным (но интерпретированным) первопорядковым языкам. Хотя в естественных языках кванторы ведут себя иначе, чем в них, ТИОИ может быть распространено на них, как и на другие логические языки. iii. Теоретико-игровая интерпретация кванторов (предложенная Ч.С.Пирсом) используется во всех случаях, когда неприменимо тарскианское определение истины. iv. ТИОИ дает условия истинности первопорядковых предложений, формулируя их в терминах игровых стратегий, которые сами приводимы к логическому анализу и формулировке в логических терминах (функции Сколема). v. Собственно понятие истины является при теоретико-игровом подходе вспомогательным, поскольку при нем определяется значение квантифицированных предложений путем определения их условий истинности (таким образом Витгенштейн использует понятие языковой игры в концепции "значение как употребление"). Следует различать игры на поиск истины ( ru h - seeki g games ) (т.е. эпистемические игры) и игры на установление (или верификацию) истины ( ru h - es ablishi g games ) (т.е. семантические игры), где условия истинности в определенном смысле даны заранее. ТИОИ демонстрирует сильные и слабые стороны прагматистской концепции истины: верно то, что истина не может заключаться в независимо существующих отношениях корреспонденции между языком и миром. Таких отношений, по мнению Хинтикки, не существует: они могут лишь устанавливаться путем использования языка, т.е. семантическими играми. Однако неприемлемо прагматистское требование, согласно которому релевантными являются те действия, с помощью которых мы обнаруживаем, что является истинным. Такое требование связано с неразличением игр на установление истины и на поиск истины, и непониманием того, что последние не являются конститутивными для понятия истины. Joh so Laird Ph. Formal sema ics a d psychology —I "Processes, Beliefs, a d Ques io s" (S. Pe ers a d E Saari e (eds)) Dordrech : D Reidel, 1982; Joh so -Laird Ph. Me al Models. Cambridge, Cambridge U iversi y Press, 1983. См ., например : Hi ikka J. Game heore ical sema ics: I sigh s a d prospec s —" o re Dame Jour al of Formal Logic", 1982, vol. 23, p. 219—241. Реacocke С. А. B. Game- heore ical sema ics, qua ifiers a d ru h. —I : "Game- heore ical Sema ic" (E. Saari e , (ed.)) Dordrech : D. Reidel, 1979; Peасосke С. А. В. he heory of mea i g i a aly ic philosophy.— I : "Co emporary Philosophy" (G. Flais ad (ed.)). he Hague: Mar i us ijhoff, 1983. Список литературы

В ходе работы над «Мёртвой водой» отказались от теоретико-игрового подхода, которому следовали аналитики Института США и Канады, что позволило получить результаты, которые в принципе недостижимы с помощью моделей, построенных на основе аппарата теории игр : [2] в ней был развит управленческий подход к социальной проблематике. Его основой стала достаточно общая (в смысле универсальности возможностей применения) теория управления (ДОТУ), предложен её понятийный аппарат, обладающий качествами полноты набора компонент и их взаимосвязности, обстоятельно рассмотрены входящие в его состав понятийные категории. Потом с мировоззренческих позиций ДОТУ был рассмотрен глобальный исторический процесс, некоторые аспекты истории России — СССР, на основе чего была развита социологическая теория, отвечающая критериям управленческой состоятельности. Рабочие материалы этой НИР были положены в основу парламентских слушаний 28 ноября 1995 года по вопросу о Концепции общественной безопасности. [3] 4. «Достаточно общая теория управления» — постановочные материалы одноимённого учебного курса, чтение которого было начато на факультете прикладной математики — процессов управления в Санкт-Петербургском государственном университете по инициативе В.И. Зубова в 1997 г

1. Метод последовательных уступок (Теория принятия решений)

2. Сравнение эффективности методов сортировки массивов: Метод прямого выбора и метод сортировки с помощью дерева

3. Проблемы и методы принятия решений

4. Модели и методы принятия решений

5. Методология и методы принятия решения

6. Сравнительная характеристика методов принятия решений относительно инвестиционных программ
7. Статические методы против виртуальных методов
8. Метод контурных токов, метод узловых потенциалов

9. Принятие решений методом анализа иерархий

10. Методы принятия решений в маркетинге

11. Метод ортогонализации и метод сопряженных градиентов

12. Методы и модели принятия решений

13. Денежные потоки и методы их оценки. Методы оценки финансовых активов

14. Графический метод и симплекс-метод решения задач линейного программирования

15. Игровые методы как средство активизации познавательной активности на уроках английского языка

16. Игровые методы обучения

Ранец "Generic. Wild Horse".
Размер: 37х27х21 см. Раскладной школьный ранец обязательно привлечет внимание вашего ребенка. Ранец выполнен из современного легкого и
2567 руб
Раздел: Без наполнения
Качели детские подвесные "Классик С".
Подвесные качели "Классик С" - это веселый домашний аттракцион для самых маленьких детей. Качели подвешиваются с помощью прочных
450 руб
Раздел: Качели
Стержень для роллеров, синие чернила, F.
Стержень для роллера Parker с чернилами синего цвета, толщина линии — 0,5 мм, длина стержня — 112 мм, длина шарика — 0,8 мм. Цвет чернил:
343 руб
Раздел: Стержни для ручек

17. Игровые методы обучения при изучении органической химии как средство повышения познавательной активности и качества знаний

18. Дидактические основы использования игрового метода на уроке физкультуры в 10 классах

19. Застосування теоретико-польових методів до низькорозмірних квантових систем при скінченній температурі

20. Эффективные методы изучения иностранных языков

21. Конвертер программы с подмножества языка Си в Паскаль с использованием LL(1) метода синтаксического анализа (выражения)

22. Математические методы и языки программирования: симплекс метод
23. Эффективные методы изучения иностранных языков
24. Игровая природа языка романа Саши Соколова "Школа для дураков"

25. Метод проектов как средство реализации личностно ориентированного подхода при изучении иностранных языков

26. Методичка по Английскому языку для экономистов

27. Игровая программа TETRIS на языке Паскаль

28. Проблема выбора метода исследования при изучении «Языка власти»

29. Методы работы с материалами прессы на уроке французского языка

30. Применение методов математической статистики и теории вероятностей в задачах теоретической лингвистики при анализе устной и звучащей речи на русском и английском языках

31. Коммуникативный метод обучения иностранным языкам

32. Обзор методов обработки естественного языка в задачах дистанционного обучения

Карандаши цветные BIC "Kids ECOlutions Evolution", пластиковые, 24 цвета.
Цветные заточенные карандаши «Evolution Kids», специально для маленьких детей. Грифели не ломаются при падении. Удобное, легкое
503 руб
Раздел: 13-24 цвета
Комплект постельного белья 1,5-спальный "Disney" (с наволочкой 50х70 см).
Добро пожаловать в мир популярных персонажей, супергероев и сказочных существ. Постельное белье для мальчиков и девочек украсит интерьер и
2232 руб
Раздел: Детское, подростковое
Шары Ньютона "Эврика", большие.
Движение – это жизнь! Небольшая настольная кинетическая скульптура в собранном виде демонстрирует закон сохранения энергии, открытый
390 руб
Раздел: Антистрессы

33. Методы и приемы словарной работы на уроках русского языка в начальной школе.

34. Методы организации самостоятельной работы школьников при обучении иностранному языку

35. Использование игровых технологий на уроках русского языка начальных классов в целях формирования и развития учащихся

36. Исследование природных ресурсов планеты с помощью космических методов

37. Исследование клеточного цикла методом проточной цитометрии

38. ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ГЕНЕТИКИ
39. Методы психогенетики
40. Обзор методов и способов измерения физико-механических параметров рыбы

41. Новейшие методы селекции: клеточная инженерия, генная инженерия, хромосомная инженерия

42. Зажигательные смеси, состав, средства применения и доставки, вызываемые повреждения, методы лечения и защиты

43. Методы и модели демографических процессов

44. Гидрохимический, атмохический и биогеохимический методы поисков

45. Добыча золота методами геотехнологии

46. Государственное регулирование экономики: формы и методы

47. Сущность, методы и формы государственного регулирования внешнеэкономической деятельности Российской Федерации

48. Нелегальная миграция в России и методы борьбы с ней

Рюкзак для средней школы "Райдер", 46x34x18 см.
Рюкзак для средней школы. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Ремни регулировки объема. Материал:
978 руб
Раздел: Без наполнения
Глобус «Двойная карта» диаметром 210 мм, с подсветкой.
Диаметр: 210 мм. Масштаб: 1:60000000. Материал подставки: пластик. Размер коробки: 217х217х300 мм. Цвет подставки: чёрный. Мощность: 220
647 руб
Раздел: Глобусы
Контейнер для хранения "Polly", 10 л.
Материал: пластик. Объем: 10 л. Размеры: 355х235х190 мм.
324 руб
Раздел: 5-10 литров

49. Предмет и метод гражданского права

50. Победоносцев как социальный теоретик

51. Формы и методы государственного регулирования экономики в Казахстане

52. Математические методы и модели в конституционно-правовом исследовании

53. Методы комплексной оценки хозяйственно-финансовой деятельности

54. Метод действенного анализа в режиссуре театра, кино и телевидения
55. Соцреализм как метод искусства
56. Г. Белинский - критик и теоретик детской литературы

57. Брюсов как переводчик и теоретик перевода

58. Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы

59. Цивилизационные методы в изучении истории

60. Методы компьютерной обработки статистических данных. Проверка однородности двух выборок

61. Методичка по Internet Explore

62. Шифрование по методу UUE

63. Оценка методов и средств обеспечения безошибочности передачи данных в сетях

64. Обзор возможных методов защиты

Копилка декоративная "Блюд", 13x11x14 см.
Копилка декоративная. Материал: полистоун. Размер: 13x11x14 см.
334 руб
Раздел: Копилки
Коктейли.
Создание коктейля - сродни созданию музыки! Мало расположить ноты в определенном порядке, нужно, чтобы они ожили и зазвучали. Сочиняя
378 руб
Раздел: Подарочные наборы
Казан Вок "Webber" BE-905/30, 4,4 л.
Объем: 4,4 л. Диаметр: 30 см. Глубина: 10,5 см. Толщина дна: 7 мм. Толщина стенок: 4 мм. Глубокий вок из облегченного чугуна серии «Черный
1407 руб
Раздел: Казаны

65. Метод деформируемого многогранника

66. Методы прогнозирования основанные на нейронных сетях

67. Модифицированный симплекс-метод с мультипликативным представлением матриц

68. Написание игровой программы Tetris и описание алгоритма

69. Билеты, решения и методичка по Информатике (2.0)

70. Вычисление определённого интеграла с помощью метода трапеций на компьютере
71. Разработка игровой программы "Морской бой"
72. Полином Гира (экстраполяция методом Гира)

73. Компьютерные вирусы, типы вирусов, методы борьбы с вирусами

74. Анализ криптостойкости методов защиты информации в операционных системах Microsoft Window 9x

75. Парольные методы защиты информации в компьютерных системах от несанкционированного доступа

76. Лабораторная работа №7 по "Основам теории систем" (Решение задачи коммивояжера методом ветвей и границ)

77. Лабораторная работа №6 по "Основам теории систем" (Решение задачи о ранце методом ветвей и границ)

78. Решение задач - методы спуска

79. Решение смешанной задачи для уравнения гиперболического типа методом сеток

80. Решение систем дифференциальных уравнений методом Рунге-Куты 4 порядка

Глобус "Двойная карта" рельефный, с подсветкой, на подставке из пластика.
Диаметр: 250 мм. Масштаб: 1:50000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: прозрачный. Мощность: 220 V, переключатель на шнуре;
1072 руб
Раздел: Глобусы
Фломастеры "631", 50 цветов.
Яркие фломастеры с коническим наконечником диаметром 5 мм, можно использовать для рисования тонких линий 0,75 мм или более толстых до 3
658 руб
Раздел: Более 24 цветов
Карандаши цветные "Colorino", двухсторонние, 48 цветов.
Карандаши для рисования. В наборе: 24 разноцветных, двусторонних карандашей (48 цветов). Мягкие, но при этом очень прочные карандаши,
455 руб
Раздел: Более 24 цветов

81. Решение систем линейных алгебраических уравнений методом Гаусса и Зейделя

82. Использование численных методов для решения дифуpов (2-го порядка) (, демонстрация применения интерполяции в среде MATHCAD-а)

83. Вычисление определенного интеграла методами трапеций и средних прямоугольников

84. Решение нелинейного уравнения методом касательных

85. Методы корреляционного и регрессионного анализа в экономических исследованиях

86. Современные криптографические методы
87. Математические методы в организации транспортного процесса
88. Вычисление интегралов методом Монте-Карло

89. Построение решения задачи Гурса для телеграфного уравнения методом Римана

90. СИНГУЛЯРНОЕ РАЗЛОЖЕНИЕ В ЛИНЕЙНОЙ ЗАДАЧЕ МЕТОДА НАИМЕНЬШИХ КВАДРАТОВ

91. Методы и приемы решения задач

92. Приближенный метод решения интегралов. Метод прямоугольников (правых, средних, левых)

93. Вычислительные методы алгебры (лекции)

94. Решение транспортной задачи методом потенциалов

95. Составление и решение нестандартных уравнений графоаналитическим методом

96. Некоторые дополнительные вычислительные методы

Багетная рама "Regina" (цвет - черный + серебряный), 30х40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
558 руб
Раздел: Размер 30x40
Подгузники Merries для новорожденных, 0-5 кг, 24 штуки.
Изготовлены из чистого хлопка, гладкого как шёлк и очень мягкого на ощупь. Благодаря мягкой пористой текстуре воздух проникает к коже.
347 руб
Раздел: 0-5 кг
Шторка антимоскитная, бежевая.
Размеры: 100х220 см. Препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
352 руб
Раздел: Сетки противомоскитные

97. Метод прогонки решения систем с трехдиагональными матрицами коэффициентов

98. Решение задач на построение сечений в многогранниках методом следов

99. Новый метод «дополнительных краевых условий» Алексея Юрьевича Виноградова для краевых задач


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.