Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Роль семьи в воспитании ребёнка

Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

Роль семьи в воспитании ребенка Современный мир с его экономическими кризисами, увеличением числа разводов, ухудшением качества образования, постоянными стрессами и прочими «прелестями» цивилизации истощает людей физически, эмоционально и духовно, поэтому им все труднее воспитывать нас, детей. Именно мы, наиболее уязвимые и больше всего нуждающиеся в любви, тяжелее всего страдаем в этом мире. Кто воспитывает нас? Разумеется, прежде всего, наши родители. На первых порах эта роль принадлежит им всецело, позже они делят ее с разнообразными общественными институтами, однако пока мы не повзрослеем, их роль остается главной и решающей. Какими людьми станем, какими будут наши разум и воля в будущем, зависит от того, какое воспитание и какое педагогическое влияние они на нас окажут. В жизни каждого человека семья является первой устойчивой группой родных и близких людей, играющих главенствующую роль, первой ступенькой становления его самосознания. Здесь ребенок приобретает умения и навыки в общении, здесь закладывается нравственный облик и профессиональное самоопределение. Перед современной обществом стоит множество проблем, важнейшая из которых – увеличение числа проблемных семей и ослабление воспитательной функции семьи. Практика показывает, что надо как можно больше говорить о лучших и дружных семьях, пропагандировать опыт добрых и уважительных отношений. Откуда брать опыт? Из общения с талантливыми родителями. Они могут поведать множество эпизодов, когда банальные семейные конфликты разрешаются творчески, открывая и в детях и во взрослых неожиданные черты и способы. Профилактическая работа школы с проблемными семьями направлена на изменение статуса семьи, межличностных отношений, морально – психологического климата, устранения недостатков семейного воспитания. В основе любых человеческих отношений лежит любовь. Родительская любовь должна быть мудра и терпелива. Недостаточно только родить ребенка, подарить ему физическую жизнь, надо суметь открыть ему пути к любви, к внутренней свободе, вере и совести, ко всему тому, что составляет источник духовного характера и истинного счастья. Родительская любовь должна строиться на понимании и уважении личности ребенка, желании понять и оценить мир его глазами. Только тогда находится «общий язык», и изживаются противоречия между двумя поколениями. Стать мудрым другом и наставником своего чада, стараться не навязчиво, мягко направлять мысли ребенка в правильное русло, не уничтожая его собственной инициативы, - вот, считаю, условия истинной родительской любви. Именно в семье зарождаются основы общения ребенка с окружающими людьми, формируется характер, закрепляются правила поведения. Современные исследования показывают, что у работающих родителей на воспитание детей ежедневно остается в среднем 17 минут. И чаще всего родители тратят их на проверку уроков или чтение нотаций. Листая страницы истории, убеждаемся, что в народной педагогике никогда не отводилось специального времени на воспитание в семье. Во все времена воспитывали образом жизни, образом мысли. Нет таких родителей, которые бы сознательно добивались того, чтобы их ребенок рос черствым и грубым.

Безусловно, они все в силу своих возможностей занимаемся воспитанием, но не всегда получается так, как им хотелось бы. Часто родители слишком торопятся укорять своих воспитанников в неблагодарности, а у них эти слова вызывают лишь агрессию. Семейное воспитание – это не мораль и нотации, а постоянное общение с ребенком при условии соблюдения общечеловеческой морали. «Величайшая ошибка, какую только можно сделать в деле воспитания – чересчур торопиться» - сказал известный педагог прошлого Руссо. Кто не может взять лаской, не сможет взять и строгостью. Принципиально важно знать родителям то, что ребенок с самого рождения исключительно эмоционально чувствителен, а его эмоциональное состояние определяется тем, как он видит свой мир: своих родителей, свой дом, самого себя. Если его мир враждебный, отталкивающий, не любящий, то тревожность влияет на его речь, поведение, способность общаться и учиться. Своим поведением ребенок постоянно спрашивает родителей: « Вы меня любите?». И ответ для него исключительно важен. Он должен диктоваться не только чувством безусловной любви, но и поведением родителей, проявляющих в своих поступках безоговорочную любовь. Второе принципиально важное для родителей понятие: каждый ребенок имеет эмоциональный резервуар. Иначе говоря, у него есть определенные эмоциональные потребности, и то, насколько эти потребности ежедневно удовлетворяются (через любовь, внимание, понимание), определяет многое в поведении ребенка (послушный, капризный, веселый). Естественно, чем полнее эмоциональный резервуар, тем положительнее чувства и тем лучше поведение. Ответственность за всё это несут родители. Родители должны понять, что дети отражают любовь: если ее получают, то они же и возвращают. Безоговорочная любовь отражается безоговорочно, а условная любовь и возвращается условно (например, ребенок только иногда делает то, что от него хотят родители, когда они выполняют его требования). Не получая пристального внимания от родителей, дети излишне тревожатся, чувствуют, что все на свете важнее для родителей, чем дети, поэтому отстают в эмоциональном, психическом развитии, хуже контактируют со сверстниками и более замкнуты. Иногда взаимоотношения между родителями и детьми перерастают в битву противостояния воли и характера. Прежде чем наказать ребенка, родители должны разобраться, что неправильно в их взаимоотношениях и чего они могут ожидать и требовать от своего ребенка. Надо всегда помнить, что недостаток твердости у родителей и незнание границ, а вовсе не любовь и нежность вырабатывают у нас вседозволенность. Как обычно встречают родители своих детей из школы. Скорее всего, они задают вопрос: «Какие оценки принес?» или « Двоек не нахватал?», а если задать более нейтральные, не оскорбительные вопросы типа «Как прошел день?», « Что хорошего в школе?». Эти вопросы позволяют самим детям определять, что им рассказать, не прибегая к уловкам и лжи. Кстати сказать, детская ложь, связанная с оценками, объясняется страхом перед наказанием или нежелание огорчать родителей. Представьте, дети лгут, терпят наказание, оберегая родителей.

Бесспорно, нелегко дается воспитание. Но не стоит откладывать на потом налаживание отношений, и чем порочнее они станут, тем спокойнее будет в семейном доме. Каждую минуту общения с ребенком стоит помнить, что решающую роль в воспитании все же играет личный пример родителей: если в семье царит вера друг в друга, если родители поддерживают друг друга, радуются и огорчаются друг за друга – дети заражаются этим духом и им успешно дается трудная наука побеждать в жизни. Говоря с детьми, они говорят о себе и о своем, о том, что по их мнению хорошо, а что плохо. Причем родители это делают с таким нажимом, что результат бывает прямо противоположным тому, какой они ожидают. А если зайти с другой стороны? Поговорить с детьми на равных, дать понять, что старшие любят и уважают их мнение. Нужно помнить, что «ребенок учится тому, что видит у себя в дому, и родители пример тому». Эту истину знают все, но почему–то предпочитают ее забывать. Родители должны уважать в своем ребенке личность, стараться прививать любовь к себе на основе дружбы и взаимопонимания. В родителях дети должны видеть не диктатора, а нежно любящего, заботливого друга и наставника в жизни. Памятка для родителей Чтобы воспитать Человека НУЖНО: Принимать ребенка таким, каков он есть, чтобы при любых обстоятельствах он был уверен в неизменности вашей любви к нему. Стремиться понять, о чем он думает, чего хочет, почему ведет себя так, а не иначе. Внушать ребенку, что он все может, если только поверит в себя и будет работать. Понимать, что в любых проступках ребенка следует винить, прежде всего, себя. Не пытаться «лепить» своего ребенка, а жить с ним общей жизнью; видеть в нем личность, а не объект воспитания. Чаще вспоминать, какими были вы в возрасте вашего ребенка. Помнить, что воспитывают не ваши слова, а ваш личный пример. НЕЛЬЗЯ: Рассчитывать на то, что ваш ребенок будет самым лучшим и способным. Он не лучше и не хуже, он другой, особенный. Относиться к ребенку как к сбербанку, в который родители выгодно вкладывают свою любовь и заботу, а потом получают ее обратно с процентами. Ждать от ребенка благодарности за то, что вы его родили и выкормили, он вас об этом не просил. Использовать ребенка как средство для достижения пусть самых благородных (но своих) целей. Рассчитывать на то, что ваш ребенок унаследует ваши интересы и взгляды на жизнь (увы, они генетически не закладываются). Относиться к ребенку как к неполноценному человеку, которого родители могут по своему усмотрению лепить. Перекладывать ответственность за воспитание на учителей, бабушек и дедушек.

Топор крестьянина неказист с виду, и не идёт ни в какое сравнение с инкрустированным слоновой костью дуэльным пистолетом. Этический фактор восприятия превосходит эстетический, что и позволяет нехищным людям понимать «правду вещей», подобно тому, как глядя в глубокий колодец можно и днём увидеть звёзды. Так бессистемно они и накапливают информацию о мире, они не выбирают цели, поэтому могут попасть, нарваться на что угодно и приспособиться к любым условиям. Вот почему так важно, чтобы диффузные люди попадали «в хорошие руки», самостоятельно они редко начинают творческий путь, их надо «включить», подтолкнуть (кого слегка, а кого и настойчиво), заставить «светить людям». Понятно, что решающую роль в судьбе диффузного человека играют «начальные условия»: семья, воспитание, образование. А всё это пока что весьма далеко от совершенства. Таким образом, получается, что диапазон смыслов (всегда плоских) у безнравственных хищных творцов шире, как и положено быть «раздольному охотничьему участку», поэтому они выглядят, в своих произведениях и речах, на первый взгляд, умнее, разностороннее

1. Воспитание как развитие, сохранение и преобразование человеческого качества в педагогическом взаимодействии

2. Физическая подготовка как средство воспитания морально-волевых и психологических качеств

3. Воспитание, школа и зарождение педагогической мысли в рабовладельческом обществе

4. Развитие теории и методики воспитания нравственных качеств у детей

5. Воспитание физических качеств у юных таэквондистов с помощью подобранного комплекса упражнений

6. Роль государства в повышении качества продукции
7. Воспитание положительных качеств у детей с учетом темперамента
8. Родители как первые учителя ребёнка

9. Детско-родительские отношения и их взаимосвязь с личностными качествами ребёнка дошкольного возраста

10. Методика педагогических исследований в физическом воспитании

11. Воспитание физических качеств методом круговой тренировки

12. Педагогическое сопровождение музыкально одаренных детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ

13. Педагогические рекомендации для родителей, воспитывающих ребёнка с проблемами интеллектуального развития

14. Роль СМИ и наглядной информации в повышении педагогической культуры родителей

15. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

16. Учебно-воспитательная деятельность учителя. Личностные качества учителя (Доклад)

Доска магнитно-маркерная, 120х90 см.
Доска имеет магнитную поверхность. Алюминиевая рамка соединяется пластиковыми уголками, имеет регулируемые элементы крепления,
3010 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
Фигурка декоративная, музыкальная "Лошадка", 22x7x21 см.
Лошадка-качалка декоративная, музыкальная, с функцией движения и раскачивания, с механическим заводом. Размер: 22x7x21 см. Материал: полистоун.
857 руб
Раздел: Миниатюры
Трикотажная пеленка кокон "Bambola" (цвет: бежевый).
Состав: интерлок, хлопок 100%. Возраст: 0-3 месяца.
381 руб
Раздел: Пелёнки

17. Работа педагога - музыканта с родителями по эстетическому воспитанию

18. Личностные качества родителей и их влияние на стиль отношения к ребенку

19. Ребёнок в системе дошкольного воспитания

20. Деньги и их роль в экономике (Доклад)

21. Роль литературы в образовании и православном воспитании

22. Роль педагогической практики в формировании профессиональной компетентности учителя математики
23. Роль музея в духовно-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста
24. Воспитание, школа и педагогическая мысль в феодальном обществе

25. Воспитание в философской, педагогической и социальной антропологии

26. Воспитание родителей (краткое пособие для детей от 5 до 105 лет)

27. Педагогическая помощь родителям в подготовке детей к школьному обучению

28. Развитие личностных качеств руководителей как средство повышения эффективности управления педагогическим коллективом

29. Социально-педагогическая помощь неполной семье в воспитании детей

30. Психолого-педагогическое сотрудничество как фактор повышения качества образования

31. Воспитание толерантности у родителей и детей как задача психологического консультирования

32. Развитие теории и методики воспитания у детей нравственных качеств и взаимоотношений в Российской дошкольной педагогике

Полка настольная "Mayer & Boch", 2-х ярусная.
Полка настольная 2-х ярусная, белого цвета. Материал: МДФ (древесностружечная плита со средней плотностью).
447 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Подвеска с пищалкой, зеркальцем, прорезывателями и погремушками "Кошечка Мими".
Текстильные игрушки-подвески помогают малышу гармонично осваивать самые важные навыки! Яркие цвета развивают зрительное восприятие,
470 руб
Раздел: Игрушки-подвески
Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Trike Original Volt (цвет: графит).
Трехколесный велосипед подходит для детей от 1 года. Велосипед Volt заряжает своей энергией, зовет в дорогу. Характеристики: - удобное
2400 руб
Раздел: Трехколесные

33. Предметно-рефлексивный анализ педагогических умений студентов на занятиях по физическому воспитанию

34. Роль и место сертификации в решении проблем качества

35. Роль и значение информационно-воспитательной работы для формирования морально-психологической устойчивости военнослужащих

36. Роль логистики компании в обеспечении качества продукции (услуг) и повышении конкурентоспособности

37. Стремление к личному духовному совершенству родителей – основа семейного воспитания ребенка

38. Российское воспитание и педагогическое сознание
39. Профессионально важные качества лингвиста-переводчика и педагогические средства их формирования
40. Роль общественной государственной подготовки в формировании профессиональных качеств военнослужащих

41. Права и обязанности родителей по воспитанию ребенка

42. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

43. Роль телемедицины в качестве нового направления здравоохранения

44. Влияние супружеских взаимоотношений на воспитание ребёнка в семье

45. Нравственное воспитание педагогически запущенных подростков

46. Освоение и осмысление профессионально-педагогической деятельности на уровне системы преподавания и воспитания

47. Психолого-педагогическая работа с семьёй, воспитывающей ребёнка с нарушением слуха

48. Религиозное воспитание в философско-педагогическом творчестве И. Канта

Подушка для автокресел, детская "Roxy" от 1 до 3 лет.
Детские подушки-рогалики обеспечивают комфортный сон в автомобильном путешествии. Удобная форма рогалика поддерживает шею и не позволяет
391 руб
Раздел: Дорожные пледы, подушки
Магнитные истории "Мир вокруг".
Детская магнитная игра "Мир вокруг" поможет в большом кругу друзей весело провести время. Она заключается в следующем – ребенку
499 руб
Раздел: Игры на магнитах
Карандаши цветные "Kores", 24 цвета, с точилкой.
Цветные карандаши имеют насыщенные цвета. Шестигранная форма корпуса снижает усталость и придает дополнительный комфорт. Мягкий грифель.
396 руб
Раздел: 13-24 цвета

49. Роль детского сада в воспитании и развитии ребенка.

50. Роль педагогического общения во взаимоотношениях учителя и учащихся

51. Роль предметно-практической деятельности в воспитании и развитии детей младшего школьного возраста

52. Роль психологических аспектов педагогического процесса в формировании будущего специалиста

53. Роль семьи в воспитании школьников младших классов

54. Роль физического воспитания в подготовке дошкольника к школе
55. Роль экскурсий в экологическом воспитании дошкольников
56. Современные требования к качеству подготовки специалистов инженерно–педагогического профиля

57. Сущность педагогических идей С. Френе и актуальность их использования в теории и практике отечественного обучения и воспитания

58. Труд в природе, его роль в формировании экологической воспитанности дошкольников

59. Влияние индивидуально-психологических качеств и стиля работы руководителя на морально-психологический климат в коллективе

60. Педагогическое общение и роль учителя в формировании детского коллектива

61. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности

62. Формирование морально-волевых качеств при занятиях физической культурой и спортом детей подросткового возраста

63. Роль семьи в воспитании детей

64. Роль семьи в физическом воспитании детей

Тачка "Садовод".
Играя с тачкой «Садовод» ваш малыш сможет почувствовать себя более самостоятельным и взрослым, помогая своим родителям на даче или в
945 руб
Раздел: Садовый инвентарь
Органайзер для автомобиля "Профессионал+".
Органайзер для автомобиля станет оригинальным и недорогим подарком для любого автомобилиста. Выполненный из плотного материала, приятного
364 руб
Раздел: Прочее
Фоторамка на 6 фотографий С32-011 "Alparaisa", 50x34,3 см (бронза).
Размеры рамки: 50х34,5х2 см. Размеры фото: - 15х10 см, 3 штуки, - 10х15 см, 3 штуки. Фоторамка-коллаж для 6-ти фотографий. Материал:
603 руб
Раздел: Мультирамки

65. Методика воспитания основных двигательных качеств у скалолазов средствами специальной физической подготовки

66. Новые и сверхновые звезды (Доклад)

67. Обитатели подводного мира (Доклад)

68. Роль микроэлементов в обменных процессах растений и на накоплении ими биологически активных веществ (Реферат (обзор литературы) () WinWord 97)

69. Роль углеводов в жизнедеятельности человека

70. Роль конкуренции в экосистемах
71. О роли эксперимента в разработке научных гипотез происхождения жизни
72. Роль материнского генома в развитии потомка

73. Разработка основных биотехнологических процессов производства и системы управления качеством липидных косметических препаратов (на примере тоников для проблемной кожи)

74. Правила приема в военно-учебные заведения (Доклад)

75. Народы Украины, Молдовы, Белоруссии (Доклад)

76. Газовая промышленность (Доклад)

77. Италия: географические особенности и экономика (Доклад)

78. Народы Европейской части РФ (Доклад)

79. Реки России (Доклад)

80. Роль рек в освоении и заселении Сибири

Набор детской складной мебели Ника "Азбука" (КУ1).
Комплект складной. Подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких познавательных
1467 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Жидкое средство для стирки детских вещей "Meine Liebe", 800 мл.
Концентрат абсолютно безопасен для здоровья. Не содержит хлора, фосфатов, ароматизаторов, красителей и других химически агрессивных
320 руб
Раздел: Для стирки детских вещей
Датчик утечки газа "Страж".
очевидной пользы, бытовой газ несет страшную опасность: риск отравления или даже взрыва. Датчик утечки газа «Страж» обезопасит Ваш дом от
610 руб
Раздел: Детекторы, датчики движения

81. Сельское хозяйство в Индии и Китае (Доклад)

82. Таиланд (Доклад)

83. Чили (Доклад)

84. Роль высших растений в почвообразовании (шпаргалка)

85. Нефтяная промышленность России и её роль на мировом рынке сырья

86. Займы органов власти субъектов РФ и их роль в развитии территории
87. Налоги с населения и их роль в условиях перехода к рынку
88. Роль государства в экономике

89. Роль центрального банка в денежно – кредитной политике государства

90. Компенсация морального вреда

91. Английский Билль о правах 1689 г., Акт об устроении 1701 г. (Доклад)

92. Международный туризм и его роль в развитии экономики Киргизской Республики

93. Роль Великой Октябрьской революции для России и мира. Была ли альтернатива февральской революции

94. Качества, которыми должен обладать Государь по книге “Сиясат-наме”

95. Финансовый менеджмент и его роль

96. Роль главы государства в обеспечении конституционных прав личности в РФ

Настольная игра "Скоростные цвета".
Вдохните жизнь в чёрно-белые картинки! Бросьте взгляд на цветную версию, переверните карту и постарайтесь раскрасить её точно так же... и
1085 руб
Раздел: Внимание, память, логика
Карандаши цветные, 24 цвета.
Цветные карандаши в картонной коробке. Прочный грифель. Яркие цвета. Мягкое письмо и ровное закрашивание. Материал корпуса: дерево. Форма
357 руб
Раздел: 13-24 цвета
Деревянная рамка для картин, белая с золотом, 40x50 см.
Деревянная багетная рамка прекрасно дополнит любую картину, придаст ей законченный вид. Утонченная, изящная рамка, выполненная в
1078 руб
Раздел: Размер 40x50

97. Международный комитет красного креста и его роль в установлении гуманитарных норм международных конфликтов

98. Таможенные пошлины и сборы и их роль в формировании доходной части бюджета РФ

99. Возмещение (компенсация) морального вреда

100. Семейное право (Доклад)


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.