Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

Различия в лексике британского и американского вариантов английского языка

Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

Оглавление Введение 3 Глава 1. Современное состояние проблемы в лексикологии английского языка 6 1.1 История английского языка в США 6 1.2 Различные точки зрения исследователей о данной проблеме 12 1.3 Различные пласты лексики английского языка 16 Глава 2. Основные виды лексико-семантических расхождений. 18 Заключение 22 Библиографический список использованной литературы 23 Приложение 25 Введение Несмотря на то, что различия между английским языком в США и Англии уже давно обращали на себя внимание исследователей, в лингвистической литературе нет работ, посвященных систематизированному сопоставлению этих двух основных вариантов английского языка. Как правило, в работах, посвященных этой теме различительные элементы американского и британского вариантов рассматриваются не в контексте языковой системы, а с другими элементами языковой структуры. В этом и состоит научная актуальность данной проблемы. Между тем, представляется ясным, что реальная картина существующего соотношения между американским и британским вариантом английского языка может быть раскрыта не путем простого перечня их различительных черт, а лишь путем выявления удельного веса различительных элементов, а также масштабов и глубины различий на всех уровнях языковой структуры. А это может быть достигнуто лишь в том случае, если различительные и общие элементы рассматриваются как составная часть единой языковой системы. Исходя из сказанного выявляем, что объектом исследования является лексика английского языка. А предметом исследования – различия в лексике британского и американского вариантов английского языка. В прошлом внимание лингвистов было в значительно большей мере обращено на происхождение различий между американским и британским вариантами, чем выявление соотношения между ними в современном языке. Наиболее существенно различительные черты сопоставляемых вариантов английского языка могут быть выявлены в рамках нормированного литературного языка. Целью нашего исследования является – выявить различия в лексике британского и американского вариантов английского языка на примере различных публикаций из газет и журналов. Поставленная цель конкретизируется следующими задачами: 1) Изучить состояние проблемы в научно-методической литературе. 2) Предоставить различие вариантов английского языка на примере публикаций из газет и журналов. Сопоставительное синхронное изучение перекрещивающихся систем – таких, как двух вариантов одного и того же языка, - представляет собой новое направление исследований с еще не устоявшейся терминологией. В то же время в сопоставительном изучении американского и британского вариантов предстоит еще многое сделать. Много неясного и неразработанного и в самой методике такого рода исследования. Таким образом, выяснение и уточнение методов сопоставительного исследования применимых для разработки этих проблем и, естественно, отличающихся от методов сопоставления разных языков, является одной из актуальных проблем общего языкознания. Английский язык, может быть представлен как сложная система, состоящая из перекрещивающихся подсистем. Метод моделирования микросистем и макросистем позволяет выявить структурные различия между рассматриваемыми нами вариантами английского языка.

Если согласиться с тем, что британский и американский варианты соотносятся друг с другом как перекрещивающиеся микросистемы, то следует сделать еще один вывод, имеющий прямое отношение к методам сопоставительного анализа. Таким образом, для решения поставленных задач были использованы следующие методы: 1) Теоретический анализ научно-методической литературы. 2) Сопоставительного исследования. 3) Моделирование микросистем и макросистем. 4) Синхронное изучение перекрещивающихся систем. Наряду с явными, характерными для книжно-письменной речи, сопоставительному анализу подвергались и явления, типичные для устно- разговорной речи. Привлекались материалы самых различных жанров - художественной прозы, публицистики, драматургии, научно-технической литературы, официально-деловой документации, рекламы и т. д. Таким образом, анализ литературы проводился на основе книг, учебных пособий, публикаций из газет и журналов, словарей. Различия между английским языком в Америке (America E glish, далее по тексту A.E.) и английским в Великобритании (Bri ish E glish, далее по тексту B.E.) в течение длительного времени обсуждались как в специальной лингвистической, так и в популярной литературе. Споры по поводу того, какой из вариантов английского языка следует считать «образцовым» и следует ли считать А.Е. самостоятельным языком, окончательно обособившимся от В.Е., продолжаются и по сей день. Характерной чертой высказываемых при этом взглядов является явное преувеличение расхождений между британским и американским вариантами. Глава 1. Современное состояние проблемы в лексикологии английского языка 1.1 История английского языка в США Английский язык впервые проник в Северную Америку в начале XVII века. Первая колония англичан на американском континенте была основана в 1607 году. Таким образом, история английского языка в Америке насчитывает три с половиной века. Ранний период (с начала XVII века до конца XVIII века), который характеризуется формированием американских диалектов английского языка. (Диалект 1) местное наречие, говор, иначе - территориальный диалект, обслуживающий народные массы; имеет свой грамматический строй и основной словарный фонд; в процессе образования нации может лечь в основу национального языка. ) и поздний (XIX – XX вв.), который характеризуется созданием американского варианта английского языка. Эти периоды примерно равны по времени, но отнюдь не равны по своему значению. Ранний период. В начале данного периода английский язык в Америке, в основном, соответствовал тем нормам, которые были приняты в Англии в XVII веке. Английское произношение XVI – XVII веков существенным образом отличается от произношения современного языка. Изменения либо вовсе не коснулись английского языка в Америке, либо отразились на нем в значительно меньшей степени. Таким образом, к концу рассматриваемого нами периода в Америке уже наметились существенные отклонения от братских норм литературного произношения. Архаизм – старинное слово или оборот речи, вышедшее из употребления. Иногда в разряд архаизмов переходило слово в целом, например, глагол loa , в значении давать взаймы, ссужать.

Самый ранний пример употребления этого глагола в английском языке, приведенный в Оксфордском словаре, датируется XIII веком. В памятниках XVII века он встречается еще весьма часто. В дальнейшем глагол loa вышел из обихода в Англии, но сохранился в Америке. В дальнейшем в Англии произошло сужение значения этого слова и употребление глагола guess у указанном значении стало рассматриваться как архаизм. Между тем в Америке слово guess отнюдь не утратило этого значения. Уже в конце XVIII – в начале XIX века англичане считали подобное словоупотребление американизмом. Однако наибольший интерес в области лексики представляют собой расхождения, обусловленные пополнением словарного состава английского языка в Америке. Неологизм - гр. Logos – слово, - новое слово, языковое новшество (оборот речи, грамматическая особенность), появляющаяся в языке. В многочисленных неологизмах XVII – XVIII веков нашли свое отражение новые условия жизни первых английских колонистов в Америке. Здесь мы находим общую группу слов, обозначающих природные условия американского континента, его флору и фауну, например: moose – американский лось, live-oak – виргинский дуб, hickoku – североамериканский орешник gap – горный проход backwoods – лесная глушь. В особую группу следует выделить лексику, которая относится к быту первых поселенцев из Англии, к новым способам ведения хозяйства и т. п. Например: cor dodger – кукурузная лепешка, coleslaw – шинкованная капуста, lo – участок земли. К этому же периоду относится появление в языке колонистов значительной группы слов, которые обозначали различные реалии, связанные с жизнью и бытом коренных обитателей континента – индейцев. Например: moccasi – мокасин, squaw – индианка, medici e-ma – шаман индейского племени, warpa h – поход североамериканских индейцев. Пополнение словарного состава английского языка в Америке шло двумя путями: а) за счет образования новых слов и устойчивых словосочетаний и переосмысления старых; б) методом заимствований из других языков. Среди новых слов, образованных в американских колониях Англии в XVII – XVIII веках, большинство составляют сложные слова созданные путем субстантивации словосочетаний типа «прилагательное существительное» и «существительное существительное». Эти преобразования возникли на базе тех слов, которые входили в лексику ранненовоанглиского языка. Например: he Bull-Frog – бык, мычание которого напоминает лягушачье кваканье. Сосуществование старого и нового значения отмечается, например, у существительного fro ier, которое приобрело в Америке дополнительное значение: вновь освоенный или малонаселенный район, непосредственно примыкающий к пустыне или необитаемой местности. На основе этого нового значения возник ряд сложных слов и устойчивых словосочетаний, в которых одним из элементов является fro ier в его американском значении. (Например fro ierma , fro ier cou ry, fro ier ow ) Иногда причиной, обуславливающей развитие слова нового значения является функциональное тождество или сходство обозначаемых этим словом предметов. Это явление обнаруживается, например, у английского слова s ore, которое в Америке приобрело значение магазин, лавка.

РАЗГОВОР ПО ТЕЛЕФОНУ PПервый сигнал к предстоящему телефонному разговору сам звонок телефона. Поэтому первая реплика идет со стороны снявшего трубку: Алло! Hello! Hello! Да! Yes? Я слушаю! Speaking. Вас слушают! Speaking. PВ учреждении, сотрудник которого уверен, что по телефону просят именно его, может представиться по фамилии: Каштанов слушает. Kashtanov speaking. Каштанов у телефона. This is Mr Kashtanov speaking. Каштанов. Kashtanov speaking. Как правило, называется просто фамилия без Mr. Возможен и вариант, когда называются имя и фамилия: Victor Kashtanov speaking. PВ учреждении снявший трубку может назвать либо свою фамилию, либо данное учреждение: Гостиница «Россия». Rossiya Hotel. В английском варианте, учитывая класс гостиницы «Россия», множество служб, обязательно последует уточнение: Reception desk, Inquiries и т.д. Справочная. Inquires/ Inquiry Office. Секретарь директора. Directors office. Деканат. Deans office. Уточняющие вопросы PНабравший номер не расслышал ответа и уточняет, с кем ведет разговор: Это гостиница «Россия»? Is that/this the Rossiya Hotel? Это справочное бюро? Is that/this Inquiries/ the Inquiry Office? Это секретарь директора? Could I speak to the secretary, please? Считается, что форма that предпочтительна для британского варианта английского языка, форма же this для американского

1. Роль постановки произношения на начальном этапе обучения английскому языку

2. Роль чтения в процессе обучения иностранным языкам на начальном этапе в средней школе

3. Интенсификация процесса обучения иностранным языкам с помощью современных технических средств обучения

4. Новации в процессе обучения иностранным языкам

5. Формирование фонетических навыков в процессе обучения русскому языку англоязычных учащихся

6. Роль предлога в конструкции вынужденного движения в английском и русском языке в аспекте грамматики
7. Роль поэзии в обучении немецкому языку
8. Развитие познавательного интереса к урокам русского языка. Роль занимательности в процессе обучения

9. Идеи английского просвещения в политической жизни второй половины XVIII века: к вопросу о природе британского реформизма

10. Формирование лексических навыков на старшем этапе обучения английскому языку

11. Роль, место и задачи по координации действий территориальных и функциональных органов ГО и ЧС при ликвидации чрезвычайных ситуаций

12. Внедрение новых учебных Интернет-материалов в обучение иностранному языку (на материале английского языка и страноведения США)

13. Использование проектной работы на уроках английского языка в 7-8 классах в процессе формирования языковой компетенции

14. Анализ фразеологизмов английского языка с именами собственными и их эквивалентов в русском языке

15. Роль нетрадиционных уроков в формировании коммуникативных навыков в процессе изучения иностранного языка

16. Фразеологизмы английского языка с компонентами – зоонимами с их эквивалентами в русском языке

Спрей для очистки маркерных досок, 250 мл.
Спреи для очистки маркерных досок предназначены для очистки маркерных досок после окончания работы с ними. Порой недостаточно использовать
320 руб
Раздел: Аксессуары для досок
Шампунь детский "Bubchen", 400 мл.
Детский шампунь моет особенно бережно и предотвращает сухость кожи головы. Волосы легко расчесываются и приобретают шелковистый блеск.
436 руб
Раздел: Шампуни
Доска магнитно-маркерная, 60х90 см.
Доски имеют магнитную полимерную поверхность. Алюминиевая рамка соединяется пластиковыми уголками, имеет регулируемые элементы крепления,
1648 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные

17. Домашнее чтение в обучении английскому языку на среднем этапе его изучения

18. Учебное сотрудничество как средство оптимизации обучения иностранному языку

19. Контроль в обучении поисковому чтению на среднем этапе обучения иностранного языка в школе

20. Формирование грамматических навыков на начальном этапе обучения иностранному языку

21. Интернет в обучении иностранному языку

22. Педагогические условия формирования общечеловеческих ценностей у подростков в процессе изучения иностранного языка
23. Контроль в обучении поисковому чтению на среднем этапе обучения иностранного языка в школе
24. Е. Д. Поливанов и обучение русскому языку в национальной школе

25. О роли заказчика в организации строительного процесса на Руси в XVII в.

26. Методика интенсивного обучения французскому языку

27. Коллективная форма организации начального обучения русскому языку

28. Педагогическая система обучения иностранных языков А. А. Деркача

29. Роль сообществ (community) в городских процессах «Сообщество»: проблемы определения дефиниции

30. Роль водной растительности в русловых процессах малых рек

31. Игра, ее назначение в обучении иностранному языку детей младшего возраста

32. Новые технологии в обучении иностранному языку

Рюкзак школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (Тролли).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
2082 руб
Раздел: Без наполнения
Копилка-раскраска "Сова в шляпе".
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В
324 руб
Раздел: Копилки
Набор кукол "Шарлотта Земляничка" (с одеждой).
Игровой набор "Шарлотта Земляничка" состоит из четырех мини-кукол высотой 8 см и массы полезных аксессуаров. Благодаря
1599 руб
Раздел: Шарлотта Земляничка

33. Влияние раннего обучения иностранному языку на психическое развитие ребенка дошкольного возраста

34. Межкультурная коммуникация как основа обучению иностранному языку

35. Приемы и средства личностно-ориентированного обучения иностранному языку в средней школе

36. Современные информационные и коммуникационные технологии и их использование при обучении иностранному языку

37. Коммуникативный метод обучения иностранным языкам

38. Интенсификация обучения иностранному языку с использованием компьютерных технологий
39. Использование компьютерных программ в обучении иностранному языку
40. Игровые технологии в процессе преподавания иностранных языков

41. Личностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку

42. Место опорного конспекта в процессе изучения психологии

43. Нетрадиционные формы обучения русскому языку

44. Организация учебного сотрудничества в процессе обучения младших школьников русскому языку

45. Проблема упражнений в обучении иностранному языку

46. Региональный компонент в обучении иностранному языку

47. Ценностные аспекты межкультурной коммуникации, как фактор консолидации современного общества в процессе изучения иностранных языков в ВУЗе

48. Роль аналитического сеттинга в психоаналитическом процессе

Развивающий центр "Мультикуб", 7 игр на каждой стороне.
Это настоящий многофункциональный игровой центр! На каждой стороне куба - разные развивающие игры. На двух сторонах расположены сортеры -
1890 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Набор ковриков "Kamalak Tekstil" для ванной, 50х50 см и 50x80 см (синий).
Ковры-паласы выполнены из полипропилена. Ковры обладают хорошими показателями теплостойкости и шумоизоляции. Являются гипоаллергенными. За
607 руб
Раздел: Коврики
Набор посуды "Смешарики - Друзья", 3 предмета.
Посуда подходит для мытья в посудомоечной машине и использования в микроволновой печи. Яркая посуда с любимыми героями порадует малыша и
472 руб
Раздел: Наборы для кормления

49. Основные лексические и грамматические различия между британским и американским вариантом английского языка

50. Реферат перевода с английского языка из книги “A History of England” by Keith Feiling

51. Место и роль языка в жизнедеятельности человека

52. Некоторые проблемы отношений между культурой и языком (на материале американского варианта и английского языка

53. Особенности словообразования в американском варианте английского языка

54. Роль микроэлементов в обменных процессах растений и на накоплении ими биологически активных веществ (Реферат (обзор литературы) () WinWord 97)
55. Топики для сдачи экзамена по английскому языку в 11-ом классе (Шпаргалка)
56. География и окружающая среда Англии, Уэльса, Северной Ирландии и Шотландии (на английском языке)

57. Название всех стран, жители, столицы, языки (на английском языке)

58. Образцы писем делового характера по английскому языку

59. Зачетные темы по английскому языку для школы

60. Контрольная работа по Английскому языку

61. Образцы писем делового характера на английском языке

62. Переводы по английскому языку из учебника Л.Н. Адрианова

63. Топики для сдачи экзаменов по английскому языку

64. Топики по английскому языку

Полотенце махровое "Нордтекс. Aquarelle", серия "Волна" (цвет: светло-зеленый), 70х140.
Марка предлагает потребителям ассортимент качественных махровых изделий, которые за счет применяемых технологий, расцветок и оформления
627 руб
Раздел: Большие, ширина свыше 40 см
Набор детской складной мебели "Азбука" КУ2П/9.
В комплекте: - стол 580х600х450 мм, - стул мягкий 310х270х570 мм, - пенал большой 1 штука. При складывании стола, содержимое пенала
1637 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Записная книга "Bazar", А5, бирюзовая.
Записная книга на резинке. Формат: А5 (130x210 мм). Количество страниц: 192. Основной блок: линейка. Дополнительные разделы: телефоны,
577 руб
Раздел: Записные книжки

65. Формы обращения в английском языке

66. Грамматические трансформации при устном переводе с русского языка на английский

67. Словообразовательные модели неологизмов в современном английском языке

68. Билеты по английскому языку для 9 класса (2002г.)

69. Местоимения и слова-заместители в современном английском языке

70. Предмет исследования теоретической грамматики. Грамматический строй английского языка
71. Особенности языка и стиля английской научной прозы
72. Шпаргалки по английскому языку

73. Сниженная лексика английского языка и ее перевод на русский язык (на примере переводов романа С. Кинга “Долгий путь”)

74. Русские заимствования в английском языке (Russian borrowings in English language)

75. Использование видео на уроках английского языка

76. Сравнительное описание слоговых структур английского и каракалпакского языков

77. Лексико-семантическое поле "женщина" в современном английском языке

78. Времена глаголов в английском языке

79. Формы обращения в английском языке

80. Иностранные заимствования в лексике английского языка

Игра логическая "IQ-Колечки".
Сможете ли вы найти недостающее звено? Расставьте все детали головоломки на игровом поле. Будь внимателен! Звеньев деталей 36, а свободных
680 руб
Раздел: Игры логические
Кепка "Zabivaka", детская, размер 52.
Этот обаятельный, улыбчивый символ Чемпионата мира по футболу ещё и сувенир в память о событии мирового масштаба на всю жизнь! Размер: 52.
471 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры
Пенал "Автомобиль N 1".
Обтекаемый корпус, яркие цвета, стремительный силуэт - лучшие качества гоночного автомобиля есть и у нашего пенала, повторяющего его
434 руб
Раздел: Без наполнения

81. Латинские заимствования в английском языке

82. Сопоставительный анализ употребления перформативных глаголов в русском и английском языках

83. Лекции Л. И. Городнего по лексикологии английского языка

84. Русские заимствования в английском языке (Russian borrowings in English language)

85. Лексико-семантическое поле "женщина" в современном английском языке

86. Роль России и ее место в мировой цивилизации в произведениях русской литературы 18-20 вв.
87. Томас Джефферсон и его роль в американской революции 18 века
88. Планы уроков английского языка

89. Дидактические игры и их применение на уроках английского языка

90. Роль и место I четверти 5 класса в системе занятий по ИЗО

91. Ролевые игры на уроках английского языка на основной ступени обучения в средней школе

92. Использование видео на уроках английского языка

93. Место и роль России в современном мире (З. Бжезинский)

94. Роль языка в становлении личности человека

95. Техническое знание: место и роль в жизни общества

96. Роль и место маркетинга в экономической деятельности компании "Адидас"

Прыгунки "три в одном" (прыгунки - тарзанка - качели).
Это базовая модель прыгунков. Амортизатор пружинный, крепление в одной точке. О детских прыгунках: К пяти месяцам ребенок уже очень
710 руб
Раздел: Прыгунки, вожжи
Ранец жесткокаркасный для начальной школы "Динозавр", 17 литров, 34х26х16 см.
Серия предназначена для мальчиков 7-10 лет. Яркий и необычный принт привлечет внимание школьников. Надежная конструкция этого
1633 руб
Раздел: Без наполнения
Велосипед трехколесный Moby Kids "Comfort. EVA", цвет: оранжевый.
Детский трёхколёсный велосипед Moby Kids Comfort 10х8 EVA. В данной модели предусмотрены дополнительные функции и аксессуары, которые
4194 руб
Раздел: Трехколесные

97. Место и роль России в мировой торговле

98. Место и роль планирования карьеры в практике управления персоналом

99. Место и роль малого бизнеса в системе рыночных отношений


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.