Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

Реальное функционирование русского языка и пути его развития

Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

О. Б. Сиротинина Саратовский государственный университет, кафедра русского языка и речевой коммуникации Возможны три пути развития русского литературного языка в будущем, однако лишь один из них представляется плодотворным. Успех зависит от понимания носителями языка, что только два типа речевой культуры соответствуют стандартам литературного языка: 1) полнофункциональная речевая культура, предполагающая правильное использование наибольшего количества языковых средств во всех функциональных стилях; 2) частично функциональная речевая культура, предполагающая правильное использование большинства языковых средств в двух или трёх функциональных стилях, Ac ual fu c io i g of he Russia la guage a d he pa hs of i s developme O.B, Siro i i a here ca be hree ways of he fu ure developme of he Russia li erary la guage bu o ly o e seems frui ful, i s accomplishme depe ds o he a ive speakers^ aware ess ha o ly wo ypes of speech cul ure are of rue s a dard a ure. hey are: 1) fully-fu c io al speech cul ure presupposi g he correc use of he highes possible umber of la guage mea s i ail regis ers, 2) par iaMy-fu c io al speech cul ure presupposi g he correc use of mos la guage mea s i wo or hree regis ers, Как и любой другой язык, русский язык постепенно изменяется: появляются новые слова путем словообразования и заимствования, расширяется или сужается значение слов, меняется их стилистическая окраска и коннотации. Значительно реже и медленнее идут изменения в грамматической системе. Заметны изменения в функционально-стилевой дифференциации литературного языка (расширение сферы употребления разговорного стиля, снижение или рост вероятности употребления того или иного слова, той или иной конструкции в каких-то сферах общения), меняется значимость письменной и устной формы литературного языка, его соотношение с другими компонентами национального языка. В частности, в советский период явно росла роль письменной формы, а с конца XX века - устной формы речи и сленга, который начал внедряться в литературную речь. В XXI веке развитие литературного языка может пойти по пути все большего включения в него иноязычных и нелитературных элементов из просторечия, диалектов, жаргонов (продолжение тенденций конца XX века), и тем самым утраты своей национальной самобытности и своей богатейшей синонимической системы. Этот путь ведет к обеднению коммуникативных возможностей языка, что очень отчетливо видно из исследования Р. И. Розиной семантического развития слов в литературном языке и сленге на примере глагола1. Р. И. Розина убедительно доказала, что, в отличие от литературного языка с его богатыми семантическими парадигмами, в сленге активно развиваются лишь значения, обозначающие, но не разрабатывающие какие-то фрагменты действительности (в основном вредящего воздействия на человека выпивки и физиологии), понижение социального статуса человека, различные типы обмана и неудачи, тенденция не к разграничению, а к отождествлению синонимов". Второй возможный путь развития --осуществление имеющихся в обществе стремлений к пуризму, при котором отвергаются любые новации, любые заимствования под предлогом очищения от «всего чуждого».

Этот путь маловероятен в силу «природной сопротивляемости» любого языка насилию над ним, но в случае осуществления такого пути это также привело бы к обеднению коммуникативных возможностей, т.е. к обеднению языка. Вряд ли современный литературный язык сможет обойтись без новых для него, но ставших уже привычными заимствованных менеджер, квота, сленговых беспредел, крутой, прикольный и т.д., чего нельзя сказать о модных креативный, тинейджер, тусовка. Целесообразные заимствования из других языков обогащают коммуникативные возможности заимствующего языка, без многих современных англицизмов вряд ли можно обойтись из-за более разработанных иноязычными номинациями участников, фактов, явлений действительности (риэлтор, брокер, дилер и т.д.), из-за появления в лексико-семантической системе русского языка возможности более точного выбора синонима (семантически разграниченные маркетинг и продажа, консенсус и согласие и т.д.). Третий путь - результата осторожного отношения к первым двум со стороны всех, кто реально влияет на развитие языка (лингвистов, поддерживающих или расшатывающих нормы речи своей кодификацией, писателей и журналистов, воплощающих в жизнь или активно нарушающих эти нормы: всех говорящих и пишущих на русском языке). Третий путь - самый трудный, но и самый плодотворный, если при этом языку ничего не будет навязываться во имя самых благих намерений, но и не будут поощряться попытки пойти по первому или второму пути. Язык - саморегулирующаяся система, но литературный язык развивается и функционирует не стихийно. Большую роль в выборе пути его развития играет активная или пассивная роль элит общества, писателей, журналистов, учителей и властных структур. В современном мире огромную роль играют журналисты и СМИ в целом, включая не-журналистские фрагменты'. К сожалению, далеко не всегда те, на кого ориентируются в своей речи члены российского общества, в достаточной мере осознают свою ответственность за то, каким v-тем пойдет развитие литературного русского языка. Лингвисты нередко кодифицируют в нормативных словарях как допустимые или профессиональные явные нарушения литературных норм (договор, осужден) ь писатели и журналисты широко используют не в речи персонажей нелитературные слова и формы слов (намедни, надысъ, шибко, дадено, чтёт), не стесняются неумения склонять сложные числительные и незнания акцентологических норм. Характерное, хотя абсолютно неправомерное самооправдание журналистов -«мы зеркало, так говорит народ». Во-первых, очень часто это кривое зеркало; во-вторых, писатели и журналисты должны быть не зеркалом, а маяком. В современном российском обществе сосуществуют и довольно четко выделяются разные типы речевой культуры, т.е. типы отношения человека к языку, знаниям фукцио-нально-стилевой дифференциации литературного языка, к необходимости соблюдения его норм: полнофункциональный (максимально полное владение возможностями языка и целесообразное их использование), неполнефункциональный, среднелитератур-ный, обиходный, литературно-жаргонизиру-ющий среди носителей литературного языка и просторечный, арготический и народно-речевой среди носителей других социальных компонентов русского языка4.

Осуществление будущего пути развития литературного русского языка зависит от того, какой тип речевой культуры его носителей возобладает в обществе или хотя бы станет в их сознании эталонным. Третий тип развития обеспечивает возобладание или хотя бы осознаваемую обществом эталонность полнофункционального (и неполнофункцио-нального) типа речевой культуры. Средне-литературный тип речевой культуры способствует как первому, так и второму, но никак не третьему пути, литературно-жаргонизиру-ющий и обиходный - первому. Для того чтобы эталонным в сознании масс не стал литературно-жаргонизирующий тип (тенденции к этому наблюдались в конце XX века), необходима планомерная, но осторожная (по принципу «не навреди»), борьба за правильность и чистоту русской речи в средствах массовой информации, принятие закона о русском языке, защищающего русский язык от засилия русского мата, подмены литературного языка в СМИ и художественной литературе жаргоном или просторечием, нацеливающего элиты общества (прежде всего журналистов, писателей, политиков, государственных деятелей и учителей) на стремление к полнофункциональному типу речевой культуры. Надежду на осуществление третьего пути дает тот факт, что современные СМИ постепенно начали отходить от засилия % них проявлений литературно-жаргонизирующего типа речевой культуры: стало меньше неуместных просторечных, жаргонных и даже диалектных словечек. Однако и в СМИ XXI века встречаются ненужные иноязычные заимствования, например, явно не обогащающая коммуникативные возможности русского языка фактическая замена в СМИ русского слова подросток с его прекрасным деривационным потенциалом (подростковый возраст, подростковая одежда и т.д.) и хорошо осознаваемой внутренней формой заимствованным из английского языка словом тинейджер, бранная лексика (иногда даже мат, нередко его заменители). Так, экспрессема блин стала уже едва ли не литературной, если судить по частоте ее употребления и в газетах, и в электронных СМИ. И в печатных СМИ и на радио, телевидении все еще не только обсуждается допустимость или недопустимость мата (нередки попытки оправдать недопустимое речевое поведение Ф. Киркорова, осужденное судом), но и отстаивается необходимость мата, доказывается, что его виртуозное применение обогащает русскую речь. Наблюдается и очень тревожная тенденция проявлений в СМИ сред нелитературного типа речевой культуры - «самоуверенной неграмотности» в использовании слов в неправильном значении или без учета их коннотаций. Это случается и при употреблении иноязычных слов (артефакт в значении «ошибка природы», «нечто непознанное, загадочное», лагуна в значении «лакуна» и т.д.), так и русских слов: нелгщеприятный в значении «неприятный» и поэтому нередко в сочетании со словами факты, вид антонимом лицеприятные факты., неумелое употребление паронимов (патронат и патронаж, представить и предоставить, фактор и факт), путаются даже не паронимы раут и ритуал - в Рос. газ. (РГ) 11.10.03: собака совершает «весь светский собачий раут - после дефиле изящно подала лапу, принесла в зубах тапочки». Из-за неучета положительной коннотации у глагола изумляться, существительного изумление.

Больше того, они не просто отвечали неким тенденциям, но отчасти и сами формировали их: как верно заметил уже Розанов на заре 20 в., старец Зосима, Алеша и роман в целом стали известны в русском иночестве и сделались участниками его жизни, реально влиявшими на пути его развития. В первую очередь, это влияние направлялось к связи, сближению монастыря и мира – на таких, однако, началах, при которых бы «монастырь» нимало не прекращал и не ослаблял духовных своих трудов, а «мир» бы от «монастыря» научался и в меру, посильную для него, приобщался к Богоустремленному строю существования. Так утверждает Зосима эту миссию монастыря: «Русский монастырь искони был с народом… Берегите же народ… В тишине воспитайте его. Вот ваш иноческий подвиг» (14,285). Еще значительней этого поучения то, что он внушает эти принципы как жизненную линию своему любимому ученику Алеше, направляя его из монастыря в мир, дабы он на деле, жизнью своей воплощал подвиг иноческого, исихастского воспитующего служения миру. Как постепенно обозначилось, мотив выхода аскетической традиции в мир и старчества, понятого как созидание «монастыря в миру», – мотив, воплощаемый в двуединстве Зосимы и Алеши, – стал прочной связующей нитью между «Братьями Карамазовыми» и судьбами исихазма в 20 в

1. История русского языка и его национально-культурное своеобразие

2. Анализ состояния рынка логистических услуг и пути его развития

3. Исследование денежного рынка Республики Беларусь и определения путей его развития

4. Сниженная лексика английского языка и ее перевод на русский язык (на примере перевода новеллы С.Кинга "Долгий путь")

5. Развитие познавательного интереса к урокам русского языка. Роль занимательности в процессе обучения

6. Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка
7. Социальные факторы и развитие современного русского языка
8. Нелитературный русский язык: диалекты, просторечия, арго - области их функционирования

9. Проблемы русского языка в странах СНГ и Кавказа и проблемы его интенсификации.

10. Специфика функционирования новой лексики в русском языке начала XXI века

11. Развитие вербальных способностей детей на уроках русского языка

12. Состав слова и методика его изучения на уроках русского языка в начальной школе

13. Русский космизм и его роль в развитии отечественной науки

14. Налоговый контроль в Республике Беларусь и пути его совершенствования

15. Система пенсионного обеспечения населения и пути его реформирования

16. Медицинское страхование в России, проблемы его развития

Доска магнитно-маркерная.
Доска напольная в деревянной некрашеной раме, азбука и цифры на магнитах, маркер. Доска двухсторонняя, с одной стороны "белая"
1619 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
Кружка керамическая "FIFA 2018", 650 мл.
Объем: 650 мл. Материал: керамика.
880 руб
Раздел: Кружки, посуда
Набор детской посуды "Тачки", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
397 руб
Раздел: Наборы для кормления

17. Способы перевода просторечия, использованного в романе А. Силлитоу "Ключ от двери", на русский язык

18. Сопоставительный анализ фразеологических единиц с компонентом “mund”/”рот” в немецком и русском языках

19. Русский язык (Шпаргалка)

20. Русский язык

21. Сопоставительный анализ фразеологизмов с анимализмами в немецком и русском языках

22. Экзамен по русскому языку для поступления в Бауманскую школу
23. Диалектологический словарь русского языка
24. Методическое руководство по проведению занятия по русскому языку в рамках аудиовизуального курса для студентов-иностранцев с использованием видеозаписи мультфильма "Мороз Иванович".

25. Фразеологизмы новозаветного происхождения в современном русском языке

26. Глагол в русском языке

27. Русский язык и культура речи

28. Типы словарей, используемые в русском языке

29. Шпаргалка по русскому языку

30. Функциональные стили в русском языке

31. Теория и методика русского языка (экзаменационные билеты)

32. АРМ и перспективы его развития

Фломастеры-аэрозоль "Blowpens", 10 цветов.
Фломастеры-аэрозоль являются большим развлечением и забавой для самых маленьких. Развивают детское воображение и творческие способности.
447 руб
Раздел: 7-12 цветов
Мягкий пол универсальный, коричневый, 33x33 см (9 деталей).
Данный вид напольного покрытия прекрасно совмещается с ковриками-пазлами "Морские животные", "Листья" и
754 руб
Раздел: Прочие
Светильник "Лампочка на веревке", синий.
Оригинальный пластиковый светодиодный светильник на шнурке длиной 116 - 125 см. Достаточно дёрнуть за лампочку, чтобы включить либо
343 руб
Раздел: Необычные светильники

33. Приемы обучения непроверяемым написанием на уроках русского языка

34. Роль долговременной памяти в формировании орфографического навыка у младших школьников на уроках русского языка

35. Экология русского языка

36. Современный газетный заголовок. Работа с заголовком на уроках русского языка в школе

37. Шпаргалки по современному русскому языку

38. Русский язык. Пунктуация
39. Маркетинг в банках и проблемы его развития
40. Рынок ценных бумаг и его развитие в современных условиях

41. Бюджетный дефицит и пути его преодоления

42. Инвестиционный климат в России и пути его активизации

43. Рынок труда и особенности его развития в Российской Федерации

44. Аутсорсинг и перспективы его развития в Республике Беларусь

45. Пути земного развития и планетарная цивилизация

46. Русский язык в мире

47. Функционирование серболужицкого языка

48. Разговорно-просторечная и областная лексика в словарях и в современном русском языке (лексикографический аспект)

Этикетка самоклеящаяся, А4, 1 этикетка, 210х297 мм, белая, 100 листов.
Размер этикетки: 210х297 мм. 1 этикетка на листе А4. Плотность бумаги: 70 г/м2. Верхнее и нижнее поле (отступ от края листа до этикетки):
660 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки
Игровой набор "My Little Pony. Мерцание". Пинки Пай.
Игровой набор "Мерцание" из серии "Май Литл Пони" от популярного бренда Hasbro представляет собой всеми любимую
2018 руб
Раздел: Игрушки
Фоторамка на 7 фотографий С31-017 "Alparaisa", бронзовый, 43x42,5 см.
Размеры рамки: 43х42,5 cм. Размеры фото: - 10х15 см (3 штуки), - 15х10 см (1 штука), - 9х9 см (3 штуки). Фоторамка-коллаж для 7-ми
586 руб
Раздел: Мультирамки

49. Логика русского языка

50. Наука о русском языке в постсоветской России

51. Михаил Васильевич Ломоносов — реформатор русского языка и стихосложения

52. Программа вступительных экзаменов по русскому языку в 2004г. (МГУ)

53. Шпаргалка по русскому языку

54. Малява про халяву. Русский язык выставили на бабки.
55. Об обсценных выражениях русского языка
56. Дано ли нам предугадать? (о будущем русского языка)

57. Религиозная лексика русского языка как выражение христианского мировоззрения

58. Основные вопросы и задачи изучения истории русского языка до XVIII в.

59. Русский язык - основа национального единства и русской культуры

60. Стиль русского языка

61. Hесколько мыслей о предстоящей реформе русского языка

62. О некоторых причинах утраты продуктивности конфикса на...ник в современном русском языке

63. Фразеология русского языка

64. Шпаргалки по русскому языку за 9 класс

Игра настольная развивающая "Интересные профессии".
Обучающая игра пазл-липучка состоит из 5 игровых полей, заполняя которые, ребенок изучает название и назначение 5-ти известных профессий,
592 руб
Раздел: Человек, профессии
Игровой набор Lalaloopsy "Карусель" для создания украшений из бусинок.
Отличный набор, сочетающий игровые элементы и творчество, позволит Вашей юной мастерице создавать уникальные авторские аксессуары из
1299 руб
Раздел: Современные, герои мультфильмов
Подставка под ванночку "Карапуз" универсальная (с сушилкой).
Подставка для ванночки предназначена для того, чтобы сделать купание Вашего малыша максимально удобным. Она надежна и проста в
1223 руб
Раздел: Горки, приспособления для купания

65. Налог на имущество предприятий и перспективы его развития

66. Шпаргалка по русскому языку

67. Как готовиться к экзамену по русскому языку и литературе

68. Коллективная форма организации начального обучения русскому языку

69. Преемственность и перспективность в работе по русскому языку между I-III (IV) (на материале внеурочной предметной деятельности) (и V-VI классами (Диплом) MS Word

70. Творческие задания и их роль в формировании познавательных интересов младших школьников на уроках русского языка и математики
71. Два пути устойчивого развития России
72. Оценка письменных работ (сочинений) с точки зрения русского языка (из опыта вступительных экзаменов в МГУ им. М.В.Ломоносова)

73. Разнообразие видов мышления и основные стадии его развития

74. Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в национальной школе

75. Методический аспект лексико-семантического анализа на уроках русского языка

76. Девиантное поведение и пути его преодоления

77. Конспект статьи А.Ф. Лосева Русская философия по его книге Философия. Мифология. Культура.

78. Марксизм в реальности и уроки его развития за полтора века

79. Теоретические основы функционирования срочного рынка и его социально-экономическая роль

80. Экономика России: причины кризиса и пути его преодоления

Табурет "Плетенка" складной (малый).
Табурет, сделанный из пластмассы высокого качества. Ширина: 310 мм. Длина: 270 мм. Высота: 275 мм. Размеры сидения: длина - 230 мм, ширина
321 руб
Раздел: Стульчики
Кукла Нэни, в розовом жакете.
Испанская компания Magic Baby представляет серию кукол Нэни (Nany), которые подарят ребенку бесчисленные часы радости и детства! Это
2566 руб
Раздел: Классические куклы
Деревянные часы своими руками "Котенок".
Деревянные часы для сборки, выполненные в виде конструктора для детей, станут отличным времяпрепровождением. Такой набор для творчества
343 руб
Раздел: Обучающие, игровые

81. Вхождение заимствованных слов в лексику русского языка

82. Название денежных единиц в древнерусском и русском языках XI-XVII веков

83. Омонимы в русском языке

84. Причастия и деепричастия в системе частей речи русского языка

85. Шпаргалки по русскому языку за 9 класс

86. Все тесты по русскому языку для 5-6 классов
87. Название денежных единиц в древнерусском и русском языках XI-XVII веков
88. О квалитативном пассиве в русском языке

89. Английские фразеологизмы, содержащие в своей семантике элемент цветообозначения и особенности их перевода на русский язык

90. О грамматическом выражении модальности в современном русском языке

91. Слово в меняющемся мире: русский язык начала XXI столетия: состояние, проблемы, перспективы

92. Русский язык

93. «Оценка человека”: стилистическисниженные единицы в разговорно-сленговой сфере английского языка и их перевод на русский язык

94. Приемы записи сообщения SMS: уподобление цифр буквам русского языка

95. Модальные значения несогласованных предикатов в современном русском языке

96. Формирование Киева и его развитие

Стержни шариковые "Left Right", 10 штук, 0,3 мм, синие.
Цвет чернил: синий. Ширина линии письма: 0,3 мм. В наборе: 10 штук.
528 руб
Раздел: Стержни для ручек
Щетка-сметка автомобильная для снега, телескопическая, поворотная, со скребком и водосгоном, 980-1450.
Щетка автомобильная для снега со скребком и водосгоном предназначена для очистки кузова и стекол автомобиля от снега и льда, а также для
500 руб
Раздел: Автомобильные щетки, скребки
Пепельница S.Quire круглая, сталь, покрытие черная краска, 90 мм.
Металлическая круглая пепельница S.QUIRE станет хорошим подарком курящим людям. Глубокий контейнер для пепла снабжен съемной крышкой,
317 руб
Раздел: Пепельницы

97. Народонаселение Китайской Народной Республики и его развитие до 2025 года

98. Дополнение в английском и русском языках

99. Автоматизированное рабочее место и перспективы его развития


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.