Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Философия Философия

Философская общественно-политическая мысль в Украине в XVI-XIX веках

Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки

Содержание1. Философская общественно-политическая мысль в Украине в 16 - 19 вв. 2. Практический способ человеческого бытия в природном и социальном мире 3. Бытие человека 4. Структура практической деятельности 5. Бытие мира, включающего человека 6. Бытие мира без человека 7. Принцип детерминизма. Специфика социального детерминизма 7. Религиозное сознание, роль общественного сознания в духовной жизни и развитии общества 8. Личность и общество. Социальные роли личности Список использованной литературы 1. Философская общественно-политическая мысль в Украине в 16 - 19 вв.Возникновение философской мысли в Украине связанное в первую очередь с появлением такой исторической общности людей, как украинский народ. Ведь каждый народ демонстрирует свое право на жизнь не только способностью к выживанию, но и силой духа вообще. В XIV-XVI ст. философию Украины оригинально представляли еретики. Философские идеи еретиков проявлялись в мировоззренческой оценке деятельности церковной иерархии, монахов. Еретики пропагандировали критическое отношение к некоторым православным догматам, церковных обрядов, развивали мысль о свободе воли, условием реализации которой они считали распространение образования. Вопреки философским идеям еретиков использовалась схоластичная философия. Развитию схоластики противодействовали гуманистические идеи, которые начали распространяться в Украине в XVI ст. К ранним украинским гуманистов принадлежали Юрий Дрогобыч (1450-1494), Павел Русин (1470-?) из Кросна, Лукаш из Нового Города, Станислав Ориховский (1513-1566) и другие. В конце XVI и в начале XVII ст. в Украине и Беларуси возникали и развивались религиозно-национальные организации православного населения города - братства. Братства были выразителями национального протеста украинского и белорусского народов против политики национального и религиозного угнетения украинцев и белорусов со стороны польско-шляхтетских правящих кругов и католической церкви. Первое братство и его школа были созданы в Украине во Львове в 1586 г. В конце XVI и в начале XVII ст. братства возникали в Киеве, Луцке, Остроге, Вильно, Могилеве, Минске и многих других городах. Самыми влиятельными в Украине были Львовское и Киевское братства, а созданные братствами школы вели широкую культурно просветительскую деятельность. Антицерковная, реформационная по своей сути направленность идеологии и общественно-политической деятельности братств - одна из самых характерных черт ранних периодов братского движения. В пределах этой идеологии развивалось философское мнение братств. Выступая против наступления католицизма, теологическое учение которого на протяжении веков обосновывалось и совершенствовалось при помощи логики и философии в западноевропейских коллегиях и университетах, братья стремились преодолеть его тем идейным арсеналом, который имелся в православном богословии и в предыдущей украинской культурной традиции. Но для этой традиции еще не свойственное было выделение философии в отдельную форму общественного сознания. Невзирая на то, что философия братских школ была ограниченной, своим развитием она побуждала к новым творческим поискам, которые и отразились в философии выдающихся деятелей Киево-Могилянской академии, которая возникла в 1632 году на базе братской школы Киевского богоявленского братства.

В Киево-Могилянской академии, основанной Петром Могилой (1597 - 1647) 1, впервые в Украине философию преподавали отдельно от теологии. Однако философские курсы, которые здесь читались, были значительной мерой схоластическими. Хоть это не было повторением схоластики Запада, а быстрее использованием на украинской почве западной философии в сочетании с современными достижениями прогрессивной научной мысли2. Выдающиеся профессора Киево-Могилянской академии понимали философию как систему дисциплин или всех наук, призванных найти истину, причины вещей, данных человеку Богом. Истину они отождествляли с высшим бытием, так как с Богом, которого называли также творящей природой. Будучи убежденными в рациональности мира, профессора академии искали истину на пути исследования последствий Божьей деятельности созданной природы. Профессор академии И. Гизель (1600-1683), в частности, описывает процес познание в соответствии с распространенной в схоластике теорией образов. Вещи внешнего мира, действуя на органы чувств, посылают им, на его мысль, чувственные образы. Последние, попадая на какой-то из органов чувств, отбиваются на нем и становятся &quo ;засеченными образами&quo ;. Впоследствии некоторые профессора академии отрицали теорию образов. Да, Г. Кониский считал, что ощущения возникают в органах чувств в результате модификации анимальных духов, которая происходит или в результате безпосредственного действия объектов, или вызывается субстанциональными потоками. Эта концепция имела целью устранения лишних промежуточных звеньев между объектом и субъектом восприятия. Следовательно, получение истины мыслилось преподавателями Киево-Могилянской академии как результат сложного процесса познания, осуществляемого на двух уровнях - чувственном и рациональном. Важным источником познания они, в отличие от своих отечественных предшественников, считали чувственный опыт. Аналогично И. Гизелю и Г. Конискому представлял себе процесс получения истины Теофан Прокопович (1681-1736). Признавая важную роль чувственного опыта в познании истины, он не меньшее значение в ее ощущении предоставлял созерцанию. Опыт и созерцание он считал двумя мечами ученого, на которые тот должен опираться, во избежание нежелательного хромания. В курсе философии Т. Прокоповича, в отличие от курса И. Гизеля, уже ощущались элементы эмпиризма. Предметом истинного познания Т. Прокопович считает то общее, что повторяется, тождественное в вещах, что воспроизводится в понятиях. Сущность метода познания он определяет как способ отыскания неизвестного через известное и считает, что разработкой такого умения, способа или метода познания должна заниматься логика. Истинное познание Прокопович характеризует как видимо, очевидное и достоверное. В философском курсе Георгия Щербацкого (1725-?) прослеживается несколько другое понимание философии и пути поиска истины. Г. Щербацкий определяет философию в духе картезианского рационализма, показывает на нее как на науку. Опытный интерес философии при этом направлен на познание в первую очередь окружающего мира и человека, он опирается на человеческий ум, руководствуется единственным методом, который является получением истины.

Этот метод должен опираться на самосознание, сущность которой выражена у Щербацкого картезианской формулой: &quo ;Мыслю, следовательно, существую&quo ;. Опираясь на учение Декарта, Г. Щербацкий устраняет традиционное различие ума и души и соответственно распределение познания на чувстве и уме. Оригинальное в философии Киево-Могилянской академии представлено учение о материи и форме. Согласно с этим учением, в основе всего существующего в мире лежит определенный субстрат, что благодаря привнесенню формы превращается в ту или другую вещь. Среди проблем натурфилософии, которые рассматривались в философских курсах Киево-Могилянской академии, значительное внимание уделялось проблеме движения. Движение понималось как изменение определенного конечного состояния: природное движение - к соответствующему данному телу в состоянии покоя, а вынужденный - к целевому стремлению двигателя. При таком подходе движение подрозумевалось как взаимодействие противоположностей. Профессора Киево-Могилянской академии обосновали идею неотделимости пространства и времени от естественных тел, отрицали существование пустоты. Они выражали оригинальные мнения относительно этических проблем. Этика разделялась ими на теоретическую и практическую. Первая занималась обоснованием роли человека в мире, рассматривала проблемы смысла жизни, свободы воли, меры ответственности за свои поступки. Вторая указывала на пути и способы устраивания личной судьбы, достижения счастья, разрабатывала систему воспитания в соответствии с представлениями о совершенствовании человека. Значительное внимание уделяли ученые Киево-Могилянской академии проблемам взаимосвязи воли и ума. Признавая свободу воли, они приоритетного значения предоставляли преимущественно умственные. Последний, на их мысль, осуществляет моральное влияние на волю, давая ей разные варианты выбора между добром и злом. При этом они отмечали необходимость гармонизации рационального и волевого моментов в человеке, что способствовало бы осуществлению ею такого жизненного пути, который привел бы ее к цели, то есть блага, счастья. Ученые Киево-Могилянской академии сделали значительный взнос в развитие философии права. Воспитанником Киево-Могилянской академии был выдающийся украинский философ Г.С. Сковорода (1722-1794) 3. Принимая во внимание опыт прошлых научных исследований, не отрицая, а органически переосмыливая опыт и знание предшественников, сделаем попытку проанализировать философию Г. Сковороди в свете современного виденья. Обращая внимание на проблемы, которых касался Г. Сковорода в своих философских и литературных произведениях, мы можем сделать вывод, что их основное направление сводится к исследованию человека, его существования. Науку о человеке и его счастье Сковорода ситал важнейшей из всех наук. Рассуждения относительно этой проблематики у Сковороды имеют религиозноно-философский характер, они неотрывно связанные к обращению к Библии и христианской традиции, а поэтому опираются на главные христианско-мировоззренческие категории: любовь, веру, счастье, смерть и др. Путем рассуждений о них философ ищет ответ на вопрос, кем является человек, какое содержание ее жизни, какие основные грани человеческой деятельности.

О Субтельный писал: «На протяжении столетия Гетманщина была центром политической жизни Украины. Хотя россияне контролировали ее внешние отношения и военные компании, а также постоянно вмешивались во внутренние дела, все же управление и социально-экономическая политика Гетманщины осуществлять украинцами, им принадлежали ключевые позиции в судах, финансах, армии. Самоуправление благоприятствовало подъему украинской шляхетской элиты, гордой своими традициями. Даже в 1767 году старшинские послы в Законодательную комиссию не приняли реформы ЕкатериныPII, уверенно заявив: «Наши законы наилучшие». Сама Гетманщина явила для политических деятелей Украины начала XIX века прецедент украинского самоуправления». Через полстолетия после ликвидации Гетманщины Тарас Шевченко писал: Була колись Гетьманщина,Та вже не вернеться!Було колись панували,Та бльше не будем.Т слави казацкоПовк не забудем. Гетманщину не только не забыли память о ней порождала новую эпоху в украинской истории, именно из наследников старшины вышло много деятелей, способствовавших формированию национального самосознания украинцев

1. Социально-экономическое развитие и политическое положение Украины в середине XVll века

2. Общественно-политическое движение в Украине в начале ХХ века (1900-1914 гг.)

3. Общественно-политические учения в Древней Греции

4. Общественно-политическая мысль Древней Руси IX-XIII века

5. Общественно-экономическое и политическое развитие Украины в 50-60-х гг. ХХ в.

6. Социально-экономическое и общественно-политическое развитие России в середине и второй половине XVII века
7. Политические партии и общественно-политические движения России (вторая половина XIX - начало XX веков)
8. Общественно-политическое и экономическое развитие России в период 1995-август 1999гг.

9. Политические партии Украины (ПолЁтичнЁ партЁ© на Укра©нЁ)

10. Политические партии (Украина)

11. Революционные общественно-политические взгляды

12. Общественно-политическое движение 2-ой половины ХIХ в.

13. Общественно-политический строй и культура древней Армении

14. Политическое положение Грузии

15. Нэйтивизм в общественно-политической жизни США на исходе XIX столетия

16. Общественно-политическая мысль второй половины XVIII в.

Модульный массажный коврик "Орто-пазл. Море».
Необычный набор Орто-пазлов Микс «Море» включает 8 модулей, выполненных под различный морской рельеф. В комплекте коврики, предназначенные
1377 руб
Раздел: Коврики
Настольная игра "Макроскоп".
Интереснее, чем микроскоп. Многообразнее, чем калейдоскоп. Перед вами удивительный прибор, внутри которого спрятаны картинки, но вам видна
1390 руб
Раздел: Прочие
Копилка-сейф пластиковая большая, черная.
Высокое качество изготовления, пластик. Сейф-копилка - игрушка электронная для монет и купюр с автоматическим затягиванием купюр
1820 руб
Раздел: Копилки

17. Общественно-политические, нравственный и философские проблемы в романе Л.Н.Толстого "Война и мир"

18. Консерватизм как общественно-политическая доктрина

19. Новые общественно-политические движения как предмет политической социологии

20. Государство — сложное и исторически развивающееся общественно-политическое явление

21. Общественно-политические взгляды П.Н. Ткачева

22. Общественно-политический строй Македонии в VI - IV вв. до н.э.
23. Отечественная история в системе общественно-политических взглядов К.Н. Леонтьева
24. Вовлеченность в общественно-политическую жизнь и проблема группового субъекта

25. Лингвистические и экстралингвистические аспекты перевода общественно-политической тематики

26. Дифференциация и конкретизация понятий при переводе общественно-политических текстов

27. Антон Луцкевич и общественно-политическая деятельность

28. Движение декабристов. Русская общественно-политическая мысль до и после 14 декабря 1825 года

29. Общественно политические движения XIX в.

30. Общественно-политическая мысль в период царствования Ектерины II

31. Общественно-политический строй Новгорода

32. Общественно-политическое развитие Ирана при правлении лидеров ислама аятоллы Хаменеи, Рафсанджани и Хатами

Набор чернографитовых карандашей "Graphic", 12 штук.
Набор чернографитовых карандашей содержит 12 заточенных карандашей различной твердости (5B-5H). Карандаши изготовлены из лучших пород
360 руб
Раздел: Чернографитные
Рамочка тройная "Классика" (коричневая).
Тройная рамочка с отпечатком - это особый подход к созданию очаровательного подарка на память для этого особого периода жизни, с
2890 руб
Раздел: Мультирамки
Пазл "Стройка", 30 элементов.
Пазлы Ларсен - это прежде всего обучающие пазлы. Они привлекают прежде всего филигранностью исполнения. Сделанные из высококачественного
548 руб
Раздел: Пазлы (5-53 элементов)

33. Общественно-политическое развитие России после Второй мировой войны

34. Отношение общественно-политических сил к аграрной реформе Столыпина в Беларуси

35. Роль ислама в общественно-политической жизни современных стран Ближнего и Среднего Востока

36. Особенности работы PR-специалиста с государственными и общественно-политическими объединениями

37. Политическое положение Ирана и Ирака в 90-е годы в контексте внешней политики США

38. Общественно-политическая мысль Беларуси
39. Общественно-политические движения
40. Современные политические партии и общественно-политические движения

41. Влияние манипуляции историей на общественно-политическую жизнь Беларуси

42. Политические интересы социальных групп. Лоббизм в политической жизни России

43. Общественная мысль 20 века

44. Географическое положение Украины

45. Восстание декабристов и общественная мысль XIX века

46. Особенности политического языка и использование их в политической агитации в избирательной компании

47. Современное социально-экономическое положение Украины

48. Семь чудес света - древний мир, средние века и наше время (история цивилизации, реферат)

Мат для швабры Vileda "Ultra MaX" для швабры.
Насадка изготовлена из микрофибры, крепится на кнопках. • Эффективно и быстро, без чистящих средств удаляет любые загрязнения. • Насадку
889 руб
Раздел: Тканевые, микрофибра
Набор фломастеров Bic Kid "Couleur", 12 цветов.
Цветные фломастеры со средним пишущим узлом и чернилами на водной основе. Вентилируемый колпачок обеспечивает безопасность при
323 руб
Раздел: 7-12 цветов
Дождевик для коляски "Карапуз".
Дождевик выполнен из плотной непромокаемой ПВХ ткани. Универсален - подходит для любой коляски-люльки. Сезон: всесезонный. Расцветка
755 руб
Раздел: Дождевики, чехлы для колясок

49. Важнейшие достижения в освоении космоса 20 век

50. Достижения испанского искусства в 17 веке

51. Федор Иванович Карпов - политический и общественный мыслитель начала XVI века

52. Приёмы политической борьбы в середине XVI начале XVII веков в России

53. Политические и правовые учения в странах Арабского Востока в период средних веков

54. Социально-политическое развитие на Украине в XIX веке /Укр./
55. Государственно-политические позиции ислама в XVI–XVIII веках
56. Концепция естественного права и общественного договора в истории политических учений

57. Аграрный вопрос в программах политических партий начала 20 века

58. Политическое и правовое учение Древнего Китая. Учение мудреца Конфуция

59. Политические и правовые учения Древней Греции

60. Краткие лекции по истории политических и правовых учений (к зачету-тестированию)

61. Влияние исторических, политических, культурных событий на изменение образа человека в живописи Испании XVII и XVIII веков

62. Социально - экономическое политическое развитие России в начале 20 века

63. Политические партии России конца 19 - начала 20 века. Конституционно-демократическая партия

64. Формирование политических лагерей в России в начале ХХ века

Манеж детский игровой "Динозаврики" (120х100х74 см).
Размер: 120х100х74 см.
679 руб
Раздел: Манежи
Кроватка-качалка для куклы.
Красивая и удобная кровать-качалка станет прекрасной колыбелькой для куклы. Кровать-качалка прекрасно дополнит интерьер кукольной комнаты
386 руб
Раздел: Спальни, кроватки
Простыня трикотажная на резинке, 90х200х25 см, цвет шоколад.
Трикотажные простыни и наволочки – это идеальный вариант постельных принадлежностей, создающий атмосферу уюта и гармонии в спальне,
678 руб
Раздел: Простыни, пододеяльники

65. Европейская реформация XVI в.: основные фигуры, религиозные доктрины и социально-политическое значение

66. Социально-экономическая и политическая деятельность царизма в начале 18 века

67. Идейно-политическое и общественное движение в 1 половине ХIХ в. Декабристы

68. Политические партия в России в начале XX века

69. Всемирная история политических и правовых учений

70. Политическая история Полоцкого княжества 12 века
71. Политическое развитие Японии во второй половине XX века
72. Идеи английского просвещения в политической жизни второй половины XVIII века: к вопросу о природе британского реформизма

73. Пропедевтика истории политических учений России X - начала XX вв.

74. Общественные (братские) и государственные школы конца XVI и XVII веков

75. Политическая мысль в ХХ веке

76. Политические режимы современного общественного развития

77. История политических и правовых учений

78. Правовые и политические учения в Древнем Риме

79. история политических учений

80. Политические идеи в учениях брахманизма и буддизма

Средство для купания Bubchen, 400 мл.
Мягкое средство для купания младенцев c лекарственными травами стабилизирует кислотно-щелочной баланс кожи и поддерживает ее естественную
413 руб
Раздел: Экстракты, сборы
Папка для труда "Спортивное авто", 325х245 мм.
Размер: 325х245 мм. Материал: ткань.
322 руб
Раздел: Папки для труда
Машинка детская с полиуретановыми колесами "Бибикар спорт", красный.
Все еще не можете определиться, что подарить ребенку на торжество? Куклы и конструкторы уже негде складывать, а удивить малыша очень
2150 руб
Раздел: Каталки

81. Политические и правовые учения в Древней Греции

82. Шпора по истории политических и правовых учений

83. Политические и правовые учения в России в период возникновения и развития феодализма и образования единого русского государства

84. Политические и правовые учения в России в период дальнейшего укрепления дворянской монархии (вторая половина XVIII в.)

85. Политические и правовые учения в России в период укрепления абсолютизма

86. Политические и правовые учения в России в период кризиса самодержавно-крепостнического строя
87. Политические и правовые учения немецкого и итальянского просвещения XVII-XVIII вв.
88. Предмет истории политических и правовых учений

89. Проблема прогресса в русской политической философии XIX - начала ХХ века

90. Современные политические и правовые учения в Западной Европе и США

91. Проблема капитализма и революции в политическом учении, творчестве и деятельности Рихарда Вагнера

92. Политические и правовые учения в Голландии и Англии в период ранних буржуазных революций

93. История политических и правовых учений

94. Политические и правовые учения Томаса Гоббса

95. Основные проблемы новой сетевой политики политических партий и общественных организаций

96. Актуальные политические концепции и общественный прогресс

Игрушка-головоломка "Шар-Лабиринт".
«Шар-лабиринт» - это не только увлекательная, но и развивающая игра, способная улучшить пространственное мышление и внимание, привить
702 руб
Раздел: Головоломки
Настольная игра "Шакал: остров сокровищ".
Стратегическая игра, главная задача которой – найти клад на острове и доставить его на свой корабль. Секрет механики «Шакала» в том, что
1790 руб
Раздел: Классические игры
Пластиковое лото. Линии и контуры. Комплект из трех игр.
«Линии и контуры» – это комплект из трёх игр для развития внимания, логики, образного мышления и памяти. В него входят: 9 картонных
549 руб
Раздел: Лото детское

97. Региональная фрагментация политической культуры населения Украины

98. Социально-политические условия возникновения партий и общественных движений в России в конце 80-х – начале 90-х годов

99. Политические партии в начале 20 века


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.