Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Экономика и Финансы Экономика и Финансы     Менеджмент (Теория управления и организации) Менеджмент (Теория управления и организации)

Требования к кадровому обеспечению учебных программ и особенности обучаемых

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

Требования к кадровому обеспечению учебных программ и  особенности обучаемых Тахир Юсупович Базаров, МГУ им. М.В. Ломоносова — Что говорить, невесело, — сказал Веткин. — Но как же иначе? Надо же людей учить делу. А вдруг война? А.И. Куприн. Поединок Исходя из типологии описанных выше программ, можно выделить следующие существенные требования к преподавателю-консультанту, проводящему внутрифирменное обучение. В практической деятельности преподаватель пользуется инструментами трех типов (табл. 3): • дидактикой и организацией учебного процесса; • профессиональными знаниями и умениями в предметной области; • особенностями собственной личности. Интересной темой может стать вопрос о карьерограмме преподавателя-консультанта внутрифирменного обучения. На наш взгляд, оптимальным является последовательная смена нескольких профессиональных позиций от позиции сотрудника организации (внутреннего консультанта), через позицию ассистента в консультационных проектах и позицию преподаватель в системе очного (внефирменного) обучения, к позиции внешнего консультанта, использующего в качестве одного из методов консультационной практики — участие в программах внутрифирменного обучения. Именно данный путь профессионального становления дает хорошие возможности для формирования необходимого дидактического и профессионального опыта. Преподаватель, работающий в системе последипломного образования, действует в совершенно иной ситуации по сравнению с учителем в школе или преподавателем вуза. Его аудитория — это взрослые, сложившиеся люди, обладающие жизненным и профессиональным опытом со всеми вытекающими из этого преимуществами и ограничениями. Какие специфические аспекты взрослой аудитории можно выделить? Таблица 3 Типология целей обучения Аспект компетентности преподавателя Дидактический Организационный Профессиональный Личностный 1. Передача знаний 1. Навыки публичного выступления и проведения лекций-бесед. 2. Навыки диагностики аудитории и формирования мотивации слушателей Компетентность в профессиональной области, владение профессиональным инструментарием Умение вызывать интерес к собственному опыту, а для этого наличие опыта чувственных переживаний в области профессиональной деятельности 2. Формирование ориентации на изменение 1. Создание проблемных ситуаций, провоцирующих слушателей на оценку собственного опыта и выявление существующих ограничений. 2. Навыки проектирования и проведения групповых обсуждений Знакомство с самыми новыми подходами, навыки диагностики ситуации в организации, выделения проблем 1. Обращение к опыту собственного развития, преодоления кризисов. 2. Задание образа желаемого будущего для слушателей – презентация некоторого образа успешной личности и профессионала 3. Формирование индивидуального поведения Навыки проектирования упражнений на отработку профессиональных навыков, умения проводить оценку эффективности профессиональной деятельности, индивидуальное консультирование и разработку рекомендаций по индивидуализации обучения Владение широким инструментарием профессиональных средств и навыками рефлексии профессиональной деятельности, а также навыками передачи их другим Лидерские навыки – авторитетность, убедительность, психологическая компетентность, проницательность, коммуникативная гибкость 4.

Формирование группового (организационного) поведения 1. Умение создавать специальные учебные программы, ориентированные на решение конкретных организационных проблем и оперировать информацией об организации при включении ее в контекст программы обучения. 2. Умение проектировать и проводить групповые процедуры, направленные на решение проблем, формирование программ, создание проектов. 3. Навыки модерации и фасилитации групповой работы Навыки диагностики корпоративной культуры, наличие нескольких схем организации профессиональной работы и разного инструментария 1. Толерантность к чужим точкам зрения, диалогичность. 2. Отсутствие лидерской ориентации, готовность работать в качестве ассистента в группе Мотивация Начнем с мотивации. Действительно, большое преимущество взрослой аудитории состоит в том, что она может быть достаточно высоко мотивирована на обучение. Именно эта категория глубоко осознает причины необходимости обучения, сферы возможного приложения полученных знаний и готова точно сформулировать запрос к преподавателю. Однако более сложной является ситуация, когда в учебную группу попадают люди, не имеющие актуального желания обучаться. В работе с данной категорией слушателей преподаватель оказывается перед необходимостью обосновывать важность обучения. Для этого ему необходимы знания об индивидуальных целях, склонностях, мотивах слушателя, а также представление о ситуации, в которой слушатель окажется по возвращении с курса подготовки. Если есть такая возможность, необходимо получить данную информацию предварительно, в противном случае — преподаватель должен проявить достаточно проницательности, чтобы получить ее непосредственно в ходе общения на занятиях. Для получения необходимой информации целесообразно проводить более подробное знакомство со слушателями перед началом учебного курса, просить их заполнить подробные регистрационные анкеты, собирать информацию о том, что в ходе обучения вызывает наибольший или наименьший интерес обучаемых, что кажется им более, а что менее полезным. Если преподаватель будет обладать подобной информацией, то ему будет проще искать аргументы в пользу участия в программе и подбирать индивидуализированные способы мотивирования слушателей. Так, если слушатель вынужден был пойти на курсы, подчиняясь существующему в учреждении жесткому правилу относительно порядка прохождения программ обучения, то в мотивационной беседе целесообразно показать важность успешного обучения для получения шанса стабильной спокойной карьеры. Если слушатель ориентирован на дальнейшее продвижение по служебной лестнице, то важно выделить именно те вопросы программы, которые должны быть особенно тщательно им проработаны, а также определить критерии эффективного обучения, дающего шанс для должностного роста. Особенности психических функций взрослых людей Следующий аспект, существенный, с точки зрения организации учебного материала, — это особенности психических функций взрослых людей. Общеизвестно, что в отличие от учащегося школы или студента вуза память взрослого человека в среднем менее объемна, он быстрее утомляется, ему труднее долгое время концентрировать внимание.

С другой стороны, взрослый человек обладает существенным преимуществом, которого, как правило, нет у более молодых людей, — хорошо развитыми навыками мышления. Именно поэтому программа обучения взрослых требует гораздо большей четкости и строгости в определении понятий, структурированности учебного материала, системной представленности отдельных элементов курса. Продуманная и практически обоснованная структура учебной программы дает возможность максимизировать эффект обучения именно за счет включения наиболее сильных сторон взрослых слушателей в работу по усвоению учебного материала. Помочь в повышении эффективности обучения может и учет в учебном процессе преобладающего у конкретного слушателя типа презентации — способа восприятия информации. Специалисты в области нейролингвистического программирования (Р. Бэндлер, Дж. Гриндер, 1992) выделяют три основных типа презентации, связанных с превалированием у индивида той или иной модальности: I) визуальной (зрительной), 2) аудиальной (слуховой) или 3) кинестетической. Оказалось, что они в разной степени присущи разным людям. Визуалисты — это люди, в большей степени ориентирующиеся на зрительный канал получения информации. Для понимания происходящего вокруг и лучшего усвоения знаний им необходимы художественные образы, картины, схемы, рисунки. Аудиалисты — это люди, в большей степени ориентирующиеся на слуховой канал получения информации. Они легче усваивают вербальные образы, ориентируются на речь и язык говорящего, используемые при этом интонации, а также паралингвистические параметры. Кинестетики в большей степени ориентируются на собственные чувства и переживания относительно получаемой информации, постигая внешний мир через уподобление, переживание процессов, которые им необходимо понять. Они как бы моделируют внутри своего сознания тот предмет, структуру, процесс, который изучают и таким образом познают его смысл и механизм. Такого типа информация о слушателях позволит преподавателю максимизировать варианты представления учебного материала. К примеру, кроме вербального (речевого) воспроизведения знаний можно привлекать и визуальную информацию (картины, схемы, таблицы и диаграммы), а также создавать условия для получения слушателями эмоциональных переживаний. Профессиональный опыт человека Следующий аспект, который необходимо затронуть при рассмотрении особенностей взрослой аудитории — это профессиональный опыт человека. Здесь прежде всего важна специфика того вида деятельности, которой занимается слушатель. Согласно типологии, предложенной Е.А. Климовым (1988), можно выделить пять типов профессиональной деятельности, которые принципиально отличаются друг от друга: 1) человек-человек, 2) человек-техника, 3) человек-знак, 4) человек-природа, 5) человек-художественный образ. Профессии типа человек — человек (педагоги, врачи, психологи), как правило, развивают в людях большую проницательность, умение понимать особенности других людей, навыки общения, убедительность в коммуникации. Как это может быть использовано в учебном процессе? Такие специалисты легко включаются в активные формы занятий, они инициативны в групповой работе, могут занять лидерскую позицию в группе.

конфликта вокруг транзитной "трубы", сообщили из Берлина... + Согласно нашим цюрихским информаторам, новое масштабное падение мировых бижевых индексов, зафиксированное в начале текущей недели, выход цены на золото выше планки в 1900 долл. за тройскую унцию и резкая атака Барака Обамы на банковский сектор США с целью свидетельствуют о том, что "вторая волна" глобального кризиса достигнет максимума, скорее всего, уже осенью нынешнего года... + Как передают из Бейрута, нынешняя обстановка вокруг Сирии, где активность Турции, желающей под эгидой США и "борьбы за демократию" восстановить сферу влияния Османской империи на Ближнем Востоке, уравновешивается жестким противодействием Ирана, инспирировавшего массовые протестные акции в регионах с курдским населением, требует от Израиля максимально сдержанной позиции в отношении своих соседей... + Россия теряет остатки своего интеллектуального потенциала в связи с введением ЕГЭ и "школьной реформой", на деле означающей резкое сокращение бесплатных учебных программ, особенно

1. Философия права (краткая учебная программа)

2. Разработка веб-приложения для информационного обеспечения учебного процесса (видеокасты)

3. Организационно-кадровое обеспечение государственой кадровой политики

4. Общее положение учебной программы. Структура учебной программы 1-4 классов

5. Правовое регулирование кадрового обеспечения деятельности тур предприятия (на примере ООО "рр")

6. Педагогико-эргономические требования к компьютерным программам учебного назначения
7. Методические рекомендации и программа учебной практики (специальность - 7.060101 "Правоведение")
8. Урок - как основная форма организации учебного процесса, его характеристика и требования к нему

9. Помощь жертвам активного манипулирования психикой (разработка программы консультирования о выходе из нетрадиционных религиозных культов с учетом индивидуально-психологических особенностей личности)

10. Одаренные дети, особенности учебно-воспитательного взаимодействия с ними

11. Требования к оформлению кадровых документов

12. Особенности формирования учебной деятельности младших школьников при обучении математике с применением персональных компьютеров

13. Особенности анестезиологического обеспечения операций у больных с хирургическими заболеваниями челюстно-лицевой области

14. Интродукция к новой учебной музыкальной программе

15. Индивидуально-типологические особенности познавательной сферы и успешность учебной деятельности

16. Психологические особенности деятельности менеджера и основные требования к его личности

Чайник со свистком из нержавеющей стали "Mayer & Boch", 2,5 л.
Чайник со свистком металлический. Материал: нержавеющая сталь, бакелит, литое дно. Объем: 2,5 литра. Чайник выполнен из высококачественной
400 руб
Раздел: Чайники из нержавеющей стали
Ручка-стилус шариковая сувенирная "Максим".
Перед Вами готовый подарок в стильной упаковке — шариковая ручка со стилусом. Она имеет прочный металлический корпус, а именная надпись
415 руб
Раздел: Металлические ручки
Коляска-трость Everflo "Simple blue".
Коляска-трость - идеальный вариант для путешествий и поездок в общественном транспорте. Характеристики: - Стальная рама. - Одно положение
1300 руб
Раздел: Коляски-трость

17. Структурно-функциональные основы обеспечения интерактивности дистанционного обучения с помощью учебных компьютерных заданий

18. Профессиональная подготовка учителя математики: стандарты, учебные планы и программы

19. К вопросу об использовании шейпинг-программ в физическом воспитании студенток высших учебных заведений

20. Разработать программу на алгоритмическом языке программирования С++ , реализующую учебную систему управления базой данных

21. Эмоционально-личностные особенности старшеклассников, как фактор включенности в учебную группу

22. Особенности обучения двигательным действиям в средних учебных заведениях милиции
23. Особенности информационного обеспечения автоматизированных банковских технологий
24. Обеспечение требований безопасности при криогенном охлаждении мяса индейки

25. Современное состояние и особенности обеспечения безопасности жизнедеятельности в Саратовской области

26. Особенности социального обеспечения

27. Детские и подростковые программы на каналах "Первый" и "Россия": типологические особенности

28. Исследование использования программ дистанционного обучения для подготовки учебно-методической документации

29. Особенности разработки программы KURS.EXE

30. Построение программы ведения электронной документации кадрового отдела

31. Разработка программного обеспечения по автоматизации учебного процесса в колледже

32. Требования к качеству мяса и сроки хранения. Особенности приготовления жареной рыбы

Домик игровой с забором.
Дом предназначен для игры на свежем воздухе. Замечательный домик высокого качества, будет радовать ваших детей и вас на вашем садовом
10536 руб
Раздел: Домики и комплексы
Стиральный порошок с ферментами "Top Home", 900 г.
Порошок устраняет самые трудновыводимые и застарелые пищевые и технические пятна и убивает бактерии, делая белье идеально чистым.
353 руб
Раздел: Стиральные порошки
Кружка "Гольф", с ручками.
Оригинальная керамическая кружка.
592 руб
Раздел: Оригинальная посуда

33. Особеность обеспечения ацетилсалициловой кислотой населения и заведений здравохранения в Украине

34. Анализ особенностей работы кадровой службы

35. Организационное обеспечение ведения кадровой документации

36. Программа итоговой государственной аттестации. Комплексный государственный экзамен "Кадровый менеджмент"

37. Особенности учебно-воспитательной работы с одаренными детьми дошкольного возраста

38. Особенности мотивации учебной деятельности студентов гуманитарных факультетов
39. Психологические особенности учебного стресса студентов
40. Требования к исполнению разных видов программ в фигурном катании

41. Особенности средневековой архитектуры

42. Солнечный ветер, особенности межпланетного пространства (Солнце – Планеты)

43. Испытание и обеспечение надёжности ДЛА

44. Земноводные и их особенности

45. Биологические особенности акул

46. Почва, ее состав и особенности

47. Проблемы обеспечения продовольствием и перенаселение Земли

48. Правила приема в военно-учебные заведения (Доклад)

Защитная накидка на автокресло "Зверята".
Защитная накидка на автокресло. Карман на молнии. Два кармана на липучке. Материал: текстиль. Размер: 44х69,5 см.
318 руб
Раздел: Прочее
Мешок для обуви "Space".
Мешок для обуви с увеличенными габаритами со светоотражающими элементами. Мешок изготовлен из износо- и морозостойкого водоотталкивающего
380 руб
Раздел: Сумки для обуви
Карандаши цветные "Kores", 50 цветов.
Ударопрочные цветные карандаши имеют насыщенные цвета. Трехгранная форма корпуса снижает усталость и придает дополнительный комфорт.
954 руб
Раздел: Более 24 цветов

49. Природные пожары, их характеристика,особенности лесных пожаров

50. Особенности озёр России (Доклад)

51. Особенности осушения минеральных переувлажненных почв Нечерноземной зоны с низкой водопроницаемостью

52. Особенности урбанизации

53. Страна Испания и ее особенности

54. Эфиопы: основные этнографические особенности
55. Особенности и изменение экономико-географического положения РФ
56. Особенности годового хода приземной температуры воздуха в разных частях Земли по данным ОА Гидрометцентра РФ

57. Геодезическое обеспечение при строительстве мостов

58. Отчет по учебно-полевой практике (по геологии)

59. Особенности проведения документальной проверки правильности исчисления и уплаты в бюджет налога на прибыль

60. Некоторые вопросы обеспечения прав обвиняемого на предварительном расследовании

61. Административно-правовое обеспечение личных прав и свобод граждан

62. Содержание договора о передаче прав на программу для ЭВМ

63. Гражданско-правовой договор: формы, виды, особенности заключения, изменения и расторжения

64. Нормы ГК, которые определяют особенности порядка заключения договоров по недвижимости

Кольцеброс "Зайчики".
В наборе 8 колец. Диаметр колец: 12 см.
307 руб
Раздел: Кольцебросы, кегли
Настольная семейная игра "Crazy Белка".
Хитрая белка забралась в дупло, а задача участников - выманить ее из уютного убежища. Игроки должны по очереди класть желуди в специальные
609 руб
Раздел: Прочие
Пакеты с замком "Zip-Lock", 30х40 см (100 штук).
Размер: 30х40 см. Толщина: 40 мкм. В упаковке: 100 штук. Материал: полиэтилен (ПВД).
324 руб
Раздел: Пакеты для продуктов

65. Особенности страхования автотранспорта в России

66. Особенности несостоятельности (банкротства) кредитных организаций

67. Особенности и правовые последствия принятия наследства в Российской Федерации

68. Сущность и особенности хозяйственных экономических споров

69. Понятие и особенности аграрных правоотношений (Контрольная)

70. Некоторые особенности регулирования обязательственных отношений по статутному праву Великого княжества Литовского
71. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма
72. Аграрный вопрос в программах политических партий начала 20 века

73. Особенности пути развития России

74. Особенности проведения банком операций с векселями

75. Особенности конституции США

76. Система пенсионного обеспечения населения и пути его реформирования

77. Социальное страхование и обеспечение

78. Роль главы государства в обеспечении конституционных прав личности в РФ

79. Организационно-правовое обеспечение деятельности комитета по международным делам ГД ФС РФ

80. Роль ООН в вопросах обеспечения международной безопасности

Каталка "Утёнок" с ручкой.
Каталка имеет звук трещотки. Длина ручки: 50 см.
551 руб
Раздел: На палочке
Переносная люлька-кокон Фея, цвет: красная, арт: ФЕЯ_0005605-2.
Переносная люлька-кокон — это комфортная переноска для малыша. Модель с жестким дном и съемным капюшоном защитит ребенка от холода и
910 руб
Раздел: Переноски
Наклейка "Дерево", 190x180 см.
Интерьерная наклейка обязательно станет украшением вашей квартиры. Придайте яркий и оригинальный вид комнате вашего ребенка с новым
324 руб
Раздел: Интерьерные наклейки

81. Отчет по учебно-ознакомительной практике (c правовыми основами местного самоуправления, формированием представительных и исполнительных органов власти, структурой и функциями органов местного самоуправления)

82. Правовое обеспечение информациооных систем

83. Особенности выбора таможенных режимов при перемещении товаров через таможенную границу

84. Нормативно - правовая основа социального обеспечения военнослужащих

85. Право социального обеспечения

86. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина
87. Вопросы обеспечения прав человека в деятельности Службы судебных приставов
88. Трудовой договор (контракт) в системе трудовых правоотношений и кадровая работа на предприятиях

89. Служба документационного обеспечения управления

90. Документирование кадровой политики

91. Обеспечение средствами индивидуальной защиты и лечебно-профилактическим питанием работающих

92. Диагностика банкротства предприятия и разработка антикризисной программы (на примере ООО «Оптима»)

93. Сравнительно-сопоставительная характеристика отечественных и зарубежных учебно-методических комплектов (на среднем этапе обучения)

94. Синтаксические и функционально-семантические особенности употребления условного наклонения в итальянском языке

95. Особенности ведения бизнеса в Китае (The peculiarities of marketing strategy development in China)

96. Морфологические особенности английских существительных

Подгузники-трусики для мальчиков Huggies DryNights, 4-7 лет, 10 штук.
Деликатная защита на всю ночь для детей от четырех лет, страдающих энурезом. Одноразовые Трусики "Huggies Dry Night" для
427 руб
Раздел: Обычные
Глобус физический на подставке из пластика диаметром 250 мм.
Диаметр: 250 мм. Масштаб: 1:50000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: прозрачный. Шар выполнен из толстого пластика, имеет
554 руб
Раздел: Глобусы
Набор для проведения опытов по очистке воды "Юный ученый".
Самый лучший способ познания окружающего мира – увидеть все собственными глазами. Набор для проведения опытов по очистке воды «Юный
403 руб
Раздел: Химические опыты

97. Сниженная лексика в современном немецком языке; источники пополнения и особенности функционирования в молодежном сленге

98. Особенности взаимосвязи движений и рисунка на примере хороводной формы танца

99. Особенности советского кинематографа в годы ВОВ


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.