|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Этика социальной работы |
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный. 
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый. ЦЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 1.Людям необходимо иметь доступ к ресурсам, которые нужны, чтобы преодолевать жизненные испытания и трудности, кроме того, у людей должны быть возможности для реализации своего потенциала в течение всей жизни. 2.Каждый человек уникален и с рождения представляет значимость и ценность, следовательно, профессиональное взаимодействие (интеракции) с людьми должно способствовать утверждению их достоинства и индивидуальности. 3.Люди имеют право на свободу до тех пор, пока они не посягают на права других, следовательно, профессиональное общение (трансакции) с людьми в процессе поиска и активизации их ресурсов должно усиливать их самостоятельность и способность к самоопределению. 4.За реализацию вышеуказанных ценностей должны отвечать как отдельные граждане, так и всё общество. Общество должно предоставлять условия и возможности для участия граждан в демократических процессах. Граждане должны соблюдать свою ответственность перед обществом, участвуя в демократических процессах.
Но если у меня есть земные глаза, то они хотят видеть то, что им доступно, и уши мои земные должны земное слушать. Так что зная о том, другом, хотя его знала, здесь не могла видеть". К тем же мыслям она вернулась в ноябрьском письме: "Вот наряду с тишиной идут какие-то нелепые дела, закладываю имение, покупаю мельницу, и кручусь, кручусь без конца. Всего нелепее, что вся эта чепуха называется словом "жить". А на самом деле жизнь идет совсем в другой плоскости и не нуждается во всей этой суете. В ней всё тихо и торжественно". Родственнику, посетившему ее весной 1917 года, она казалась "чем-то озабоченной, удрученной и точно потерянной". Но новые обязанности вскоре положили конец ее мелким заботам и вытеснили всякую потерянность. От своеобразного квиетизма, которым соблазнялись многие ее современники ("последние римляне"), не осталось и следа. Путем неонароднического служения народу (наконец, то служение, о котором она мечтала десять лет тому назад) она окончательно убедилась, насколько первая евангельская заповедь связана со второй. "Нет сомнения в призвании христианина к социальной работе, - писала она потом. - Он призван организовать лучшую жизнь трудящихся, обеспечить старых, строить больницы, заботиться о детях, бороться с эксплуатацией, несправедливостью, нуждой, беззаконием [...]
2. Социальная работа с детьми инвалидами
4. Физическая культура в системе социальной работы с населением
5. Социальная работа с детьми инвалидами
9. Теория и практика социальной работы
10. Американская система социальной работы
11. Роль и значение PR и социальной рекламы в практике социальной работы
12. Социальная работа как особый вид деятельности
13. Социальная работа с детьми алкоголиков
14. Социальная работа с пожилыми
15. Социальная работа с семьей
16. Технология социальной работы с пожилыми людьми
Шкатулка для рукоделия "Цветочная поляна" 26x16x18,5 см. 
Письменные принадлежности "Набор первоклассника", 28 предметов. 
Банка для сыпучих продуктов "Лавандовый букет", 9,5x13 см, 500 мл. 17. Технология социальной работы
18. О необходимости культурологической ориентированности теории и практики социальной работы
19. Западные модели социальной работы: теоретические аспекты
20. Безопасность российской семьи и перспективы развития социальной работы
21. Педагогические методы социальной работы
25. Понятие объекта и субъекта в управлении социальной работой
26. Технологии социальной работы с пожилыми людьми
27. Социальная работа в области образования
28. Социальная работа образовательного учреждения по защите прав детей
29. Социальная работа с детьми группы риска в условиях современной школы
30. Социальная работа с детьми в кризисных ситуациях
31. Методика психосоциальной деятельности в системе социальной работы
32. Психосоциальная терапия в практике социальной работы
Коляска для кукол "Лили". 
Шкатулка, 36x26x18 см (арт. 3871-RT-64). 
Простыня на резинке "ЭГО", 160х200 см, бежевая. 33. Девиантное поведение подростков и его профилактика средствами социальной работы
34. Дети девиантного поведения как объект социальной работы (на примере г. Ульяновска)
35. Бродяжничество, как проблема социальной работы
37. Государственно-правовые основы социальной работы с молодежью в России
41. Использование интернет-технологий в социальной работе с безработными гражданами
43. История социальной работы в России
44. Клиент социальной работы: типология и классификация
45. Междисциплинарные технологии социальной работы
46. Насилие в семье как проблема социальной работы
47. Принципы управления социальной работой и их содержание
48. Проблемы молодежи и роль социальной работы в их решении
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. World Cup Russia", 480 мл. 
Вешалки-плечики "Стандарт", комплект 10 штук, синие. 
Сахарница с ложкой "Mayer & Boch", 450 мл. 49. Профессионально-этические основы социальной работы с детьми группы риска
50. Психоаналитическая модель социальной работы с семьей
51. Пути решения проблем неполной семьи в социальной работе
52. Связь теории социальной работы и социальной психологии
53. Совершенствование системы подготовки специалистов по социальной работе в России
57. Социальная работа в системе социального образования
59. Социальная сеть в медико-социальной работе
60. Социологические исследования как инструмент познания проблем социальной работы
62. Специфика социальной работы с молодежью
63. Студент как объект и субъект социальной работы
64. Теоретические основы социальной работы с семьей.
Аэрозоль Gardex "Extreme" от кровососущих насекомых и клещей, 150 мл. 
Шнуровка-бусы "Весна". 
Подгузники-трусики для девочек Huggies DryNights, 8-15 лет, 9 штук. 65. Теория в социальной работе
67. Технологии социальной работы в здравоохранении
68. Технологии социальной работы с лицами, злоупотребляющими наркотиками
69. Технологии социальной работы с молодежью
73. Формы проявления девиантного поведения, социальная работа с лицами и группами девиантного поведения
74. Этнические особенности современной семьи в социальной работе
75. Методы теории социальной работы
76. Молодая семья как объект социальной работы
77. Молодёжные объединения, как субъекты социальной работы
78. Организация, формы и методы социальной работы с пожилыми людьми в условиях сельской местности
79. Обоснование социальной работы с безнадзорными детьми из приюта
80. Граффити как проявление вандализма. Социальная работа с граффистами
Папка-портфель пластиковая, А4, синяя (390x320 мм, 4 отделения, усиленная ручка). 
Набор чернографитовых карандашей "Art", 12 штук. 
Настольная игра "Проныры". 81. Законодательно-правовые аспекты социальной работы на примере пенсионного обеспечения
82. Понятие о технологии педагогической деятельности в сфере социальной работы
83. Социальная работа и психология
84. Социальная работа с пожилыми людьми
85. Теоретические аспекты социального служения как разновидности социальной работы
89. Особенности работы социального педагога - реабилитатора с трудными подростками
90. Социально-педагогическая работа с детьми, перенесшими насилие в семье
91. Социальная ответственность и этика поведения
92. СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ И ЭТИКА
94. Педагогический инструмент социального педагога по работе с подростками
Игольчатый конструктор "Bloko". 50 деталей в тубе. 
Настольная игра "Тайны моря". 
Пенал "Fairy" с наполнением. 97. Работа социального педагога по профилактике компьютерной аддикции у школьников
99. Проблемы этики и эстетики в социальной рекламе
Совок большой. 
