Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Десятибалльная система оценки знаний, умений и навыков учащихся

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники

ОПИСАНИЕ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПРОБЛЕМЕ: &quo ;ДЕСЯТИБАЛЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ&quo ;.Проведенная опытно-экспериментальная работа (1975 - 1995 гг.) позволила определить, что достоверная оценка итогов учебно-познавательной деятельности обучаемых и соответствующее ей оценочное суждение преподавателя невозможны при использовании фактически трехбалльной шкалы, а необходима, как минимум, либо вся пятибалльная шкала, либо более подробная, но также кратная пяти - десятибалльная шкала. В противном случае учителя вынуждены использовать суррогатную шкалу (баллы трехбалльной шкалы, дополняемые ими значками &quo ;плюс&quo ; или &quo ;минус&quo ;) и оценивают одними и теми же баллами разный уровень обученности. Баллами &quo ;З&quo ;, &quo ;4&quo ; и &quo ;5&quo ; оцениваются: учащиеся гимназических классов и классов для одаренных детей; учащиеся общеобразовательных классов и учащиеся классов коррекционно-развивающего обучения. Различить эти оценки, выставленные в документах об образовании, как показывает практика, просто невозможно, что является серьезным противоречием, следствием чего является недостоверность оценки обученности человека в целом, поэтому в последние годы многие учебные заведения страны стихийно перешли к использованию многобалльных шкал, но, к сожалению, часто лишенных какой-либо научной основы. Если рассмотреть научные труды, посвященные проблеме оценки знаний, умений и навыков обучаемых, начиная с учебников педагогики тех лет и кончая известным фундаментальным трудом Е.И. Перовского, посвященного проблеме устной проверки знаний учащихся (1955 год), то не трудно заметить, что все они, не обращая никакого внимания на существующие противоречия, обосновывали эту перевернутую &quo ;пятибалльную шкалу&quo ;. Лишь в 1981 году Минвуз СССР выпустил инструктивное письмо, посвященное контролю учебной работы и оценке знаний студентов на экзаменах, в котором наконец-то как бы было признано, что наша шкала никакая не пятибалльная, а будто бы &quo ;четырехбалльная&quo ;, что также не соответствует действительности. Рекомендованная в этом письме шкала также начинается с &quo ;отлично&quo ; и закапчивается оценкой &quo ;неудовлетворительно&quo ;, а предлагаемые &quo ;критерии&quo ; очень далеки от характеристики таких основополагающих показателей, как знания, умения и навыки и фактически повторяли инструкцию 1944 года в несколько интерпретированном виде. Концепция данного эксперимента, сформированная на основании пяти показателей степени обученности учащихся, отличается тем, что в ней впервые были введены и охарактеризованы такие понятия, как &quo ;содержание балльной оценки&quo ;, &quo ;девальвация балльной оценки&quo ;, &quo ;уровень требований учителя&quo ; при проверке и оценке степени обученности учащихся, а также показатель &quo ;степени обученности учащихся&quo ; (СОУ), который в настоя-щее время получил широкое распространение в практике работы учебных заведений и органов управления образованием. Основой предложенной модели является то, что обученность человека характеризуется пятью последовательно возрастающими показателями: Различение (распознавание) - уровень знакомства с данным процессом, объектом или явлением, что соответствует обученности до четырех процентов.

Запоминание - как показатель количества усвоенной информа-ции (механическое, неосознанное воспроизведение текста, правил, формулировок и т.п.), что соответствует обученности от пяти до шестнадцати процентов. Понимание - как характеристика осознанно усвоенной инфомации. &quo ;Запоминание&quo ; и &quo ;понимание&quo ; вместе характеризуются термином &quo ;воспроизведение&quo ;, т.е. запоминание - это неосознанное воспроизведение (магнитофон, попугай, ученик &quo ;зубрилка&quo ;), а понимание - это осознанное воспроизведение. При этом показателе обученность в пределах от семнадцати до тридцати шести процентов. Элементарные умения и навыки -репродуктивный уровень применения теоретических познаний на практике (выполнение практических работ по шаблону, по образцу, по аналогии и т.п.). В этом случае обученность учащегося в пределах от тридцати семи до шестидесяти четырех процентов. Перенос - творческий уровень реализации усвоенного теоретического багажа на практике (выполнение любых практических работ в пределах программных требований). При этом показателе обученность человека от шестидесяти пяти до ста процентов. ЦЕЛИ ЭКСПЕРИМЕНТА: создание достоверной, надежной, доказательной и общепонятной системы оценки учебного труда учащихся в условиях общеобразова-тельной школы; преодоление разноуровневого подхода при оценке обученности учащихся гимназических, обычных и коррекционно-развивающих программ обучения через более точную градацию степени усвоения ими знаний, умений и навыков; отказ от второгодничества на основе учета и фиксирования ре-альной обученности в пределах от нуля до ста процентов. ГИПОТЕЗА исследования заключается в предположении о том, что использование десятибалльной шкалы на практике позволит: прийти к единому уровню требований при оценке степени обученности во всех классах; преодолеть синдром боязни отрицательных оценок, т.к. в данной шкале они просто отсутствуют; уйти от второгодничества, как социальной и педагогической про-блемы, через достоверную оценку фактической обученности учащихся по разным учебным предметам; создать слабым и &quo ;трудным&quo ; учащимся более комфортные условия пребывания в школе; ликвидировать необоснованные притязания учащихся и родителей к оценке обученности их детей на основе простой и понятной им мето-дике оценивания. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ при работе С ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ: прекращение использования на практике суррогатной шкалы, оценки знаний, умений и навыков учащихся (их степени обученности - СОУ) преподавателями всех учебных предметов (суррогатная шкала -это оценки трехбалльной шкалы, дополняемые учителями значками &quo ;плюс&quo ; или &quo ;минус&quo ;); выработка четких показателей, характеризующих степень обученности учащихся в области каждого учебного предмета при использо-вании десятибалльной шкалы; воспитание трудолюбия и прилежания у учащихся и их положительной мотивации к учебно-познавательной деятельности на основании скрупулезного, добросовестного учета всех нюансов их учебного труда. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ при работе С УЧАЩИМИСЯ: стимулирование учебно-познавательной деятельности учащихся через показ перспективы их продвижения по пути познания на основе применения только положительной шкалы оценивания (отрицательные оценки при использовании данной шкалы вообще не применяются); устранение негативного влияния отрицательных оценок, вследст-вие их отсутствия, на мотивацию учебно-познавательной деятельности учащихся; формирование духа соревнования (конкурентности) у учащихся на основе показа возможности быть лучшим среди лучших, через введе-ние их ранжирования в пределах любой положительной оценки:&quo ;отлично&quo ;, &quo ;хорошо&quo ; и т.д

. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ при работе С РОДИТЕЛЯМИ: предоставление родителям достоверных и доказательных объяс-нений степени успешности усвоения их детьми учебных программ по отдельным учебным предметам; обеспечение единых требований к знаниям, умениям и навыкам учащихся в данном учебном заведении и доведение их до родителей; выдача документов об образовании в соответствии с государст-венным образовательным стандартом. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТА: повышение достоверности и надежности процедуры определения фактической степени обученности учащихся; повышение качества образования, в целом, на основе более точно-го определения достигнутых результатов, что позволит более успешно продвигаться вперед по пути познания; уход от фальши и лицемерия при оценке труда учителя руководи-телями школ и работниками органов управления образованием; преодоление негативных воздействий отрицательных оценок гру-бой трехбалльной (формально пятибалльной) шкалы на сознание уча-щихся и их родителей; устранение разных требований к учащимся в разных учебных заве-дениях на основе перехода к единому научно обоснованному уровню. ОЖИДАЕМЫЙ ПСИХО-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ. Введение полной десятибалльной шкалы оценки степени обученности учащихся позволит: создать благоприятный психологический климат в структуре взаимодействия учитель - ученик; устранить имеющееся негативное влияние отрицательных оценок на психику и здоровье учеников (все оценки десятибалльной шкалы по-ложительные, так как они оценивают только прирост знаний, умений и навыков у учащихся); выработать у учащихся и их родителей уровень притязаний адек-ватный степени обученности ребенка на данный период; ликвидировать конфликты между учителями и родителями по по-воду объективности оценки знаний, умений и навыков их детей; снять стрессовые ожидания перед &quo ;плохой&quo ; оценкой, так как в десятибалльной шкале &quo ;плохих&quo ; оценок вообще нет. ЗНАЧЕНИЕ ОЖИДАЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ практически переоценить невозможно, ибо повышение достоверности и надежности измерителя, на основе перехода от грубой шкалы к более точной, позволяет данной системе функционировать более оптимально, т.е. с наименьшими затратами сил, средств, времени и энергии. Использование десятибалльной шкалы на практике решает главную проблему педагогической системы - объективность диагностики и оценки эффективности ее функционирования и оценки качества образования в его подлинном, а не формально показушном виде. Предлагаемая структура и содержание десятибалльной шкалы оценки степени обученности учащихся (степени сформированности у них знаний, умений и навыков), в качестве базовой модели разработки таких шкал по конкретным учебным предметам. 10-балль-ная шкала Основные показатели СОУ (степени обученности учащихся) Обучен -ностьв % Уровень 1 балл -очень слабо Присутствовал на занятии, слушал, смотрел, записывал под диктовку учителя и товарищей, переписывал с доски и т.п. Около1% Различение, распознование (уровень знакомства) 2 балла слабо Отличает какой-либо процесс, объект и т.п. от их ана-логов только тогда, когда ему их предъявляют в гото-вом виде.

Современные быстродействующие компьютеры позволяют реализовать совершенные в диагностическом отношении тесты. Преимущество тестовой проверки в том, что одновременно занят и продуктивно работает весь класс и за несколько минут можно получить срез обученности всех учащихся. Это вынуждает их готовиться к каждому уроку, работать систематически. Индивидуальная и дифференцированная работа с обучаемыми по предупреждению неуспеваемости также основывается на текущем тестировании. Тестирование должно обязательно сочетаться с другими (традиционными) методами и формами проверки. 64. Оценка знаний учащихся Под оценкой знаний, умений и навыков дидактика понимает процесс сравнения достигнутого учащимися уровня владения ими с эталонными представлениями, описанными в учебной программе. Как процесс оценка знаний, умений и навыков реализуется в ходе контроля (проверки) последних. Количественная мера оценки носит название «отметка» и выражается в баллах. В отечественной дидактике принята 4-балльная система отметок: – 5 – владеет в полной мере (отлично); – 4 – владеет достаточно (хорошо); – 3 – владеет недостаточно (удовлетворительно); – 2 – не владеет (неудовлетворительно)

1. Оценка экономической эффективности системы пластиковых карт банка

2. Оценка экономической эффективности системы пластиковых карт банка

3. Совершенствование подсистемы "Управление персоналом" автоматизированной системы управления "БелАЗ"

4. Проблемы и пути совершенствования казначейского контроля в бюджетной системе РФ

5. Заболевания дыхательной системы. заболевания сердечно-сосудистой системы

6. Определение технического состояния рабочей тормозной системы и стояночной тормозной системы автомобиля «ГАЗ 2410»
7. Система Качества как часть Системы Управления
8. Состояние и основные направления реформирования налоговой системы в РФ, анализ системы налогообложения на предприятии

9. Системы программирования и операционные системы

10. Система складирования в логистической системе

11. Калькулирование себестоимости продукции по системе "Стандарт-костинг". Связь с традиционными методами учета затрат

12. Вегетативная нервная система: анатомия и симпатическая система

13. Совершенствование нормативного регулирования как важнейшего направления реформ бухгалтерского учета

14. Маркетинговая концепция формирования и оценки потребительской ценности жилой недвижимости с учетом образа жизни населения

15. Методы оценки управленческого потенциала руководителей и роль центров оценки в современной организации

16. Совершенствование системы оценки работы персонала торгово-производственного холдинга ООО "ВАРНИТОЛ"

Защита "Карапуз" для автомобильного кресла от детских ножек, с карманами.
Во время поездки в автомобиле дети иногда могут пачкать грязью, остающейся на ботинках, заднюю сторону кресел. Защита - это
323 руб
Раздел: Автомобильные коврики
Набор мебели для каминной комнаты "Коллекция".
Красивая игрушка помогает ребенку развить свою фантазию, воспитывает художественный вкус. Кукольная мебель помогает развить
715 руб
Раздел: Гостинные
Электронная метеостанция "Синоптик Colored".
Электронная метеостанция «Синоптик Colored» позволяет измерить температуру и уровень влажности воздуха в комнате, имеет встроенный
450 руб
Раздел: Метеостанции

17. Рейтинговая система контроля и оценки знаний

18. Система неналоговых платежей и сборов в Украине

19. Предмет, метод и система гражданского процессуального права /Украина/

20. Методы приобретения знаний в интеллектуальных системах

21. Разработка системы рейтинг-контроля уровня усвоения знаний студентов

22. Совершенствование системы качества автомобильного завода
23. Банковская система /Украина/
24. Банковская система Украины, ее роль при переходе к рынку (БанкЁвська система Укра©ни Ё ©© роль в переходЁ до ринку)

25. Анализ и совершенствование системы коммуникации в организации (МГТС)

26. Совершенствование системы мотивации как инструмент повышения эффективности деятельности организаций

27. Технико-экономическое обоснование совершенствования информационной системы бюджетной организации

28. Украина в системе международных отношений

29. Место культурологии в системе знаний

30. Медицина в системе знаний о человеке

31. Рекомендации по совершенствования системы управления

32. Система оценки эффективности маркетинговой деятельности

Коврик для сборки пазлов.
Специальный коврик для сборки пазлов удобен тем, что собираемый пазл не деформируется и не распадается. Коврик незаменим для хранения
565 руб
Раздел: Сопутствующие товары для пазлов
Бумага "IQ Color", А4, 80 г/м2, 5 цветов по 50 листов, цветная пастель.
Формат: А4. Плотность: 80 г/м2. Цвета: кремовый, желтый, розовый, зеленый, голубой. 250 листов в пачке (5 цветов по 50 листов). Прекрасная
595 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Вспышка для селфи, черная, 65x35x11 мм (арт. TD 0399).
Не можете и дня прожить не сделав снимок на смартфон? Для тех кто не любит упускать удачные снимки из-за плохого освещения - съемная
462 руб
Раздел: Прочее

33. Об оценке эффективности системы менеджмента качества в решении экономических проблем предприятий в регионе

34. Налоговая система Украины

35. Налоговая система Украины

36. Расчет нижней оценки бюджетных затрат развертывания радиолокационной системы

37. Совершенствование организации бухгалтерского учета расчетных операций за счет бюджетных и внебюджетных средств в системе образования

38. Место и роль Верховной Рады Украины в системе органов государства
39. Система права Украины
40. О системах психологического знания (анализ новых учебников психологии)

41. Предмет и место в системе знаний

42. Инновационные технологии: методология, обучение и совершенствование рациональной системы двигательных действий

43. Эволюционный подход в системе оценки адаптивных возможностей организма человека

44. Система налоговых платежей и сборов в Украине

45. Финансовая система Украины

46. Оценка потребности в банковском кредите для финансирования текущих расходов в системе финансового менеджмента предприятия

47. Система тестов по оценке риска

48. Система тестов по оценке кредитоспособности предприятий и организаций

Стиральный порошок "Molecola", для цветного белья, с растительными энзимами, 1,2 кг.
Стиральный порошок "Molecola" эффективно удаляет загрязнения, не повреждая волокна ткани, сохраняет насыщенный цвет и
357 руб
Раздел: Стиральные порошки
Ящик с крышкой Darel Box, 41x30x21 см.
Универсальные и герметичные боксы идеально подходят для хранения меха, одежды и домашнего текстиля. Герметичность конструкции обеспечивает
319 руб
Раздел: Более 10 литров
Планшет для акварели и пастели "Соленый ветер. Венеции", 20 листов, А3.
Планшет для пастели и акварели состоит из 2 цветов рисовальной бумаги (10 листов серого цвета и 10 листов оливкового цвета), что позволяет
345 руб
Раздел: Папки для акварелей, рисования

49. Экономическая система Украины

50. Совершенствование системы оплаты жилья в Санкт-Петербурге

51. Возможные пути совершенствования системы территориального управления России

52. Налоговая система России и пути ее совершенствования

53. О совершенствовании системы управления безопасностью движения подвижного состава

54. Судебная система Украины
55. Система рейтингового контроля знаний
56. Разработка мероприятий совершенствования системы стимулирования сбыта (на примере ООО «ДаНаМа»)

57. Система неналоговых платежей в Украине

58. Научно-практические рекомендации по совершенствованию безопасности банковской системы

59. Система оценки кредитоспособности клиентов банка

60. Система показателей оценки финансово-хозяйственной деятельности кредитных организаций

61. Банковская система Украины

62. Естествознание в системе научного знания

63. Совершенствование системы внутрихозяйственных экономических отношений в сельскохозяйственном производственном кооперативе "Изюмовский" Щербакульского района Омской области

64. Эффективность освоения и основные направления совершенствования системы обработки почвы

Сумка - термоконтейнер Lubby для бутылочки (твердая), 22,5 см.
Сумка-термоконтейнер идеально подходит для прогулок и поездок. Сумка способна поддерживать температуру питания в бутылочке в течение
342 руб
Раздел: Подогреватели, термоконтейнеры
Беговел "Funny Wheels Basic" (цвет: оранжевый).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2550 руб
Раздел: Беговелы
Набор для творчества "Топиарий. Нежность".
Набор для творчества поможет вам освоить новый вид прикладного творчества - создания топиария. Топиарий - это декоративное деревце,
359 руб
Раздел: Поделки по созданию предметов из пластика, полимеров, стекла

65. Избирательная система в Украине

66. Правовые меры предупреждения преступлений и иных правонарушений в системе ОВД Украины

67. Разработка мероприятий по совершенствованию системы здравоохранения на примере Красногорского района Московской области

68. Совершенствование системы государственного управления

69. Лингвокультурный текст в системе лингвистического знания

70. Автоматизированная система контроля знаний специалистов по дефектоскопии
71. Програма контролю знань з дисципліни "Системне програмування та операційні системи"
72. Розробка тестової системи для перевірки знань з предмету "Системне програмування"

73. Концепция построения и этапы совершенствования объединенной системы распределения тактической информации JTIDS

74. Совершенствование системы школьного питания города Иркутска

75. Культурология в системе гуманитарного знания

76. Разработка мероприятий по совершенствованию системы маркетинга А0 "Роботрон"

77. Совершенствование системы внутреннего маркетинга на предприятии

78. Совершенствование системы управления лояльностью потребителей ООО "ДИНА-МЕД"

79. Оценка индекса массы тела, некоторых параметров сердечнососудистой системы и биохимических показателей сыворотки крови больных артериальной гипертонией и ишемической болезнью сердца

80. Россия, Украина и Белорусия в системе международных отношений

Коврик для ванной "Kamalak Tekstil", 60x100 см (коричневый).
Ковры-паласы выполнены из полипропилена. Ковры обладают хорошими показателями теплостойкости и шумоизоляции. Являются гипоаллергенными. За
562 руб
Раздел: Коврики
Развивающая настольная игра "Хронолёт", новая версия.
Выполняя разные интересные и забавные дела, игроки будут перемещаться по игровому полю-циферблату. Задача игроков — выполнить как можно
1024 руб
Раздел: Классические игры
Качели подвесные детские.
Изготовлены из полипропилена. Для детей старше 3 лет, весом до 25 кг. Перед использованием необходимо убедиться в надежном закреплении
452 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги

81. Анализ и оценка системы управления персоналом филиала в РМЭ ОАО "ВолгаТелеком"

82. Анализ и оценка эффективности системы управления торговым предприятием

83. Анализ и совершенствование системы подбора и отбора персонала на примере гостиницы "Арена"

84. Анализ системы управления персоналом и разработка рекомендаций по её совершенствованию на примере предприятия ООО "Вертикаль"

85. Диагностика и совершенствование системы управления организации ОАО "Связной"

86. Оценка персонала как важный элемент системы управления трудовым коллективом
87. Оценка эффективности управления предприятием в рамках системы экологического менеджмента на примере ОАО "Котласский ЦБК"
88. Пути совершенствования системы управления персоналом на РУПП "Белорусский автомобильный завод"

89. Система учета и проблемы критериев оценки работы органов внутренних дел

90. Совершенствование системы адаптации персонала (на примере СООО "МТС")

91. Совершенствование системы контроля на предприятии

92. Совершенствование системы моделей стимулирования труда персонала предприятия

93. Совершенствование системы обучения работников на предприятии на примере ООО "Резонотехника"

94. Совершенствование системы предотвращения конфликтов в коллективе

95. Совершенствование системы управления в международном туризме

96. Совершенствование системы управления персоналом (на примере службы ЭРТОС ООО "Информ-Сервис" филиала "Аэронавигация Центральной Волги" ФГУП "Госкорпорация по ОрВД")

Средство для мытья посуды биоразлагаемое "Synergetic", концентрированное, 5 л.
Концентрированное высокопенное средство для мытья всех видов посуды от любых видов загрязнений. 100% смываемость. Подходит для мытья
631 руб
Раздел: Гели, концентраты
Пазлы Maxi "Карта мира" (40 элементов).
Пазл для малышей "Карта мира" состоит из крупных элементов. Размер собранной картинки - 59х40 см. Средний размер элементов - 8х7,4 см.
331 руб
Раздел: Пазлы (Maxi)
Глобус "Детский", 250 мм.
Детский глобус – идеальное учебное пособие для школьников и всех, кто интересуется животным миром планеты. На подробную географическую
592 руб
Раздел: Глобусы

97. Совершенствование системы управления персоналом в условиях организационных изменений на этапе роста и расширения организации на примере ООО "Авангард"

98. Совершенствование системы управления предприятием

99. Создание и совершенствование системы менеджмента качества образования в ВУЗах


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.