Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Экономика и Финансы Экономика и Финансы

Экономическая наука, как предмет

Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки

смотреть на рефераты похожие на "Экономическая наука, как предмет" Министерство общего и профессионального образования РФ Владимирский Государственный Университет Кафедра экономической теории Контрольная работа №1 по курсу «Основы экономической теории» Тема: «Предмет экономической науки» Выполнил: студент гр. МР-199 Старков А.В. Проверил: доцент Трутнев А.П. г. Владимир План:1. Понятие науки. 2. Основные этапы развития экономической теории. 3. Производство, распределение, обмен, потребление. 4. Становление понятия предмета экономической теории и его содержание.Понятие науки экономической теории и этапы её становления. Начиная свои блестящие лекции по политической экономии (экономической теории), Роза Люксембург поделилась со слушателями своими поразительными выводами: «Политическая экономия – удивительная наука. Трудности и разногласия начинаются уже с первых шагов в этой области, уже с элементарного вопроса: каков, собственно, предмет этой науки?» И она подкрепила свои слова следующим парадоксальным утверждением: «Как бы неправдоподобно это ни звучало, несомненно, однако, что большинство специалистов по политической экономии имеет весьма туманное представление о действительном предмете своих учёных изысканий». Разноголосицу в определении предмета экономической теории нельзя признать случайной. Дело в том, что находящиеся в поле зрения учёных экономика – это сложное явление, где можно выделить качественно различные стороны. Это, как известно, во-первых, производственные факторы – личные и материально- технические. Во-вторых, сюда входит технология. В-тртьих, экономикапредстаёт в виде производства, распределения, обмена и потребления благ. В-четвёртых, здесь можно обнаружить социальные связи между людьми и действия такой политической организации, какой является гсударство. Наконец, как мы установили, данную сферу общественной жизни пронизывают экономические отношения. Изучаема наука, разумеется, не в состоянии объять необъятное – углублённо иследовать все стороны хозяйства общества. Поэтому мы поступим правильно, если исключим те стороны, которые явно не входят в ведение экономической теории. Тогда за её пределами окажутся: - дисциплинам материально-вещественные факторы призводства. Если бы экономисты-теоретики взялись за совершенствование средств производства, то это означало бы, как считали в старину, « охотится на чужих полях ». Такие « поля » давно освоилиспециалисты по техническим; технология производства разнообразных благ. Разрабатывать лучшие способы изготовления полезных вещей – тоже не дело экономистов-теоретиков. С этой задачей лучше всего справляются технологи, товароведы и другие специалисты; социальные и политические отношения в области экономики. Такие отношения – объект изучения социологии, политологии, юриспруденции. Стало быть, исключив всё это, мы вконечном счёте обнаруживаем особый объект её иследования. Предмет этой науки – экономические отношения, т.е. отношения между людьми и социальными группами, которые складываются в производстве, распределении, обмене и потреблении благ. Современная политическая экономия, известная под названием «экономикс», имеет в своей основе маржинальную экономическую теорию и представляет собой попытку синтезировать классическую политическую экономию и маржинализм.

Экономическая теория как наука возникла в XVII – XVIII вв. в период становления капитализма. Её основной задачей было выяснить, каков источник богатства государства. Вначале возникла теоретическая школа – меркантелизм. Меркантелизм (итал. Merka e – торговец, купец) – школа экономической теории, которая возникла в Англии, Франции, Италии и других странах в начальный период становления капитализма, когда быстпро развивалась международная торговля. Меркантелисты внесли в экономическую теорию ряд важных положений. Прочную основу богатства каждой нации они усматривали не в приумножении натуральных родуктов, а в накоплении денег. Источником такого накопления, по их мнению, служит прибыль, возникающая при торговом обмене. Ранний меркантелизм (поледняя треть XV – XVI в.) был назван монетарной системой. Для него характерна забота об активном денежном балансе. В этих целях ставились задачи – привлекать как можно больше денег из-за границы и сохранять золото в стране. В законодательном порядке запрещался вфвоз золотых монет за границу. Все денежные суммы, вырученные от продажи, иностранцы были обязанны истратить на покупку местных изделий. Поздний меркантелизм (вторая половина XVI – XVII в.) выступил против запрета вывоза денег, который стал препятствовать развитию внешней торговли. Он отстаивал активный торговый баланс. Меркантелизм исторически изжил себя в новую эпоху, когда в экономике стал господствовать не торговый, а промышленный капитал. Переход к индустриальной стадии производства сопровождался возникновением и расцветом классической (лат. Classicus – образцовый, первокласный) политической экономии, которая придала экономической теории подлинно научный характер. Во-первых, она открыла реальный источник богатства общества – процесс производства. Во-вторых, политическая экономия стала исследовать хозяйственную деятельность как систему, охватывающую производство, распределение, обмен и потребление благ и услуг. В-третьих, эта наука не ограничилась описанием явлений и перешла к выявлению их сущности и законов развития. В классической политической экономии образовались две школы: Французская (физиократы) и английская. Физиократы (греч. Phisis – природа; kra os – сила, власть) – школа политической экономии, которая озникла во Франции в середине XVIII в. и получила распространение в Италии, Великобритании, Германии и других странах. Основателем и главой физиократов во Франции был Франсуа Кенэ. Он постарался обосновать основную идею своего учения: сельское хозяйство является единственной отраслью производства, где естественным путём возникает тот дополнительный «чистый продукт», за счёт которого увеличивается богатство страны. Английская классическая политическая экономия возникла и развивалась в XVII – XVIII вв. Родоночальниками этой теоретической школы были Уильям Петти, Адам Смит и Давид Рикардо. Они внесли выдающийся вклад в углубленное исследование капиталистической экономики, создали своё учеие о росте национального богатства. Впервые идею о том, что труд является важнейшим источником богатства, высказал У. Петти, которого назвали «Колумб политической экономики».

Ему принадлежит знаменитая формула «природа – мать, труд – отец богатства». Наибольший вклад в классическое направление теории внёс А. Смит. В главном труде – «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776) – он обосновал «естественный порядок» в экономической жизни. Устоями этого порядка были признанны господство частной собственности, свободная конкуренция и свободная торговля, невмешательство государства в хозяйственную деятельность. В отличие от физиократов английские классики считали, что богатство стоздаётся не только в сельском хозяйстве, но и во всех других отрослях материального производства. Они показали, что всеобщей формой богатства является стоимость, воплощённая в товарах и деньгах. Саму стоимость создаёт труд работников, производящих товары. К теоретическому наследию английских классиков примыкает отличающееся существенными особенностями учение К. Маркса. Марксизм. Карл Маркс (1818 – 1883) в своём главном экономическом труде – «Капитал» – во многом по-новому разработал классическую теорию стоимости и теорию прибавочной стоимости. Учения К. Маркса – наверняка вопреки его стремлениям – позволило обнаружить неразрешимые противоречия и определённую ограниченность классического направления политической экономии. Это направление, во-первых, во многом отражает особую историческую специфику экономики Англии в XVII – XIX вв. (период господства единоличной формы капитала, свободной конкуренции и невмешательства государства в экономику). Во-вторых, оно обладает чертами теории, односторонне отразившей противоречивую действительность. Поэтому не случайно появилось совершенно новое альтернативное воззрение. Неоклассическое направление (греч. eos – новый). Прежде всего неоклассическое течение возникло в результате маржиналистской (фр. Margi al – предельный) революции. Эта революция породила: теорию предельной полезности; теорию предельной производительности труда и капиала. Классическое направление не изучало поведение на рынке потребителей товарных благ и поэтому не создало целостного учения о рынояной системе ведения хозяйства. Этот пробел по-своему восполнила австрийская школа политической экономии. Её основали профессора Венского университета Карл Менгер (1840 – 1921), Ойген Бем-Баверк (1851 – 1914) и Фридрих фон Визер (1851 – 1926). Они выдвинули субъективно – психологическую концепцию стоимости и цены товара, которую противопоставили трудовой теории стоимости. Австрийские экономисты считали, что каждый человек субъективно – сам – определяет ценность благ, исходя из степени желательности для него полезных вещей. Причём субъективная ценность всех потребительских благ, а стало быть, и их рыночная цена, зависит только от важности удовлетворения потребности и степени их насыщения. В процессе потребления происходит закономерное убывание полезности. С каждой дополнительной еденицей данного вида полезных вещей степень удовлетворения от их потребления уменьшается и достигает предельной величины. Маржиналистскую революцию продолжил основоположник американской политической экономии Джон Бейтс Кларк (1847 – 1938).

Как результат интеграции научного знания на стыке политической экономии и частных экономических наук, с одной стороны, и социальной психологии, с другой стороны, возникла новая дисциплина экономическая психология. Предметом экономической психологии является отражение хозяйственных отношений в сознании и поведении человека. В рамках этой дисциплины изучаются эффекты и феномены экономического поведения, механизмы и закономерности экономической деятельности, алгоритмы и модели, описывающие экономические предпочтения, выбор, решения и факторы, влияющие на опыт хозяйствования. Таким образом, экономическая психология это психология хозяйствующего субъекта. Им может быть один человек, семья, организация, государство или нация, т.Pе. объект исследования экономической психологии может быть представлен на разных уровнях микро, мезо и макроэкономическом. Экономическая психология почти не имеет своих специфических методов. Ею используются как методы других отраслей психологии, так и принятые в экономике метод логико-теоретического анализа или метод моделирования

1. Предмет и метод экономической науки

2. Предмет и метод экономической науки

3. Социология как наука. Предмет и функции социологии

4. Этапы развития экономической науки

5. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА

6. Представление об экономической теории. Ее место в ряду экономических наук
7. Литература - Офтальмология (офтальмология как наука, предмет и задачи)
8. Сущность процесса обучения и особенности преподавания экономических наук

9. Психология как наука. Предмет и задачи психологии. Отрасли психологии

10. Понятие прибыли в экономической науке и ее функции

11. Экономическая наука и общество

12. Методология экономической науки

13. Ботаника как наука. Предмет и задачи ботаники

14. Риторика как наука. Предмет, структура и функции

15. Роль исторического аспекта в развитии экономических наук

16. Междисциплинарные взаимодействия в экономической науке

Настольная игра "Тайны моря".
Настольная игра «Тайны моря» — простая и веселая игра 2 в 1 для всей семьи. Отправляйтесь на поиски несметных сокровищ, которые скрывает
315 руб
Раздел: Прочие
Пенал "Fairy" с наполнением.
Пенал на 1 отделение укоплектован необходимыми школьными принадлежностями. В комплекте пенала в помощь и на радость школьники найдут
1142 руб
Раздел: С наполнением
Настольная игра "Уве Розенберга Пэчворк".
Настольная игра "Пэчворк" - одна из лучших абстрактных игр в мире. На протяжении игры участники составляют полотно из отдельных
900 руб
Раздел: Классические игры

17. История развития экономической науки

18. Макроэкономика как экономическая наука

19. Научные основы экономического анализа. Понятие и значение экономического анализа, его место в системе экономических наук

20. Политэкономия в системе экономических наук

21. Становление и развитие экономической науки

22. Школы экономической науки XIX века. Институционализм
23. Экономическая теория в системе экономических наук
24. Контрольные вопросы для самопроверки (темы: "Предмет и задачи экономической географии" и другие)

25. Понятие трудового права. Предмет науки трудового права

26. Предмет экономической социологии как отрасли социологии. Метод социометрических измерений. Сущность и область применения

27. Предмет и задачи мировой экономики и международных экономических отношений

28. Предмет экономической теории. Методы экономического анализа

29. Конспект лекций по предмету: международные экономические отношения

30. Экзаменационные билеты по предмету Экономические последствия чрезвычайных ситуаций - весенний семестр 2001 года

31. Предмет и место политологии в системе общественных наук

32. Предмет философии науки

Копилка декоративная "Дружок", 12,5x10x12 см.
Копилка декоративная. Материал: полистоун. Размер: 12,5x10x12 см.
334 руб
Раздел: Копилки
Набор для резки сыра из 4-х приборов и деревянной доски «Рокфор».
Сыр - продукт, требующий трепетного к себе отношения. Его производство может занимать долгие месяцы, а порой и годы. Однако если сделать
1430 руб
Раздел: Кухня
Магнитная игра "Тангос. Парадокс".
Игры «Тангос» – это компактные головоломки, которые имеют многовековую историю и предназначены для изучения детьми геометрических фигур и
471 руб
Раздел: Игры на магнитах

33. Предмет изучения институциональной экономики и её место в современной экономической теории

34. Предмет, структура, методология и функции экономической теории

35. Предмет экономической географии и региональной экономики. Методы исследований

36. Предмет и метод основ экономической теории

37. Основные позиции к сдаче предмета экономической теории

38. О предмете и системе науки административного права
39. Предмет, метод, методология и задачи науки административного права
40. Предмет экономической истории

41. Нормування і контроль у галузі охорони праці. Предмет "охорона праці" і його місце серед інших наук

42. Эволюция взглядов на предмет преступления в российской науке уголовного права

43. Предмет и задачи экономической истории

44. Предмет мировой экономики. Формирование и развитие мирового хозяйства. Основные уровни экономических отношений мирового хозяйства

45. Предмет, цель, задачи и методологические особенности организационного поведения как прикладной науки

46. Педагогика как наука, ее объект, предмет, задачи

47. Политология - объект, предмет и основные функции, категории, методы и закономерности. Место политологии в системе социально-гуманитарных наук

48. Предмет истории психологии, его развитие и принципы науки

Подгузники Merries (S), 4-8 кг, 24 штуки.
Созданы специально для нежной кожи ребенка. У этих подгузников "дышащая" мягкая пористая вкладка, пропускающая в три раза больше
347 руб
Раздел: 6-10 кг
Кастрюля со стеклянной крышкой, 3 л.
Объем: 3 л. Диаметр: 18 см. Глубина: 11,5 см. Толщина стенок: 0,5 мм. Кастрюля из высококачественной нержавеющей стали класса
700 руб
Раздел: До 3 литров
Копилка "Свинка", с молотком, 15x15x14 см, арт. 223016.
Копилка поможет Вам наконец-то собрать требуемую сумму для покупки долгожданной вещицы. Регулярно удалять пыль сухой, мягкой
503 руб
Раздел: Копилки

49. Предмет, задачи и особенности психологии как науки

50. Объект и предмет социологии как науки

51. Объект и предмет экономической социологии

52. Социальная философия как методология науки экономической деятельности

53. Возникновение и предмет экономической теории

54. Понятие, предмет и метод экономического анализа
55. Предмет экономической теории
56. Предмет экономической теории

57. Предмет, содержание и задачи экономического анализа

58. Экономическая теория как наука

59. Экономическая теория как наука

60. Понятие и предмет этики как науки

61. Пути повышения экономической эффективности в коммерческой эксплуатации международных авиалиний

62. Солнечная система в центре внимания науки

63. КРАТКИЙ ОЧЕРК ЭКОНОМИЧЕСКОГО И ПОЛИТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СССР (1917-1971 Г.) (ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ОТНОШЕНИЙ СССР - ЗАПАД)

64. Северный экономический район РФ

Глобус Земли, физико-политический, с подсветкой, 320 мм, арт. К013200101.
Глобус Земли физико-политический, с подсветкой, работает от сети. Диаметр: 320 мм. На пластиковой подставке. Не рельефный. Цвет подставки
1331 руб
Раздел: Глобусы
Рюкзак школьный "Multi Pack mini. Грация", 27х17х36 см.
Рюкзак подойдет для школьников начальной школы. Надежная каркасная конструкция защищает содержимое рюкзака от повреждений. Рюкзак разделен
2451 руб
Раздел: Без наполнения
Глобус географический + политический, с подсветкой "Orion", диаметр 250 мм.
Диаметр: 250 мм. Глобус Земли на подставке с двойной картой и подсветкой. Изготовлен из высококачественного пластика. Может применяться и
2053 руб
Раздел: Глобусы

65. Греция: Политика. Искусство. Наука

66. Модель экономического развития Южной Кореи на современном этапе

67. Особые экономические зоны

68. Проблема занятости трудовых ресурсов, их численность. Центральный экономический район.

69. Социально-экономическая модель в Швеции: процесс становления и развития

70. Трудовые ресурсы, их численность, характеристика развития угольной промышленности, Центральный экономический район, его отрасли специализации промышленности
71. Центральный экономический район
72. Шпаргалка для сдачи экзаменов по экономической и социальной географии мира

73. Экономическая география

74. Экономическое развитие Западносибирского региона (Доклад)

75. США: современный уровень социально-экономического развития. Характеристика современного состояния, анализ причин, перспективы развития

76. Минеральные ресурсы как определяющий фактор экономического роста в России

77. Социально-экономические проблемы угольной промышленности

78. Подольский экономический район

79. Социалоно-экономическая характеристика Уральского экономического района

80. Экономическое положение Японии

"English". Электронный звуковой плакат "Английская Азбука", артикул PL-01-EN.
Электронный озвученный плакат "Английский язык" предназначен для детей и взрослых, начинающих изучать английский язык.
794 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты
Рюкзачок "Путешествие".
Детский рюкзак "Путешествие" имеет яркий стильный дизайн. Он имеет небольшие размеры, а его лямки могут регулироваться по длине.
506 руб
Раздел: Детские
Копилка "Лаванда", 16x21 см.
Копилка поможет Вам наконец-то собрать требуемую сумму для покупки долгожданной вещицы. Регулярно удалять пыль сухой, мягкой
343 руб
Раздел: Копилки

81. Экономическое развитие Македонии (за последние 10 лет)

82. Сравнительная характеристика экономических районов центральной России

83. Восточно – Сибирский экономический район

84. Северный Экономический Регион РФ

85. Экономическая характеристика Таджикистана

86. Социально-экономическое развитие современной Украины
87. Типы стран по уровню социально-экономического развития
88. Описание Волго-Вятского экономического района

89. Социально-экономическое положение Индии

90. Экономическое районирование. Поволжье

91. Государственный бюджет, как экономическая категория и основной финансовый план Украины

92. Роль местного бюджета в социально-экономическом развитии региона

93. Экономическая сказка-реферат "НДС - вражья морда" или просто "Сказка про НДС"

94. Экономическое содержание бюджета государства

95. Управление природными ресурсами и в области охраны окружающей среды, как вид управления в экономической сфере

96. Предмет и метод гражданского права

Глобус Земли, физический, 320 мм.
Глобус Земли физический. Диаметр: 320 мм. На пластиковой подставке.
711 руб
Раздел: Глобусы
Телескопическая ложка.
Прикольный подарок, который рассмешит участников любого застолья. При помощи этой ложки Вы можете с невозмутимым видом «подцепить»
397 руб
Раздел: Прочее
Этикетка самоклеящаяся, А4, 1 этикетка, 210х297 мм, белая, 100 листов.
Размер этикетки: 210х297 мм. 1 этикетка на листе А4. Плотность бумаги: 70 г/м2. Верхнее и нижнее поле (отступ от края листа до этикетки):
660 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки

97. Сущность и особенности хозяйственных экономических споров

98. Земельный кадастр как инструмент регулирования социально-экономического развития города (на примере г. Екатеринбурга)

99. Магдебургское право и его роль в социально-экономической жизни городов Беларуси

100. Экономические преобразования в Италии после второй мировой войны


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.