![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Искусство, Культура, Литература
Культурология
Курс лекций по культурологии |
Тесты по мировой культуре ТЕСТ № 1 (1) 1. К какому понятию относится данное определение: «Совокупность всех способов взаимодействия и форм объединения людей, в которых выражается их всесторонняя зависимость друг от друга»? а) цивилизация; б) общество; в) культура. 2. Какие формы правления Аристотель считал дурными, как бы выродившимися? а) тиранию; б) олигархию; в) крайнюю демократию; г) все указанные выше. 3. Выдающимися скульпторами классического периода истории Древней Греции считаются: а) Фидий, Мирон, Леохар; б) Скопас, Леохар, Фидий; в) Фидий, Мирон, Поликлет; г) Мирон, Скопас, Леохар. 4. Кто из мыслителей отождествлял понятия «цивилизация» и «культура»? а) Н. Бердяев б) Э. Тейлор в) О. Шпенглер г) все перечисленные 5. В каком смысле употребляется в научной литературе понятие «вторая природа»? а) общество б) культура в) техника г) образование 6. Как называется ранняя форма религии, связанная с поклонением каким- либо реальным предметам и наделением их сверхъестественными свойствами? а) фетишизм; б) тотемизм; в) анемизм. 7. Назовите самых первых древнегреческих мыслителей, давших начало древнегреческой философии: а) Демокрит, Сократ; б) Фалес, Солон; в) Гераклит, Пифагор. 8. Термином «эллинизм» обозначают определенный греко-восточный синкретизм, являвшийся результатом: а) массового переселения греков в VIII—VII вв. до н. э. в области Италии; б) Пелопоннесской войны 431—404 гг. до н. э.; в) завоевательной политики Александра Македонского. 9. Назовите одно из крупных направлений в христианстве, оформившееся в ходе Реформации в XVI веке: а) протестантизм; б) католичество; в) баптизм. 10. Как называлась «столица» итальянского Возрождения? а) Рим; б) Неаполь; в) Флоренция. ТЕСТ № 1 (2) 1. «Афродита Книдская» вышла из под резца скульптора а) Поликлета; б) Мирона; в) Праксителя; г) Скопаса 2. Выберите правильное высказывание: а) Культурология - интегративная дисциплина, изучающая содержание общественной деятельности людей. б) Культурология - система наук о природе и обществе в) Культурология - область естественно-научного знания г) Культурология - область гуманитарного знания. 3. Известный немецкий философ К. Ясперс выдвинул концепцию развития человечества, по которой он разделил всю мировую историю на четыре периода: доисторию, эпоху великих культур древности, «осевое время» и эру научно- технического развития. Что он понимал под периодом «осевого времени»? а) научно-техническую революцию в Европе; б) «духовный» переворот, происшедший благодаря явлению Христа и христианству; в) появление оружия массового уничтожения. 4. Как назывался древнегреческий город, где, по сохранившимся сведениям, родилась европейская философия? а) Афины; б) Милет; в) Микены. 5. Древнеримский философ, автор труда «О Граде Божьем», в котором он выдвинул идею универсальности истории развития человечества в соответствии с волей Божьей? а) Тертуллиан; б) Марк Аврелий; в) Августин Блаженный. 6. Назовите американского социолога, автора концепции стадий экономического роста: а) А. Тойнби; б) О. Шпенглер; в) У. Ростоу. 7. Как называется один из наиболее древних сводов законов, дошедших до наших дней? а) законы Ману; б) законы Хаммурапи; в) законы Дракона.
8. Как называется ранняя форма религии, связанная с поклонением какому- либо животному или растению и с верой в происхождение от них? а) тотемизм; б) фетишизм; в) анимизм. 9. Как назывался город, служивший целью крестовых походов в эпоху средневековья? а) Иерусалим; б) Рим; в) Константинополь. 10. Назовите одно из крупных направлений в христианстве, оформившееся в ходе Реформации в XVI веке: а) протестантизм; б) католичество; в) баптизм. ТЕСТ № 1 (3) 1. Автором знаменитого «Дискобола» является скульптор а) Леохар; б) Поликлет; в) Скопас; г) Мирон. 2. Подберите понятие, характеризующее особенности производства духовных ценностей в современном индустриальном обществе, рассчитанных на массовое потребление, т.е. подчиненных ему как своей цели? а) элитарная культура б) народная культура в) молодежная культура г) традиционная культура д) массовая культура е) всеобщая культура 3. Кто из мыслителей выделял в художественном творчестве «аполлоновское» и «дионисийское» начала? а) А. Шопенгауер б) Г.Гегель в) Ф.Ницше 4. Какие религии относятся к мировым? а) зороастризм, синтоизм, даосизм; б) буддизм, христианство, индуизм; в) ислам, кришнаизм, бахаизм; г) иудаизм, конфуцианство, мусульманство; д) православие, католицизм, протестанстизм; е) буддизм, христианство, ислам. 5. Как называется сочинение немецкого философа и историка О. Шпенглера, в котором он излагает свои взгляды на культуру? а) «Феномен человека»;б) «Идеи к философии истории человечества»; в) «Недовольство культурой»; г) «Закат Европы»; д) «Три лика культуры» 6. Кому из мыслителей XX века принадлежат следующие слова: «Культура возникает в игре, как игра»: а) А.Тойнби б) Н. Бердяеву в) Й. Хейзинге г) О. Шпенглеру д) К. Ясперсу 7. Кастовый строй — общая черта многих древневосточных цивилизаций, но в одном государстве он проявился с наибольшей силой. Что это за государство Древнего Востока? а) Китай; б) Индия; в) Вавилон. 8. Как называется ранняя форма религии, связанная с верой в способность человека нанести особым, таинственным путем вред другому человеку (например, сглазить, нанести порчу и т. п.)? а) знахарство; б) тотемизм; в) черная магия (колдовство). 9. Что составляет, с точки зрения М. Вебера, основу «духа капитализма», определившего рождение цивилизованного капитализма? а) аскетическая этика протестантских сект; б) особенности католического вероисповедания; в) крайний индивидуализм в выборе веры, присущий западному человеку. 10. Когда произошел разрыв между западной и восточной ветвями христианской церкви? а) в 1054 г.; б) в 431 г.; в) в 1543 г. ТЕСТ № 1 (4) 1. Скульптурное убранство афинского Акрополя создано а) Праксителем; б) Фидием; в) Поликлетом; г) Мироном. 2. Какой класс общества Аристотель считал наиболее полезным? а) аристократию; б) ремесленников; в) земледельцев. 3. Назовите французского просветителя XVIII в., отстаивавшего в своих работах республиканскую форму правления и идею народного суверенитета? а) Ш. Монтескье; б) Ж. Ж. Руссо; в) Вольтер. 4. Представители какой научной школы уподобляли культуру живому организму и предполагали, что культурные живые организмы могут совершенствоваться, развиваться от простых к более сложным? а) функциональной; б) эволюционной; в) структурной антропологии; г) бихевиористской.
5. Что означает термин «античность»? а) греко-римская древность (история и культура Древней Греции и Древнего Рима); б) термин, равнозначный русскому «древность»; в) термин «античность» употребляется в обоих смыслах: в узком («а») и широком («б»). 6. Назовите одну из мировых религий: а) синтоизм; б) буддизм; в) адвентизм. 7. В чем «секрет» феноменального развития античных государства, искусства, науки? Почему «античность, несмотря на свою рабовладельческую природу, впервые засветила факел свободной личности» (А. Лосев)? а) благодаря особым природно-климатическим условиям; б) благодаря системе рабства, которое предоставило человеку досуг для свободных занятий; в) благодаря длительному отсутствию войн и иноземных нашествий, тесным культурным связям с Египтом и Азией. 8. Какая книга стала провозвестником Ренессанса? а) «Сумма Теологии»; б) «Тристан и Изольда»; в) «Роман о Розе». 9. Какому понятию соответствует данное определение: «Элементы социального и культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся в определенных обществах, классах и социальных группах в течение длительного времени»? а) предание; б) традиция; в) эпос. 10. Какое произведение стало символом эпохи Возрождения? а) «Божественная комедия» Данте Алигьери; б) «Государь» Н. Макиавелли; в) «Мемуары» Д. Казановы. ТЕСТ № 1 (5) 1. Архитектором (ами) ансамбля афинского Акрополя являлись: а) Агесандр и Леохар; б) Витрувий; в) Иктин и Каликрат; г) Поликлет младший; 2. Назовите французского просветителя XVIII в., отстаивавшего в своем знаменитом труде «О духе законов» конституционно-монархическую форму правления: а) Ш. Монтескье; б) Вольтер; в) К. Гельвеций. 3. Выберите правильное высказывание: а) Катарсис – очищение через страдание и страх; б) Катарсис – система норм, правил, господствующих в художественном направлении античности; в) Катарсис – гармония внешнего и внутреннего состояния человека. 4. Как переводится греческое слово «Библия»? а) святыня; б) книги; в) притчи; г) Бог 5. Как называется труд английского историка А. Тойнби, в котором он излагает свою концепцию истории человечества? а) «Закат Европы»; б) «Постижение истории»; в) «Россия и Европа». 6. Назовите немецкого философа, представителя «философии жизни»: а) А. Бергсон; б) С. Кьеркегор; в) Ф. Ницше. 7. Как называлась «столица» эллинистической цивилизации и культуры? а) Александрия Египетская; б) Афины; в) Рим. 8. Почему люди античности называли своих северных соседей варварами? а) за их необразованность и невоспитанность; б) за то, что те не знали греческого или латинского языка; в) за их жестокость. 9. Как переводится латинское слово «religare», от которого произошло понятие «религия»? а) Бог; б) благочестие; в) связывать; г) все перечисленное, кроме «а» 10. «Обобщенная характеристика существования в современных обществах типа культуры, превращенной в индустриально-коммерческую форму производства и распространения с помощью средств массовой информации стандартизированных духовных благ» — к какому понятию относится это определение? а) к понятию «информационное общество»; . б) к понятию «массовая культура»; в) к понятию «массовая коммуникация».
Дильтей не был первым мыслителем, обратившим внимание на особый статус понимания в гуманитарных науках. Так, немецкий историк Й.С. Дройзен в достаточно острой форме поставил вопрос о методологической нехватке историографии, препятствующей ей стать наукой. Методом исторического познания, по Дройзену, должно стать "понимание". Предмет последнего составляют не объективные факты, а то, что свое время уже было проинтерпретировано; работа историка - это "понимающее схватывание" когда-то понятого. Сходные мысли применительно к труду филолога высказывает А. Бёк. Его знаменитая формула, согласно которой филология есть "познание познанного", имеет в виду два обстоятельства. Во-первых, филологическое знание добывается в ходе реконструкции некоторого документа; но то, что подлежит реконструкции, представляет собой определенное знание. "Рекогнитивный" акт филолога всегда нацелен на некоторое когнитивное целое. Во-вторых, документы, с которыми имеет дело филолог, суть письменно зафиксированные результаты познавательных усилий того или иного индивида; но эти фиксации несут в себе большее содержание, чем было ведомо оставившему их индивиду. "Сообщаемое" не сводится к тому, что тот или иной автор намеревался сообщить. (В свое время то же самое имел в виду Шлейермахер, когда говорил о необходимости "понять автора лучше, чем он сам себя понимал".) В своей "Энциклопедии и методологии филологических наук" (курс лекций, прочитанных между 1809 и 1865 гг., издан в 1877 г.) Бёк выделяет четыре основных типа интерпретации: "грамматическую", "историческую", "индивидуальную" и "родовую" (относящуюся к различным типам речи и литературным жанрам)
1. История индо-европейских цивилизаций или кто основал Киев
2. Аполлоническое и дионисийское начала в культуре, по Ф. Ницше
3. Взаимосвязь культуры и цивилизации в философской концепции Освальда Шпенглера
4. Культура древних цивилизаций (Шпаргалка)
5. Учение Освальда Шпенглера о локальных культурах и их перерастании в цивилизации
10. Завоевание конкистадорами цивилизации Ацтеков: несовместимость культур?
11. Культура ранних человеческих цивилизаций
12. Культура исламской цивилизации
13. Культура индо-буддийской цивилизации
14. Глобальный конфликт цивилизации и культуры
15. Онтологические определения понятий культура и цивилизация, добро и зло, свобода и воля
16. Кризис культуры в условиях тотальности цивилизации и трагедия гуманизма
17. Мыслители Древней Греции и Рима о культуре
18. Блеск и нищета средневековой цивилизации и культуры
19. Дилемма: "единая мировая культура" или "история локальных цивилизаций"
20. Культура и цивилизация в ХХ столетии
21. Общее понятие культуры. Культура, цивилизация и природа
25. Культура древних цивилизаций
26. Понятие культура и цивилизация, их смысловые значения
27. Средние века: развитие физической культуры и спорта в средневековых цивилизациях
29. Поиск внеземных цивилизаций
30. Проблема Великого Молчания Внеземных Цивилизаций
31. Проблемы существования внеземных цивилизаций
32. Кто будет защищать тебя, Родина
33. Список столиц государств мира
34. Цивилизации Инков и Ацтеков
36. История и культура народов Огненной Земли
37. Формирование советской культуры: основные направления
41. Малый бизнес характерные черты, преимущества и проблемы в социально-культурой сфере
42. Правосознание и правовая культура
43. Название всех стран, жители, столицы, языки (на английском языке)
44. Региональная культура и история на уроках немецкого языка в средней школе
45. Хип-хоп культура. Возникновение хип-хопа
46. Ценообразование в сфере культуры
47. Искусство и культура в древности
48. Импрессионизм как явление в культуре
49. Символ и имидж в массовой культуре
52. Культура Индии
58. Сад и дом в Китайской культуре
60. Культура средних веков. Эпоха возрождения
62. История культуры Древнего Востока (Египет. Месопотамия. Иран. Сирия. Финикия. Палестина)
63. Культура поведения, культура общения и туризм
64. "О культуре" по работе Н.А. Бердяева "Философия неравенства" (Windows)
65. Готическая культура Франции
67. Духовная и художественная культура Древней Греции
68. Естественная и гуманитарная культуры. Научный метод
69. Имя - средство закрепления и систематизации фактов культуры
73. Культура барокко
77. Культура Западной Европы от Возрождения до Реформации
78. Культура как социальная реальность
79. Культура Китая
80. Культура поведения за столом. История и современность
81. Культура России начала XIX века
82. Культура Руси XIV - XVII веков
83. Культура русской дворянской усадьбы
85. Культура эпохи Возрождения и Реформации
89. Отношение к смерти в различных культурах и религиях
90. Православие и культура. Особенности вероучения и культа.
91. Проектирование как самостоятельная сфера культуры
92. Психологические трактовки культуры
94. Русская культура в начале XX века: Символизм. Религиозные течения в философии
95. Русское юродство как феномен культуры, его национальное значение
96. Феномен любви в русской национальной культуре
97. Хозяйство и материальная культура австралийцев до прихода европейцев