![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Современные концепции естествознания |
Введение. Структура естественно научных знаний и их роль в развитии общества. 1. Мир глазами Исаака Ньютона: обзор основных достижений классического естествознания. (Классические представления о пространстве и времени. Способы описания движения. Взаимодействия. Законы сохранения и их связь с симметрией систем. Строение солнечной системы. Статистическое описание равновесных систем. Неравновесные системы и самоорганизация. Биологическая эволюция.) 2. Мир глазами Альберта Эйнштейна: Теория относительности - как первый опыт критического переосмысления классических концепций естествознания. (Электромагнитные взаимодействия и концепция поля. Необходимость переосмысления классических представлений о пространстве-времени. Принцип соответствия. Основные выводы специальной теории относительности. Гравитация и современные взгляды на строение Вселенной. Энергетика и экология.) 3. Мир глазами Нильса Бора: квантовомеханический способ описания и отказ от требований классического детерминизма. (Физические и психологические аспекты зрительного восприятия образов. Традиционное описание оптических явлений - первый шаг к волновой механике. Фотоны и кванты. Философские аспекты проблемы познаваемости мира в свете корпускулярно-волнового дуализма и соотношения неопределенности. Вероятностное описание событий. Химические процессы с точки зрения квантовомеханического описания. Проблема нарушения четности . ) 4. Мир глазами Поля Дирака: квантовая электродинамика как попытка синтеза идей релятивизма и квантовомеханического подхода к описанию объектов микромира. (Спин как пример не имеющего классического аналога свойства реальных объектов. Квантовая статистика: бозоны и фермионы. Современные лазеры и их использование. Строение атомов и кристаллов. Полупроводники и их использование. Понятие об архитекруре ЭВМ. Дираковский вакуум, частицы и античастицы. Фотоны и колебания вакуума. Нанотехнологии.) 5. Заключение. Естественно научные теории: создание, проверка, развитие, использование, замена более совершенной. Общие замечания по содержанию дисциплины В настоящем курсе не ставится задача систематического описания окружающего мира с точки зрения современного естествознания, что, очевидно, невозможно в рамках односеместрового курса, и весьма проблематично для естественно научных факультетов университетов. По убеждению автора в курсе "Современные концепции естествознания" для студентов экономических специальностей основное внимание должно уделяться следующим аспектам: 1. Объективное существование законов природы, независящих от определяемых мировоззрением исследователя его желаний и часто невписывающихся в ранее общепринятые теоретические концепции. 2. Сложность адекватного прогноза коммерческой реализации новой естественно научной теории на ранних этапах ее развития. 3. Необходимость математизации естественно научных теорий в целях ускорения их развития и облегчения общения между представителями смежных наук. Литература Основная 1. А.Г.Спирин "Основы философии", М., 1988. 2. В.П.Бранский "Философское значение "проблемы наглядности" в физике", Л., 1962.
3. Л.Купер "Физика для всех", Наука, М., 1980, т.1,2. 4. Р.Фейнман "Характер физических законов", М., 1970. Дополнительная 5. И.Р.Пригожин "От существующего к возникающему", М., 1994. 6. Ю.Л.Ермолаев, А.Л.Сание "Электронная синергетика", ЛГУ, 1989. 7. Ю.Л.Климонтович "Турбулентное движение и структура хаоса", Наука,1990. 8. А.П.Пурмаль "Как превращаются вещества", Наука,1989. 9. М.Д.Франк-Каменецкий "Самая главная молекула", Наука, 1989. 10.М.Б.Веркимблит "Электричество в живых организмах", Н.,1989. 11. И.Д.Новиков "Как взорвалась Вселенная", Н.,1990. 12. К.Ю.Богданов "Физик в гостях у биолога". Н., 1990. 13. А.В.Бялко "Наша планета Земля". Н. 1990.
Простые люди не могли постигнуть сурового содержания буд дийского учения, которое, несомненно, было предназначено длг избранных. Исходя из того, что не все люди способны выполни-'-: его жестокие предписания. Будда освободил большинство свои последователей от обета целомудрия и отшельнической жизни. Вместо этого он требовал от них уважения к собственности, обуздания своих инстинктов, желаний и страстей. Чувство мести и ненависти надлежало изгнать из сердца. Его последователи должны непрестанно стремиться к тому, чтобы путем самоотверженной любви ко всем людям без исключения смягчать земные горести и страдания. Буддийская теология рассматривает нирвану как достижение такого состояния, при котором стирается грань между личным и безличным. Переводя эти постулаты на язык современных концепций загробной жизни, можно сказать, что нирвана, требующая для своего достижения огромных духовных усилий, предполагает не уничтожение жизни или сознания, а только погашение влечений и страстей. В десятой книге священной Ригведы - древнейшего индийского сборника гимнов в честь ассуров - могучих богов говорится о том, что после смерти взор умершего мчится к солнцу, дыхание - к ветру, речь к огню, а кровь - к воде
1. Концепции макромира классической физики и концепции микромира современной науки
2. Концепции развития современных технологий и энергетики
3. Концепции современного естествознания
4. Лекции по Концепциям Современного Естествознания (КСЕ)
5. Лекции по Концепциям Современного Естествознания (КСЕ)
9. Курс Концепции современного естествознания
10. Концепция современного естествознания
11. Концепция современного естествознания. Краткая история биологии как науки.
12. Концепции современного естествознания
13. Концепции современного естествознания
14. Концепция современного естествознания
15. Концепция современного естествознания
16. Основные понятия концепции современного естествознания
17. Основы концепций современного естествознания
18. Концепции современного естествознания
19. Концепции современного естествознания
20. Концепции современного естествознания
21. Концепции современного естествознания
25. Концепции современного естествознания (химическая составляющая)
26. Современная семья и современное право
28. Концепции и принципы химического естествознания
29. Космологические и космогонические концепции естествознания
30. О вопросе клонирования в современном естествознании
31. Роль математики в современном естествознании
32. Лазерная технология - важнейшая отрасль современного естествознания
33. Концепции качества жизни в современном обществе
34. Концепция информационного общества в современной философии
35. О вопросе клонирования в современном естествознании
36. Цивилизация 21 века. Некоторые современные концепции
37. Современная концепция маркетинга (опыт западных фирм)
41. Государство и общество современной России в социальной концепции Русской Православной Церкви
42. Мегамир: современные астрофизические и космологические концепции
43. Общая концепция истории и современность
45. Соотношение квантовой теории и других областей современного естествознания
46. Этика бизнеса: современные концепции
47. Современное естествознание
48. Современное естествознание и методология научного познания
49. Современные концепции диагностики и лечения гипотиреоза у взрослых
50. Основные концепции современной философии науки
51. Основные понятия современного естествознания
52. Современная концепция гена
53. Современные концепции возникновения жизни
57. Концепция национальной безопасности России и современного общества
58. Информатика как источник инновационных концепций в формообразовании современного средового дизайна
59. Современные концепции менеджмента
60. Современные зарубежные концепции воспитания и развития детей
61. Современные концепции обучения школьников иностранному языку
62. Концепция разделения властей в современной политологии
63. Современные идеологические концепции и доктрины
64. Основные концепции современного развития общества
65. Концепция атомизма. Античность и современность
66. Концепция оплаты труда в современных условиях хозяйствования
67. Концепции иерархической Вселенной по Лапласу
68. Американская концепция реорганизации и банкротства
69. Основные концепции правопонимания
73. Культурологическая концепция Рихарда Вагнера
74. Лингвистическая концепция Ф. де Соссюра и её развитие
75. Концепция отчуждения личности и общества в философии Альбера Камю (на примере повести "Посторонний")
76. Концепция поэта и поэзии П.Б.Шелли
77. Развитие естествознания в Древней Греции
78. Концепция создания и функционирования в России автоматизированной базы правовой информации
79. Природоохранное просвещение и концепция эколого-политологического образования
80. Изобретение языка: концепции возникновения языка от Демокрита до А. Смита
81. Развитие Я-концепции в подростковом возрасте
82. Методика преподавания естествознания (шпаргалка)
83. Концепция национализма в трудах Э. Геллнера
84. Развитие Я-концепции в подростковом возрасте
89. Религиозные концепции политической мысли средних веков
90. Концепции "Я" у Ч.Кули и Дж.Мида (Доклад)
91. Социологическая концепция Эмиля Дюркгейма
92. Расцвет естествознания на конец XIX века. Электричество
93. Концепция здорового образа жизни
94. Естествознание
95. Фридрих Ницше и его концепция сверхчеловека
96. Концепция цикличности цивилизаций в философии истории Арнольда Тойнби
97. Концепция самоорганизации (синергетика)
98. Нравственная концепция Л. Шестова