Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература

Русская культура первой половины 18 века

Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее

1.1. Общая характеристика. 1.2. Образование 1.3. Наука и техника 1.4. Общественная мысль 1.5. Быт и нравы 1.6. Архитектура 1.7. Изобразительное искусство 1.8. Театр и музыка 2. Социально-экономическое развитие России во второй половине XIX века 2.1. Сельское хозяйство 2.2. Промышленность 2.3. Транспорт 2.4. Торговля 2.5. Изменения в социальной структуре общества Список литературы 1. Русская культура первой половины 18 века 1.1. Общая характеристикаСуществует давняя традиция выделения XVIII в. как отдельного, целостного в экономическом, общественном и культурном отношениях. Мы говорим: культура Древней Руси IX-XVII вв., но мы никогда не включим сюда XVIII в. Это поистине &quo ;новый&quo ; период нашей истории. И речь идет далеко не только о культуре, но и обо всех сферах жизни государства. Историки культуры считают, что хронологическими гранями того явления, которое мы называем &quo ;XVIII век&quo ;, нельзя считать точные границы века. В качестве начальной даты они принимают 1690-е годы, когда новые явления в культуре стали складываться в целую систему, а в качестве конечной - Отечественную войну 1812 г. как первое &quo ;общее историческое действие русской нации&quo ; (П.И.Краснобаев). При всей условности таких хронологических рамок они совпадают с хронологией тех процессов, которые шли в экономике, политической жизни. Знакомство с историей этого столетия затрудняется весьма еще слабой изученностью этого периода, а точнее не равномерностью его изучения. В советской историографии отношение к истории этого века всегда было слишком политизировано, многие темы были, фактически, запретными, возникли многочисленные &quo ;белые пятна&quo ; XVIII в. ускорились темпы культурного развития, что связано с развитием экономики страны. Ведущим стало светское направление в искусстве. Хотя церковь в XVIII в. и была подчинена государству, ее роль в жизни страны оставалась еще значительной. В XVIII в. разрозненные знания по различным отраслям, собиравшиеся многими поколениями людей, начали превращаться в науку: накопление знаний дало возможность перейти к открытию законов развития природы и общества. Во второй половине XVIII в. впервые прозвучала критика отдельных сторон крепостнического строя, а в конце века первый русский революционер А. Н. Радищев призвал к уничтожению рабства и самодержавия. Новый характер стали носить связи русской культуры с зарубежной. &quo ;Окно в Европу&quo ; через Балтику, выход к Черному морю, рост международного авторитета России повлекли за собой установление постоянных контактов со странами Европы. Так, на смену средневековой, традиционалистской, пронизанной религиозным мировоззрением культуре IX-XVII вв. в XVIII в. приходит &quo ;новая культура&quo ;. Ее отличительные черты - светскость, рационалистическое (от слова &quo ;рацио&quo ; - разум) мировоззрение, больший демократизм и открытость в контактах с культурами других стран и народов. Культура XVIII в. во многом определяется просветительской философией с ее идеей главенства знания и разума в жизни людей, вниманием к человеческой личности. Идея равенства всех людей была понята в России как необходимость регламентировать жизнь каждого общественного слоя.

В рамках истории русской культуры XVIII в. обычно принято выделять два периода: конец XVII - первая четверть XVIII в., характеризующийся становлением новой русской культуры; середина- вторая половина XVIII в., когда происходил процесс складывания и расцвета сословной, преимущественно светской, культуры дворянства и культуры крестьянской, продолжавшей носить в основном традиционный характер. Вершиной русской аристократической культуры стала попытка создать идеальный мир в рамках дворянской усадьбы, где устанавливаются гармонические отношения между людьми, между человеком и природой. 1.2. ОбразованиеВ 1700 г. Петр по примеру Западной Европы ввел в России новое летоисчисление - от рождества Христова, а не от сотворения мира, как считали раньше по церковно-византийской традиции. Огромным шагом вперед в развитии просвещения и светской школы оказались введение в 1708 г. гражданского печатного шрифта взамен трудночитаемого церковнославянского и переход от обозначения чисел с помощью букв к арабским цифрам. На новый шрифт перешла первая русская печатная газета &quo ;Ведомости&quo ;, которую начали издавать с 2 января 1703 г. в Москве было начато издание первой газеты &quo ;Ведомости&quo ;, которую редактировал сам Петр. По указу 1714 г. в губерниях были открыты 42 цифирные школы, в них принимали детей непривилегированных сословий (кроме детей крепостных крестьян). Но особенно большое внимание Петр уделял школе. Первой школой, организованной Петром, была &quo ;Школа математических и навигацких наук&quo ; в Москве в 1701 г. в здании бывшей Сухаревой башни (называлась в честь стрелецкого полка полковника Сухарева, размещавшегося рядом), в последствии переведенная в Петербург, где в 1715 г. она была преобразована в Морскую академию. При наиболее крупных мануфактурах создавались ремесленные школы. Для улучшения школьного образования создавались учебники. Были созданы школа канцелярских служителей, позднее - горные школы. Обучение детей дворян грамоте стало обязательным. Петр запретил даже жениться дворянам, уклонявшимся от учебы. В условиях военного времени (Северная война и др.) была велика потребность в специалистах, поэтому в первые петровские школы набирали &quo ;робяток всякого рода, оприч (кроме) помещичьих крестьян&quo ;. Однако со второй четверти XVIII в. правительство перешло к созданию замкнутых сословных учебных заведений. Образование стало еще одной привилегией господствующего сословия. Для подготовки дворян к офицерской службе в армии и на флоте в Санкт-Петербурге в 1731 г. открылся Шляхетский (дворянский) корпус, который в дальнейшем разделился на Сухопутный, Морской, Артиллерийский, Инженерный. Подготовка к гражданской службе при императорском дворе велась в Пажеском корпусе. В 1763 г. в Москве открылся Воспитательный дом, где обучались сироты, подкидыши и дети, которых не могли прокормить родители-разночинцы. Вскоре в Петербурге открылись Смольный институт благородных девиц (1764), а также благородные пансионы. Дворянские дети получали образование также через систему частного обучения. Дети духовенства учились в духовных семинариях и духовных академиях, дети разночинцев и купцов - в медицинских, горных, коммерческих и других профессиональных школах, а также в Академии художеств.

Рекрутские дети обучались в солдатских школах, готовивших для армии унтер-офицерский (сержантский) состав. Таким образом, к середине XVIII в. в России сложилась система замкнутых сословных школ. Только в конце века (1786) в каждой губернии открылись формально бессословные четырехклассные главные народные училища, а в каждом уезде - двухклассные малые народные училища. Однако образование в целом оставалось сословным, так как оно не стало всеобщим, обязательным и одинаковым для всех категорий населения. В конце XVIII в. в России учились лишь два человека из тысячи, а целые сословия (крепостные крестьяне) были почти полностью лишены возможности получить образование. Выдающимся событием в жизни страны было создание в 1755 г. первого в России Московского университета по инициативе и проекту М. В. Ломоносова при деятельной поддержке просвещенного фаворита императрицы Елизаветы Петровны И. И. Шувалова, ставшего его первым куратором. По инициативе И. И. Шувалова в 1757 г. была создана Академия художеств, до переезда в Петербург в 1764 г. состоявшая при Московском университете. Со дня своего основания Московский университет как бы поднялся над сословной школой. В соответствии с идеями создателя университета образование в нем было бессословным (дети крепостных могли быть приняты в университет, получив вольную от помещика). М. В. Ломоносов писал, что &quo ;университет создан для генерального обучения разночинцев&quo ;. Лекции в университете читались на русском языке. Одну: из важнейших задач университета М. В. Ломоносов видел в распространении научных знаний. В этом деле видную роль стали играть типография и библиотека университета, а также публичные лекции его профессоров. 1.3. Наука и техникаВажнейшим результатом деятельности Петра I в области науки стало открытие в Петербурге в 1725 г. Академии наук, указ об основании которой были подписан годом раньше. В состав Академии вошли университет и гимназия для подготовки кадров. В первой четверти XVIII в. были начаты изучение природных условий и картографирование страны. Русские рудознатцы открыли богатейшие рудные залежи на Урале, давшие необходимый в период Северной войны металл. Велись работы по разведке Донецкого каменноугольного района и Бакинской нефти. Обследовались внутренние районы Сибири, побережья Каспийского и Аральского морей, Ледовитого океана, Средняя Азия. Эти работы подготовили издание в середине XVIII в. географом И. К. Кирилловым &quo ;Атласа Российского&quo ;. (В середине XVIII в. лишь Франция имела атлас своей страны, подобный &quo ;Атласу&quo ; И. К. Кириллова.) Экспедиции В. Беринга достигли пролива между Азией и Америкой, названного его именем. С.П.Крашенинников составил первое &quo ;Описание земли Камчатки&quo ;. Имена С.Челюскина, двоюродных братьев Д. и X. Лаптевых навсегда остались на картах мира как свидетельства их географических открытий. В 60-70-е годы были организованы Академические экспедиции П. С. Палласа, С. Г. Гмелина, И. И. Лепехина и др. по изучению природы и культуры народов России, оставившие после себя подробные описания Поволжья, Урала, Сибири.

Идеи, изложенные великим писателем и убежденно верующим православным христианином, оказали огромное влияние на русскую и мировую литературу. Второй, не мене значимой фигурой в русской литературе, является Николай Васильевич Гоголь, один из величайших русских писателей, личность мирового масштаба, создатель гротескного стиля, человек, внесший в художественную культуру России громадный вклад. Он создал поистине бессметные произведения, удостоившись, по признанию критики, стать «главою литературы, главою поэтов». Литературную известность писателю принесли «Вечера на хуторе близь Диканьки», сборник «Арабески», «Миргород». В этих произведениях Николай Васильевич создал особую атмосферу, необыкновенный мир, населенный собирательными образами, олицетворяющими русские характеры первой половины XIX века. Вершиной творчества Гоголя драматурга явилась пьеса «Ревизор», вызвавшая эмоциональный взрыв в русском обществе. Постановка «Ревизора» в петербургском театре прошла иначе, чем предполагал автор, и низвела комедию, вскрывающую отрицательные черты чиновничьего общества, до уровня водевиля

1. "Золотой век" русской культуры

2. Серебряный век русской культуры

3. Поэзия о поэзии: Золотой и Серебряный века русской культуры

4. Золотой век русской культуры

5. Серебряный век русской культуры

6. "Серебрянный век" русской культуры
7. Сборник сочинений русской литературы с XIX века до 80-х годов XX века
8. Серебряный век русской поэзии: А. Ахматова

9. "Серебряный век" русской литературы (В. Брюсов, Н. Гумилев, В. Маяковский)

10. Мое открытие "серебряного века" русской поэзии

11. Серебряный век русской поэзии

12. Творческие задания и их роль в формировании познавательных интересов младших школьников на уроках русского языка и математики

13. Золотой век русской иконописи

14. Первые шаги в упорядочении русского литературного языка на новой основе (А.Д. Кантемир, В.К. Тредиаковский)

15. Основные тенденции развития мировой экономики во второй половине 20 века

16. Игорь Северянин, Оскар Уайльд и феномен эстетизма в мировой культуре конца XIX - начала XX века

Домик для кукол "Коттедж Конфетти".
Игрушка собирается ребёнком с помощью взрослого и предназначена для игры с куклами высотой до 30 см. В наборе: стена с окнами - 8 штук,
4433 руб
Раздел: Для мини-кукол и мини-пупсов
Защитные шторки для автомобиля на присосках Chicco Safe "Паравозик", с сумкой в комплекте, 2.
Предназначены для автомобиля, они защитят вашего малыша от солнечных лучей и перегрева. Крепятся к стеклу присосками. Рисунок в виде
880 руб
Раздел: Прочее
Магнит "FIFA 2018. Забивака с флагом".
Магнит с символикой чемпионата мира FIFA 2018. Материал: ПВХ.
301 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры

17. Общая характеристика Русской правды, ее значение в истории русского права

18. Русские былины как средство приобщения детей шести лет к устному народному творчеству и истории России

19. Мировая культура XX века

20. Русская душа как предмет самопознания в русской философии

21. Позднее Возрождение. Феномен Т.Г. Шевченко в истории украинской и мировой культуры. Картины И. Репина "Запорожцы пишут письмо турецкому султану", "Бурлаки на Волге"

22. Вклад российской культуры XIX в. в мировую культуру.
23. Место античности в истории мировой культуры
24. Проблема восток-запад в системе мировой культуры

25. Россия в Истории Мировой Культуры

26. Развитие психологической мысли в XVII веке и в эпоху просвещения (XVIII век)

27. Россия и греческая церковь: к истории взаимоотношений в 17-19 веках

28. Политические и правовые учения в России в период дальнейшего укрепления дворянской монархии (вторая половина XVIII в.)

29. Ведические истоки и мировая культура

30. Превращение России в европейскую державу при Петре Первом

31. Особенности мировой культуры

32. Характеристика мировой культуры и искусства

Набор цветных карандашей Trio, 12 цветов, утолщенные.
Набор цветных карандашей 12 цветов. Трехгранная форма карандаша предотвращает усталость детской руки при рисовании и позволяет привить
482 руб
Раздел: 7-12 цветов
Комплект детского постельного белья "Трансформеры".
Маленькие поклонники сериала «Трансформеры» будут рады получить в свое распоряжение одноименный комплект. Это неудивительно, ведь так
1498 руб
Раздел: Детское, подростковое
Детский матрас "Плитекс. Юниор", для коляски и люльки.
Матрас для детской универсальной коляски. В основе матраса — натуральные растительные волокна (латексированная кокосовая койра, 2 см), что
557 руб
Раздел: Матрасы в коляску

33. Достоевский и мировая культура

34. Русская культура в первой половине XIX века

35. Завершение политического объединения русских земель во второй половине XV в. – первой трети XVI века и создание единого государства

36. Русская церковь и государство в первой половине XVI века

37. Русская культура и общественная мысль в России /18 век/

38. Норма, образец в русской культуре второй половины XVIII века
39. Русская повесть первой половины XVIII века и западноевропейская литературная традиция
40. Русское искусство первой половины XIX века

41. Особенности русско-французского билингвизма женщин-дворянок первой половины XIX века

42. Русская историческая живопись первой половины XIX века

43. Русское искусство первой половины XIX века

44. Интерпретация темы безумия в русской литературе первой половины XIX века

45. Русское искусство 18 века

46. Проблемма адаптации "чужого" в русской культуре XVIII века

47. Русская культура в начале XX века

48. Русская культура второй половины XIII-XVI вв.

Стул детский "Малыш-1".
"Малыш №1" - маленький, компактный удобный стульчик для малыша. Он изготовлен из натуральных материалов и покрыт нетоксичным,
853 руб
Раздел: Стульчики
Этикетка самоклеящаяся, А4, 24 этикетки, 70х37 мм, белая, 100 листов.
Размер этикетки: 70х37 мм. 24 этикетки на листе А4 формата. Плотность бумаги: 70 г/м2. Верхнее и нижнее поле (отступ от края листа до
660 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки
Мозаика с прозрачным полем, 40 мм, 70 деталей.
Мозаика с прозрачным полем – отличный подарок для маленьких фантазеров. Из красочных деталек-ромбиков ваш ребенок сможет собирать любые
438 руб
Раздел: Пластмассовая

49. Обеспечение русской армии (конец XV - первая половина XVII вв.)

50. Русская культура ХVIII в.: от петровских инициатив к "веку просвещения"

51. Русская артиллерия (конец XV - первая половина XVII вв.)

52. О цыганизмах в русских арготических словарях первой трети ХХ века

53. Формирование фундаментальной тематической структуры русской культуры в период возвышения Московского княжества, ХIV -ХV вв.

54. Культура России во второй половине 18 века
55. Русская литературно-критическая и философская мысль второй половины XIX века
56. «Трагическое и комическое» в русской художественной культуре XIX века

57. Женские образы и судьбы в русской классической литературе (1 и 2 половина XIX века)

58. Судьбы ренессансной традиции в средневековой культуре. Итальянские формы в русской архитектуре XVI века

59. Традиция перевода оперного либретто Р. Вагнера в русской художественной культуре 80-х годов ХIХ – 10-х годов ХХ века

60. Опыт типологии течений в русском консерватизме первой четверти XIX века

61. Русская образованность в X-XVII веках. Первые попытки создания в Московской Руси систематических школ в XVII в.

62. Русская бытовая живопись второй половины XIX века

63. О цыганизмах в русских арготических словарях первой трети ХХ века

64. Русская журналистика второй половины XVIII века

Набор детской посуды "Человек паук. Дисней", 3 предмета.
Детский набор посуды "Человек паук" сочетает в себе изысканный дизайн с максимальной функциональностью. Предметы набора
447 руб
Раздел: Наборы для кормления
Деревянный конструктор 3 в 1 "Первые сказки", 30 деталей.
Игровые наборы-конструкторы из дерева серии «Сказки» познакомят детей с героями детских сказок, подарят много часов увлекательных
479 руб
Раздел: Деревянные конструкторы
Набор детской складной мебели Ника "Азбука" (КУ1).
Комплект складной. Подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких познавательных
1467 руб
Раздел: Наборы детской мебели

65. Образование, наука и культура России в первой половине XIX века

66. Русская земля с 12 века по впервую половину 15 века

67. Русская культура в конце XV-XVI веков

68. Русская эмиграция в Югославии в первой половине 20-ых гг. XX в.

69. Культура русского дворянства XVIII-XIX веков

70. Особенности формирования русской культуры
71. Русская живопись второй половины XVIII века
72. Русская культура XVIII века

73. Русская культура Серебрянного века

74. Русское искусство второй половины XIX-НАЧАЛА XX века

75. Традиционные установки русской культуры, истоки и особенности формирования, факторы формирования русского культурного архетипа

76. Концепции культуры в российской общественной мысли первой половины XX века (В.С. Соловьев, Н.А. Бердяев, П.А. Флоренский)

77. Образы детей в рождественских рассказах Ч. Диккенса и святочных рассказах русских писателей второй половины XIX века

78. Русская литературная прозаическая сказка 2-й половины XIX века

79. Эволюция оды в русской литературе 18 века

80. Русская архитектура XVIII века

Карандаши цветные "Космос", 36 цветов.
Шестигранный корпус. Яркие насыщенные цвета. В комплекте: 36 цветных карандаша.
354 руб
Раздел: Более 24 цветов
Мелки восковые "Maxi", 24 цвета.
Мелки восковые удобные и яркие. Они не крошатся, хорошо рисуют, имеет насыщенные цвета. Безопасно для детей. Восковые мелки в специальной
308 руб
Раздел: Восковые
Точилка механическая.
Точилка механическая. Большой контейнер для стружки. Не скользит по поверхности. Материал корпуса: пластик. Цвет представлен в
569 руб
Раздел: Точилки

81. Русская архитектура XVII века

82. Викинги : жизнь, быт, культура, связь с русской нацией

83. Россия. Культура 18 века

84. Русская архитектура XVII века

85. Сибирь в первой половине 19 века

86. Русская живопись XIX века
87. Особенности русской живописи XIX века
88. История развития музыкальной культуры Хакасии (ее взаимодействие и взаимообогащение с русской музыкальной культурой)

89. Быт и нравы русских женщин в XVI-XVII веках

90. Культура русской дворянской усадьбы

91. Русское юродство как феномен культуры, его национальное значение

92. Очерк из истории Русской культуры советского и постсоветского периода

93. Русский музей- культурный центр XIX века

94. Менталитет русского народа через призму русской литературы 19-го века

95. Мотив встречи с Пушкиным в русской поэзии XIX-XX веков

96. Русские книгоиздатели на рубеже XIX-XX веков

Средство для посудомоечных машин биоразлагаемое "Synergetic", концентрированное, 5 л.
Концентрированное средство для мытья всех видов посуды от любых видов загрязнений. За счет полностью натурального состава обладает 100%
849 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Конструктор "Кукольный домик".
Деревянный домик для маленьких кукол от компании "Большой Слон" привлечет внимание вашей малышки и не позволит ей скучать.
1155 руб
Раздел: Для мини-кукол и мини-пупсов
Игра "Торре. Сорви башню".
Игра типа «Дженга» с разноцветными брусочками и кубиком. Мы усложнили Вашу задачу, покрасив в разные цвета брусочки ставшей уже привычной
666 руб
Раздел: Игры на ловкость

97. Философия любви в произведениях русской литературы XIX-XX века

98. Тема чести в произведениях русских писателей 19 века

99. С русскими воинами через века и поля боевой славы


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.