![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Экономика и Финансы
Менеджмент (Теория управления и организации)
Современные теории мотивации |
Введение 3 Раздел 1. Понятие и теории мотивации. 5 Сущность мотивирования человека. 5 Содержательные теории мотивации. 9 Процессуальные теории мотивации 11 Раздел 2. Системно-функциональная теория мотивации 17 Раздел 3. Проблемы теории и практики мотивации в Украине. 23 Заключение. 25 Список использованной литературы 27 Введение Любые социальные организмы, будь то фирма, социальный институт или государство на определенном этапе своего развития сталкиваются с неизбежным барьером предельной производительности. Исходящий продукт уже не может быть усовершенствован как в количественном, так и в качественном уровне. Совершенствование технологий и повышение заработной платы обычно не имеет в этом случае существенного эффекта, поскольку эти процедуры исчерпали себя на предыдущем этапе. Вот тут то речь и заходит о человеческом факторе, т.е. о мотивации. В последнее время термин «мотивация» прочно вошел в терминологию многих общественных наук. Постепенно и к отечественным управленцам (не только теоретикам, но и практикам) приходит осознание того, что человек на позициях винтика в машине не будет трудиться достаточно эффективно. Такая политика может держаться лишь на энтузиазме или на репрессиях, что, как показала история, не слишком эффективно: энтузиазм быстро улетучивается, а страх от репрессий проходит. Учитывая нынешнюю ситуацию в Украине, рассматривая особенности экономического и функционального развития ее структур, можно прийти к выводу, что время мотивации, основанной лишь на денежном поощрении, постепенно уходит в прошлое. Поэтому так необходимо сейчас знание и совершенствование существующих теорий мотивации. Разработанные на базе западной научной парадигмы, эти теории являются классическими в истории развития моделей мотивации. Но, изучая их, не следует также забывать, что любые слепо перенятые схемы редко приносят пользу. К тому же самая молодая из этих теорий была разработана более десятилетия назад, а это значит, что требуются более новые, адекватно отражающие реальность модели. Все это красноречиво свидетельствует о необходимости и актуальности развития новейших теорий мотивации, как в отечественном, так и мировом менеджменте. Объектом данного исследования будет выступать мотивация, как процесс и функциональная система организации, во всем многообразии проявлений, во множестве внутрифирменных взаимосвязей. Предметом – конкретные теории мотивации, их сходство и различие, особенности рассмотрения и степень развитости. Цель исследования: выявить актуальность классических мотивационных схем и их применимость к сегодняшним реалиям, а также определить их недочеты и доказать необходимость выработки новейших теорий мотивации, которые сгодились бы как для отечественной, так и для мировой теории управления. Гипотезой работы будет предположение о назревании необходимости совершенствования классических теорий мотивации, дальнейших разработок в этой сфере, что обусловлено современным низким уровнем развития практики и теории мотивации в Украине. В соответствии с поставленной целью можно выделить следующие задачи: 1. Рассмотреть большинство разработанных на данный момент теорий мотиваций и оценить их современность.
2. Выявить недостатки классических мотивационных моделей и рассмотреть альтернативные концепции современности, раскрыть их специфику и научную новизну. 3. Доказать необходимость разработки в Украине схем мотивации, соответствующих реалиям ее сегодняшнего уровня развития. Охарактеризовать проблемы отечественной науки и управленческой практики в этом направлении. В соответствии с этим данная работа будет состоять из трех разделов: первый будет содержать в себе разбор исторического развития мотивационных теорий; второй раздел будет посвящен современному взгляду на проблему мотивации; а третий – будет рассматривать состояние этого вопроса в пределах нашей страны на современном этапе. Раздел 1. Понятие и теории мотивации. Сущность мотивирования человека. Содержание того, что в принципе способно мотивировать человека, буквально безгранично, так как все, что произведено и производится обществом, как в материальной, так и духовной сферах, в конечном счете, людьми, которые к неисчислимым видам деятельности побуждаются столь же разнообразной мотивацией. Описывать данный, содержательный, аспект мотивации человека, – значит воспроизводить в мотивационных терминах все разнообразие его бытия, тех задач и ролей, которые он воспроизводит, а это значит, что здесь будет отражено только частное, что само по себе не выделит существенные черты мотивации как таковой. Не намного сужает эту проблему ограничение всей многогранности мотивационного процесса мотивацией лишь трудовой деятельности. Для того, чтобы составить достаточно полное общее представление о мотивации, необходимо ответить на вопросы, касающиеся сущности, содержания и структуры мотивации, а также сущности, содержания и логики процесса мотивации. Одно из самых простых и распространенных определений мотивации: мотив – это внутренняя ценность выполняемой деятельности. В самом приблизительном понимании такое определение отражает внутреннее состояние человека, однако, следует заметить, что силы, побуждающие к действию, находятся вне и внутри человека и заставляют его осознанно или же неосознанно совершать некоторые поступки. При этом связь между отдельными силами и действиями человека опосредована очень сложной системой взаимодействий, в результате чего различные люди могут совершенно по-разному реагировать на одинаковые воздействия со стороны одинаковых сил. Исходя из этого, можно предположить, что процесс мотивации человека подвержен как внутренней, так и внешней детерминации. Отсюда выделяется понятие мотивирования. Мотивирование это процесс воздействия на человека с целью ‘ побуждения его к определенным действиям путем пробуждения в нем определенных мотивов. В зависимости оттого, что преследует мотивирование, какие задачи оно решает, можно выделить два основных типа мотивирования. Первый тип состоит в том, что путем внешних воздействий на человека вызываются к действию определенные мотивы, которые побуждают человека осуществлять определенные действия, приводящие к желательному для мотивирующего субъекта результату. При данном типе мотивирования надо хорошо знать то, какие мотивы могут побуждать человека к желательным действиям, и то, как вызывать эти мотивы.
Второй тип мотивирования своей основной задачей имеет формирование определенной мотивационной структуры человека. Этот тип мотивирования носит характер воспитательной и образовательной работы и часто не связан с какими- то конкретными действиями или результатами, которые ожидается получить от человека в виде итога его деятельности. Второй тип мотивирования требует гораздо больших усилий, знаний и способностей для его осуществления. Однако и его результаты в целом существенно превосходят результаты первого типа мотивирования. Организации, освоившие его и использующие в своей практике, могут гораздо успешнее и результативнее управлять своими членам. Различие этих двух типов мотивации нашли свое отражение в теории экстринсивной и интринсивной мотивации Хеккаузена. Первый и второй типы мотивирования не следует противопоставлять, так как в современной практике управления прогрессивно управляемые организации стремятся сочетать оба эти типа мотивирования. Особую роль в процессе мотивации труда играют стимулы. Стимулы – это специфические внешние раздражители, которые играют роль «рычагов» воздействия, актуализирующих те или иные мотивы человека. Специфика стимулов в том, что сами по себе они не могут вызвать определенный вид деятельности, они могут лишь выполнять роль «катализатора» активности работников, направленность которой уже будет определяться внутренней мотивационной структурой личности. Стимулы эффективны лишь в том случае, если они способны вызвать реакцию со стороны человека. Процесс использования различных стимулов для мотивирования людей называется процессом стимулирования. Стимулирование имеет различные формы. В практике управления одной из самых распространенных его форм является материальное стимулирование. Однако очень важно учитывать ситуацию, в которой материальное стимулирование осуществляется, и стараться избегать преувеличения его возможностей, так как человек имеет очень сложную и не однозначную систему потребностей, интересов, приоритетов и целей. Так, например, эту особенность человеческой мотивации (т.е. ее неоднозначность и не сводимость к материальной сфере) недооценивала система мотивирования по принципу «кнута и пряника», о которой речь будет идти ниже. Мы не будем углубляться в тонкости онтологического понимания мотива, а также в процессуальные характеристики мотивации, поскольку это проблема второго раздела нашего исследования, а сразу же перейдем к мотивационным моделям, сложившимся на данный момент в теории управления. Классификация мотивационных моделей, действующих в управлении Ни одна система управления не станет эффективно функционировать, если не будет разработана эффективная модель мотивации, так как мотивация побуждает конкретного индивида и коллектив в целом к достижению личных и коллективных целей. Эволюция применения различных моделей мотивации показала как положительные, так и отрицательные аспекты их применения, и это естественный процесс, так как в теории и практике управления нет идеальной модели стимулирования, которая отвечала бы разнообразным требованиям. Существующие модели мотивации весьма различны по своей направленности и эффективности.
Это ознаменовало рождение концепции социального человека. Школа поведенческих наук и подход к работникам с позиции человеческих ресурсов явились дальнейшим развитием концепций «экономического человека» и «человека социального». Они предложили концепцию «целостного человека», в соответствии с которой рычагом повышения производительности труда подчиненных является отношение к ним со стороны менеджеров как к компетентным, стремящимся к высоким достижениям сотрудникам. Концепция человеческих ресурсов фундамент современных подходов к мотивации работников. Современная концепция мотивации включает в себя содержательные и процессуальные теории мотивации, а также концепцию партисипативного управления и теории подкрепления. Содержательные теории акцентируют внимание на потребностях, которые побуждают людей к действию. Процессуальные теории объясняют, как люди ведут себя, чтобы удовлетворить свои потребности, почему они выбирают тот или иной тип поведения, стремясь удовлетворить потребность. Теории подкрепления концентрируют внимание на вознаграждении, чтобы обучить работников приемлемым в процессе труда образцам поведения. 3.PСодержательные теории мотивации: теория иерархии потребностей А
1. Анализ мотивации и оплаты труда на предприятии
2. Производительность, мотивация и оплата труда
3. Современная оплата труда в условиях рыночной экономики
4. Оплата труда и стимулирование в современных условиях хозяйствования на примере ООО Кантон
9. Учёт расчётов по оплате труда
10. Учет оплаты труда в строительстве
11. Учет и анализ оплаты труда (на примере ООО "Меравит")
12. Теории мотивации
13. Содержательные теорий мотивации
14. Теории мотивации
16. Планирование и стимулирование повышения производительности, качества и оплаты труда
17. Кадры, труд и оплата труда в нефтяной и газовой промышленности
18. Кадры предприятия и оплата труда
20. Анализ расходов на оплату труда
21. Оплата труда при сменном режиме работы
25. Оплата труда работников предприятия
26. Задачи в области оплаты труда в переходный период.
27. Совершенствование организации и оплаты труда механизатора на посеве кукурузы
28. Способы обучения и принципы, положенные в основу методики занятий физическими упражнениями
29. Учет расчетов по оплате труда
30. Оплата труда
31. Оплата труда
32. Регулирование оплаты труда руководителей
33. Теории мотивации на Западе
35. Зарубежный опыт оплаты труда
36. Оплата труда
37. Организация и оплата труда на предприятии
41. Сравнительный анализ оплаты труда служащих в государственном и частном секторах
42. Формы и системы оплаты труда
43. Системы оплаты труда: как сделать выбор
45. Бухучет заработной платы и расчетов с персоналом по оплате труда в условиях рыночной экономики
46. Проблемы реформирования системы оплаты труда в условиях перехода к рыночной экономике
47. Учёт, анализ, аудит оплаты труда
48. Учет оплаты труда и расчетов с персоналом
49. Учет расчетов по оплате труда
50. Оптимизация базовой оплаты труда (окладов)
52. Учет расчетов с персоналом по оплате труда
57. Бухгалтерский учет расчетов по оплате труда с персоналом ООО "АГРО+"
58. Бухгалтерский учет расчетов с персоналом по оплате труда
59. Документальное оформление и учет расчетов с персоналом по оплате труда
60. Нормирование и оплата труда на предприятии "Услуга"
61. Оплата труда на предприятиях торговли
62. Организация аудита расчетов по оплате труда
65. Расчеты с песоналом по оплате труда
66. Система учета и аудита расчетов по оплате труда
67. Тарифная система оплаты труда
68. Учет затрат на оплату труда
69. Учет и анализ оплаты труда
74. Учет оплаты труда работников
75. Учет расходов на оплату труда и их роль в себестоимости продукции
76. Учет расчетов по оплате труда
77. Учет расчетов по оплате труда
78. Учет расчетов по оплате труда (на примере ОАО "Ленинец")
79. Учет расчетов по оплате труда работников производственных предприятий потребительской кооперации
80. Учет расчетов по оплате труда: удержания из заработной платы
81. Учет расчетов с персоналом по оплате труда
82. Учет расчетов с персоналом по оплате труда
83. Учет расчетов с персоналом по оплате труда
84. Учет труда, заработной платы и расчетов с персоналом по оплате труда
85. Учет, нормирование и оплата труда
89. Анализ затрат на оплату труда работников предприятия
90. Анализ и учет затрат на оплату труда
91. Анализ системы бухгалтерского учета по расчетам с персоналом по оплате труда на предприятии
94. Аудит по расчёту с персоналом по оплате труда
95. Аудит расчетов по оплате труда
96. Аудит расчетов по оплате труда и с подотчетными лицами
97. Аудит расчетов по оплате труда на примере ОАО "Икар"
98. Аудит соблюдения трудового законодательства и расчетов по оплате труда
99. Аудиторская проверка учёта расчётов сотрудников по оплате труда