|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Общественное мнение: функции и методы изучения |
Гуашь "Классика", 12 цветов. 
Забавная пачка денег "100 долларов". СодержаниеВведение I. Общественное мнение как социальный феномен. Функции общественного мнения 1.1 Определение общественного мнения 1.2 Социальная установка 1.3 Социальное и общественное настроения II. Методы изучения общественного мнения 2.1 Прямое наблюдение 2.2 Документальные источники 2.3 Оценка метода документального анализа. 2.4 Опросы III. Общественное мнение в России: перспективы становления в качестве института гражданского общества Заключение Список литературы ВведениеЗначение общественного мнения в жизни любого общества является чрезвычайно важным. Общественное мнение - это некий общественный позитив, регулирующий отношения между людьми, формулирующий общественные представления о должном и недолжном. Прототипом понятия общественного мнения считается понятие здравого смысла. Происхождение идеи общественного мнения связывается с необходимостью осмысления публичной, или общественной, сферы и ее функций. 1 Общественное мнение может быть как высоким, так и низким, ограничивающим человека как в его злых, так и в его добрых проявлениях. Общественное мнение как элемент культуры налагает на общество определённые ограничения, нормирует общественную жизнь. Ещё Платон подчёркивал важность общественного мнения как единственного общественного регулятора морального поведения человека, а в качестве критерия указывал стыд общественного порицания за аморальный поступок. Действительно, если правовые отношения в обществе регулирует закон, то моральные отношения могут регулировать только неписаные законы общественного мнения. Поэтому в обществах, где общественное мнение не регулирует мораль, разнузданность, бесстыдство и чувство безнаказанности достигают огромных размеров. Важнейшим инструментом формирования общественного мнения, считаются средства массовой информации (СМИ) - печать, радио и телевидение. Общественное мнение может формироваться как стихийно, так и целенаправленно. Однако в поле зрения общественного мнения как правило попадают лишь те проблемы и факты, которые вызывают общественный интерес, затрагивают интересы и потребности сейчас живущих людей. Все это говорит о том, что эта тема актуальна и значима. В данной работе рассматривается вопрос что такое общественное мнение, что влияет на общественное мнение, общественное настроение Цель работы - рассмотрение приемов и методов изучения общественного мнения. Задачи работы рассмотреть следующие вопросы: Общественное мнение как социальный феномен. Функции общественного мнения Современное состояние, ресурсы и некоторые аспекты механизмов массового влияния Рассмотреть методы изучения общественного мнения. I. Общественное мнение как социальный феномен. Функции общественного мнения 1.1 Определение общественного мненияОбщественное мнение - специфическое проявление общественного сознания, выражающееся в оценках (как в устной, так и в письменной форме) и характеризующее явное (или скрытое) отношение больших социальных групп (в первую очередь большинства народа) к актуальным проблемам действительности, представляющим общественный интерес. Дело в том, что общественное мнение существует не в любом обществе, так как оно не есть просто сумма тех частных мнений, которыми люди обмениваются в узком, частном кругу семьи или друзей.
Ядром работы PR работы является воздействие на состояние общественного мнения. Большинство акций PR проводятся с целями: 1) убедить людей изменить свое мнение по какому-либо вопросу, продукту или организации, 2) сформировать общественное мнение, когда его нет, 3) усилить уже существующее мнение общественности. Общественность - это группа людей, во-первых, оказавшихся в аналогичной неразрешенной ситуации, во-вторых, сознающих неопределенность и проблематичность ситуации, и, в-третьих, реагирующих определенным образом на создавшуюся ситуацию2. Общественное мнение - это такое состояние общественного сознания, которое выражается публично и оказывает влияние на функционирование общества и его политической системы. Именно возможность гласного, публичного высказывания населения по злободневным проблемам общественной жизни и влияние этой высказанной в слух позиции на развитие общественно-политических отношений отражает суть общественного мнения как особого социального института. Общественное мнение - это совокупность многих индивидуальных мнений по конкретному вопросу, затрагивающему группу людей. Общественное мнение - это консенсус. Сформированное отношение человека к чему-либо проявляется в форме мнения. Отношение можно рассматривать как оценку человеком какой-либо конкретной проблемы или вопроса. Отношение определяется рядом факторов: 1) личные - физические и эмоциональные компонента индивидуума, включая возраст, общественный статус, физическое состояние 2) культурные - жизненный стиль конкретной страны (Россия, США или Япония) или географического района (городского или периферийного). Политические кандидаты национального масштаба обычно апеллируют к культурным характеристикам конкретных регионов страны. 3) образовательные - уровень и качество образования человека. Апеллирование, обращение к современной образованной аудитории требует все более сложных коммуникаций. 4) семейные - учитывающие происхождение людей. Дети часто приобретают мировоззренческие особенности родителей еще в раннем возрасте и сохраняют их в дальнейшем. 5) социальный класс - позиция в обществе. Изменение социального статуса людей влечет изменение их отношений. Так, студенты учебных заведений могут изменить свое отношение к общественным явлениям после вхождения на рынок труда и начала профессиональной деятельности. 6) этническая принадлежность как стиль жизни3. Научная традиция, связывающая существование в обществе института общественного мнения со свободой в общественной жизни, идет еще от Гегеля, который, в частности, писал в &quo ;Философии права&quo ;: &quo ;Формальная субъективная свобода, состоящая в том, что единичные лица как таковые имеют и выражают свое собственное мнение, суждение о всеобщих делах и подают совет относительно них, проявляется в той совместности, которая называется общественным мнением&quo ;4. Подобная свобода возникает лишь в обществе, в котором существует не зависящая от государства сфера частных (индивидуальных и групповых) интересов, т.е. сфера отношений, составляющих гражданское общество. Общественное мнение в его современном значении и понимании появилось с развитием буржуазного строя и формированием гражданского общества как сферы жизни, независимой от политической власти.
В средние века принадлежность человека к тому или иному сословию имела непосредственное политическое значение и жестко определяла его социальную позицию. С зарождением буржуазного общества на смену сословиям пришли открытые классы, состоящие из формально свободных и независимых индивидов. Наличие таких свободных, независимых от государства индивидов, индивидов-собственников (пусть даже это собственность только на свою рабочую силу) - необходимая предпосылка формирования гражданского общества и общественного мнения как его особого института. В условиях тоталитарного режима, где все социальные отношения жестко политизированы, где нет гражданского общества и частного индивида как субъекта независимого, т.е. не совпадающего со стереотипами господствующей идеологии, гласно выражаемого мнения, там нет и не может быть общественного мнения. В этом смысле наше общественное мнение - это дитя эпохи гласности, имеющее очень небольшой по историческим меркам опыт существования. За годы перестройки наше общество очень быстро прошло путь от приказного единомыслия через так называемые гласность и плюрализм мнений к реальному политическому плюрализму и свободе слова. За этот период сформировалось и независимое в своих оценках и суждениях общественное мнение. Работа организаций, - как крупных, так и небольших в области общественного мнения должна учитывать следующие его особенности: 1) общественное мнение меняется - недостаточно его однократно сформировать - с ним надо работать постоянно, 2) потенциальная направленность поведения общественности определяется реальностями действительности, 3) не существует единой и унифицированной широкой общественности в работе с ней - влияние на общественное мнение должно ориентироваться на конкретные группы, или сегменты общественности, 4) общественное мнение обычно меняется в большей степени событиями, чем словами, 5) мнение общественности определяется её интересами. Работа организаций с общественным мнением на пороге XXI века становится все более профессиональной. Знание эволюционного пути становления ПР как области знаний и сферы деятельности даёт специалисту ориентиры в решении сегодняшних проблем. 1.2 Социальная установкаГоворя об общественном мнении, о настроении больших социальных групп, нельзя не сказать о таком явлении, как социальная установка. Начало исследования социальных установок было положено работой У. Томаса и Ф. Знанецкого об адаптации польских крестьян-эмигрантов в США в 1918 г. Были выявлены две зависимости, описывающие процесс адаптации: зависимость индивида от социальной организации и зависимость социальной организации от индивида. Для объяснения значимости социальной организации для индивида было предложено понятие социальная ценность, а для объяснения психологического состояния индивида по отношению к группе - социальная установка. Было осуществлено много попыток измерения социальной установки как латентного отношения к социальным ситуациям и объектам, характеризующегося модальностью и вербализирующегося. С этой целью в социальной установке выделяются функции и структура. К деятельности личность побуждают потребности и мотивы.
Вместе с тем она таит в себе реальную опасность создания полосы отчуждения вокруг президента, его изоляции от поступления объективной информации и оригинальных идей. Аппарат Белого дома выполняет четыре основные функции. Часть сотрудников занята административными обязанностями. Вторая группа сотрудников обеспечивает координацию работы министерств. Третья группа отвечает за связь с Конгрессом. Она прослеживает прохождение президентских законопроектов по лабиринтам палат, организует встречи и беседы президента с лидерами Конгресса и в целом способствует реализации законодательных инициатив президента. Наконец, четвертая группа помощников заботится о защите политических интересов президента. Пресс-секретарь Белого дома отвечает за "рекламу" в средствах массовой информации президента и его политики в наиболее благоприятном свете. Эксперт по изучению общественного мнения внимательно следит за реакцией в стране на выступления и политические шаги президента, а помощник по политическим вопросам имеет постоянный контакт с ключевыми политическими группами и старается обеспечить их поддержку политики президента
1. Классический период в развитии социологии. Образование, как социальный институт
2. Общественное мнение как социальный институт
3. Семья как социальный институт. Социология семьи
4. Эффективные методы изучения иностранных языков
5. Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы
9. Социальные институты общества
10. Труд как объект изучения социологии
12. Методы изучения затрат рабочего времени
13. Единство и различие методов изучения традиционной политической экономии и Экономикса
14. Конкурентная борьба и основные методы изучения фирм-конкурентов
15. Общественные организации: социальная сущность и роль в жизни общества
16. Психодиагностические методы изучения свойств личности
Мозаика с прозрачным полем, 40 мм, 100 деталей. 
Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Trike Original Volt (цвет: серебро). 
Кувшин "Ирис", 1000 мл. 17. Образование как социальный институт
18. Романтика, феноменологическая социология и качественное социальное исследование
19. Семья - социальный институт
20. Институционализация и социальный институт
21. Образование как социальный институт
25. Имитационное биомеханическое моделирование как метод изучения двигательных действий человека
27. Элементарное мышление, или рассудочная деятельность, животных: основные понятия и методы изучения
28. Аллегорический метод изучения Ветхого Завета в произведениях Филона Александрийского
29. Социальная педагогика в структуре социологии образования
30. Статистические методы изучения экономических явлений
31. Методы изучения наследственности человека
Детский шезлонг качалка "Счастливый лягушонок". 
Щипцы кулинарные "Paterra", силиконовые. 
Мультиплеер с проектором "Спокойной ночи, малыши!". 33. Система патетических показателей и методов изучения концентрации
34. Исторический метод изучения государства и права
35. Языки мира: классификация и методы изучения
36. Методы изучения и анализа существующих систем управления
37. Методы изучения корреляционных связей
41. Биографический метод в социологии
42. Кино как социальный институт
43. Религия как социальный институт
44. Российское общество как сложный социальный институт
45. Семья как социальный институт
46. Семья, как социальный институт. Определение понятий брак и семья
48. Социальные институты и организации
Диско-шар, средний. 
"Счеты" - деревянная игрушка. 
Мантоварка алюминиевая, 3 сетки, 6 л. 49. Социальные институты: общие представления
50. Сущность позитивистского метода в социологии О. Конта
51. Власть как социальный институт
52. Индексный метод изучения динамики производительности труда в торговле
53. Методы изучения эластичности спроса и предложения
57. Социальные ограничения: содержание, структура, функции
60. Взаимодействие государственной службы с институтами и структурами гражданского общества
62. Исследование взаимосвязи социального капитала и экономико-психологических характеристик
64. Социология общественного мнения и ее изучение
Бутылочка для кормления "Avent" Natural (260 мл). 
Ранец ортопедический "Kitty", цвет розовый. 
Подставка для бумажных полотенец "Mayer & Boch", 32 см. 65. Базовые характеристики общественного мнения в экономической и социальной сферах жизни общества
66. Метод средних величин в изучении общественных явлений
67. Объекты изучения социальной философии и социологии
68. Общественно - политическое и социально - экономическое положение Китая в 20-х - 30-х годах ХХ века
73. Социальная динамика и ее проявления в общественных изменениях и процессах
74. Методы исследования в социологии
75. Социальное действие и социальное взаимодействие как базовые понятия в социологии
76. Метод наблюдения в социальной работе
77. Влияние СМИ на формирование общественного мнения
78. Общество как сложная система. Сферы общественной жизни, их взаимосвязь. Важнейшие институты общества
79. Метод наблюдения в социологии
80. Реклама и общественное мнение
Форма разъемная Regent "Easy" круглая, 22x7 см. 
Настольная игра "Обманщик". 
Стиральный порошок "Burti Color" для цветных вещей, 1,5 килограмм. 81. Применение статистических методов в изучении прибыли и рентабельности
82. Изучение социальной структуры в России в начале XX века
83. Российская революция 1917 года и ментальность больших социальных групп: проблемы изучения
84. История возникновения и развития парков. Парк как социально-культурный институт
85. Маяковский — поэт большого общественного, социального темперамента
89. Элементы проблемного обучения как метод и средство мотивации учения при изучении темы физики
91. Цветовые предпочтения социальных групп, партий и общественных объединений.
92. Социальная реклама государственных институтов
93. Общественное мнение в контексте public relations
94. Роль общественного мнения в ходе установления контроля над компанией
95. Анализ содержания -социологический метод сбора социальной информации
96. Новые общественно-политические движения как предмет политической социологии
Настольная семейная игра "Ловушка для пингвина". 
Качели детские деревянные "Волна". 
Соковарка "Webber" ВЕ-06. 97. Исторические аспекты возникновения и развития общественного мнения
98. Социологический анализ сущности общественного мнения
99. Понятие общественного прогресса в социальной философии
100. Общественное мнение: современное состояние, ресурсы и некоторые аспекты механизмов массового влияния
Совок большой. 
