Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Становление психологии как науки

Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение

Содержание Введение Глава I Формирование психологии в рамках других научных дисциплин 1.1 Допарадигмальный этап 1.2 Развитие учения о душе 1.3 Учение об опыте и сознании, теория познания Глава II Современный этап развития психологии 2.1 Формирование первых парадигм 2.2 Кризис психологии 10-30-х годов ХХ века 2.3 Современное состояние психологии Заключение Список литературы Введение История становления психологии, как науки, представляет собой последовательность событий и философских открытий, приведших к формированию психологии, как самостоятельной науки, а также определивших основные направления психологии. Развитие психологического знания изучает такая наука, как история психологии, основные направления психологии описаны в общей психологии. Следовательно, обратившись к истории психологии, можно рассмотреть как формировалась философская мысль послужившая основой для возникновения и развития психологических знаний и основных направлений психологии. Условно становление психологии, как науки, можно разделить на два основных этапа: Период формирования психологии в рамках других научных дисциплин (IV-Vвв. До н.э. – 60-е годы XIXв.) когда происходило развитие представлений о душе в рамках религиозных систем и ритуалов, развитие учений о душе, опыте и познании (допарадигмальный период) Формирование психологии, как самостоятельной научной дисциплины (60-е годы XIXв. – настоящее время). В условиях современной действительности вряд ли стоит вопрос о том, необходимы ли психологические знания для жизни человеческого общества и успешного существования и развития в нем личности. Однако, внимательное изучение любого предмета и области знаний невозможно без знания его истории, что подтверждает актуальность данной темы. Целью данной работы является – рассмотрение основных этапов становления психологи, как науки, и оценка их значимости в процессе формирования психологии в отдельную науку. Для достижения данной цели поставлены следующие задачи: рассмотреть формирование психологии в рамках других дисциплин, определить время выделения психологии в самостоятельную науку, выделить основные этапы становления психологии. Глава I Формирование психологии в рамках других дисциплин 1.1 Допарадигмальный этап С позиций методологии психология может быть описана, как последовательность этапов становления представлений о предмете, методе, объяснительных принципов в рамках научных парадигм, в последовательности их возникновения, сосуществования, конкуренции и смены на разных стадиях формирования психологии, как единой, самостоятельной дисциплины. Можно определить этап существования психологии в рамках других дисциплин, выделения ее в самостоятельную отрасль и этап существования ее в современном виде в состоянии развития и прогресса психологического знания. Наиболее характерными чертами формирования психологического знания в рамках других дисциплин являются: несамостоятельность психологического знания, представленность его как составной части философских и медицинских учений, отсутствие сообщества, которое разделяло бы общие взгляды на предмет и метод изучения, умозрительный характер исследований, несформированность опытного, экспериментального подхода к исследованиям.

Этому периоду предшествовало возникновение и развитие представлений о душе в рамках религиозных систем и ритуалов, обеспечивающих единство и существование первобытных обществ. Общая черта первичных взглядов на психические явления заключалась в придании им таинственности и сакральности. Другая важнейшая характеристика этих взглядов – анимизм – вера в то, что каждый объект обладает душой, способной существовать независимо от него и представляет собой особое существо. 1.2 Развитие учения о душе Учение о душе возникло в Vв. до н.э. - XVII в н.э. Оно складывалось в рамках древнегреческой философии и медицины. Зарождение науки в Древней Греции связывают с двумя обстоятельствами: учение образовалось как внешнее, по отношению к религии и отделилось от нее. упорядоченность космоса (всего сущего) была признана не по власти сверхсущества, а основанной на законе. Новые представления о душе были не религиозными, а светскими, открытыми для всех, доступными для критики. Цель построения усения о душе состояла в выявлении ее свойств и изучении закономерностей ее существования. Вторым событием, определившим ход развития учения о душе был переход от анамизма к гилозизму – учению о материальности бытия и неотделимости жизни от материи, о всеобщих свойствах материи. Это учение ввело положение о целостности наблюдаемого мира, а также сделало душу предметом, открытым для изучения. Важнейшие направления развития учения о душе связаны с именем Платона (347-427 г.г. до н.э.) и Аристотеля (322-384 г.г. до н.э.). Платон провел границу между материальным вещественным телом и невещественной, нематериальной душой, между «смертным» и бессмертным». Принципиально иное представление было дано Аристотелем в его трактате «О душе». Согласно Аристотелю – душа – форма живого органического тела, обеспечивающая его предназначение. Душа есть основа всех жизненных проявлений, она неотделима от тела. Это положение противоречит Платону, но оба они едины в том, что душа – есть цель активности живого тела. Души организмов разных типов, согласно Аристотелю, представляют разные способности и силы души, есть три типа души – растительная, животная и разумная, т.е. человеческая. Таким образом, Аристотель дал одну из наиболее ранних формулировок объяснительного принципа психологии. Ученик Платона, последователь Аристотеля Теофраст (287-372 г.г. до н.э.) в трактате «Характеры» дал описание 30 различных характеров, развивая представления Аристотеля о свойствах человека мыслить, запоминать, делать умозаключения. Учение о душе широко использовалось в античной медицине. Гиппократ (ок.337 -460 в. До н.э.) сформулировал положение о том, что органом мышления является мозг. Он разработал учение о темпераментах, предполагающее ведущую роль в определении темперамента четырех основных жидкостей организма (кровь, флегма, желтая желчь, черная желчь). Римский врач Клавдий Гален (130-200 г.г. до н.э.) продолжил эту линию и выявил двигательную и чувствительную функции спинного мозга. Успехи, достигнутые античными философами остаются фундаментальными и по сей день. С пятого по семнадцатый век до н.э

. в работах Боэция, Фомы Аквинского, Аврелия Августина, Дунса Скотта складывается представление о личности. Важно заметить, что работы эти подвержены влиянию христианской теории и философии. Вершиной и завершением формирования психологии в рамках учения о душе стала система взглядов Френсиса Бэкона. Исследования души предполагались как часть единой науки о человеке, построение которой планировал Бэкон. Новизна подхода состояла в том, что Бэкон предлагал отказ от умозрительного исследования души и переход к эмпирическому. 1.3 Учения об опыте и сознании, теория познания Философская теория познания, учения об опыте и сознании формировались с середины XVII до середины XIX в.в. Представления о душе радикально изменились после того, как Рене Декарт (1596-1650) ввел понятие «сознание». Оно рассматривалось как критерий, различающий душу и тело. Интроспекция, по мнению Декарта, была настолько очевидно, что была применена им для доказательства существования самого объекта, сформулированного в афоризме cogi o ergo sum (мыслю, значит существую). Согласно этому критерию душой обладает только человек и именно душа – носитель сознания. Декарт предложил решение психофизической проблемы: согласно его теории душа приводит тело в движение, а тело поставляет душе чувственные впечатления. Декарт также ввел представление о рефлексе. Учение Декарта составило основу нового психологического знания, поскольку оно ввело представления: о доступности внутреннего мира через интроспекцию, о рефлексе, как механизме поведения, о ведущей роли внешнего мира в детерминации поведения, а также ее механистическую интерпретацию, о психофизической проблеме и ее дуалистическом решении. Теория познания – гносеология, развитие которой было определено этими важными факторами. Учение о сознании формировалось в рамках теории познания. В середине семнадцатого века опыт был принят как предмет философской теории познания. Понятия опыта включали идеи, ощущения, чувства и результаты самонаблюдения. В это время сложилось и доминировало представление, что знание основывается на опыте. Именно важнейшая роль представления об опыте предопределила возникновение эмпирической психологии. Этот термин, введенный Христианом Вольфом подчеркивал задачу изучения конкретных явлений в психической жизни, самонаблюдения, в отличии от рациональной психологии. Учение о сознании и опыте формировалось в рамках философии, и впоследствии явилось одной из основ современной психологии. Существовала также ассоциативная и эмпирическая психология, которые в этот период выступали как отрасли философской теории познания и уже поэтому не могли находится в противоречии. Именно с развитием эмпиризма связано появление новой дисциплины – психологии. Появление термина «психология» принято связывать либо с теологическими трудами Филиппа Меланхтона, либо с обозначением особого раздела литературы, введенного в шестнадцатом веке Р.Гоклениусом, и О.Кассманом. Лейбниц предложил для обозначения знаний о душе термин «пневматология» (от греческого – пневма – дыхание, дуновение, ветер). В конце восемнадцатого века психололгическое знание начинает выходить за пределы философского, - в этнографию, биологию, медицину.

Конечно, он был неправ, когда полагал, что эти изменения врожденные, однако в любом случае они были для него свидетельством эволюции. С переворачиванием лестницы то, что было объяснением (а именно Разум как верхняя ступень), теперь стало тем, что само требовало объяснения. Проблемой Ламарка стало объяснение Разума. Он был уверен в эволюции, и на этом его интерес к ней заканчивался. Прочитав "Философию зоологии" (Philosophie Zoologique, 1809), вы обнаружите, что первая треть посвящена решению проблем эволюции и перевороту в таксономии, но вся остальная книга в действительности посвящена сравнительной психологии - науке, которую он основал. Что его действительно интересовало, так это Разум. В своей теории эволюции в качестве одного из аксиоматических феноменов он использовал привычку, и это, разумеется, также вело его к проблемам сравнительной психологии. Затем разум и паттерн (как объяснительные принципы, более чем что-либо другое требовавшие исследования) были вытолкнуты из сферы биологического мышления в эволюционных теориях середины девятнадцатого века, развитых Дар-вином, Гексли (Huxley) и другими

1. К истории становления социальной психологии в России

2. История развития психологии как науки

3. История становления и развития социологии

4. История становления и развития экскурсионной деятельности

5. К истории становления постиндустриальной хозяйственной системы (1973—2000)

6. История становления и развития математического моделирова-ния
7. История становления местного самоуправления в России
8. История становления научной психологической мысли в императорском университете Св. Владимира

9. История становления социологии

10. История становления и развития эргономики и ее роль в создании безопасных условий труда

11. Из истории становления и развития химико-фармацевтической промышленности г. Шымкента

12. История становления городского самоуправления в России

13. История становления и развития земельных отношений и земельного законодательства Беларусии

14. История становления экологического права

15. Рефлексия как механизм формирования критического мышления: история становления и реализации в области методики обучения иностранным языкам

16. История становления парламента в России

Велосипед трехколесный Moby Kids "Comfort. EVA", цвет: красный.
Детский трёхколёсный велосипед Moby Kids "Comfort 10х8 EVA". В данной модели предусмотрены дополнительные функции и аксессуары,
4216 руб
Раздел: Трехколесные
Дневник школьный "Наушники".
Формат: А5 (215x170 мм). Количество листов: 48. Внутренний блок: тонированный офсет 70 г/м2. Материал обложки: искусственная кожа. Способ
370 руб
Раздел: Для младших классов
Шторка антимоскитная "Завитки" с магнитными замками (серая).
Размеры: 100х220 см. Препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
424 руб
Раздел: Сетки противомоскитные

17. Неоевгеника – история становления, основные направления, перспективы развития

18. История становления и этапы развития международных отношений

19. История становления и развития кооперативного образования в России

20. Вклад отечественных психологов в развитие психологической науки

21. История и основные тенденции развития психологии в России

22. История становления учения по проблеме "умственная отсталость"
23. Влияние церковной благотворительности на развитие и становление социальной работы на Урале
24. История становления благотворительности

25. Компьютерная грамотность как условие становления социального работника

26. История развития экономической науки

27. История становления, предмет и метод политической экономии

28. История становления главных улиц Харькова: этапы и современные тенденции

29. Культура России в 19 веке. Развитие исторической науки

30. Развитие исторической науки в России

31. Зарождение и развитие психологии

32. Этапы развития экономической науки

Брелок оленёнок "Rike. Принцезин Лиллифи. Prinzessin Lillifee".
Брелок олененок Rike с карабином. Отличное украшение для сумки и рюкзака.
886 руб
Раздел: Детские брелоки
Набор насадок для кондитерского мешка BE-0389/4 "Webber", 4 штуки.
Размеры: Ø3,5х2,5х4 см. Набор кондитерских насадок открывает невообразимое число возможностей сделать десерт роскошным и неповторимым
307 руб
Раздел: Кондитерские принадлежности
Фляга "S.Quire 1406YX-3", 0,18 л, сталь (цвет: серебристый с рисунком).
Очень строгий, классический, элегантный подарок для мужчины. Металлическая фляга "S.Quire", выполнена из нержавеющей стали,
773 руб
Раздел: Фляжки сувенирные

33. Развитие исторической науки в республике Адыгея

34. Алгоритм развития для науки

35. Развитие психологии в России

36. Развитие психологии

37. Вклад Аристотеля в развитие психологии

38. Социальная значимость физической культуры и спорта в современных условиях развития России
39. Географические исследования Российской Империи и развитие географической науки в России
40. Наука и религия, формирование русского государства и развитие естественнонаучных знаний

41. Развитие исторической науки России в конце 50-60 гг.

42. Развитие организационной науки в трудах отечественных теоретиков

43. Мотивация самостоятельной работы студентов-психологов

44. Развитие психологии в учениях мыслителей Арабского Востока

45. Сучасні методи психологічної корекції у системі охорони здоров’я. Групова психологічна корекція

46. Русский космизм и его роль в развитии отечественной науки

47. Социальная психология как наука

48. Образ психологии в истории науки и культуры

Чернильный картридж Parker для перьевой ручки. Темно-синий (5 штук).
Для использования в перьевых ручках Паркер. Чернила темно-синего цвета.
309 руб
Раздел: Стержни для ручек
Таз со стиральной доской.
Универсальный таз со встроенной рельефной поверхностью для ручной стирки. Таз изготовлен из высококачественного полипропилена,
451 руб
Раздел: Более 10 литров
Пистолет для подкачки шин, пневматический.
Инструмент предназначен для подкачки сжатым воздухом автомобильных колес, оборудован манометром для контроля давления. Оборудован клапаном
562 руб
Раздел: Насосы, компрессоры автомобильные

49. Структура социальной психологии как отрасли науки

50. Социальная психология в системе наук. Социальная перцепция

51. Становление психологии религии как науки

52. Взаимосвязь дисциплины "Деловое общение" и науки "Социальная психология"

53. История психологии как самостоятельная наука

54. Предмет истории психологии, его развитие и принципы науки
55. Становление и развитие социальной психологии в России
56. Становление психологии как науки

57. Социально-экономическая модель в Швеции: процесс становления и развития

58. Становление системы социальной защиты государственных служащих в Российской Федерации

59. Творческая история рассказа Л.Н.Толстого "За что?" (документальный источник и художественные подступы к теме)

60. Новейшая история США (Политика, Экономика, Культура, Международные отношения, Социальные проблемы etc.)

61. Что говорят мифы и легенды об истории Олимпийских игр

62. Социальное воспитание в процессе становления личности

63. Сравнительный анализ отечественной и Американской социальной психологии

64. Психология социального конфликта

Настольная игра "Свинтус. Правила Этикета" (новая версия).
Об игре Перед вами расширенная версия карточного бестселлера «Свинтус»! Помимо полного набора карт из оригинала, в игру добавлены новые 12
390 руб
Раздел: Игры в дорогу
Мозаика-чемодан со схемами "Мозайкин".
Состав набора: игровое поле, 16 картинок, 48 деталей мозаики. Размер поля: 28x21,5 см. Диаметр фишки: 3 см. Материал: картон, пластик.
399 руб
Раздел: Пластмассовая
Комод четырехсекционный "Орнамент" (белый/мраморный).
Комод поможет вам поддерживать порядок и сделает интерьер уютнее. В нём найдётся место для канцтоваров, игрушек, сувениров, текстиля и
1302 руб
Раздел: Комоды

65. Общественное мнение, как предмет изучения социальной психологии

66. Малые группы в социальной психологии

67. Общие проблемы малой группы в социальной психологии

68. Предмет и задачи психологии как науки

69. Использование социальной психологии в PR деятельности

70. Что такое философия, ее предназначение, социальные функции и роль в жизни человека
71. Паблик релейшенс (pr) как одна из реалий сегодняшнего дня. История, психология и формы деятельности pr сотрудника
72. Что и как изучает история?

73. Особенности становления государственности и социально-политического развития древней Руси. 9- начало 13 веков

74. Классическая социально-экономическая доктрина и реалии истории ислама

75. Религиозное, социальное и политическое значение верований горё (из истории религии Японии)

76. Становление отечественной истории техники

77. О становлении грамматической науки в Китае

78. Творческая история рассказа Л.Н. Толстого "За что?"

79. Социальная динамика науки

80. История науки и техники

Кружка фарфоровая "Королевские собаки", 485 мл.
Кружка фарфоровая. Объем: 485 мл.
322 руб
Раздел: Кружки
Подгузники "Ушастый нянь", 3 Midi (4-9 кг), 56 штук.
Детские одноразовые подгузники «Ушастый нянь» изготовлены из особо мягких и дышащих материалов, которые нежно контактируют с
536 руб
Раздел: 6-10 кг
Светильник "Черепаха", желтый.
Интересный светильник-ночник в виде игрушки «Черепаха». Три режима работы. Батарейки АА - 3 шт. Есть возможность запитать светильник от
449 руб
Раздел: Необычные светильники

81. Билеты по истории развития науки и техники за весенний семестр 2001 года

82. Современная психология: ее задачи и место в системе наук

83. Психология как наука. Возникновение, развитие, обзор основных направлений

84. Основные этапы становления педагогической психологии как самостоятельной отрасли научного знания

85. Социальная и культурно-историческая психология

86. Феноменологический подход в психологии: история и перспективы (по работам Э. Гуссерля)
87. Образ психологии в когнитивных науках
88. Психология управления как наука

89. Новые информационные технологии в изучении истории психологии

90. Методологические подходы к построению и объяснению истории психологии: перспективы содержательного синтеза.

91. Зарождение психологии как науки

92. Билеты по истории психологии

93. История психологии

94. Социальная психология

95. История психологии

96. Статус в социальной психологии

Универсальные сменные пакеты для дорожного горшка, 15 штук.
Отправляясь с ребенком в путешествие, важно позаботиться о том, чтобы под рукой всегда был горшок для малыша. С дорожными горшками
328 руб
Раздел: Прочие
Ручка перьевая "Silk Prestige", синяя, 0,8 мм, корпус черный/хром.
Перьевая ручка Silk Prestige. Цвет корпуса: черный/хром. Материал корпуса: металл. Материал пера: иридий.
375 руб
Раздел: VIP-ручки
Средство для мытья посуды Finish "All in 1 Shine&Protect", (лимон), 65 штук.
Средство для посудомоечных машин с функцией "блеск и защита" обеспечивает сверкающую чистоту и блеск посуды, а также защищает
880 руб
Раздел: Для посудомоечных машин

97. Билеты к экзамену “История психологии”

98. Из истории трансперсональной психологии…

99. Динамика профессионального становления психологов

100. Психология как наука


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.