Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Основные направления работы психолога с родителями младших школьников

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение

Проблема взаимодействия школы и семьи не нова, она выросла из традиционной педагогической идеи, обозначенной в литературе, как &quo ;связь с родителями&quo ;, &quo ;работа с родителями&quo ;, из ценностно-нейтральной формулировки &quo ;семья и школа&quo ;.Коренные изменения в образовании, становление обновленной школы, демократичной, открытой, гуманной, развивающейся, требуют нового осмысления проблемы сотрудничества, совместной деятельности с родителями. Целью взаимодействия психолога с родителями является создание наиболее благоприятных условий для образования и развития детей. Цель представлена в более конкретных задачах: согласование действий родителей и психолога по адаптации ребенка к школе, к новой социальной роли детей-школьников; сотрудничество в формировании положительной мотивации учения у детей; совместное формирование ценностных ориентации в сфере науки, искусства профессиональных интересов; выявление одаренности и развитие способностей ребенка; совместное предупреждение асоциального поведения детей Цель и задачи работы психолога с родителями связаны с насущными проблемами школы. При взаимодействии с родителями психолог соблюдает принципы доброжелательности и уважения к родителям и их детям, логичности, доступности конфиденциальности. Можно выделить три основных направления работы, представляющих собой логично выстроенную систему: 1. Диагностика семьи, 2. Консультирование семьи, 3. Просвещение родителей. Сотрудничество с родителями нельзя выстраивать, ориентируясь на интуицию. Необходимо знать особенности современной семьи, ее отношение к школе переменам в образовании. Поэтому психолог занимается изучением семьи, применяя разнообразные методы: наблюдение, беседу, анкетирована тестирование. Помимо специально организованного процесса диагностирования необходимо учитывать естественное, опосредованное наблюдение. При отборе инструментария, психолог руководствуется принципами гуманизм точности, валидности, надежности. Полученные результаты могут служить основанием для консультативной беседы. В психологической практике беседа используется с различными целями: для установления контакта с испытуемым; для проверки исследовательских гипотез; как метод получения дополнительных данных о свойствах личности; для оказания психологической помощи. Согласно классификации Ю. Е. Алешиной , консультативная беседа имеет фазы: 1) знакомство и начало беседы, расспрос клиента; 2) формулирование проверка консультативных гипотез, 3) коррекционное воздействие; 4) завершение беседы. На заключительном этапе психолог рефлексирует профессиональную деятельность, оформляет протокол консультации и при необходимости намечает меры воздействия на социально-психологическое окружение в интересах клиента Просвещение и консультирование родителей по актуальным проблемам детей Неотъемлемой частью работы психолога является просвещение родителей. Психолого-педагогическое просвещение направлено на свободное развитие личности путем передачи педагогических знаний и опыта гуманистических отношений. В процессе освоения педагогических знаний продолжает развивать личность самих родителей.

Психологическое просвещение представляет собой формирование у обучающихся и их родителей (законных представителей), у педагогических работников и руководителей потребности в психологических знаниях, желания использовать их в интересах собственного развития; создание условий для полноценного личностного развития и самоопределения обучающихся на каждом возрастном этапе, а также в своевременном предупреждении возможных нарушений в становлении личности и развитии интеллекта. Консультативная деятельность — это оказание помощи обучающимся, их родителям (законным представителям), педагогическим работникам и другим участникам образовательного процесса в вопросах развития, воспитания и обучения посредством психологического консультирования. Особенностью консультативной работы психолога в начальной школе является то, что непосредственным «получателем» психологической помощи (клиентом) является не ее окончательный адресат — ребенок, а обратившийся за консультацией взрослый (родитель, педагог). Таким образом, психолог оказывает подчас лишь косвенное воздействие на ребенка. Он только дает советы; реализовывать их — задача клиента. Несмотря на такую специфику консультативной работы школьного психолога с детьми младшего школьного возраста, их родителями и педагогами, это направление является принципиально важным в практической деятельности школьного психолога. Эффективность всей его работы в значительной мере определяется тем, насколько ему удалось наладить конструктивное сотрудничество с педагогами, родителями и администрацией школы в решении задач обучения и воспитания школьников. Консультирование и просвещение родителей Психолого-педагогическое консультирование родителей может быть организовано, с одной стороны, по запросу родителя в связи с оказания консультативно-методической помощи в организации эффективного детско-родительского взаимодействия; с другой — по инициативе психолога. Одной из функций консультативной работы с родителями является информирование родителей о школьных проблемах ребенка. Также целью консультирования может стать необходимость психологической поддержки родителей в случае обнаружения серьезных психологических проблем у ребенка либо в связи с серьезными эмоциональными переживаниями и событиями в его семье. Запросы родителей младших школьников к психологу по своему содержанию отнюдь не сводятся к проблемам школьной неуспеваемости. Практика работы психологов-консультантов позволяет типизировать случаи обращения родителей за психологической помощью. Случаи, группирующиеся вокруг проблемы плохой успеваемости: плохая успеваемость по всем или некоторым предметам; плохая память; невнимательность; неорганизованность; отсутствие желания учиться; побеги из школы; эмоциональные срывы по поводу учебных успехов или неуспехов и др. Случаи, группирующиеся вокруг тревожности родителей индивидуально-личностных качеств ребенка: медлительный, утомляемый, упрямый, эгоист, агрессивный, тревожный, лживый, конфликтный и др. Случаи, группирующиеся вокруг особенности межличностных отношений ребенка со сверстниками и взрослыми: необщительный, учитель предвзято относится к ребенку, плохие отношения между братьями и сестрами, непонимание ребенка родителями и др.

Запрос по поводу выдающихся, с точки зрения родителей, способностей ребенка: как составить план индивидуальных занятий с ребенком, рассчитать посильную для него нагрузку. Содержанием просветительской работы школьного психолога с родителями может стать ознакомление родителей с актуальными проблемами детей, насущными вопросами, которые решают их дети в данный момент школьного обучения и психического развития. В ходе психологических бесед на классных собраниях, в специальные родительские дни психолог предлагает подходящие на данном этапе развития ребенка формы детско-родительского общения. Родительское собрание является основной формой просветительской работы психолога с семьей. При этом оно имеет ряд специфических особенностей: Родительское собрание обычно воспринимается родителями как обязательное формальное мероприятие. На родительском собрании повышается уровень тревожности родителей. Группа родителей, с которой взаимодействует психолог, связана между собой формально и может сильно различаться по возрасту, социальному статусу и прочим характеристикам. Родители могут воспринимать психолога как учителя, что затрудняет обращение к нему. Чтобы минимизировать перечисленные трудности, необходимо руководствоваться принципами безопасности, учета реальной ситуации, нейтральной позиции, сотрудничества. В зависимости от специфики собрания и стоящих перед психологом задач М. Ю Чибисова выделяет следующие формы участия в родительском собрании. 1. Выступление-презентация. Непродолжительное выступление информационного характера. 2. Выступление-исследование. Получение какой-либо информации от родителей путем анкетирования, беседы. 3. Тематическое выступление, содержащее психологическую информации прикладного характера по актуальной для родителей теме. 4. Тематическое родительское собрание. Психолог может являться организатором его или действующим лицом вместе с педагогами. Тематические встречи психолога с родителями направлены на решение актуальных психолого-педагогических задач, способствуют повышению компетентности родителей, что необходимо для создания благоприятных условий развития образования детей. В любом из этих направлений необходимы совместные действия школьного психолога и родителей. Необходимость работы с родителями определяется их ролью в формировании социальной ситуации развития. Общение ребенка с близкими взрослыми, являясь необходимым условием развития, задает те внешние социальные структуры, которые преобразуются во внутренние структуры личности. Работа психолога с семьей требует понимания системной динамики семьи (как семья реагирует при появлении у ребенка симптома) и оценки индивидуальных реакций (какие проблемы встают перед каждым членом семьи и ребенком). В начале разговора с родителями имеет смысл спросить, что в семье и во взаимоотношениях идет хорошо. Это задает положительный настрой и позволяет всем расслабиться, узнать, что в семье есть хорошего и крепкого и на что можно опереться. В каждом случае контекст обсуждается разный. Целью первого разговора может быть понимание того, как взаимодействует семья, каковы ее сильные и слабые стороны.

Неясно также, каким будет психическое состояние космонавта после такого полета. В результате обсуждений приняли решение: полет планировать на сутки, одновременно подготовить возможность ручной посадки на 2-7 витках. Затем Королев очень обстоятельно доложил о перспективах. Всего имеется и заказано 18 кораблей "Восток", 9-10 из них запланированы для пилотируемых полетов. Корабль "Север" будет готов к полетам в третьем квартале 1962 года. ОКБ-1 усиленно работает над проблемами маневрирования и стыковки кораблей на орбите. Договорились с Сергеем Павловичем, что за каждым из основных направлений работы по подготовке пилотируемых полетов необходимо в ближайшие дни закрепить по три космонавта. 25 мая. Юра до 27 мая будет в Болгарии. Уже два дня идет возня с оформлением моей поездки в Париж на конференцию ФАИ вместо В.К.Коккинаки. Решение ЦК состоялось вчера, 27 мая уже надо вылетать, а еще ничего не оформлено. Сегодня получил письмо Гагарина Главному маршалу авиации А.А.Новикову. В нем Юра пишет: "... Очень много говорится и пишется во всем мире по этому случаю(о полете в космос - Ред.)

1. Основные направления работы органов внутренних дел

2. Особенности речевых ошибок младших школьников в письменных творческих работах и пути их исправления

3. Коррекционно-воспитательная работа педагога-дефектолога с аномальными детьми

4. Психологическое исследование личностных особенностей родителей с различным стилем отношения к ребенку

5. Особенности современного этапа формирования этико-аксиологических оснований социальной работы

6. Изучение основных правил работы с радиоизмерительными приборами (№23)
7. Расчет себестоимости и основных показателей работы подвижного состава
8. Организация работ и расчет технико-экономических показателей по смешанному участку горных работ №2 разреза «Черемховский»

9. Некоторые психологические свойства и особенности интернет как нового слоя реальности

10. Обоснование типа судна для заданного направления работы

11. Расчет себестоимости и основных показателей работы подвижного состава.

12. Расчет себестоимости и основных показателей работы подвижного состава

13. Сравнительный анализ "Основных правил работы ведомственных архивов" и "Основных правил работы архивов организаций"

14. Планирование работ в вычислительных системах по критерию минимального суммарного времени выполнения работ

15. Основные направления в работе с ансамблем

16. Индивидуально-психологические и личностные особенности лживой личности, классификация обманов

Стул для школьника регулируемый Polini City / Polini Smart L (цвет: белый/серый).
Регулируемый стул подходит к растущей парте-трансформер Polini Simple М1 75х55 см, белый-серый и растущей парте-трансформер Polini Simple
2629 руб
Раздел: Стульчики
Набор из 2 раций "Секретные рации. Тачки".
В настоящих шпионских играх секретная рация — необходимый атрибут! Один аппарат оставь себе, а другой отдай напарнику — переговоры можно
715 руб
Раздел: Шпионские штучки
Декоративная наклейка-ростомер "Жираф", арт. EZG-1005.
Размер: 40x75 см.
366 руб
Раздел: Ростомеры

17. Психологическое консультирование родителей младших школьников (на примере диагностики степени тревожности и развития внимания)

18. Анализ основных показателей работы предприятия РУП "Завод средств комплексной автоматизации": объемов выпускаемой продукции, себестоимости, прибыли

19. Психология труда (Обзорный реферат по психологии труда)

20. Основные этапы развития психологии, основные направления развития зарубежной психологии ХIX - XXвв.

21. Современная психология и ее место в системе наук. Психология и естествознание

22. Предмет, задачи, сущность и основные понятия управленческой психологии
23. Личностная направленность специалиста психолога
24. Основні напрями сучасної психології релігії

25. Основные проблемы возрастной психологии

26. Повсякденна психологія особистості й повсякденна соціальна психологія

27. Основные методы практической психологии

28. Психологические особенности работы следователя

29. Психолог в школе и работа с родителями

30. Использование песочной терапии в коррекционно-развивающей работе с детьми с особенностями психофизического развития

31. Особенности социально-педагогической работы с детьми сиротами

32. Работа педагога-психолога с трудными детьми

Дуст от муравьев "Чистый дом", 350 грамм.
Препарат для эффективного уничтожения всех типов муравьев в домах, на садовых участках, на террасах. Без запаха! Способ применения: дуст
347 руб
Раздел: От тараканов и прочих насекомых
Покрывало "Нордтекс. Цветочный ковер", 150х200 см.
Airsoft - это нежнейшие на ощупь покрывала с двусторонним длинным ворсом. Новая конструкция полотна содержит еще больше воздуха, который
900 руб
Раздел: Покрывала и пледы
Кастрюля из нержавеющей стали 5508-2, 2,1 л, 18 см.
Объем: 2,1 л. Диаметр: 18 см. Глубина: 10,5 см. Толщина стали: 0,3 мм. Кастрюля из высококачественной нержавеющей стали. Специальная
422 руб
Раздел: До 3 литров

33. Методы и особенности работы практического психолога в области помощи ребенку с аутизмом

34. Особенности логопедической работы с детьми с ЗПР

35. Работа психолога в очаге экстремальной ситуации. Экстренная психологическая помощь

36. Социально-психологический тренинг ассертивности в работе психолога с подростками

37. Особенности работы с антонимамми в школе

38. Педагогическое образование родителей. Работа с родителями ребёнка-инвалида
39. Работа педагога - музыканта с родителями по эстетическому воспитанию
40. Особенности работы социального педагога - реабилитатора с трудными подростками

41. Социально-педагогическая работа с детьми, перенесшими насилие в семье

42. Типы темперамента учащихся и учет его особенности в учебно-воспитательной работе

43. Медико-социальная работа с женщинами и детьми, подвергшимися насилию в семье

44. Социальная работа с детьми инвалидами

45. Фольклорные жанры в работе с детьми дошкольного возраста

46. Комплексы психоразвивающих упражнений для работы с детьми логопедических групп

47. Особенности коррекционной работы у детей с ОНР

48. Особенности формирования обычаев делового оборота в договорной работе

Письменные принадлежности "Набор первоклассника", 28 предметов.
В наборе: акварель, альбом для рисования, блокнот, доска для лепки, 2 карандаша чернографитных, карандаши цветные, картон цветной формата
688 руб
Раздел: Наборы канцелярские
Игра магнитная "Одевашки. Лиза".
Это магнитная история про то, как одеть куклу Лизу. Она простая, но при этом очень увлекательная и не вызовет сложности у ребенка старше
343 руб
Раздел: Бумажные куклы
Прыгунки "три в одном" (прыгунки - тарзанка - качели).
Это базовая модель прыгунков. Амортизатор пружинный, крепление в одной точке. О детских прыгунках: К пяти месяцам ребенок уже очень
710 руб
Раздел: Прыгунки, вожжи

49. Особенности работы над предлогами и приставками в начальной школе

50. Комплексы психоразвивающих упражнений для работы с детьми логопедических групп

51. Особенности работы терапевтических групп в традиции ТА

52. Из опыта работы с одаренными детьми в центре образования «Олимп»

53. Психокоррекционная работа с детьми с задержкой психического развития

54. Работа психолога: последствия войны
55. Социальная работа с женщинами и детьми
56. Социальное оббеспечение и работа с трудными детьми

57. Информационно-психологическая безопасность аналитической работы

58. Руководство по психологической работе в Вооруженных Силах РФ

59. Видеоадаптеры, классификация, особенности строения и работы

60. Местное самоуправление и особенности социальной работы с местным сообществом

61. Особенности работы с распорядительными документами

62. Особенности работы участкового инспектора милиции в сельской местности

63. Особенности работы лазерного принтера LaserJet III

64. Особенности работы с Power Point

Настольная семейная игра "Кошки-мышки. Сырная охота".
Четыре маленьких мышонка карабкаются на гигантский сыр и соскальзывают вниз через отверстия. Цель погони - заполучить 5 лакомых кусочков
685 руб
Раздел: Игры на ловкость
Качели детские подвесные (КД 150 ПЛ).
Качели подвесные очень удобны и просты в применении. Легкие дачные подвесные качели. Конструкция из пород дерева с низким содержанием
535 руб
Раздел: Качели
Глобус Земли физико-политический, с подсветкой, рельефный, 250 мм (арт. Ве022500261).
Глобус Земли физико-политический, рельефный. Диаметр: 250 мм. Материал: пластмасса. Актуальная карта. Крым в составе РФ. Упаковка:
937 руб
Раздел: Глобусы

65. Особенности работы с табличным процессором Excel

66. Акустоэлектрические преобразователи. Принципы работы. Особенности конструкции и использования

67. Особенности работы с Microsoft Excel и Windows

68. Особенности продаж при работе с корпоративными и индивидуальными клиентами

69. Особенности работы с локальными конкурентами и мерчендайзинг

70. Особенности личности больных с последствиями травм опорно-двигательного аппарата и коррекционная работа с ними
71. Особенности оценки результативности работы сотрудников в условиях кризиса
72. Особенности работы с кадрами

73. Особенности работы с персоналом в ОАО "Городской молочный завод № 2"

74. Некоторые особенности работы с низкими мужскими голосами

75. Игровая форма работы с детьми: "Красуйся град Петров..."

76. Книжная графика в работе с детьми-дошкольниками

77. Курс ОБЖ и ПДД в работе с детьми старшего дошкольного возраста

78. Организация работы с родителями в образовательном учреждении

79. Организация самостоятельной внеаудиторной работы студента по педагогике (психологии)

80. Особенности воспитательной работы в специальном (коррекционном) учреждении

Пепельница S.Quire круглая c откидной крышкой, сталь, покрытие никель и черная краска, 67 мм.
Материал: нержавеющая сталь, покрытие никель, черная краска. Диаметр 67 мм, высота 102 мм.
350 руб
Раздел: Пепельницы
Антистрессовая подушка под шею "Микс".
Удобная подушка под шею создана специально для поездок и перелётов. Её можно использовать и на работе, чтобы приятно расслабиться во время
330 руб
Раздел: Дорожные пледы, подушки
Игра настольная "7 на 9 multi".
Настольная игра "7 на 9 Multi" позволит увлекательно провести время за веселой игрой. В комплект входят 61 карточка и подробная
333 руб
Раздел: Викторины

81. Особенности коррекционной работы по формированию навыков звукоанализа и синтеза

82. Особенности логопедической работы по развитию словообразовательных умений у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией

83. Особенности работы с аутентичным видеоматериалом для развития лексических умений аудирования

84. Особенности работы социального педагога с неполными семьями, воспитывающими мальчиков

85. Особенности словарной работы на уроках чтения и русского языка с учащимися 1 классов специальной (коррекционной) школы IV вида

86. Работа воспитателей по основам безопасности жизнедеятельности с детьми в ГУ Социальный приют "Ховрино"
87. Работа классного руководителя с родителями младших школьников в современных условиях
88. Роль социального педагога в работе с детьми с ограниченными возможностями

89. Социальная работа с детьми группы риска в условиях современной школы

90. Формы внеурочной воспитательной работы с детьми в школе

91. Работа с одаренными детьми

92. Пилотные установки и особенности их работы

93. Влияние индивидуально-психологических качеств и стиля работы руководителя на морально-психологический климат в коллективе

94. Коррекционная работа с детьми с задержкой речи

95. Модель социально-профилактической работы с агрессивными детьми

96. Организация работы психологической службы в учреждении МУЗ Абинского района ЦРБ педиатрического отделения поликлиники

Лото пластиковое. Орнаменты. Комплект из трех игр.
Набор «Орнаменты» – это комплект из трёх игр для развития для развития логики, образного мышления, внимания и восприятия цвета. В него
549 руб
Раздел: Лото детское
Пазл "Динозавры" (35 элементов).
С фотографической точностью прорисованы обитатели и растительный мир самых отдаленных уголков планеты. Многообразие форм вырубки и
548 руб
Раздел: Пазлы-вырубки
Насадка для зубных щеток "Oral-B (Орал-би). Kids Stages Cars Miki Princess", 2 штуки.
Сменные насадки Oral-B Stages Kids имеют специальные укороченные щетинки, которые обеспечивают бережную, сверхмягкую чистку и делают ее
1064 руб
Раздел: Зубные щётки

97. План работы психолога 2008-2009

98. Психологические особенности отношения мальчиков и девочек младшего школьного возраста к родителям в полных и неполных семьях

99. Психологические теории в социальной работе


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.