![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Законодательство и право
История отечественного государства и права
Научные ресурсы мира |
Научные ресурсы мира. Научные ресурсы определяются возможностями той или иной страны осуществлять у себя научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы (НИОКР). На научно-технический потенциал страны, его состояние и тенденции развития влияют две группы факторов. Первую группу составляют количественные факторы – наличие в стране подготовленных научных исследователей, материально-техническое обеспечение НИОКР и научное обслуживание финансовых ресурсов. Вторая группа факторов (качественные) включает систему организации НИОКР, приоритеты научных разработок, уровень развития такой отрасли, как научное обслуживание. Важнейший показатель, характеризующий научные ресурсы стран и групп стран: 1. доля расходов на НИОКР в ВВП. 2. доля бюджетных ассигнований на НИОКРв общих расходах государства. 3. численность специалистов, занятых в науке. 4. количество международных премий за выдающиеся научные достижения. 5. частота ссылок в научных трудах на работы исследователей из данной страны. 6. доля наукоемкой продукции в ВВП и промышленной продукции. 7. доля данной страны на мировом рынке высоких технологий. Между уровнем развития страны и долей ее расходов на науку жесткой зависимости не существует. В целом развитые страны расходуют на НИОКР относительно больше финансовых ресурсов, чем развивающиеся государства, а крупные промышленные страны тратят на науку больше средств, чем малые. Но многое зависит от исторически сложившихся условий данной страны. В ряде стран решающую роль в финансировании НИОКР играют частные фирмы. Для российской науки до середины 90-х годов была характерна централизованная система финансирования (доля государственных расходов составляла 93% расходов). Однако объем бюджетных ассигнований во второй половине 90-х годов резко сократился, и в результате доля бюджетных средств составила 60,2%. Экономическую эффективность научно-технической сферы можно определить как отношение прироста выпуска наукоемкой продукции к расходам на НИОКР. Другой важный показатель – число ежегодно выдаваемых авторских свидетельств на изобретения, или патентов. Немалую роль для оценки достижений играют Нобелевские премии по различным направлениям исследований. Научные ресурсы мировой экономики сосредоточены в небольшом числе стран. На долю США приходится около половины всех выделяемых на НИОКР финансовых ресурсов. Среди остальных центров следует отметить находящиеся в Западной Европе, Японии и России. Малые развитые страны (Швеция, Швейцария, Нидерланды и др.) входят в число лидеров лишь по отдельным, сравнительно узким направлениям научно-технического прогресса, при этом в кооперации с фирмами других стран. Некоторые новые развитые страны (Корея) и ключевые развивающиеся страны (Индия) прорываются на отдельных направлениях в число лидирующих. Во второй половине 20-ого века произошло расширение технологического обмена. Международный технологический обмен может производиться: 1. на некоммерческой основе (публикации, конференции, симпозиумы, миграции ученых). 2. на коммерческой основе (передача на условиях лицензионных соглашений прав пользованием изобретением).
Передача производится двум главным группам покупателей: зарубежным филиалам и независимым фирмам. Новые технологии передаются преимущественно ТНК своим филиалам или дочерним фирмам. Независимым фирмам чаще всего передают технологии отраслей, не относящихся к числу наукоемких. Крупнейший в мире экспортер технологий – США. Положительное сальдо в торговле лицензиями имеют Великобритания и Швейцария. Япония была крупнейшим в мире потребителем научно-технических достижений, и в настоящее время все еще больше платит за иностранные технологии, чем получает за свой экспорт. Аргентина, Бразилия, Мексика, Индия, Турция целенаправленно осуществляют закупку технологий, а экспортируют лицензии в небольшом объеме в соседние государства. Россия тоже импортирует технологии в гораздо большем объеме, чем экспортирует. Весь мировой рынок высокотехнологичной продукции условно делится на 50 макротехнологий. США контролируют мировой рынок по 22 макротехнологиям, Германия – по 11, Япония – по 7. Общий объем продаж продукции на международном рынке составляет 2,3 трлн долл.
Научная картина мира, экономика и экология.P эл. ресурс 6 Адамар Ж. Исследование психологии процесса изобретения в области математики.P М.: Советское радио, 1970. С. 28. 7 Там же. С. 29. 8 Шовен Р. От пчелы до гориллы.P М.: Мир, 1965. С.P226257. 9 Малькова Т.Н. Древняя бухгалтерия: какой она была?.P М.: Финансы и статистика, 1995. С.P1115. 10 Там же. С. 248. 11 Примечательно, что разумность учетной работы отметили еще эллины, которые назвали бухгалтерский счет «логосом» (второе значение: «разумное слово»). Однако греков нельзя считать создателями двойной бухгалтерии. См.: Малькова Т.Н. История бухгалтерского учета.P М.: Высшее образование, 2008. С. 141. 12 Булатов М.А. Теория бухгалтерского учета.P М.: Экзамен, 2005. С. 87. 13 Цыганков К.Ю. Очерки теории и истории бухгалтерского учета.P М.: Магистр, 2007. С. 271. 14 Цыганков К.Ю. Очерки теории и истории бухгалтерского учета.P М.: Магистр, 2007. С. 399. 15 Там же. С. 364. 17 Здесь и сейчас (лат.) 18 Закон, сформулированный бухгалтером П. Гарнье в 1958Pг., гласит: ценность бухгалтерской информации убывает пропорционально квадрату времени, потраченному на ее получение. См.: Соколов Я.В., Соколов В.Я
1. Загрязнение водных ресурсов и методы очистки
2. Научно-технический прогресс. Методы его прогнозирования
3. Методы оптимального использования и воспроизводства лесных ресурсов
4. Методи вивчення психіки тварин і людей
5. Методи соціальної діагностики та їх характеристика
9. Реферат по научной монографии А.Н. Троицкого «Александр I и Наполеон» Москва, «Высшая школа»1994 г.
10. Основы рационального использования природных ресурсов в условиях научно-технического прогресса
11. Методы воздействия наружной рекламы
13. Реферат по статье П. Вайнгартнера «Сходство и различие между научной и религиозной верой»
14. Методы научного анализа размещения и территориальной организации народного хозяйства Украины
15. Моделирование как научный метод познания
16. Научный метод познания. Антропный принцип
17. Метод психологического взрыва в психике человека, как метод педагогического воздействия
18. Психотерапия - научный метод или духовная практика?
19. Характеристика основных средств и методов психологического воздействия на людей
20. Основные методы научного познания
21. Методы научного исследования
26. Методы воздействия в информационно-воспитательной работе
27. Повышение нефтеотдачи методом воздействия импульсами электрического тока на продуктивный пласт
28. Научный метод
29. Методы воздействия на группы во время проведения совещаний и собраний
30. Эффективные методы психо-мышечной релаксации кикбоксеров
31. Методы научного познания. Научные революции в естествознании
33. Эволюция научного метода и естественнонаучной картины мира
34. Методы психологического воздействия и процесс ресоциализации осужденных
35. Компонентний аналіз. Соціолінгвістичні і психолінгвістичні методи у мовознавстві
36. Методы воздействия, электропрогона и простукивания для поиска неисправностей РЭС
37. Методы рекламного воздействия
41. Арттерапия, как метод терапевтического воздействия
44. Соціометрія і референтометрія як основні методи діагностування міжособистісних взаємин в організації
45. Устойчивость к стрессовым воздействиям и ее повышение психологическими методами
46. Соціологічні методи дослідження у педагогіці
47. Методология и методы научного социолого-правового исследования
48. Анализ исторических путей развития методологии. Научный метод познания
49. Методы и формы научного познания
51. Научный метод познания мира
52. Методы определения запасов материально-технических ресурсов при функционировании MRP
57. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА
59. О роли эксперимента в разработке научных гипотез происхождения жизни
60. Обзор методов и способов измерения физико-механических параметров рыбы
61. Метод радиоавтографии в биологии
62. Воздействие внешних факторов на ферментативную систему человека
64. Воздействие оружия массового поражения
65. Современная политическая карта мира - учебник 10 класса - Максаковский - 30 тестов
66. Великобритания (расширенный вариант реферата 9490)
67. Рекреационные ресурсы Северо-Кавказского района
68. Территориальные особенности обеспеченности хозяйства Украины природными ресурсами (Контрольная)
69. Энергетические ресурсы мирового океана
73. Рекреационные ресурсы Объединеных Арабских Эмиратов
74. Методы и модели демографических процессов
76. Гидрохимический, атмохический и биогеохимический методы поисков
77. Мировые ресурсы и добыча алмазов и драгоценных металлов
79. Государственное регулирование экономики: формы и методы
80. Платежи за использование природных ресурсов
81. Экономическая сказка-реферат "НДС - вражья морда" или просто "Сказка про НДС"
83. Методы осуществления государственной власти
84. Право собственности на природные ресурсы
85. Метод гражданско правового регулирования
89. Формы и методы выхода предприятий на внешний рынок
90. Статистика трудовых ресурсов
91. Методы комплексной оценки хозяйственно-финансовой деятельности
93. Переводы по английскому языку из учебника Л.Н. Адрианова
94. Цикл-метод обучения. (Методика преподавания эстонского языка)
95. Эффективные методы изучения иностранных языков
96. Научно-педагогическое обоснование урока английского языка в 8“б” классе Лингвистической гимназии №3
97. Метод действенного анализа в режиссуре театра, кино и телевидения