Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Проблемы возраста человека

Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

Современная гуманитарная академия Филиал Тюменский. Представительство. Задание на курсовую работу по дисциплине: Психология развития и возрастная психология Тема: Проблемы возраста человекаСтудента : Фамилия, имя, отчество № контракта , группа , Направление: психология&quo ; &quo ; 200 г. СодержаниеВведение 1. Проблема возраста человека на основе классификации 1.1 Классификация возрастных проблем 1.2 Понятие возрастного кризиса 2 Возрастные кризисы и их особенности 2.1 Особенности кризиса развития. Различные периоды к кризису развития 2.2 Кризисы развития зрелых возрастов Заключение Глоссарий Список использованных источников Приложение А Приложение Б ВведениеРассматривая вопросы, стоящие перед диагностикой развития, которые могут быть разрешены только на основе изучения всей последовательности хода развития, особенностей каждого возраста, стадии и фазы, всех основных типов развития, структуры и динамики развития в их многообразии. Само по себе определение реального уровня развития и количественное выражение разности между паспортным и стандартизированным возрастом человека интересовало учёных уже давно. Но в первые проблемы возраста стал рассматривать Л.С. Выготский. В работе &quo ;Проблема возраста&quo ; (1932-1934гг.) Выготский анализирует онтогенез как регулярный процесс смены стабильных и критических возрастов. Понятие &quo ;возраст&quo ; ученый определяет через представление о социальной ситуации развития - специфическое, неповторимое отношение между человеком и окружающей его действительностью, прежде всего социальной. Социальная ситуация развития, по Л.С. Выготскому, приводит к формированию возрастных новообразований. Соотношение этих двух категорий - социальной ситуации развития и новообразования - задает диалектический характер развития в онтогенезе. Диагностировав основные проблемы человека, найдя причины основных изменений - новообразований, возможно дальнейшее осмысление и анализ ситуации развития, а так же применение полученных знаний на практике. Актуальность выбранная тема обуславливается тем, что на каждой данной возрастной ступени мы всегда находим центральное новообразование, как бы ведущее для всего процесса развития и характеризующее перестройку всей личности человека на новой основе. Поэтому на развитие личностного кризиса влияют социально-экономические, религиозные факторы, а также сопряжено с половой принадлежностью индивида, его семейными традициями и личностным опытом. Объектом исследования является человек. Предметом исследования является проблемы возраста человека. Цель работы: выявить особенности проблемы возраста человека. Для достижения цели работы были поставлены следующие задачи: 1) раскрыть понятие возрастного кризиса 2) рассмотреть классификацию возрастных проблем. 3) проанализировать особенности кризиса развития. Различные периоды кризиса развития. 4) исследовать кризисы развития зрелых возрастов. Гипотеза: психологическое созревание человека зависит от постоянно действующих факторов: биологического созревания; психофизического состояния организма; социальные отношения. Для разработки темы курсовой работы были использованы труды таких ученых, как Выготский Л.С

., Эльконин Д.Б. Возрастная психология, Абрамова Г.С., Возрастная психология. Уч. пособие для студентов вузов. - 4-е изд.,. Психология развития - Зарубежные авторы: Крайнг Г., Эриксон Э., Селье Г., Гезелл. Метод исследования: исторический, аналитический. Практическая значимость: данная работа повышает психологическую грамотность в том, что рассматриваются возрастные пороги человека и зачастую педагоги, воспитатели интересуются определенным возрастным периодом и изучают его проблемы и особенности. Данная работа позволяет расширить границы знаний и рассматривает основные проблемы: влияние обучения и воспитания на развитие детей, соотношение задатков и особенностей, проблемы органической и средовой обусловленности психического и поведенческого развития человека, и другие. Для лучшего нахождения подхода к ребенку педагог применяет знание основной проблематики на практике. Психолог реализует данные знания при консультировании клиента. Человек самосовершенствуется и начинает путь к самопознанию, реализуя тем самым собственные потребности, переходя на новый уровень развития, преодолевая кризисные состояния, решая собственные возрастные проблемы. 1. Проблема возраста человека на основе классификации 1.1 Классификация возрастных проблемВ исследовании развития человека обозначим основные проблемы возрастной периодизации психического развития: Проблема органической и средовой обусловленности психического и поведенческого развития человека. Влияние обучения и воспитания на развитие детей. Соотношение задатков и способностей. Сравнительное влияние эволюционных, революционных, ситуационных изменений в психике и поведении ребенка. Соотношение интеллектуальных и личностных изменений в общем психологическом развитии ребенка. В отечественной науке существует два представления о возрасте: физический возраст и психологический возраст. Переходы из одного возраста в другой сопровождаются изменением физических данных и психологических характеристик ребенка, их называют кризисами возрастного развития. Кризис говорит о том, что и в организме и в психологии ребенка происходят изменения, что в развитии возникают некоторые проблемы, которые ребенок не может самостоятельно разрешить. Преодоление кризиса означает переход на более высокую ступень развития, в следующий психологический возраст (Р.С. Немов). Проблемы: специфические сочетания психологии и поведения, обозначенные понятием ”возраст”. Проблема органической и средовой обусловленности психического и поведенческого развития человека. Влияние обучения и воспитания на развитие детей. Соотношение задатков и способностей. Сравнительное влияние эволюционных, революционных, ситуационных изменений в психике и поведении ребенка. Соотношение интеллектуальных и личностных изменений в общем психологическом развитии ребенка. В отечественной психологии в исследованиях проблем детства развиваются два крупных направления. Первое - изучение отдельных сторон детской жизни, фактов, второе - вопросы общих подходов к исследованию детства в целом. В культурно-исторической теории (Л.С. Выготский) возраст определяется отношением социальной ситуации развития и новообразованиями (структурой личности, сознания), а в теории деятельности - отношением места человека в системе общественных отношений и ведущей деятельностью.

В 1971г. в статье &quo ;К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте&quo ; Д.Б. Эльконин обобщает представления о движущих силах детского развития, опираясь на теорию деятельности. Условием развития является система &quo ;ребенок-общество&quo ;, в которой Д.Б. Эльконин выделяет две подсистемы: &quo ;ребенок - общественный взрослый&quo ; и &quo ;ребенок - общественный предмет&quo ;. Возраст впервые представлен последовательно в логике деятельностного подхода. Изучая проблемы возрастной периодизации развития, современная отечественная психология опирается на несколько основных принципов: Принцип историзма, позволяющий последовательно анализировать проблемы детского развития, возникавшие в разные исторические периоды времени. Биогенетический принцип, позволяющий системно изучить важнейшие проблемы детского развития с учетом взаимосвязей движущих сил и факторов психического развития в каждом возрастном периоде. Принцип анализа развития основных аспектов человеческой жизни-эмоционально-волевой сферы, интеллекта и поведения. Проблема динамики возраста непосредственно вытекает из только что намеченной проблемы структуры возраста. Как мы видели, структура возраста не представляет собой статичной, неизменной, неподвижной картины. В каждом данном возрасте прежде сложившаяся структура переходит в новую структуру. Новая структура возникает и складывается в ходе возрастного развития. Д.Б. Эльконин говорит, что основным механизмом смены возрастных периодов развития является ведущая деятельность. Основные положения периодизации развития Д.Б. Эльконина таковы: процесс детского развития делится на три этапа: Дошкольное детство (от рождения до 6-7 лет); Младший школьный возраст (от 7 до 10-11 лет, с первого по четвертый класс школы); Средний и старший школьный возраст (от 11 до 16-17 лет, с пятого по одиннадцатый класс школы). Весь период детства по возрастной физической классификации делится на семь периодов: Младенчество (от рождения до одного года жизни); Раннее детство (от 1 года до 3-х лет); Младший и средний дошкольный возраст (от 3 до 5 лет); Старший дошкольный возраст (от 5 до 7 лет); Младший школьный возраст (от 7 до 11 лет); Подростковый возраст (от 11 до 13-14 лет); Ранний юношеский возраст (от 13-14 до 16-17 лет). Каждый этап состоит из двух периодов: межличностное общение как ведущий вид активности, направленный на развитие личности ребенка; предметная деятельность, связанная с интеллектуальным развитием и реализацией операционально-технических возможностей ребенка. Переход от одного этапа развития к другому происходит при несоответствии между уровнем достигнутого личностного развития и операционально-техническими возможностями ребенка. Причина первых кризисов - возникновение противоречий между новыми потребностями ребенка и прежними условиями их удовлетворения, которые его не устраивают. Основной смысл переходного периода заключается в позитивных изменениях личности, центральное новообразование каждого возрастного периода (обобщенный результат психического развития) содержит побудительную силу для дальнейшего развития и становится базой для формирования личности в следующем возрастном периоде.

Брату Генри нужно обладать Мудростью Змеи и кротостью Ягненка, потому что надеясь со временем решить великие проблемы Мира Макрокосма и победить Стража, встретившись с ним лицом к лицу, таким образом стремительно преодолеть тот порог, за которым скрыты самые сокровенные тайны природы, должен Испытать прежде всего силу своей Воли, проявить упорное желание добиться успеха, проливая свет на непроявленные ментальные способности его Атмы и высшего разума, посвятить себя решению проблемы Природы Человека, и в первую очередь раскрыть тайны своего собственного сердца… Пиши нашей страдающей Сестре ежедневно. Успокой ее ноющее сердце и прости детские шалости той, чье честное и преданное сердце не испорчено пороками с раннего возраста. Ты должен отсылать свои отчеты и ежедневные записи пока в Ложу в Бостоне через Брата Джона, не забывая о кабалистических знаках Соломона на конверте. Серапис». [13, т. II, с.38] В то время, когда Е.П.Б. и полковник Олькотт находились в Бостоне (второй их визит), в июне 1875 года, он получил следующее письмо: «Вы трое должны сами трудиться ради своего будущего

1. Проблема адаптации человека

2. Проблема адаптации человека

3. Проблема свободы человека

4. Проблемы цельного человека в русской религиозной философии XIX века

5. Проблема свободы человека в творчестве преподобного Максима Грека и царя Ивана Васильевича Грозного

6. К проблеме здоровья человека. Есть выход?
7. Аналитическая работа по тексту Л.С. Выготского "Проблема возраста"
8. Проблема взаимоотношений человека и природы

9. Культура, природа, человек. Проблемы и пути их решения

10. Экзистенциальные проблемы в творчестве Ф.М.Достоевского ("Дневник писателя", "Сон смешного человека", "Идиот")

11. Влияние деятельности человека на биосферу. Проблемы городских отходов

12. Проблема дислексии у детей младшего школьного возраста

13. Проблема человека в психологии

14. Проблемы переходного возраста

15. Проблема человека в конфуцианстве. Человек и природа в чань-буддизме

16. Проблема человека в истории философии

Лоток для бумаг горизонтальный "Сити", черный.
Лотки надёжно стыкуются друг с другом металлическими стержнями 6 см. Вместительная и прочная конструкция. Для листов формата А4. Гладкая
640 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Глобус физико-политический "Falcon" с подсветкой, диаметр 400 мм.
Глобус для занятий по географии на подставке. Встроенная подсветка помогает увидеть даже самые мелкие детали. В комплект входит
4350 руб
Раздел: Глобусы
Подставка для канцелярских принадлежностей "Башня", металлическая, 4 секции, черная.
Подставка для письменных принадлежностей, металлическая, сетка. Цвет: черный. Размер: 16х8х11 см.
355 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры

17. Проблема человека в философии

18. Проблема смысла жизни, смерти и бессмертия человека

19. Проблема человека в современной философии

20. Проблема человека и цивилизации в рассказе И.А. Бунина "Господин из Сан-Франциско"

21. Человек и музыка: нетрадиционный подход к проблеме

22. Формирование общения у детей дошкольного возраста с проблемами в интеллектуальном развитии
23. Психодраматический подход к проблемам человека
24. К проблеме человека в психологии

25. Проблема «человек-общество»

26. Проблема человека в философии

27. Проблема человека в философии

28. Человек как философская проблема

29. Философское исследование человека: проблема исходных допущений

30. Проблемы и перспективы человека в XXI веке

31. Проблема человека в современной философии

32. Проблема Человека в философии Фихте

Конструктор электронный "Знаток", 999 схем + школа.
Электронный конструктор "Знаток" - это 21 практическое занятие для школы и множество схем для дополнительных занятий. Основная
3856 руб
Раздел: Инженерные, научно-технические
Контейнер "Аптечка", 9 литров.
Контейнер "Аптечка" - оптимальное решение для хранения лекарств. Снабжен вкладышем для сортировки небольших предметов:
380 руб
Раздел: 5-10 литров
Глобус "ELITE", двойная карта, диаметр 30 см, новая карта, подсветка.
Диаметр: 30 см. Двойная русифицированная физическая/политическая карта мира. Внутренняя подсветка. Утяжеленная подставка. Прозрачный
2831 руб
Раздел: Глобусы

33. Последствия Чернобыльской аварии, проблемы ядерной энергетики. Экологическая безопасность человека

34. Проблемы экологии и человек

35. Проблемы леса в системе "природа-общество-человек" в российских реалиях

36. Проблема обеспечения безопасности человека при воздействии звуковых и световых эффектов

37. К точке отсчета... или Большие проблемы точного определения возраста в геохронологии и дендрохронологии

38. Д.Б.Элъконин "К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте"
39. Проблема конфликта в подростковом возрасте
40. Человек как проблема онтологической антропологии М.М. Бахтина (методологические аспекты)

41. Проблема человека в древнегреческой философии

42. Права человека: понятие, классификация, проблемы

43. Звуко-слоговая структура и проблемы её коррекции у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

44. Проблема личной ответственности человека за свою судьбу (По рассказам А.П. Чехова)

45. Проблема здоровья и долголетия человека

46. Проблема адаптации детей дошкольного возраста к ДОУ

47. Проблемы пространственных представлений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в психолого-педагогических исследованиях

48. Клинико-психологические проблемы людей пожилого возраста

Микрофон "Новогодние песенки".
Этот удивительный микрофон превратит новогодний праздник в настоящее шоу! Он светится под музыку, как настоящий диско-шар! Слушай и пой 15
314 руб
Раздел: Микрофоны
Подставка для ножей, 11x22 см, синий.
Размеры: 11х22 см. Материал корпуса: пластик. Внутренняя часть: полипропиленовое волокно. Цвет: синий. Предназначена для безопасного и
628 руб
Раздел: Подставки для ножей
Настольная семейная игра "Ловушка для пингвина".
Настольная игра "Ловушка для пингвина" - это еще один повод собрать всю семью за одним столом. Игра состоит в том, чтобы
435 руб
Раздел: Игры на ловкость

49. Проблема застенчивости в подростковом возрасте

50. Проблемы застенчивости в подростковом и юношеском возрасте

51. Проблемы развития детей от младшего школьного возраста до юности

52. Проблемы ценностных ориентаций в подростковом возрасте

53. Человек в поисках смысла: проблемы личности в гуманистической психологии

54. Исследование основной проблемы человека в гендерной и феминистской философии
55. Идентичность человека в современном обществе как социально-философская проблема
56. Проблема человека в русской философии конца XIX-начала XX века

57. Проблема человека в философии

58. Проблемы смысла жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человека

59. Взаимодействие человека и окружающей среды. Проблемы экологизации

60. Проблема ансамбля в архитектуре XVII века (барокко)

61. Солнечно-Земные Связи и их влияние на человека

62. Проблема Великого Молчания Внеземных Цивилизаций

63. Освоение человеком космоса

64. Роль углеводов в жизнедеятельности человека

Качели детские деревянные "Волна".
Качели можно использовать как на улице, так и в помещении. Нейлоновые веревки крепятся с помощью удобных колец и с легкостью выдерживают
313 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги
Соковарка "Webber" ВЕ-06.
Дно состоит из трех слоев. Материал: нержавеющая сталь. Подходит под любую кухонную плиту. Кастрюля для воды: 20х11 см, объем 3,5
1970 руб
Раздел: Скороварки, пароварки, мантоварки
Настольная игра "Доббль: Цифры и формы" (Spot It! Numbers & Shapes).
Детская версия знаменитой игры Доббль. На её карточках изображены цифры и геометрические фигуры разных цветов. И как всегда: каждая карта
944 руб
Раздел: Внимание, память, логика

65. Происхождение человека. Эволюция человека. Теории и гипотезы

66. Происхождение человека

67. Эволюция и происхождение человека

68. Основные проблемы генетики и механизм воспроизводства жизни

69. Генетика и человек

70. Проблемы обеспечения продовольствием и перенаселение Земли
71. Влияние физических нагрузок на организм человека
72. Ядовитые вещества и их влияние на организм человека

73. Химическое оружие и проблемы его уничтожения в России

74. Демографические проблемы России

75. Пищевая промышленность Украины. Проблемы и перспективы развития

76. Проблема применения моделей устойчивого развития на региональном уровне

77. Проблемы добычи алмазов в Якутии

78. Проблемы формирования промышленности европейского севера России

79. Сырьевая и энергетическая проблема мира

80. Проблема ресурсообеспечения

Пробковая доска с деревянной рамкой SP, 60х40 см.
Пробковые доски, тип SP применяются в качестве персональных информационных дисплеев. На их поверхность с помощью кнопок или булавок можно
722 руб
Раздел: Прочее
Форма для выпечки хлеба, круглая, средняя.
Хлебная форма круглая изготовлена из литого алюминия. Форма предназначена для выпечки хлеба в печах и духовых шкафах, также можно
367 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Игра настольная развивающая "Весёлая ферма".
Обучающая игра пазл-липучка состоит из 8 игровых полей, заполняя которые, ребенок изучает названия домашних животных, а также их повадки.
592 руб
Раздел: Внимание, память, логика

81. Территориальная проблема Курильских островов

82. Глобальные проблемы человечества. Использование Мирового океана

83. Освоение человеком труднодоступных территорий Земли. Горы

84. Угольная промышленность мира. Проблемы и перспективы

85. Рост населения, проблема продовольствия

86. Деятельность международных организаций ООН в решении глобальной продовольственной проблемы
87. Бюджетный дефицит и государственный долг: теория проблемы и ее проявление в российской экономике
88. Местные налоги: экономическая сущность, необходимость и проблемы взимания

89. Проблеми формування i виконання мiсцевих бюджетiв

90. Проблемы налогооблажения в странах переходного периода

91. Проблемы пенсионного обеспечения в РФ

92. Проблемы финансирования расходов на управление в Российской Федерации

93. Проблемы формирования доходной части бюджета Ханты-Мансийского Автономного Округа

94. Проблемы связанные с правами, свободами и обязанностями иностранных граждан и лиц без гражданства

95. Проблемы избирательного права современной России

96. ЛИЗИНГ: правовые основы и проблемы развития правового регулирования в РФ

Перчатки Paclan, виниловые, 100 штук, размер M.
Материал: поливинилхлорид. Без внутреннего напыления. Для одноразового применения. Размер M (средний). Комплект: 50 пар (100 шт).
360 руб
Раздел: Перчатки
Сумка-мешок "Серая".
Сумка мешок с ремнем. Круглое дно. Цвет сумки: серый. Материал: текстиль. Высота: 45 см. Диаметр: 25 см. Дизайн может отличаться от
422 руб
Раздел: Сумки для обуви
Магнит "Harry Potter HBP" Death Eater Masks.
Маска "пожирателей смерти". Пожиратели Смерти — группа тёмных волшебников последователей лорда Волан-де-Морта, сражающиеся в
773 руб
Раздел: Прочие

97. Проблемы защиты авторского права в сфере web-журналистики Рунета

98. Права человека, их закрепление в Конституции РФ

99. Актуальные проблемы гражданского права


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.