Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Влияние традиций народной педагогики на развитие нравственной культуры личности младшего школьника

Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

Влияние традиций народной педагогики на развитие нравственной культуры личности младшего школьника Введение. Россия – родина для многих, но для того чтобы считаться ее сыном или дочерью, необходимо ощутить жизнь своего народа и творчески утвердить себя в ней, принять русский язык, историю и культуру страны как свои собственные. Настоящий патриот учится на исторический ошибках своего народа, на недостатках его характера и культуры. Патриотизм – это чувство любви к Родине. Понятие «Родина» включает в себя все условия жизни: территория, климат, природу, организацию общественной жизни, особенности языка и быта. Духовный и творческий патриотизм надо прививать с раннего детства. Но подобно любому другому чувству, патриотизм обретается самостоятельно и переживается индивидуально. Он прямо связан с личной духовностью человека, ее глубиной. Поэтому, не будучи патриотом, сам, педагог не может и в ребенке пробудить чувство любви к родине. Именно пробудить, а не привязать, так как в основе патриотизма лежит духовное самоопределение. Родная культура, как отец и мать, должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающей личность. Сейчас к нам постепенно возвращается национальная память, и мы по-новому начинаем относиться к старинным праздникам, фольклору, в которых народ оставил самое ценное из своих культурных достижений. В детских садах разработаны программы по приобщению детей к народной культуре, как своего народа, так и России. Благодаря этому у детей формируются представления о древней русской культуре. На занятиях они знакомятся с изделиями народного искусства, с традиционными праздниками, играми, песнями, потешками, сказками, загадками. В младшем школьном возрасте детей продолжают знакомить с традициями русского народа, но ребята уже сами могут выделить определенный смысл из произведений русского народного творчества. Поэтому необходимо широко использовать все виды фольклора. Знакомя детей с поговорками, загадками, сказками, мы тем самым приобщаем их к нравственным общечеловеческим ценностям. В пословицах и поговорках метко оцениваются различные жизненные позиции, высмеиваются недостатки, восхваляются положительные качества людей. Особое место в произведениях русского народного творчества занимают уважительное отношение к труду, восхищение мастерством человеческих рук. Благодаря этому, фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей. Приобщение детей к нравственным традициям, способствует узнаванию и укреплению национального самосознания, так важного для сохранения самобытности общества, сохранение истории и определяет будущее нашего народа. Через народное творчество ребенок может развиться, может проявлять свои умения, фантазию, показывать себя в играх, участвуя в различных конкурсах ребенок проявляет себя и развивается. Именно в младшем школьном возрасте ребенок осознает половину информации через игру, а в народных играх столько поучительного, если взять сказки, то они многое могут рассказать ребенку о мире, в котором они живут, об их стране, их предках. Я считаю, что если продолжать знакомить ребенка в школе с русским народным творчеством, то ребенок будет намного лучше развиваться как личность.

Объект исследования: влияние русского музыкального фольклора на нравственное воспитание младших школьников. Предмет исследования: содержание образов в младших классах школы № 49. Цель исследования: формирование нравственного поведения у младших школьников, включая в учебно-воспитательный процесс средства народной педагогики. Задачи исследования: Изучить работу младших классов в школе № 49 по народной педагогике; Проанализировать формы работы учителей начальных классов по внесению в учебно-воспитательный процесс средства народной педагогики; Выявить знания учеников младших классов по русскому музыкальному фольклору; Изучить и проанализировать литературные источники по теме исследования; Обосновать необходимость использования средств народной педагогики в начальных классах. Гипотеза: если педагог включает в учебно-воспитательный процесс средства народной педагогики (по русскому фольклору), то это способствует всестороннему развитию детей младшего школьного возраста, обогащает их внутренний мир и дает знания в области народного искусства. База исследования: школа № 49, 4 «А» класс. Из истории обращения к фольклору. Фольклор всегда чутко отзывается на запросы людей, будучи отражением коллективного разума, накопленного опыта жизни. И в нем задолго до возникновения педагогики как академической науки была уже выработана народная педагогика- система воспитания человека от его рождения до перехода в иной мир. Есть особая область народного творчества, называемая детский фольклор, которая, по мнению крупнейшего исследователя Г.С.Виноградова, вызвана к жизни «едва ли не исключительно педагогическими надобностями народа». Это те же «надобности», которые являются главными и в совместной педагогики, - забота о физическом, умственным, нравственном воспитании ребенка, т.е. забота о том, чтобы вырастить человека здорового телом и душой. В произведениях, обращенных к детям, проявляется четкое понимание их возрастных особенностей. «Народная педагогика еще в глубокой древности, - пишет автор книги «Русский детский фольклор» М.Н.Мельников, - выработала приемы воспитания ребенка в колыбельный период, строго дозировала познавательный материал, вводимый в этом возрасте, определила роль радостных эмоций для воспитания жизнерадостного человека, значение основ нравственности, закладываемых в раннем возрасте » (74, с.42). Для самых маленьких, еще в пеленках, - незамысловатые пестушки: они обращены к тельцу ребенка, к первым движениям его ручек и ножек. К головке, к его улыбке и агуканью. По сути, этот жанр представляет собой своеобразный свод приемов физического воспитания, которые тысячелетиями вырабатывало материнство. Пестушки способствуют развитию у ребенка координации движений, равновесия, закреплению двигательных навыков, являются хорошими упражнениями для мышц, нередко сопровождаются приемами массажа: поглаживанием, поколачиванием, легким сжиманием тельца «Лунь плывет! Лунь плывет!» - ручки ребенка вместе с мамиными плавно движутся от себя к себе, как бы имитируя плавание. «Сова летит!» - быстро машут ручками, подражая взмахам крыльев птицы (74, с.3

9;82, с.17). Разводя медленно ручки ребенка, изображают перетягивание холста (81, вып.1,с.19). На втором году жизни для тех, кто начинает говорить, - потешки, в которых в игровой форме уже не редко заключены и первые нравственные опыты; в потешках соединяются развлекательные и учительные моменты. Играет бабушка с внуком. Слегка берет за нос и спрашивает: - Чей нос? - Савин. - Где был? - Славил. - Что выславил? - Копеечку. - Что купил? - Конфеточку. - С кем съел? Если внук не отвечал «с тобой», а говорил «один съел», бабушка теребила его за нос, как бы в наказание за то, что не поделился с другими. (82, с.17). К концу колыбельного возраста ребенку поют прибаутки, которые не сопровождаются игровыми действиями. Главное их назначение – сосредоточить внимание на содержании, тем самым, развивая ум ребенка: козлик на базар ходил, козлик косу купил. на что ему коса? Мураву косить. на что мураву косить? Доброго коня кормить. на что доброго коня кормить? Дубовый лес возить. на что дубовый лес возить? мост мостить. на что мост мостить? В гости к козоньке ходить.(81, вып.2, с. 10-11). Мораль прибаутки: прежде чем в гости пойти, потрудись. В форме вопросов и ответов раскрывается смысл простых и необходимых в жизни понятий. (Аналогичную прибаутку в обработке Д.Б.Кабалевского см. в Хрестоматии к программе по музыке для общеобразовательной школы. 2-3 класс – 116, с.131.) А есть и такой жанр, как небылица-перевертыш. В ней все поставлено «с ног на голову». Дети понимают несуразность смысла того, о чем поется, и это вызывает смех: Во затейной слободе, На Ивановой горе, Растабаривали птицы, Всяки, всяки небылицы: Про Емелю дурака, Про конька горбунка. Про медведя-плясунка, Про сопливого козла. Эх, бывали чудеса: Свинья на насесте Вывела яйцо в тесте, Высидела индюшка, Из энтого яйца Петрушку. Петрушка да Филя Колпаками солнышко ловили, Блинами да оладьями Избу конопатили; В лопате кашу варили, В решете воду носили (81, вып.1, с.37.) «Изучая народное творчество для детей, - писала Э.С. Литвин, - можно убедиться, с какой тонкостью здесь учтены и закреплены в образе и слове общенародные наблюдения над психологией детства. Потребность ребенка в смехе, веселье, юморе, его рано пробуждающийся интерес к животному миру, огромное значение игры для его развития - все эти черты детской психики нашли свое отражение в отборе тем, образов, языкового материала» (цит. по:74, с.45). В фольклоре каждому возрасту соответствуют свои жанры, свой репертуар. Как только ребенок научается говорить, начинает активно двигаться, он включается в процесс собственно детского творчества. Этому периоду детства свойственны считалки, дразнилки, заклички, скороговорки и т.д. В этом же возрасте дети приобщаются к играм. Игры воспитывают чувство братского общения, товарищества. Одновременно это состязание в силе, ловкости, смекалке. В играх развиваются инициатива, организаторские способности, находчивость. Многие старинные игры включали в себя пение. Это украшало их, способствовало быстрому запоминанию, придавало им ритмическую слаженность. Вот один из примеров: Грачи летят Дети становятся в круг, один из них выходит на середину и поет: Грачи летят, на всю Русь трубят: Гу-гу-гу мы несем весну.

Вопрос о нравственном фундаменте и обеспечении гуманистической направленности образования ставится и решается реальным социализмом в самом широком социальном плане: это необходимое условие не только формирования всесторонне развитой личности, но в конечном счете и построения коммунизма, ибо высокая нравственная культура личности (общества в целом) выступает важным фактором как социальных преобразований, так и осуществляемых с помощью науки изменений естественной и искусственной среды обитания человека. Развитая нравственная культура, высокое моральное сознание – не дополнение или украшение к "основной" профессии индивида, это выражение подлинно человеческого смысла творческой деятельности людей в условиях социалистического уклада и образа жизни. При таком подходе к воспитанию сфера нравственности выступает не только в значении целеполагающего фактора, но и в качестве особого вида человеческого, "практического" знания, которое должно быть усвоено, освоено, пущено в дело созидания новых отношений между людьми. Для того чтобы принцип "знания ради человечества" получил всеобщее признание и осуществлялся повсеместно на деле, недостаточно усилий прогрессивных ученых (значение которых конечно же нельзя недооценивать)

1. Повышение эффективности формирования химических знаний школьников при использовании информационной технологии обучения

2. Демократия и проблемы формирования правового государства на современном этапе развития общества

3. Влияние телевидения на формирование духовно-нравственных ценностей школьников

4. Формирование нравственной культуры школьников

5. Влияние аффективных ценностей неоспорта на олимпийскую культуру школьника

6. Воспитание музыкально-эстетической культуры школьников на уроках музыки
7. Формирование художественной культуры школьников на основе активного использования межпредметных связей
8. Исследование воздействия гимнастических упражнений на формирование личной физической культуры школьников

9. Развитие нравственных отношений младшего школьника на основе творчества Д. Дефо, его книг о Робинзоне Крузе

10. Влияние христинство на развитие русской культуры и искусства

11. Народная музыка башкир

12. Формирование познавательного интереса школьников при изучении темы "Законы сохранения в механике"

13. Повышение эффективности формирования химических знаний школьников

14. Возможности использования газетного текста при изучении языка и культуры анголговорящих стран

15. Гражданско-нравственное становление школьника как стратегическая задача школы

16. Влияние СМИ на формирование общественного мнения и их роль в ходе избирательной кампании

Карандаши акварельные, с кисточкой, 24 цвета.
Шестигранный корпус покрыт лаком на водной основе. Карандаши заточенные. Длина карандаша: 176 мм. Очень мягкие, не крошатся, цвета яркие,
349 руб
Раздел: Акварельные
Велосипед трехколесный Moby Kids "Leader 360°. AIR Car", с разворотным сиденьем, цвет:.
Детский трёхколёсный велосипед премиум-класса "Leader 360° 12x10 AIR Car" от торговой марки Moby Kids. Эта модель
7324 руб
Раздел: Трехколесные
Батут.
Диаметр рамы: 183 см. Высота батута: 46 см. Каркас из 1,5 мм гальванизированной стали. Соединение прыжковой поверхности с рамой: 42
6627 руб
Раздел: Батуты, надувные центры

17. Особенности народной музыки Китая

18. Влияние рекламы на формирование имиджа современного политика

19. Понятие о музыкальных формах и стилях. Лады народной музыки

20. Влияние утренней гимнастики на работоспособность младших школьников

21. Концепция и система подготовки будущего учителя к духовно-нравственному воспитанию школьников

22. Особенности занятий физической культурой школьников с ослабленным здоровьем
23. Развитие алгоритмической культуры школьников методами дистанционных технологий
24. Формирование у младших школьников историко – обществоведческих знаний

25. Родительское собрание как форма взаимодействия семьи и школы по нравственному воспитанию младших школьников

26. Влияние успешности обучения на самооценку младшего школьника

27. Личность как субъект политики, влияние воспитания на формирование личности

28. Формирование и развитие сексуальной культуры молодежи в подростковом и юношеском возрасте

29. Проблема влияния патристики на становление и развитие восточной культуры

30. История развития музыкальной культуры Хакасии (ее взаимодействие и взаимообогащение с русской музыкальной культурой)

31. Гидродинамическая теория смазки и ее возможности для расчета и анализа работы подшипников двигателя внутреннего сгорания

32. Русские православные монастыри и их роль в развитии национальной культуры

Настольная игра "Скажи, если сможешь!".
Это веселая игра на артикуляцию. Вам нужно объяснить как можно больше слов своей команде, но задача не так проста. Вам нужно вставить в
910 руб
Раздел: Игры на ассоциации, воображение
Глобус детский зоогеографический, с подсветкой, 210 мм.
Глобус детский зоогеографический, на пластиковой подставке, с подсветкой. Диаметр: 210 мм.
985 руб
Раздел: Глобусы
Карандаши цветные "Lyra Groove", 10 цветов.
Карандаши с эргономичным захватом по всей длине, с европодвесом. Идеальные для раннего развития ребенка. Диаметр грифеля 4,25 мм!
879 руб
Раздел: 7-12 цветов

33. Перспективы развития физической культуры и спорта в современной России

34. Великий шелковый путь: формирование и основные этапы развития

35. Компаративный анализ развития русской культуры на Украине и украинской культуры в России (общекультурный аспект)

36. Основные этапы развития культуры Египта

37. Современные тенденции развития и формирования ассортимента рыбной кулинарии

38. Традиция перевода оперного либретто Р. Вагнера в русской художественной культуре 80-х годов ХIХ – 10-х годов ХХ века
39. Возможность использования программных механизмов в России
40. Изучение вопросов развития советской культуры 20-30-х годов на уроках истории

41. Развитие навыков культуры устной и письменной речи у учащихся III класса при изучении глагола

42. Возможности использования элементов теории вероятностей и статистики на уроках математики в начальной школе

43. Концепция развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2005 года

44. Развитие физической культуры и спорта - приоритетное направление социальной политики государства

45. Изучение возможности использования экстракта корня солодки голой как профилактического средства дизадаптации в спорте

46. Становление и развитие физической культуры и спорта инвалидов с поражениями опорно-двигательного аппарата

47. Классицизм как направление развития духовной культуры Западной Европы

48. Особенности развития народного хозяйства России на современном этапе

Игровой набор "Весы".
Размер: 280х122х130 мм.
338 руб
Раздел: Кассы, весы, игрушечные деньги
Набор для творчества "Свечи".
С помощью этого набора дети научатся делать настоящие восковые свечи своими руками. Оригинальные свечи будут красивым дополнением к
894 руб
Раздел: Наборы по изготовлению свечей
Набор кастрюль Nadoba "Maruska" (малый).
Вся посуда серии Maruska изготовлена из высококачественной нержавеющей стали 18/10. Толщина стенок - 0,6 мм. Прочное трехслойное
3393 руб
Раздел: Наборы кастрюль

49. О возможности использования термомагнитных параметров для идентификации вулканических пеплов

50. Развитие отечественной культуры в 1917-1941 гг.

51. От дистанционного образования к виртуальному сообществу практиков: разнообразие возможностей использования Интернет

52. Особенности формирования денежно-кредитной политики Российской Федерации и механизмы ее реализации в современных условиях

53. Возможности использования количественных признаков при производстве экспертиз следов кожного покрова и орудий взлома

54. Основние пути развития европейской культури ХІХ в.
55. Отражение развития физической культуры в искусстве древних от 15000 лет до н.э. до 400 г. н.э.
56. Развитие древнеримской культуры

57. Развитие русской культуры

58. Художня культура незалежної України: традиції та новації

59. Современные тенденции развития и формирования ассортимента пушно-меховых товаров

60. Активизация познавательной деятельности младших школьников посредством использования дидактических игр, выступающее как условие успешности обучения

61. Традиції та новаторство у зарубіжній музичній культурі ХХ століття

62. Возможности использования технологии критического мышления в начальной школе

63. Возможности деятельности специалиста по социальной работе в решении проблемы одиночества пожилых людей (на примере отделения социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов МУ КЦСОН "Гармония" г. Устюжна)

64. Особенности современного этапа формирования этико-аксиологических оснований социальной работы

Экологичный стиральный порошок "Garden", без отдушек, 1350 грамм.
Благодаря входящим в состав компонентам на растительной основе средство мягко отстирывает и освежает бельё из всех видов тканей (в том
399 руб
Раздел: Стиральные порошки
Фигурка "Zabivaka Classic", 8 штук, 6 см.
Подарочный набор из 8 фигурок предназначен для преданных спортивных болельщиков. Комплект "Волк Classic" включает в себя
673 руб
Раздел: Игрушки, фигурки
Планшет для пастелей "Калейдоскоп", A3, 20 листов.
Планшет для пастелей "Калейдоскоп" на жесткой подложке - незаменимый помощник художника. Бумага в планшете имеет небольшую
331 руб
Раздел: Папки для акварелей, рисования

65. История развития физической культуры в рамках первобытного общества

66. История развития физической культуры в России

67. Муниципальное управление развитием физической культуры и спорта

68. Развитие физической культуры в Средневековье

69. История развития физической культуры в древней Англии

70. Анализ возможностей использования сорбентов при очистке сточных вод
71. Основные направления развития реформ в РФ и возможности использования опыта зарубежных стран в становлении эффективной рыночной экономики
72. Формирование нравственной культуры старших школьников

73. Профориентация школьников и формирование элементов духовной культуры

74. Возможности интеллектуального развития школьников в связи с формированием методологических и прикладных знаний

75. Влияние физической культуры и спорта на формирование профессиональных навыков

76. Классический танец как средство формирования исполнительской культуры в ансамбле народного танца

77. Влияние использования нестандартного оборудования на формирование интереса младшего школьного возраста на уроках физической культуры

78. Влияние оценочной деятельности учителя на формирование учебно-познавательной мотивации младших школьников

79. Нравственные ориентиры современных школьников: пути и проблемы их формирования и коррекции

80. Фольклорные праздники как средство приобщения младших школьников к народной культуре

Лестница-стремянка, 4 ступени, стальная.
Нескользящие пластиковые коврики. Размер ступеньки: 30x20 см. Материал: сталь. Высота на уровне верхней ступени: 91 см. Количество
2071 руб
Раздел: Лестницы
Сушилка для белья напольная складная "Ника СБ3", 10 м.
Сушилка для белья классическая для любых помещений. Напольная, складная без отлетных деталей. Незаменимый атрибут Вашего дома! Длина
551 руб
Раздел: Сушилки напольные
Кукольная мебель "Шкаф".
Шкаф - один из самых необходимых предметов мебели в любом доме, особенно в кукольном. И хочется, чтобы этот предмет был красивым,
362 руб
Раздел: Гардеробные, прихожие

81. Формирование нравственной культуры старшеклассников

82. Влияние эстетического воспитания на формирование чувств и эмоций младших школьников

83. Влияние мультфильмов на культуру речи школьников младших классов

84. Положительное влияние физической культуры и спорта на учебную успеваемость школьников

85. Формирование советской культуры: основные направления

86. Нравственная и эстетическая культура
87. Народно-поэтическая основа Щедринских сказок, их самобытность, нравственно-философская направленность (на примере сказки "Коняга")
88. Коренные народности севера: история, культура, быт

89. Нравственно-эстетическое воспитание младших школьников на архитектурных образцах православных памятников Санкт-Петербурга

90. Роль долговременной памяти в формировании орфографического навыка у младших школьников на уроках русского языка

91. ПРИНЦИП ТОЛЕРАНТНОСТИ В АДЫГСКОЙ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКЕ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА

92. Формирование речевой деятельности младших школьников

93. Влияние политической рекламы на формирование выбора избирателей на примере предвыборной компании России 2003 года

94. Организационная культура (о корпоративной культуре, стратегиях коммуникативного взаимодействия, влияния психотипа руководителя на структуру и стиль управления организацией, культура персонала на примере Японии)

95. Понятие здоровья, его содержание и критерии. Функциональные возможности проявления здорового человека в различных сферах жизнедеятельности. Влияние условий окружающей среды на здоровье

96. Влияние физической культуры на организм человека

Набор штампов в портфельчике "Бакуган".
В наборе: - 7 штампов; - 1 коробочка со штемпельной подушечкой; - 3 фломастера на водной основе. - 1 блокнот. Материал: дерево, резина,
708 руб
Раздел: Штемпельная продукция, губочницы
Набор мебели для спальни "Коллекция".
Очень стильный и яркий набор кукольной мебели "Спальня" станет прекрасным украшением кукольного домика. Миниатюрная кровать
579 руб
Раздел: Спальни, кроватки
Накладка на унитаз "Disney. Frozen" (белая).
Унитазная накладка подходит всем стандартным туалетам. Благодаря прорезиненным краям накладка не скользит, что гарантирует безопасность
406 руб
Раздел: Сиденья

97. Виды оздоровительной физической культуры (по степени влияния на организм)

98. Э.Ю.Соловьев, И.Кант. ЗНАНИЕ, ВЕРА, И НРАВСТВЕННОСТЬ // Прошлое толкует нас. Очерки по истории философии в культуре

99. Основные этапы формирования античной культуры


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.