Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Физкультура и Спорт, Здоровье Физкультура и Спорт, Здоровье     Здоровье Здоровье

Основы безопасности жизнедеятельности

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки

ЦЕНТРОСОЮЗ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ Факультет заочного образования КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине: «Основы безопасности жизнедеятельности» Выполнил студент ПАВЛОВ П. Н. Шифр Э – 02 – 76 - М Специальность 0060800 «Экономика и управление на предприятии» НОВОСИБИРСК 2005 Содержание Гигиеническое нормирование шума и вибрации Озоновый слой: местонахождение, защитные функции, динамика Задачи Список литературы 1 Гигиеническое нормирование шума и вибрации Шум, вибрация, инфра- и ультразвук по своей физической природе являются упругими колебаниями твердых тел, газов и жидкостей. Вибрация-это малые механические колебания, возникающие в упругих телах. Воздействие вибраций на человека классифицируется: -- по способу передачи колебаний; -- по направлению действия вибраций; -- по временной характеристике. В зависимости от способа передачи колебаний человеку вибрацию подразделяют на общую вибрацию, передающуюся через опорные поверхности на тело сидящего или стоящего человека; локальную, передающуюся через руки или участки тела человека, контактирующие с вибрирующими поверхностями рабочих столов. По направлению действия вибрация подразделяется на: - вертикальную; - горизонтальную, от спины к груди; - горизонтальную, от правого плеча к левому. По временной характеристике различается: - постоянная вибрация, для которой контролируемый параметр, например, виброскорость за время наблюдения изменяется не более чем в 2 раза (6 дБ); - непостоянная вибрация, изменяющаяся по контролируемым параметрам более чем в 2 раза. Вибрация относится к факторам, обладающим высокой биологической активностью. Действие вибрации зависит от частоты и амплитуды колебаний, продолжительности воздействия, места положения и направления оси вибрационного воздействия, демпфирующих свойств тканей организма человека, явлений резонанса и других условий. Резонанс человеческого тела, отдельных его органов наступает под действием внешних сил при совпадении собственных частот колебаний внутренних органов с частотами внешних сил. При повышении частот колебаний выше 0,7 Гц возможны резонансные колебания в органах. Область резонанса для головы в положении сидя при вертикальных вибрациях располагается в зоне между 20-30 Гц, при горизонтальных – 1,5-2 Гц. Особое значение резонанс приобретает по отношению к органу зрения. Частотный диапазон расстройств зрительных восприятий лежит между 60 и 90 Гц, что соответствует резонансу глазных яблок. Для органов расположенных в грудной клетке и брюшной полости (грудь, диафрагма, живот), резонансными являются частоты 3-3,5 Гц. Для всего тела в положении сидя резонанс наступает на частотах 4-6 Гц. При действии на организм общей вибрации в первую очередь страдает опорно-двигательный аппарат, нервная система и такие анализаторы как вестибулярный, зрительный, тактильный. У рабочих вибрационных профессий отмечены головокружения, расстройство координации движений, симптомы укачивания. Под влиянием общих вибраций отмечается снижение болевой, тактильной и вибрационной чувствительности. Особенно опасна толчкообразная вибрация, вызывающая микротравматизацию различных тканей с последующими изменениями.

Общая низкочастотная вибрация оказывает влияние на обменные процессы, проявляющиеся изменением углеводного, белкового, ферментного, витаминного и холестеринового обменов, биохимических показателей крови. Вибрационная болезнь от воздействия общей вибрации и толчков регистрируется у водителей транспорта и операторов транспортно-технологических машин и агрегатов, часто, на заводах железобетонных изделий. Рабочие жалуются на боли в пояснице, конечностях, в области желудка, отсутствие аппетита, бессонницу, раздражительность, быструю утомляемость. Бич современного производства, особенно машиностроения, - локальная вибрация. Локальной вибрации подвергаются главным образом лица, работающие с ручным механизированным инструментом. Локальная вибрация вызывает спазмы сосудов кисти, предплечий, нарушая снабжение конечностей кровью. Одновременно колебания действуют на нервные окончания, мышечные и костные ткани, вызывают снижение кожной чувствительности, отложения солей в суставах пальцев, деформируя и уменьшая подвижность суставов. К факторам производственной среды, усугубляющим вредное воздействие вибраций на организм, относятся чрезмерные мышечные нагрузки, неблагоприятные климатические условия, особенно пониженные температуры, повышенная влажность, шум высокой интенсивности, психо-эмоциональный стресс. Охлаждение и смачивание рук значительно повышает риск развития вибрационной болезни за счет усиления сосудистых реакций. Вибрационная болезнь включена в список профессиональных заболеваний. Она диагностируется, как правило, у работающих на производстве. Лица, подвергающиеся воздействию вибрации окружающей среды, чаще болеют сердечно-сосудистыми и нервными заболеваниями и обычно жалуются на неважное самочувствие. Гигиеническое нормирование вибраций осуществляется по ГОСТ 12.11.012-90 и СН 2.2.4/2.1.8.566-96. Документы устанавливают нормируемые параметры и их допустимые значения, режимы труда лиц виброопасных профессий. При гигиенической оценке вибраций нормируемыми параметрами являются средние квадратичные значения виброскорости v или виброускорения a и их логарифмические уровни Lv , La для локальных вибраций в октавных полосах частот, а для общей вибрации - в октавных или 1/3 октавных полос. Допускается интегральная оценка вибрации во всем частотном диапазоне нормируемого параметра, а также по дозе вибрации с учетом времени воздействия. Допустимые значения уровня виброскорости представлены в таблице 1. Таблица 1 Гигиенические нормы вибраций по СН 2.2.4/2.1.8.566 -96 (извлечение) Вид вибрации Допустимый уровень виброскорости, дБ, в октавных полосах со среднегеометрическими частотами, Гц 1 2 4 8 16 31,5 63 125 250 500 1000 Общая транспортная: вертикальная горизонтальная Транспортно- технологическая Технологическая: а) на постоянных рабочих местах производственных помещений предприятия б) в производственных помещениях, где нет машин, генерирующих вибрацию в) в служебных помещениях, здравпунктов, конструкторских бюро, лабораториях Локальная вибрация 132 122 - - --- 123 117 117 108 10091- 114 116 108 99 9182- 108 116 102 93 8576115 107 116 101 92 8475109 107 116 101 92 8475109 107 116 101 92 8475109 - - - - --109 - - - - --109 - - - - --109 - - - - --109 Акустические колебания.

Физическое понятие об акустических колебаниях охватывает как слышимые, так и неслышимые колебания упругих сред. Акустические колебания в диапазоне 16 Гц-20 кГц, воспринимаемые человеком с нормальным слухом, называют звуковыми. Акустические колебания с частотой менее 16 Гц называют инфразвуковыми, выше 20 кГц – ультразвуковыми. Распространяясь в пространстве, звуковые колебания создают акустическое поле. Ухо человека может воспринимать и анализировать звуки в широком диапазоне частот и интенсивностей. Самые низкие значения порогов лежат в диапазоне частот 1-5 кГц. Порог слуха молодого человека составляет 0 дБ на частоте 1000 Гц, на частоте 100 Гц порог звукового восприятия значительно выше, так как ухо менее чувствительно к звукам низких частот. Болевым порогом принято считать звук с уровнем 140 дБ, что соответствует звуковому давлению 200 Па и интенсивности 100 Вт/ м2, звуковые ощущения оцениваются по порогу дискомфорта (слабая боль в ухе, ощущение касания, щекотания) Шум – это совокупность апериодических звуков различной интенсивности и частоты. С физиологической точки зрения шум – это всякий неблагоприятно воспринимаемый звук. Окружающие нас шумы имеют разный уровень звука: разговорная речь – 50-60 дБА, автосирена – 100 дБА, шум двигателя легкового автомобиля – 80 дБА, громкая музыка 70 дБА, шум в обычной квартире – 30-40 дБА. Интенсивный шум на производстве способствует снижению внимания и увеличению ошибок при выполнении работы. Из-за шума снижается производительность труда и ухудшается качество работы. Шум затрудняет реакцию работающих на предупредительные сигналы внутрицехового транспорта (автопогрузчики, мостовые краны и т.п.), что способствует возникновению несчастных случаев на производстве. Шум влияет на весь организм человека: угнетает ЦНС, вызывает изменение скорости дыхания и пульса, способствует нарушению обмена веществ, возникновению сердечно-сосудистых заболеваний, язвы желудка, гипертонической болезни, может приводить к профессиональным заболеваниям. Особенно чувствителен к шуму детский и женский организм. Шум с уровнем звукового давления до 30-35 дБ является привычным для человека и не беспокоит его. Повышение уровня звукового давления до 40-70 дБ в условиях бытовой или природной среды создает значительную нагрузку на нервную систему, вызывает ухудшение самочувствия и при длительном воздействии может стать причиной нервоза. Воздействие шума уровнем свыше 75 дБ может привести к потере слуха – профессиональной тугоухости. При воздействии шума высоких уровней до 140 дБ может привести к разрыву барабанных перепонок, контузия, а при более 160дБ – к смерти. Гигиенические нормативы шума определены ГОСТ 12.1.003-83 и СН 2.2.4/ 2.1.8.562-96. Для нормирования постоянных шумов применяют допустимые уровни звукового давления (УЗД). Для ориентировочной оценки в качестве характеристики постоянного шума на рабочих местах допускается принимать уровень звука (дБА), определяемый по шкале А шумомера с коррекцией низкочастотной составляющей по закону чувствительности органов слуха и приближением результатов объективных измерений к субъективному восприятию (табл.2

ОРУЖИЕ МАССОВОГО ПОРАЖЕНИЯ (ОМП)P средства вооруженной борьбы, способные вызвать массовые потери и разрушения вплоть до необратимых изменений свойств окружающей среды. К ОМП относят ядерное оружие, химическое, биологическое оружие, а также некоторые другие виды оружия (радиологическое, сверхвысокоточное и др.). ОРУЖИЕ РАКЕТНОЯДЕРНОЕ вид оружия, в котором средством поражения служат ядерные боеприпасы, а средством их доставки ракеты. ОРУЖИЕ ХИМИЧЕСКОЕ вид оружия массового поражения, действие которого основано на использовании боевых токсичных химических веществ, токсинов и фитотоксикантов. ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ учебный курс, изучаемый в учреждениях общего, начального и среднего профессионального образования и предназначенный для подготовки обучаемых к безопасному поведению в повседневной жизни, в опасных, в том числе чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и биологосоциального характера, формирования у них навыков здорового образа жизни и умений в оказании первой медицинской помощи. ПАВОДОК фаза водного режима реки, которая может многократно повторяться в различные сезоны года, характеризуется интенсивным, обычно кратковременным увеличением уровней воды и вызывается дождями или снеготаянием во время оттепелей

1. Методы обучения на уроках "Технологии" 8 классов

2. Образ воскресения человеческих тел по учению Святых Отцов древней Церкви

3. Ответы на билеты по ОБЖ 11 класса

4. Изучение исторических персоналий на уроках истории в 8 классе (на примере личностей Наполеона Бонапарта, Александра I и Кутузова)

5. Личностно-ориентированный подход в организации уроков по "Технологии" для 8 класса

6. Патриотическое воспитание на уроках русского языка и литературы в 5-8 классах
7. Дидактические основы интегрированных уроков в начальных классах
8. Малые тела Солнечной системы

9. Билеты по Обж за 11 класс

10. Шпаргалки к экзамену по ОБЖ (Брянск)

11. Нетрадиционные формы урока

12. Использование видео на уроках английского языка

13. Ледовая и снежная скульптура

14. Человеческие качества в цикле рассказов Людмилы Улицкой "Бедные родственники"

15. Дидактические возможности отдельных методов обучения на уроках литературы в старших классах

16. Ахияр Хаким "От бури нет спасения"

Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Racer Trike (цвет: серебро).
Детский трехколесный велосипед с колясочной крышей на колесах ПВХ – настоящее спасение для мам с маленькими детьми. Главное место для
3600 руб
Раздел: Трехколесные
Карандаши цветные "Nuance", 24 цвета.
Карандаши цветные. Пластиковый трехгранный корпус. Диаметр грифеля: 3 мм. В наборе: 24 цвета.
404 руб
Раздел: 13-24 цвета
Мягкий пол универсальный, желтый, 30x30 см (9 деталей).
Данный вид напольного покрытия прекрасно совмещается с мягкими полами 60х60 см и ковриком-пазлом «Классики». 9 деталей - 1 кв.м. Пол идет
754 руб
Раздел: Прочие

17. Бальзак: структура и основные идеи "Человеческой комедии"

18. Комедия А.С.Грибоедова «Горе от ума». Злободневность звучания комедии в XIX веке и в наше время. Человеческие типы

19. Развитие воображения младших школьников на уроках музыки

20. Политический конфликт в истории человеческих отношений

21. Правильные многогранники или тела Платона

22. Структура аффинного пространства над телом
23. Геометрический материал на уроках математики (наглядность)
24. Диктиокаулез у телят

25. Применение"Сравнительная терапевтическая и экономическая эффективность антимикробного препарата "Фармазин" при лечении бронхопневмонии у телят, применяемого раздельно и в сочетании с аутогемотерапией" в СПК "Чартолы", Тюкалинского района, Омской обл

26. Диагностика с помощью ядерного магнитного резонанса

27. Гигиена тела хирургического больного

28. Экологическое воспитание младших школьников на уроках природоведения

29. План урока по психологии

30. Развитие творческой личности ребенка на уроке музыки

31. Воспитание внимания у подростков на уроке физкультуры

32. Бригадный подряд на уроках труда /портняжное дело/

Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Вперед!", 380 мл.
Объем: 380 мл. Материал: фарфор.
319 руб
Раздел: Кружки, посуда
Вешалка для одежды напольная, раздвижная ТД-00012, 1450x430x1550 мм.
Длина: 145 см. Регулируемая высота: 90-155 см. Ширина: 43 см. Количество перекладин: 1. Максимальная нагрузка: 15 кг. Вешалка напольная
828 руб
Раздел: Вешалки напольные
Гель для укрепления зубов R.O.C.S. "Medical Minerals" для детей и подростков, со вкусом клубники, 45.
Благодаря определенным добавкам он формирует стабильную невидимую пленку на зубах, обеспечивает постепенное проникновение минералов в
354 руб
Раздел: Зубные пасты

33. Развитие теории урока в советской дидактике периода середины 50-х - середины 60-х годов

34. Воспитание как развитие, сохранение и преобразование человеческого качества в педагогическом взаимодействии

35. Планы уроков английского языка

36. Роль долговременной памяти в формировании орфографического навыка у младших школьников на уроках русского языка

37. Дидактические игры и их применение на уроках английского языка

38. Взаимные превращения жидкостей и газов. Твердые тела
39. Активизация познавательного интереса на уроках биологии
40. Пословицы и поговорки на уроках английского языка

41. Активные формы работ на уроках математики

42. Методические особенности комментированного обучения и применения поурочного балла при изучении трудных тем на уроках русского языка шестых классов

43. Аудирование на уроках немецкого языка

44. Формирование коммуникативной компетентности подростков (на материале уроков иностранного языка)

45. Использование различных методов обучения с целью активизации познавательной деятельности на уроках технологии

46. Устный счет как средство повышения интереса к уроку математики

47. Научно-педагогическое обоснование урока английского языка в 8“б” классе Лингвистической гимназии №3

48. Современный газетный заголовок. Работа с заголовком на уроках русского языка в школе

Игровой набор "Мультифункциональный грузовик с мини-бульдозером и запчастями".
Игровой набор "Мультифункциональный грузовик" с целым чемоданом запасных частей станет отличным подарком любому мальчику.
1195 руб
Раздел: Самосвалы, грузовики
Доска пробковая, с деревянной рамой, 90x60 см.
Доска выполнена из пробки высокого качества, имеет регулируемые элементы крепления. Информация крепится при помощи флажков, кнопок или
1002 руб
Раздел: Демонстрационные рамки, планшеты, таблички
Клей-карандаш Kores, 20 г, 4 штуки.
Клей-карандаш Kores предназначен для склеивания картона, бумаги, текстиля. Изготовлен из нетоксичного вещества с глицерином для
336 руб
Раздел: Клеящие карандаши

49. Использование художественной литературы на уроках истории и во внеклассной работе

50. Организационно-педагогические условия реализации эвристического обучения на уроках математики

51. Формирование художественно-графических умений у учащихся 5 классов на уроках технологии при изучении раздела "Конструирование и моделирование швейных изделий"

52. Урок - как основная форма организации учебного процесса, его характеристика и требования к нему

53. Развитие творческих способностей на уроках технологии

54. Фашизм: исторические корни и уроки
55. Человеческий характер
56. Тайны человеческого осознания

57. Психология человеческих проблем

58. Любовь как основа человеческого мира

59. Любовь как смысл человеческого существования

60. Управление человеческими ресурсами

61. Церковь - евхаристическая община, собрание верующих, Тело Христово, Таинство

62. Культура человеческого общения

63. Понятие индекса развития человеческого потенциала

64. Твердое тело

Беговел "Funny Wheels Rider Sport" (цвет: красный).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2900 руб
Раздел: Беговелы
Подарочная расчёска для волос "Алиса".
Стильная детская расчёска дарит радость и комфорт. Этот практичный аксессуар по достоинству оценят как маленькие модницы, так юные
372 руб
Раздел: Расчески, щетки для волос
Фоторамка С31-011 "Alparaisa" на 5 фотографий, 51,5x34,5x2 см (белый).
Размеры рамки: 51,5х34,5x2 cм. Размеры фото: - 15х10 см, 3 штуки, - 10х15 см, 2 штуки. Фоторамка-коллаж для 5-ти фотографий. Материал:
642 руб
Раздел: Мультирамки

65. Метод моментов в определении ширины линии магнитного резонанса

66. Введение в физику твердого тела. Начало квантовой механики

67. Основные параметры, характеризующие состояние рабочего тела

68. Человеческое сердце

69. Магнитные бури

70. Занятия физкультурой для беременных женщин и рожениц, страдающих избыточной массой тела
71. Смысл человеческого бытия. Проблема жизни, смерти и бессмертия
72. Некоторые философские уроки З. Фрейда

73. Любовь как смысл человеческого существования

74. Спорт как специфический вид человеческой деятельности

75. Теплопроводность в сплошных средах и двухфазных, продуваемых и непродуваемых телах (слоях)

76. Реклама (бренд, теле-реклама)

77. Инвестиции фирмы в человеческий капитал

78. Начало человеческой жизни

79. Карибский кризис его уроки

80. Уроки и выводы из опыта развязывания и ведения агрессии США и НАТО против Югославии

Набор детской посуды "Холодное сердце. Дисней", 3 предмета.
Детский набор посуды сочетает в себе изысканный дизайн с максимальной функциональностью. Предметы набора выполнены из высококачественной
387 руб
Раздел: Наборы для кормления
Фоторамка на 9 фотографий С31-019 Alparaisa "Family", черно-золоченое золото, 61,5x54,5 см.
Размеры рамки: 61,5x54,5 cм. Размеры фото: - 10х15 см (4 штуки), - 15х10 см (5 штук). Фоторамка-коллаж для 9-ти фотографий. Материал:
882 руб
Раздел: Мультирамки
Фоторамка-коллаж для 6 фото, 46x32 см, арт. 37943.
Фоторамка украсит интерьер помещения оригинальным образом и позволит сохранить на память изображения дорогих вам людей и интересных
608 руб
Раздел: Мультирамки

81. Уроки смутного времени

82. НЭП: суть, опыт, уроки

83. Игровые моменты и опорные конспекты на уроках истории

84. Буря

85. Люк Клапье Вовенарг. Введение в познание человеческого разума

86. Культура ранних человеческих цивилизаций
87. Творчество Нестерова на уроках
88. «Устные уроки» по медицине в Римской империи

89. Ландшафт как земное тело человека и его герменирование

90. Система Станиславского: уроки мастерства

91. Уроки аварии на химкомбинате Маяк

92. Матеріали до уроку по роману "Гаргантюа та Пантагрюель"

93. «В ее маленьком теле гостила душа...»

94. Тема человеческой судьбы в одном из произведений русской литературы

95. Стихотворение Н.А. Заболоцкого «О красоте человеческих лиц»

96. «Горечь» и «сладость» человеческой жизни в изображении Бунина

Тетрадь на резинке "Elements", В5, 120 листов, клетка, синяя.
Тетрадь общая на резинке. Формат: В5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: синий.
401 руб
Раздел: Прочие
Горка детская большая (2 м).
Горка предназначена для игры на свежем воздухе или в игровой комнате. Есть возможность подключить воду. Игрушка выполнена из качественного
8450 руб
Раздел: Горки
Машинка детская с полиуретановыми колесами "Бибикар-лягушонок", синий.
Вашему крохе едва исполнилось 3 годика, а он уже требует дорогой квадроцикл на аккумуляторе, как у взрослых соседских мальчишек? Никакие
2350 руб
Раздел: Каталки

97. Гениальный автор "Человеческой комедии" (Оноре де Бальзак)

98. «Человеческий ветер» Бориса Пильняка

99. Роман Н.Г. Чернышевского "Что делать?" о человеческих отношениях

100. Пелевин и Достоевский на уроке литературы.


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.