Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Философия Философия

Программа социологического исследования

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее

Программа социологического исследования Контрольная работа Выполнила Гринюк Е.В. Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса г. Шахты 2002 г. Введение Процесс социологического исследования представляет собой единство теоретического и эмпирического этапов анализа какой-либо из сторон социальной реальности. Однако такое серьезное дело, как научный анализ проблем, требует соответствующей подготовки. Подготовка необходима для того, чтобы обеспечить надежность и точность полученных в результате исследования данных. Поэтому перед тем, как изучить методологические, методические и технические аспекты социологических исследований, надо овладеть правилами, позволяющими обеспечить качество получаемой информации. ПОДГОТОВКА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ — процесс, насыщенный различными видами научно-организационной деятельности. Во-первых, необходима разработка надежной теоретической основы исследования. Во-вторых, необходима разработка программы исследования, обеспечивающей логическую последовательность этапов научно-аналитической работы творческого коллектива ученых. В-третьих, необходима разработка методических документов для сбора и измерения эмпирической информации об изучаемом объекте. Выделение этапов программы — это не только проблема исследовательской практики (что за чем должно проводиться), но и проблема теоретико-методологической обоснованности научной деятельности социологов. Сложность обоснованного выделения научно-исследовательских этапов заключается прежде всего в том, что значительная часть научной деятельности социолога плохо поддается учету, регистрации, находится как бы в уме исследователя, т.е. в непроявленной форме. Естественное стремление ученого — завершить теоретико-методическую работу созданием системы документов, обеспечивающих высокое качество полученной информации, — приводит нередко к совмещению в разделах программы частных и общих познавательных задач. Понятие программы социологического исследования, ее структура Опираясь на научный опыт, можно создать четкую схему проведения социологического исследования: разработка программы, рабочего плана и вспомогательных документов, сбор эмпирических данных (полевой этап), наконец, обработка и анализ полученной эмпирической информации. ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ является документом, содержащим методологические и методико-технические предпосылки научного поиска ответов на вопрос, поставленный в социологическом исследовании. Методологический раздел программы начинается с формулировки проблемы исследования, определения объекта и предмета социологического познания. Выполнению этой задачи способствует анализ проблемной ситуации, которую можно определить как возникающие в процессе социально-исторического развития общества (общностей, групп и т.д.) противоречия между знанием о потребностях людей в каких-либо результативных действиях и незнанием путей, средств и методов реализации этих необходимых действий. Анализ проблемной ситуации должен начинаться с выявления противоречий, характеризующих данную ситуацию (например, между потребностью человека в трудоустройстве и возможностями современного рынка труда).

При формулировке указанных противоречий большое значение имеют знания, научный опыт социолога и некоторая информация о предмете анализа (например, исследования других социологов по данной теме), позволяющая описать изучаемую ситуацию. Результатом анализа проблемной ситуации должна являться формулировка темы исследовательского проекта, которая обязательно содержит в себе указания на предмет анализа. Определение цели, задач, объекта социологического исследования Под ОБЕКТОМ ИССЛЕДОВАНИЯ, как правило, понимают область социальной реальности, включенную в процесс научного познания. Такими областями анализа могут быть: общности, группы, процессы, явления и т.д. В отличие от предмета исследования, который формулируется социологом в зависимости от целей, задач и предварительно изученных данных, объект исследования по своим эмпирическим свойствам не зависит от познающего субъекта. Одна и та же сторона социальной жизни может стать объектом различных наук. Так, преступность могут изучать юристы, криминологи, психологи, социологи. Однако каждый из них в этом явлении выделяет что-то свое, присущее специфике научного познания в данной отрасли знания. Например, социологи могут изучать факторы, способствующие росту преступности, психологи — установки преступников при совершении преступлений и т.д. Под ПРЕДМЕТОМ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ мы понимаем существенные свойства и отношения объекта исследования, познание которых ставит своей целью социолог. Например, среди факторов, стимулирующих рост преступности в обществе, могут быть как общесоциальные (экономический кризис, обнищание населения, снижение общего уровня культуры, интеллектуальная деградация общества, в том числе из-за ухудшения физического и психического здоровья населения в результате экологических катастроф), так и конкретно социальные (например, патология ближайшего социального окружения человека: пьющие родители, плохое семейное воспитание и т.д.). Формулировка предмета исследования будет зависеть от тех свойств объекта, его характеристик, которые мы считаем необходимыми изучить, чтобы получить определенный ответ на интересующий нас вопрос. Подобное ограничение изучаемых сторон объекта необходимо, потому что ни одно самое крупное социологическое исследование не охватывает все многообразие взаимодействий, характеризующих, например, такое явление, как преступность. Итак, в предмете исследования обозначаются границы, в пределах которых изучается объект исследования. Для облегчения социологического анализа целесообразно разграничить предмет теоретического и эмпирического исследования. Предмет теоретического анализа — это идеализированный объект, а вернее, модель, описывающая всю систему взаимодействий (как внутренних, так и внешних) в теоретических понятиях и конструктах. Предметом эмпирического анализа является изучение (несомненно, на базе теории) реальных свойств объекта познания, например типа лидерства в малой группе. Так как социальные системы очень мобильны, постоянно видоизменяются, то можно говорить, что мы изучаем состояние нашего предмета анализа в какой-то конкретный временной период.

Таким образом, предметная область исследования должна иметь как пространственные, так и временные ограничения. Выделение объекта и предметной области анализа позволяет социологу на основе разработанной идеализированной модели описать (дать характеристику) изучаемого явления или процесса. Если мы говорим о социальных проблемах, носителями которых являются люди (индивиды, группы, общности), то мы характеризуем и состояние тех общностей, которые включены в структуру нашей системы, подлежащей изучению. Теоретическое моделирование изучаемой проблемной ситуации, предметной области анализа позволяет перейти к следующему методологическому разделу программы — определению цели и задач исследования. Под ЦЕЛЬЮ ИССЛЕДОВАНИЯ мы понимаем тот конечный результат, который намерены получить после завершения работы. Этот результат может быть теоретико-познавательным или прикладным, или тем и другим. Как правило, цель исследования определяется совместно с заказчиком и формулируется в договоре наряду с темой. Под ЗАДАЧАМИ ИССЛЕДОВАНИЯ мы подразумеваем тот круг проблем, который необходимо проанализировать, чтобы ответить на главный целевой вопрос исследования. Таким образом, задачи исследования — это звенья, помогающие объединить в целостность явления или процессы, подлежащие изучению. Например, если целью нашего изучения является влияние семейного воспитания на формирование преступного поведения подростков, то среди задач исследования мы можем назвать такие, как: — изучение ценностных ориентации семей, дети которых стали преступниками; — определение роли отца и матери в формировании личности подростка; — изучение влияния внутрисемейных отношений на формирование установок и ориентации несовершеннолетних преступников; — изучение зависимости между противоправным поведением родителей и подростков и т.д. В формулировке задач исследования неоценимую роль играет описанная нами модель предмета анализа. Она позволяет выявить, во-первых, основные факторы, определяющие проблемную ситуацию; во-вторых, факторы (или переменные), имеющие второстепенное или опосредующее влияние на состояние проблемы. Выдвижение задач исследования связано непосредственно с характером анализа. Если речь идет о теоретико-познавательных проблемах, то задачи и выводы исследования будут определяться теоретическими положениями и новыми концепциями, полученными в результате анализа. Если речь идет о прикладных исследованиях, то задачи и выводы будут ориентированы на социальную диагностику проблемы, практические рекомендации. Целесообразно также разграничивать содержательную (проблемную) сторону задач исследования и программные задачи (как логику методики получения социологической информации). Гипотеза в социологическом исследовании Процедура разработки гипотез начинается с формулировки частных познавательных задач исследования. Они фиксируются в форме отдельных предложений, отображающих зависимости между отдельными элементами концептуальной схемы. Эти зависимости будут служить основанием для формулировки гипотез. Например, изучая взаимосвязь преступного поведения подростков и семьи, можно поставить следующие вопросы: — влияют ли межличностные отношения родителей на противоправное поведение подростка? — существует ли прямая зависимость между отклоняющимся поведением родителей (или одного из них) и противоправным поведением подростков? Разумеется, этот список вопросов можно было бы продолжить, чтобы изучаемую проблему увидеть со всех сторон.

Методологические проблемы исследования истоков философии // Методологические и мировоззренческие проблемы истории античной и средневековой философии. Академия наук СССР. Институт философии. -М., 1986. Ч. 1. - С. 32-36. 36. Открыть окно в мир знания // Социологические исследования. 1986. No 4. - С. 142. 37. Аристотель. Второе дополненное издание. -М.: Мысль, 1987. 224 - С. 38. Программа по истории зарубежной философии. Раздел II. Философия рабовладельческого общества. -М., 1987. - С. 5-23. 39. У истоков философии // Вестник МГУ. Серия VII. Философия. 1988. No 5. - С. 66-68. 40. Учение Аристотеля о сущности // Вестник МГУ. Серия VII. Философия. 1989. No 2. - С. 67-69. 41. Планы семинарских занятий по курсу "История зарубежной философии (отделение философии)". 2-3 семестры. -М., 1990. 30 С. 42. Любовь в античной Греции // Философия любви. Т. 1. -М.: Политиздат, 1990. - С. 36-67. 43. Беседа Платона с Аристотелем при участии и под руководством... // Человек. 1990. No 4. - С. 39-48. 44. Трактат о небытии // Вопросы философии. 1990. No 10. - С. 158-165. 45

1. Программа прикладного социологического исследования на тему: "Изучение мнения потенциальных и реальных пользователей всемирной компьютерной сети Internet о проблемах ее существования и развития в Москве"

2. Программы системы 1С: Предприятие. Конфигурирование и администратирование в программах 1С: Предприятие

3. Социальная дискриминация женщин как предмет социологического анализа: постановок проблемы и актуальные направления социальной политики

4. Романтика, феноменологическая социология и качественное социальное исследование

5. Эмпирическое социальное исследование и его методы

6. Исследование влияния лидерских позиций руководителя на социально-психологический климат в коллективе
7. Методы стратегий в социальных исследованиях
8. Исследование экономической эффективности создания лаборатории по аналитическим исследованиям (по определению влаги аналитической в угле)

9. Социология + программа для социологических исследований

10. Программа социологического исследования

11. Программа социологического исследования о факторах, влияющих на выбор формы обучения абитуриентами

12. Организация теоретико-прикладного социологического исследования

13. Анализ, оценка и выбор пользователем пакетов прикладных программ для автоматизации своей деятельности ([Курсовая])

14. Прикладная программа Excel

15. Вопросы для социологического исследования

16. Социологическое исследование на тему "Вредные привычки среди молодежи" (Доклад)

Фоторамка "Вращающийся куб".
Декоративная фоторамка, выполненная в виде куба. На гранях куба вы сможете разместить шесть фотографии формата 10 см х 10 см. Куб
330 руб
Раздел: Мультирамки
Гель "Meine Liebe" для стирки шерстяных, шелковых и деликатных тканей, 800 миллилитров.
Концентрированный гель "Meine Liebe" идеально подходит для изделий из шерсти, шелка, кашемира, в том числе состоящих из
315 руб
Раздел: Гели, концентраты
Помпа для воды "HotFrost", A6, механическая.
Цвет корпуса: синий/серый. Тип установки: на бутыль. Тип помпы: механический. Тип крана: кнопка на корпусе. Количество кранов: 1. Материал
357 руб
Раздел: Прочее

17. Социологическое исследование на тему: «Встреча Нового года»

18. Контент-анализ как метод конкретных политико-социологических исследований

19. Женский бизнес (социологическое исследование)

20. Качественный метод социологических исследований

21. Теоретико-методологические аспекты социологического исследования менеджмента

22. Российское общество в новых социологических исследованиях
23. Конструктивная психология: программа исследований, методологические основы, технологическая стратегия
24. Перевод как обновленная часть программы гуманитаризации высшей школы

25. Методы социологического исследования: общий обзор

26. Социологическое исследование

27. Методология и организация социологических исследований

28. Социологические проблемы исследования производственных организаций

29. Ведение социологических исследований

30. Методы социологических исследований

31. Социологические исследования

32. Социологическое исследование

Карандаши цветные автоматические "Inspira", 12 цветов.
Карандаши цветные автоматические. В наборе: 12 цветов. Круглый корпус. Диаметр грифеля: 2 мм.
383 руб
Раздел: 7-12 цветов
Пенал, 1 отделение, 20x14x4 см, серый/зеленый.
Пенал школьный с 2 откидными планками, для канцелярских принадлежностей. Размер: 20x14x4 см. Застежка: молния. Количество отделений:
317 руб
Раздел: Без наполнения
Смываемые фломастеры "Супер чисто" с толстым наконечником, 8 штук.
В картонной коробке 8 разноцветных фломастеров. Они выполнены из качественных экологически чистых материалов. Созданные на основе
393 руб
Раздел: 7-12 цветов

33. Экспертный опрос в социологическом исследовании

34. Социологические исследования

35. Имре Лакатос. Методология программ научных исследований

36. Экономико-социологическое исследование примитивного хозяйства

37. Преподаватель вуза: мотивация и стимулирование трудовой деятельности (Обзор социологического исследования)

38. Взаимодействие основных частей ЭВМ при выполнении программы
39. Программа исследования функций
40. Анализ, оценка и выбор пользователем пакетов прикладных программ для автоматизации своей деятельности

41. Социально-демографические переменные в социологическом исследовании: оценка достоверности самоотчетов респондентов

42. Исследование использования программ дистанционного обучения для подготовки учебно-методической документации

43. Описание пакета прикладных программ Microsoft Office

44. Принципы разработки алгоритмов и программ для решения прикладных задач

45. Разработка прикладной программы тестового контроля с использованием технологий JSP и сервлетов

46. Стандартные прикладные программы Windows XP

47. Разработка программы маркетингового исследования рынка парфюмерии

48. Программа исследования

Глобус «Двойная карта» диаметром 210 мм, с подсветкой.
Диаметр: 210 мм. Масштаб: 1:60000000. Материал подставки: пластик. Размер коробки: 217х217х300 мм. Цвет подставки: чёрный. Мощность: 220
647 руб
Раздел: Глобусы
Контейнер для хранения "Polly", 10 л.
Материал: пластик. Объем: 10 л. Размеры: 355х235х190 мм.
324 руб
Раздел: 5-10 литров
Шкатулка для украшений Jardin D'Ete, цвет бежевый, "рептилия", 13x13x5,5 см.
Это стильная и удобная шкатулка для хранения драгоценностей, выполнена из синтетической кожи, внутри отделана искусственной замшей. Мягкая
1491 руб
Раздел: Шкатулки для украшений

49. Опыт использования компьютерных информационных технологий обучения при преподавании курса "Физика" по пакетам прикладных программ: "Открытая физика", "Физика в картинках"

50. Город и деревня как объекты социологических исследований

51. Основные подходы к социологическому исследованию семьи

52. Порядок проведения социологических исследований

53. Социологические исследования

54. Социологические обследования и исследования
55. Социологическое исследование
56. Социологическое исследование - проблема отношения молодых людей к армии

57. Социологическое исследование внутренней среды организации

58. Социологическое исследование представлений об имидже города Благовещенска

59. Социологическое исследование, его структура и функции

60. Специфика организации социологического исследования в области социальной защиты населения

61. Методология социологических исследований

62. Методы социологических исследований

63. Образование как объект социологического исследования

64. Программа управления самолётом в режиме автопилота

Магнитные Пифагорики №1.
«Магнитные пифагорики 3+» - первая ступень обучающего комплекса игр «Пифагорики» для детей старше трех лет. Игровой комплекс построен на
509 руб
Раздел: Игры на магнитах
Противомоскитная сетка, 100х220 см, бежевая.
Материал изготовления: полиэстер 100%, плотность 58 гр/кв. метр. В комплект входят кнопки и двусторонний скотч для крепления к дверному
425 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Фломастеры утолщенные "Jumbo", 24 цвета.
Фломастеры, вентилируемый колпачок, утолщенный трехгранный корпус. В наборе: 24 цвета.
515 руб
Раздел: 13-24 цвета

65. Патентование избирательных программ в контексте формирования концептуального рынка

66. Политическая программа английского просвещения Джона Локка

67. Диагностика банкротства предприятия и разработка антикризисной программы (на примере ООО «Оптима»)

68. Политическая программа декабристов

69. Программы и планы действий Декабристов

70. Конвертер программы с подмножества языка Си в Паскаль с использованием LL(1) метода синтаксического анализа (выражения)
71. Разработка программы для расчета финансовых показателей, используемых в составлении бизнес-плана на языке Visual Basic
72. Анализ рынка бухгалтерских и аналитических программ

73. Система научно-технического перевода (пример перевода программой PROMT Гигант)

74. Разработка программы на языке LISP для построения кривых Серпинского i-го порядка

75. Комплекс программ построения справочников по формальным языкам

76. Изучение методики перевода из одной системы исчисления в другую и разработка программы для этой операции

77. Защита программ от компьютерных вирусов

78. Программа сложной структуры с использованием меню

79. Программа сложной структуры с использованием меню

80. Разработка программы на Ассемблере

Набор детской посуды "Авто", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
397 руб
Раздел: Наборы для кормления
Диванчик раскладной "Кошечка".
Диван "Кошечка" - красивый, функциональный, надежный детский диван. Он способен украсить детскую комнату и может использоваться
2791 руб
Раздел: Прочие
Карандаши цветные "Triocolor", 24 цвета.
Трехгранная эргономичная форма корпуса. Яркие, насыщенные цвета, линии мягко ложатся на бумагу. Грифель устойчив к механическим
337 руб
Раздел: 13-24 цвета

81. Разработка игровой программы "Морской бой"

82. Комплекс программ для создания Web сайта

83. Программа, которая упорядочивает элементы чётных строк матрицы по возрастанию, а нечётных – по убыванию

84. Создание проекта с использованием программы GeniDAQ и контроллеров серии АДАМ-4000

85. Разработка игровой программы на языке программирования Turbo Pascal

86. Разработка рисунка настенного календаря с помощью графического редактора CorelDRAW. Создание базы данных «Туристических фирм г. Минска» с помощью пакета программ Access
87. Программа управления самолётом в режиме автопилота
88. Разработка программы рисования линий с помощью мыши

89. Программа по ведению операций в магазине

90. Программа Mathematics

91. Отчет по работе с программами SysInfo, PrintFx, FontEdit, Snipper

92. Компьютерной программе Visio v.4.0

93. Программа Adobe Photoshop

94. Офисные программы (текстовый редактор WORD)

95. Access-одна из программ MS Office

96. Изучение программ MS Office

Антипригарный чехол для гладильной доски "Paterra", размер S-M, 125x38 см.
Эффект двустороннего глажения. Чехол имеет хлопковую основу с особой антипригарной пропиткой из силикона, которая исключает пригорание
770 руб
Раздел: Чехлы для гладильной доски
Плед "Нордтекс. Палитра", 150х200 см.
Материал: флис. Размер: 150х200 см. Цвет и рисунок в ассортименте, без возможности выбора.
515 руб
Раздел: Покрывала и пледы
Игра настольная развивающая "Интересные профессии".
Обучающая игра пазл-липучка состоит из 5 игровых полей, заполняя которые, ребенок изучает название и назначение 5-ти известных профессий,
592 руб
Раздел: Человек, профессии

97. Программ-игра «Морской бой», с использованием анимированных графических объектов и возможностью управлять их движением с помощью клавиатуры

98. Программы системы 1С: Предприятие. Администрирование в программах 1С: Предприятие

99. Архиваторы. Программа Архиватор ARJ

100. Контролирующие программы в Internet


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.