Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Организация совершенствования обучения детей математике и вниманию в процессе подготовки ребенка к школе в детском саду

Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки

1. Причины неготовности ребенка к школе. Про поступающего ребенка в школу мы не говорим, что он готовый ученик, мы говорим о его психологической готовности или неготовности к новой жизни в школе. В чем же проявляется неподготовленность к школьному обучению? Неподготовленный к школе ребенок не может сосредоточиться на уроке, часто отвлекается, теряет нить объяснения, не может включиться в общий режим работы класса. У неподготовленного к школе ребенка слабо развиты связная речь и умственные способности, он не умеет задавать вопросы, сравнивать предметы, явления, выделять главное; у него нет привычки к элементарному контролю за собой. Ребенок, плохо подготовленный к школе часто мало инициативен, тяготеет к шаблонным действиям и решениям, не стремится к творчеству. Его затрудняет общение со взрослыми и сверстниками по поводу учебных задач, нет интереса к познанию. Причины неподготовленности к школьному обучению можно условно разделить на органические и воспитательные. Органические причины — это различные отклонения в физическом и нервно-психическом развитии ребенка; снижение темпов развития, задержка формирования отдельных функций, ослабленность здоровья. Воспитательные причины связаны с неэффективной тактикой педагогического подхода к детям в раннем дошкольном возрасте. Опыт показывает, что часто причиной неподготовленности к школе и низкой успеваемости является педагогическая запущенность детей в недостаточно благополучных семьях. Неблагополучные условия воспитания, наличие психотравмирующих ситуаций, приводит к снижению уровня развития ребенка. Однако и в достаточно благополучных семьях не всегда пользуются возможностями для полноценной подготовки детей к школе. Это во многом объясняется в неправильном понимании родителями сущности подготовки к школе. В некоторых семьях устраиваются самые настоящие “маленькие школы”, в которых родители пытаются научить детей писать, читать, считать. Логика рассуждений при этом проста: если заранее научить ребенка тому, с чем он встретиться в школе, он будет успешно учиться. . Но умение ребенка читать и писать, еще не гарантирует успешного обучения в школе. Ребенок должен уметь сосредотачиваться, внимательно слушать, правильно выполнять задания. Поэтому главная задача детского сада и семьи состоит в создании условий наиболее полного общего развития ребенка с учетом его возрастных особенностей и потребностей. В процессе разнообразных видов активной деятельности происходит зарождение важнейших “новообразований” развития, подготавливающих к выполнению новых задач. Необходимо создать условия для развития познавательной активности, самостоятельности, творчества каждого ребенка. Психологическая подготовка ребенка к обучению в школе является важным шагом воспитания и обучения дошкольника в детском саду и семье. Ее содержание определяется системой требований, которые школа предъявляет ребенку. Эти требования заключаются в необходимости ответственного отношения к школе и учебе, произвольного управления своим поведением, выполнение умственной работы, обеспечивающее сознательное усвоение знаний, установление со взрослыми и сверстниками взаимоотношений, определяемых совместной деятельностью.

В психологии установлено, что любые психические свойства и способности складываются лишь в ходе той деятельности, для которой они необходимы. Поэтому качества, требующиеся школьнику, не могут сложиться вне процесса школьного обучения. Следовательно, психологическая готовность к школе заключается не в том, что у ребенка оказываются сформированными сами эти качества, а в том, что он овладевает предпосылками к следующему их усвоению. Задача выявления содержания психологической готовности к школе — это и есть задача установления предпосылок собственно “школьных” психологических качеств, которые могут и должны быть сформированы у ребенка к моменту поступления в школу. Первым условием успешного обучения ребенка в начальной школе является наличие у него соответствующих мотивов обучения: отношение к нему как к важному, общественно значимому делу, стремление к приобретению знаний, интерес к определенным учебным предметам. Познавательный интерес к любому объекту и явлению развивается в процессе активной деятельности самих детей, тогда дети приобретают необходимый опыт, представления. Наличие опыта, представлений, способствует у детей возникновению желания познания. Только наличие достаточно сильных и устойчивых мотивов учения может побудить ребенка к систематическому и добросовестному выполнению обязанностей, налагаемых на него школой. Предпосылками возникновения этих мотивов служит, с одной стороны, формирующееся к концу дошкольного детства общее желание детей поступить в школу, приобрести почетное в глазах ребенка положение школьника и, с другой стороны, развитие любознательности, умственной активности, обнаруживающийся в живом интересе к окружающему, в стремлении узнавать новое. Неоднократно проводившиеся опросы детей в подготовительных к школе группах детского сада, показали, что поступления в школу хотят практически все дети, хотя обоснования этого желания они дают различные. Следующее условие успешного обучения заключается в достаточной произвольности, управляемости поведения, обеспечивающей реализацию имеющихся у ребенка мотивов учения. Произвольность внешнего двигательного поведения обеспечивает ребенку возможность выдерживать школьный режим, в частности организованно вести себя на уроках. Основной предпосылкой овладения произвольностью поведения является приходящее к концу дошкольного возраста формирование системы мотивов, их соподчинение, в результате которого одни мотивы выступают на первый план, а другие становятся менее важными. Все это, однако, не означает, что поведение ребенка, поступающего в школу, может и должно отмечаться высокой степенью произвольности, но важно то, что в дошкольном возрасте складывается такой механизм поведения, который обеспечивает переход к новому типу поведения в целом. Выявление единого психологического новообразования, лежащего у истоков учебной деятельности, посвящены работы Д. Б. Эльконина, С. Л. Рубинштейна и др. Определяет готовность ребенка к школьному обучению и уровень развития его речи — умение связно, последовательно описывать предметы, картины, события; передавать ход мысли, объяснять то или иное явление, правило.

Большое значение имеет хорошая ориентировка ребенка в пространстве и времени. Формирование качеств, необходимых будущему школьнику, помогает система педагогических воздействий, основанных на правильной ориентации детской деятельности и педагогического процесса в целом. Однако, при обилии разнообразной и доступной теоретической литературы по вопросам подготовки детей к школе, на практике часто приходится сталкиваться с тем, что дети идут в школу неготовыми или недостаточно готовыми, несмотря на то, что и родители, и воспитатели осознают необходимость подготовки ребенка к школе. Но обучение дошкольников требует специальных знаний. Прежде, чем приступить к обучению, необходимо к этому подготовиться. Лучше совсем не обучать, чем обучать неправильно, а потом переучивать. Поэтому к вопросу подготовки к школе следует подходить осторожно, и рассматривать его как комплексную задачу всестороннего развития ребенка в период дошкольного детства. Изучение теоретической литературы позволяет оформить критерии, опираясь на которые мы можем судить о том, готов или не готов ребенок к поступлению в школу. Готовым к школе можно считать ребенка с достаточно высоким уровнем развития физической, психологической, нравственной и мыслительной деятельности. В деятельности, как в фокусе собираются все достижения развития — состояние моторики, восприятия, мышления, памяти, внимания, воли. Говоря о физической готовности ребенка к школьному обучению мы имеем ввиду позитивное изменение в физическом развитии, показывающее биологическую зрелость ребенка необходимую для начала школьного обучения. Ребенок должен быть достаточно хорошо физически развит (т. е. все параметры его развития не имеют отрицательных отклонений от нормы и даже иногда несколько опережают ее). Следует также отметить успехи в освоении движений, появление полезных двигательных качеств (ловкость, быстрота, точность и др.), развитие грудной клетки, мелкой мускулатуры пальцев рук. Это служит гарантией овладения письмом. Так, благодаря правильному воспитанию к концу дошкольного возраста у ребенка складывается общая физическая готовность к школе, без которой он не может успешно справиться с новыми учебными нагрузками. В понятие эмоционально-волевой готовности к школе входит: желание ребенка учиться; умение преодолевать препятствия, управлять своим поведением; правильное отношение ребенка к взрослым и товарищам; сформированность таких качеств как трудолюбие, самостоятельность, усидчивость, настойчивость. Родители часто спрашивают у воспитателя: “Сколько времени требуется, чтобы подготовить ребенка к школе?” Много — несколько лет, ведь подготовка к школе продолжается в течение всего периода дошкольного детства. Однако, без соответствующей работы необходимый уровень развития ребенка не будет достигнут. Часто родители, уделяя большое внимание приобретению малышом различных знаний, умений, навыков, пускают на самотек формирование психологических процессов, обуславливающих успешность его общего развития. В школе нередко в 1-м классе встречаются дети, которые свободно владеют речью, обладают необходимым запасом знаний об окружающем, умеют читать, считать, но, в то же время, являются неподготовленными к школьной жизни.

Свыше 90% коренного населения неграмотно (1960). Современная система образования А. построена по португальскому образцу. Обучение платное, ведётся на португальском яз. Дети европейского (белого) населения и африканцев учатся в раздельных учебных заведениях. Для детей 4—6 лет имеется незначительное число детских садов. С 6—7 лет дети могут быть приняты в 4-летнюю начальную школу. Средняя 7-летняя школа имеет три цикла (2 + 3 + 2); её окончание даёт право поступления в вуз. В 1965/66 учебном году в детских садах воспитывалось 1,6 тыс. детей, в начальных школах обучалось свыше 218 тыс. учащихся, в средних школах — свыше 15 тыс. Профессиональная подготовка осуществляется в основном в 3-летних ремесленных школах (на базе начальной школы); имеются средние профессиональные училища со сроком обучения 5—7 лет. Учителей для начальных школ готовят педагогические училища, для средних школ — университет. В 1965/66 учебном году в профессиональных училищах и ремесленных школах обучалось около 14 тыс. учащихся, в педагогических училищах — 936 человек

1. Информационно-обучающая среда: проблемы формирования и организации учебного процесса

2. Урок - как основная форма организации учебного процесса, его характеристика и требования к нему

3. Кредитно-модульная организация учебного процесса

4. Дидактические принципы организации учебного процесса, способствующие повышению активности школьников

5. Организация учебно-исследовательской деятельности старшеклассников в процессе обучения географии

6. Организация бюджетного процесса
7. Синдром "Дисфагия". Принципы диагностики и лечения. Организация сестринского процесса
8. Организация селекционного процесса по выведению нового сорта черешни

9. Процесс и методы управления организацией

10. Организация учебной деятельности в грамматических и риторических школах Галлии в IV - V вв.

11. Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в национальной школе

12. Организация учебно-познавательных экскурсий на водоем

13. Организация бюджетных процессов на предприятии оптовой торговли

14. Организация производственного процесса по изготовлению деревянных панелей

15. Организация технологического процесса склада. Экономическая эффективность механизации погрузочно-разгрузочных работ

16. Организация торговых процессов и обслуживания покупателей

Подушка "Нордтекс. Лондон", 40х40 см.
Декоративные подушки являются непременным элементом современного интерьера. Они могут послужить прекрасным украшением не только спальни,
454 руб
Раздел: Подушки
Настольная игра "Викторина первоклассника".
В игре вы найдёте 600 вопросов из разных областей знаний: математики, языкознания, культуры и искусства, биологии, естествознания и
342 руб
Раздел: Викторины
Подставка под горячее с пробкой "FIFA 2018".
Подставка под горячее с пробкой + окантовка. Диаметр: 16 см. Материал: керамика.
346 руб
Раздел: Кружки, посуда

17. Технико-экономическое обоснование процесса создания ООО "Молочная река" и организации технологического процесса производства

18. Организация производственного процесса на предприятии

19. Процесс принятия решений в организации

20. Процессы принятия решений в организации

21. Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в национальной школе

22. Организация учебно-познавательной деятельности младших школьников
23. Основные категории педагогики. Формы организации учебной деятельности
24. Сущность организации воспитательного процесса в учреждениях начального профессионального образования

25. Организация производственного процесса во времени

26. Бюджетное прогнозирование и планирование: сущность, методы и роль в организации бюджетного процесса

27. Организация бюджетного процесса на местном уровне

28. Организации: структуры, процессы и результаты

29. Интегрированный проект учебного процесса

30. Интегрированный проект учебного процесса

31. Активизация учебного процесса

32. Автоматизированные системы управления учебным процессом в вузе

Закаточная машинка «Лес».
Машинка закаточная с полуавтоматическим перемещением закаточного ролика предназначена для домашнего консервирования и герметичной укупорки
541 руб
Раздел: Консервирование
Игра со звонком "Путаница".
Увлекательная игра для всей семьи. 6 любимых сказок 32 карточки, герои сказок продолжают нас удивлять. Простые правила, яркие иллюстрации,
715 руб
Раздел: Карточные игры
Ступка с пестиком "Mayer & Boch", 250 мл.
Ступка с пестиком изготовлена из прочного мрамора с восковым покрытием. Ступка станет незаменимой вещью для приготовления свежемолотых
616 руб
Раздел: Измельчители, приспособления для резки

33. Управление учебным процессом в колледже в период внедрения Государственных образовательных стандартов среднего специального образования

34. Развитие познавательной самостоятельности учащихся в условиях применения мультимедиа-проекта в учебном процессе

35. Проблемы и задачи гуманизации учебного процесса в общеобразовательных учреждениях

36. Обучение и воспитание детей с ФФНР в старшей группе детского сада

37. Международная организация труда- создание, структура, задачи и организация её работы

38. Тестирование в учебном процессе: его история и возможности
39. О мониторинге учебного процесса в вузе
40. Специальная физическая подготовка и распределение средств в учебном процессе для гимнастов групп начальной подготовки

41. Рекомендации по организации работы службы охраны труда в организации

42. Лабораторные стенды в учебном процессе

43. Стратегия модернизации учебного процесса в сельской школе на основе развивающей эвристической технологии

44. К проблеме самостоятельной работы студента в учебном процессе

45. Программа контроля учебного процесса образовательного учреждения

46. Разработка программного обеспечения по автоматизации учебного процесса в колледже

47. Международные организации. Россия в составе крупных международных организаций

48. Цели организации, порядок формирования и реализации в организации (на примере ООО "ТехносилаИнвест")

Простыня на резинке "ЭГО", 160х200 см, бежевая.
Трикотажная простыня "ЭГО" на резинке выполнена из 100% хлопка высокого качества. Натуральный, экологически чистый материал
760 руб
Раздел: Простыни, пододеяльники
Детский велосипед Jaguar трехколесный (цвет: коричневый).
Детский трехколесный велосипед колясочного типа, для малышей от 10 месяцев до 3 лет. Модель с удлиненной рамой, что позволяет подобрать
1440 руб
Раздел: Трехколесные
Кружка фарфоровая "Королевские собаки", 485 мл.
Кружка фарфоровая. Объем: 485 мл.
322 руб
Раздел: Кружки

49. Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе на примере изучения раздела "Технология обработки ткани 5 класс"

50. Порождение устно-речевого высказывания на основе учебного текста на среднем этапе средней школы

51. Формы организации обучения математике

52. Внедрение в учебный процесс передовых методов педагогов-новаторов

53. Организация и нормирование труда тарифной модели организации заработной платы

54. Проблемы взаимодействия семьи и детского дошкольного учреждения в формировании готовности ребенка к школьному обучению
55. Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения математике
56. Особенности формирования учебной деятельности младших школьников при обучении математике с применением персональных компьютеров

57. Проблема взаимодействия семьи и детского дошкольного учреждения в формировании готовности ребенка к школьному обучению

58. Концепция развития Разуменского детского дома. Причины конфликтов. Тест Томаса. Игры детские. Бумагокручение

59. Развитие младших школьников в процессе обучения математике

60. Система приемов учебной деятельности в развивающем обучении математике

61. Организация коллективного труда в детском саду

62. Организация кассовой работы в банке. Процесс кредитования клиентов банка и его этапы

63. Организация строительства детского сада-яслей

64. Разработка проекта организации строительства детского ясли-сада

Машинка закаточная винтовая "Мещёра-2".
Машинка идеальна для домашнего консервирования, она проста в использовании и надежна в работе. Конструкция машинки обеспечивает ее
337 руб
Раздел: Консервирование
Аэрозоль Gardex "Extreme" от клещей, 150 мл.
Аэрозоль является эффективным средством, парализующим клещей после соприкосновения с одеждой. Действие активного вещества сохраняется до
305 руб
Раздел: Аэрозоль, спрей
Фигурка "Zabivaka Знаменосец", 9 см.
Фигурка "Zabivaka Знаменосец" в подарочной коробке (64 наклейки флагов 32-х стран-участниц в комплекте). Этот обаятельный,
389 руб
Раздел: Игрушки, фигурки

65. Организация финансового управления предприятием Детский сад № 19 "Пчелка"

66. Организация контроля за сбытовым процессом на производстве и в торговле

67. Проектирование основных составляющих процесса управления по функциям планирования, организации, мотивации и контроля для некоммерческого образовательного учреждения "Автошкола — СТМО"

68. Изучение системы и процесса управления. Выполнение обязанностей стажера – помощника на должностях организации

69. Организация АО "Детский Мир"

70. Функциональная организация процессов принятия управленческих решений
71. Организация и управление производственным процессом
72. Детские и юношеские общественные организации

73. Функциональная организация процессов принятия управленческих решений

74. Принципы обучающихся организаций

75. Организация и технология процесса в розничной торговой сети

76. Организация торгово-технологического процесса по продаже непродовольственных товаров

77. По организации и проведению учебной

78. Организация процесса краткосрочного банковского кредита на примере ОАО "Далькомбанк" г. Биробиджана

79. Организация процесса кредитования юридических лиц в Республике Беларусь

80. Организация учета в учебно-опытном хозяйстве ЛНАУ

Набор подарочный для новорождённого "Моя малышка".
Запечатлите мимолетные мгновения жизни Вашего ребенка с помощью необычного набора для новорождённого «Моя малышка». Рамка для
850 руб
Раздел: Прочие
Набор керамической посуды Disney "Холодное сердце. Эльза", 3 предмета (в подарочной упаковке).
Предметы набора оформлены красочными изображениями мультгероинями. Набор, несомненно, привлечет внимание вашего ребенка и не позволит ему
472 руб
Раздел: Наборы для кормления
Подставка для колец "Слоник", арт. 62258.
Регулярно удалять пыль сухой, мягкой тканью. Материал: металл (сплав цинка с покрытием золотой краской), стекло. Товар не подлежит
365 руб
Раздел: Подставки для украшений

81. Процесс организации учета по федеральным налогам на ООО "Промбетон"

82. Организация взаимодействия специализированных учреждений для несовершеннолетних нуждающихся в социальной реабилитации, с негосударственными организациями по профилактике детской безнадзорности

83. Автоматизация процесса документооборота организации ООО "Ксенокс"

84. Организация процесса конструирования программного обеспечения

85. Организация работы детского кафе на 50 мест

86. Как, исходя из понимания всех элементов коммуникативного процесса, восстановить доверие общественных групп к организации в кризисной ситуации
87. Организация процесса сегментирования рынка
88. Организация торгово-технологического процесса в магазине №39 ОАО "Витебские продукты" и направления его совершенствования

89. Организация торгово-технологического процесса на примере РУПП "Витязь"

90. Всемирная организация интеллектуальной собственности: этапы составления и деятельность на современном этапе

91. Организация и ведение переговорного процесса

92. Организация процесса планирования СПК "Столбовский"

93. Проектирование процесса управления организацией

94. Процесс осуществления руководства организацией в зависимости от стиля руководителя

95. Процессы организации

96. Совершенствование системы управления персоналом в условиях организационных изменений на этапе роста и расширения организации на примере ООО "Авангард"

Набор из 2 раций "Секретные рации. Тачки".
В настоящих шпионских играх секретная рация — необходимый атрибут! Один аппарат оставь себе, а другой отдай напарнику — переговоры можно
715 руб
Раздел: Шпионские штучки
Декоративная наклейка-ростомер "Жираф", арт. EZG-1005.
Размер: 40x75 см.
366 руб
Раздел: Ростомеры
Фоторамка "Poster blue" (70х100 см).
Рамка настенная может располагаться как вертикально, так и горизонтально. Для фотографий размером: 70х100 см. Материал: пластик.
584 руб
Раздел: Размер 50x60 и более

97. Управление процессами конфликта в организации

98. История становления и этапы развития тестирования как формы организации обратной связи в условиях среднего и высшего образования

99. Мониторинг деятельности органов управления образованием по организации инновационной деятельности в общеобразовательных учебных заведениях Автономной Республики Крым

100. Организация процесса повторения в курсе геометрии 7-9 классов


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.