Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Геодезия, геология Геодезия, геология     Геология Геология

Описание учебной геологической карты № 17

Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение

Курсовая работа по структурной геологии на тему: «Описание учебной геологической карты №17» Оглавление1.Физико-географический очерк 1.1.Орография 1.2.Гидрография 1.3.Экономико-географическая характеристика района 2.Стратиграфия и литология. 3.Тектоника 4.История геологического развития 5.Структурное положение и история развития краевых прогибов 6.Полезные ископаемые Заключение Список литературы Введение Курсовая работа подводит итог изучения курса «Структурная геология и геокартирование». Целью работы является закрепление практических и теоретических знаний, приобретенных в течение всего курса обучения. Основная задача данной работы – приобретение дополнительных навыков чтения геологических карт и получение информации о геологических процессах, происходящих в определенных условиях. Объектом исследования является учебный геологический планшет №17 (масштаб 1:100 000). Курсовая работа состоит из текстовой и графической частей. Первая, объемом 20 листов, состоит из следующих разделов: 1. «Физико-географический очерк» - в ней приводится описание рельефа, его зональность, основные элементы и их ориентировка в пространстве, связь простирания с геологическими структурами и составом пород, а также гидрография и экономико-географическая характеристика района. 2. «Стратиграфия и литология» представляет собой описание в стратиграфической последовательности сводного геологического разреза по району. 3. «Тектоника» - это глава, в которой дается общая структурная характеристика района. Характеризуется тектоническая неоднородность описываемого участка земной коры с выделением структурно-тектонических зон и структурных этажей. 4. «История геологического развития» - а ней в хронологической последовательности излагается характеристика этапов развития района, изображенного на анализируемой карте. Здесь приводятся сведения о палеографических условиях осадконакопления, об эпохах складкообразования, а также описание геологических процессов. 5. «Полезные ископаемые» - в этой главе описываются полезные ископаемые, присутствующие в данном районе, географическая и стратиграфическая привязка, условия залегания, предполагаемые области применения. 6. «История развития краевых прогибов» - в этой главе указываются условия образования краевых прогибов, их признаки и основные особенности строения. В состав графической части курсовой работы входят два приложения: «Орогидрографическая схема» и «Структурно тектоническая схема» с геологическим разрезом. Физико-географический очерк 1.1 Орография Изучаемая территория представляет собой высокогорную страну. По мере продвижения с севера на юг можно проследить общее повышение территории, при ее интенсивном расчленении в центральной и южной части. В рельефе можно выделить хорошо выраженную зональность. Северо-западная часть района представляет собой область предгорий (наклонное плато), в которой главным типом структур являются антиклинали, разделенные широкими синклинальными прогибами. Центральная и южная части территории представляют собой высокогорную страну с куполообразными вершинами, вытянутыми в горные цепи.

Абсолютные отметки данной территории колеблются в пределах = 480-2160 м. Минимальная абсолютная отметка находится на северо-западе в долине реки Подгорная и составляет 335,4 м. Максимальная абсолютная отметка – 2290 м – на юго-западе изучаемой территории, (в 3,5 км от грунтовой дороги) в 9 км на север от р.Глубокая. Таким образом, перепад высот составляет 1954,6 м. Также здесь представлены точки с абсолютными отметками на вершинах гор: 2095,1 – хр.Высокий, 2270,0 – хр. Гольцовый и др. На данной территории представлены следующие положительные формы рельефа: горы, плато, горные хребты. Также представлены отрицательные формы рельефа, такие как межгорные впадины, межгорные долины. Также на данной территории присутствуют два горных хребта: Хребет Высокий; максимальная абсолютная отметка – 2095, протяженность – более 12 км. Хребет Гольцовый; максимальная абсолютная отметка – 2270, протяженность - более 10 км. Территория северной части относится к наклонному плато, так как ее абсолютные отметки не превышают 2000м. Территория занимает примерно 30% от общей площади изучаемой территории. Наклонное плато прорезается речными долинами. Реки текут на север, что обусловлено наклоном поверхности в этом направлении. Плато в северной части с общим наклоном поверхности на северо-восток, связано с развитием моноклинального залегающих толщ третичного возраста с азимутом падения слоев в этом направлении. 1.2 Гидрография В пределах изучаемой территории наблюдается густая гидросеть. Можно выделить несколько речных систем: р. Подгорная, которая имеет несколько притоков. Берет свое начало в центральной части территории, в пределах высокогорной области. Ширина русла = 150 м. Направление – с юго-востока на северо-запад. Тип рисунка гидросети – ортогональный, т.к. развит на наклонном плато и главная река течет по направлению наибольшего ската, используя слабые зоны в горных породах. Река в стадии зрелости долины, т.к. продольный профиль выработан, донная эрозия сменилась боковой, одновременно с которой происходит аккумуляция аллювия и формирование поймы, большая площадь занята аллювиальными отложениями четвертичной системы. На стадии боковой эрозии при расширении днища возникают трапециевидные долины. р. Мутная. Имеет несколько крупных притоков, один из которых – Роша, берет свое начало в высокогорной области территории. Ширину русла реки не позволяет определить масштаб данного планшета. Направление течения – с юга на север. Тип рисунка гидросети ортогональный, как и у р. Подгорная. Река в стадии молодости, т.к. боковая эрозия слабо выработана и аллювиальные отложения присутствуют только там, где река течет по наклонному плато. Поперечное сечение долины V-образное. р. Хая. Имеет один приток, направление течения – с юго-запада на восток. Берет начало в пределах высокогорной области. Река в состоянии молодости долины. В плане молодые речные долины обычно прямолинейные, без излучин. Основным водостоком является р. Глубокая, расположенная в южной части изучаемой территории. Она пересекает всю изучаемую территорию. Ширина русла – до 600 м. Направление течения реки – с востока на запад.

Река находится в стадии старости долины. Продольный профиль предельно выровнен. Широкая пойма, в пределах которой блуждает извилистое русло реки. Продольная долина – в направлении простирания, приурочена к центральной части синклинали. Склоны речных долин несимметричны. Русло смещено к более крутому склону – ассиметрия поперечного профиля долин. 1.3 Экономико-географическая характеристика района Данная территория относительно слабо заселена. Населенные пункты: Карпово и Ельня находятся на севере изучаемой территории в долинах рек Подгорная и Роша, соответственно. Данные населенные пункты связаны между собой автомобильной трассой, которая пересекает 3 притока реки Мутной, в связи с чем были установлены мосты. На юге изучаемой территории расположен еще один населенный пункт – Щукино, который находится в долине р. Глубокая. К этому населенному пункту ведет автомобильная трасса. Через территорию всего изучаемого района проходит грунтовая дорога, соединяющая две автомобильные трассы. В связи с горным рельефом центральной территории, грунтовая дорога является чрезвычайно опасной. Данные населенные пункты являются промышленными зонами, т.к. на изучаемой территории залегают пласты бурого угля, что делает район экономически выгодным; также транспортировка полезного ископаемого возможна и по рекам. Стратиграфия и литология. На данной территории представлены осадочные породы Мезозойской и Кайнозойской эратем. Суммарная мощность стратиграфического разреза – 7400м. Мезозойская эратема (MZ) Мезозойская эратема представлена юрской и меловой системами и представляет собой основание стратиграфического разреза. Общая мощность мезозойской эратемы составляет 3630м в среднем, (мощность некоторых слоев меняется в определенных пределах). Породы этой эратемы выходят на дневную поверхность в центральной и южной частях данной территории и составляют большую часть территории – около 65% от всей площади изучаемой территории. Мезозойская эратема представлена следующими системами: юрская, меловая. Юрская система (J) Юрская система представлена средним и верхним отделами, общей мощностью около 2300м. Породы этой системы выходят на дневную поверхность в южной и центральной частях изучаемой территории. Средний отдел юрской системы (J2) Породы средней юры слагают основание стратиграфического разреза данной территории, общей мощностью – около 1900м. Средняя юра представлена нижнеааленским (J2al1), верхнеааленским (J2al2), байосским (J2bs), батским (J2b ) нерасчлененными ярусами. Нижнеааленский ярус (J2al1) Породы нижнеааленского яруса слагают основание стратиграфического разреза данной территории; мощность видимая &g ; 600м; представлены песчаниками грязно-желтыми с пачками глин и пластами бурого угля. Пласты нижнеаалнского яруса выходят на дневную поверхность в юго-западной части данной территории. Верхнеааленский ярус (J2al2) Породы верхнеааленского яруса залегают согласно на породах нижнеааленского яруса, с общей мощностью – 400м и представлены пачкой переслаивания черных глинистых сланцев с алевролитами. Пласты верхнеааленского яруса выходят на дневную поверхность в юго-западной части данной территории.

Роберт Шомбургк, готовившийся к дипломатической карьере на британской службе, предложил в качестве границы с Венесуэлой так называемую линию Шомбургка, но правительство республики отказалось признать ее. Пограничный спор затянулся до 1899 года и был разрешен в пользу Великобритании, прирезавшей к своей колонии еще около 17 тысяч квадратных километров. Однако золотоносный район в верховьях Куюни остался в пределах Венесуэлы. Окончательная бразильско-британская граница была установлена еще позднее, в 1904 году. Чихачёв Пётр Александрович (1808 - 1890) Географ и геолог, почетный член Петербургской АН (1876). Большую часть жизни провел во Франции. По материалам своих путешествий составил геологическую карту Апеннинского полуострова, дал географическое и геологическое описание Алтая, Северо-Западного Китая (1845), комплексную характеристику Малой Азии (1853-1869). Петр Александрович Чихачев родился 16 (28) августа 1808 года в Большом Гатчинском дворце - летней резиденции вдовствующей императрицы Марии Федоровны. Отец его, Александр Петрович Чихачев, отставной полковник лейб-гвардии Преображенского полка, в 1804 году был назначен директором города Гатчина, где возглавлял "градское поселение" и осуществлял "главное смотрение над дворцом и принадлежностями к оному"

1. Анализ учебного занятия

2. Методический анализ учебного материала по теме "Форматирование текста"

3. Правила приема в военно-учебные заведения (Доклад)

4. Интегрированный проект учебного процесса

5. Описание шлифа по петрографии метаморфических пород

6. Оценка инженерно-геологических и гидрогеологических условий района строительства /Пояснительная записка к геологическому разрезу 2 по карте №5/
7. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина
8. Сравнительно-сопоставительная характеристика отечественных и зарубежных учебно-методических комплектов (на среднем этапе обучения)

9. Сравнительное описание слоговых структур английского и каракалпакского языков

10. Комплекты тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе в 11х классах общеобразовательных учреждений 2001 – 2002 учебный год

11. Сравнительное описание слоговых структур английского и каракалпакского языков

12. Эпоха возрождения и ее роль в истории человечества. Реформация /по курсу "Россия в мировой истории"/ (Учебно-методическое пособие)

13. Разработка схемы топологии локальной корпоративной сети, описание ее технических характеристик и решаемых задач

14. Интегрированный проект учебного процесса

15. Синтаксический анализ языка НОРМА. Разбор описания

16. Создание и описание базы данных "СТУДЕНТЫ" (Отчет по курсу "Базы данных")

Лото пластиковое. Орнаменты. Комплект из трех игр.
Набор «Орнаменты» – это комплект из трёх игр для развития для развития логики, образного мышления, внимания и восприятия цвета. В него
549 руб
Раздел: Лото детское
Пазл "Динозавры" (35 элементов).
С фотографической точностью прорисованы обитатели и растительный мир самых отдаленных уголков планеты. Многообразие форм вырубки и
548 руб
Раздел: Пазлы-вырубки
Насадка для зубных щеток "Oral-B (Орал-би). Kids Stages Cars Miki Princess", 2 штуки.
Сменные насадки Oral-B Stages Kids имеют специальные укороченные щетинки, которые обеспечивают бережную, сверхмягкую чистку и делают ее
1064 руб
Раздел: Зубные щётки

17. Разработка и исследование подсистемы учебно-исследовательской САПР РЭА

18. Описание Adobe Acrobat

19. Описанные и вписанные окружности

20. Учебная история болезни по хирургии

21. Учебная история болезни по хирургии: острый панкреатит

22. Описание экзам препаратов, конспекты тем, + экзам тест по пат анатомии
23. Методические рекомендации и программа учебной практики (специальность - 7.060101 "Правоведение")
24. Оценивание успешности учебной деятельности, как психолого-педагогическая проблема

25. Активизация учебного процесса

26. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

27. Учебно-методическое пособие для преподавателя специальности "Профессиональное обучение"

28. Интегрирование учебных дисциплин и активизация учебно- познавательной деятельности младших школьников

29. Мотивация учебной деятельности

30. Создание ситуации успеха в учебной деятельности школьников

31. Учебное издание: характеристика и подготовка рукописи

32. Учебная неуспеваемость. Причины и пути её преодоления

Набор ручек гелевых с блестками "Debut", 24 цвета.
Набор ручек гелевых с блестками. В наборе: 24 цвета. Характеристики: - пулевидный пишущий узел 0,8 мм; - корпус пластиковый цветной; -
423 руб
Раздел: Цветные
Глобус Зоогеографический, диаметр 250 мм.
Диаметр: 250 мм. Масштаб: 1:50 млн. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Цвет дуги может отличаться от представленного на фото.
552 руб
Раздел: Глобусы
Фоторамка на 4 фотографии С34-016 "Alparaisa", 44x32,5 см (белый).
Размеры рамки: 44x32,5х1,5 cм. Размеры фото: - 10х15 см, 1 штука, - 10х10 см, 2 штуки, - 13х18 см, 1 штука. Фоторамка-коллаж для 4-х
388 руб
Раздел: Мультирамки

33. Математическое моделирование технологических операций механической обработки поверхностей деталей лезвийными инструментами (Учебное пособите по курсу: математическое моделирование технологических операций-4834)

34. Исследование психолого-педагогических причин неуспеваемости младшего школьника в учебной деятельности и путей их преодоления

35. Развитие учебной мотивации студента средствами психологической службы

36. Практический психолог и эффективность кадров. Исследование расхождений в представлениях об основных составляющих профессии между студентами и педагогическим коллективом вуза с целью оптимизации учебного процесса

37. Учебные книги К. Д. Ушинского

38. Мотивация учебной деятельности
39. Учебная практика по специальности "ТО и ремонт РЭА"
40. Основы формальной логики (учебно-методическое пособие для студентов вечернего и заочного отделения)

41. Организация учебного процесса и бюджет времени студента

42. Круговая тренировка как средство оптимизации учебно тренировочного процесса

43. Отчёт по учебной практике на базе ОАО "Завод "Маяк"

44. Отчет о прохождении учебно-ознакомительной практики в ОАО "АТФ Банк" в Костанае

45. Отчёт об учебно-ознакомительной практике на предприятиях

46. Экзаменационные вопросы по Экономической теории, раздел Микроэкономика на 2003-2004 учебный год

47. Военно-учебные центры рейхсвера в Советском Союзе

48. Из опыта работы военно-учебных заведений россии второй половины ХIХ - начала ХХ веков

Доска разделочная Regent прямоугольная с ручкой, 30x20x1,2 см.
Разделочная доска отвечает за комфорт приготовления и заметно экономит время, затраченное на готовку блюда. Изделие Bosco сделано из
353 руб
Раздел: Деревянные
Мешок для обуви, цвет серый (арт. OM-846-5/1).
Объемный мешок для обуви, одно отделение, боковой карман на молнии, дополнительная ручка-петля, лямки из репсовой стропы. Вместимость:
379 руб
Раздел: Сумки для обуви
Планшет для акварели "Белая роза", 20 листов, А3.
Специальная бумага предназначена для рисования акварелью. Не деформируется при намачивании. Формат: А3. Количество листов: 20. Внутренний
318 руб
Раздел: Папки для акварелей, рисования

49. Организация учебной деятельности в грамматических и риторических школах Галлии в IV - V вв.

50. Описание процессоров семейства ADSP

51. Описание природы в прозе XIX века

52. Учебно-научная речь

53. Персонаж как объект аксиологического описания (на материале рассказов В. М. Шукшина)

54. Комплекты тем сочинения для проведения письменного, экзамена по литературе в XI классах общеобразовательных учреждений 2001/02 учебный год
55. Учебное пособие по курсу всего маркетинга
56. Математика и проблема адекватного описания реальности

57. Об использовании квазираспределения Глаубера-Сударшана для описания динамического хаоса

58. Методика обучения математике как учебный предмет. Принципы построения курса математики в начальной школе.

59. Санитарно-гигиеническое описание: Коломенский колбасный завод

60. Структура и функция АРUD-системы и ее освещение в учебной литературе

61. Описание стандарта MRPII

62. Интродукция к новой учебной музыкальной программе

63. Отчёт по учебно-производственной практике (в ФСНП по Северному Кавказу).

64. Описание химико-технологической схемы производства метанола

Контейнер для аптечки "Домашний доктор", 10 л.
Контейнер выполнен из прозрачного пластика. Для удобства переноски сверху имеется ручка. Внутрь вставляется цветной вкладыш с одним
324 руб
Раздел: 5-10 литров
Кроватка для кукол, деревянная.
Если ваша дочка мечтает собрать для любимой куколки целый мебельный гарнитур, то начинать необходимо с покупки именно этой реалистичной
401 руб
Раздел: Спальни, кроватки
Ростомер говорящий "Ферма".
Новинка от Азбукварика – говорящий плакат-ростомер! Повесьте его на стену на нужной высоте – узнайте, как растёт ваш малыш. Кнопки на
482 руб
Раздел: Ростомеры

65. Технический отчет по учебной практике за 1 курс

66. Учебный план

67. Эффективное управление учебной деятельностью с помощью компьютерных информационных технологий

68. Использование цифровых коллекций в учебных коммуникациях

69. Интернет в учебной деятельности молодого педагога

70. Принцип динамического баланса и его реализация в учебном процессе
71. Проблемы и задачи гуманизации учебного процесса в общеобразовательных учреждениях
72. Делопроизводство в учебно-научном подразделении ВУЗа

73. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

74. Совершенствование учебного процесса в современной школе

75. Учебное пособие по игре Дебаты имени Карла Поппера

76. Учебное пособие для студентов Политология

77. Учебный курс Экологическое право

78. Индивидуально-типологические особенности познавательной сферы и успешность учебной деятельности

79. Учебная компьютерно-опосредованная коммуникация: теория, практика и перспективы развития

80. О конструировании структуры учебного материала

Фигурки "FIFA 2018. Забивака. Celebrating", 3 штуки, 6 см.
Этот обаятельный, улыбчивый символ Чемпионата мира по футболу ещё и сувенир в память о событии мирового масштаба на всю жизнь! Уже
449 руб
Раздел: Игрушки, фигурки
Карандаши цветные Faber-Castell "Grip", 12 цветов.
Эргономичная треугольная форма корпуса карандаша "Grip" обеспечивает правильный захват карандаша тремя пальцами. Массажные
627 руб
Раздел: 7-12 цветов
Сушилка для белья Vileda "Мультифлекс".
Компактная (занимает мало места, удобно размещать даже в небольшом помещении). Очень устойчивая. С защитным покрытием от воздействий
5739 руб
Раздел: Сушилки напольные

81. Структурно-логические конспекты по учебным дисциплинам: за и против.

82. Семантические поля учебной деятельности (на примере изучения младшими школьниками русской грамматики)

83. Тестирование в учебном процессе: его история и возможности

84. Синтез содержательных и формализованных описаний в дидактике физики

85. Профессиональная подготовка учителя математики: стандарты, учебные планы и программы

86. Применение близнецового метода в оценке адаптации к учебной нагрузке
87. Методика обучения истории в схемах, таблицах, описаниях
88. Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в национальной школе

89. Психофизиологическое состояние учеников пятых классов в динамике учебного года

90. Педагогическая аксиология и современный учебно-воспитательный процесс

91. Краткое описание типов акцентуаций и психопатий

92. Учебная мотивация как показатель профессионального самоопределения студентов

93. О мониторинге учебного процесса в вузе

94. Игровая учебная деятельность

95. Описание пейджингового протокола POCSAGE

96. Опыт проведения социологических исследований формирования личности учащихся учебных заведений

Карандаши художественные "Polycolor", 36 цветов, 36 штук, деревянная коробка.
Высококачественные художественные цветные карандаши в металлическом пенале. Прочный грифель. Яркие цвета. Мягкое письмо и ровное
1692 руб
Раздел: Более 24 цветов
Багетная рама " Violetta", 30x40 см, цвет: золотой.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
651 руб
Раздел: Багетные рамы, для икон
Кольцеброс "Зайчики".
В наборе 8 колец. Диаметр колец: 12 см.
307 руб
Раздел: Кольцебросы, кегли

97. Отчет по учебно-ознакомительной практике в Одесском порту

98. Механика Ньютона - основа классического описания природы

99. Специальная физическая подготовка и распределение средств в учебном процессе для гимнастов групп начальной подготовки


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.