Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Роль интегрированных уроков в преподавании географии в профильных и уневерсальных классах общеобразовательных школ

Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов

Роль интегрированных уроков в преподавании географии в профильных и универсальных классах общеобразовательных школ Н.А Лазарев КемГУ, биологический факультет, кафедра ботаники В школьном деле учитель – центральная фигура. Высота уровня школьного преподавания, его качество больше всего зависит от качеств самого учителя. Н. Н. Баранский На сегодняшний день существует множество подходов к понятию «географический профессионализм». Некоторые ученые сопоставляют профессионализм в области географии с другими понятиями, так или иначе связанными с характеристикой способности человека выполнять работу: Компетентность; Мастерство; Квалификация. Ряд исследователей рассматривает профессионализм учителя географии с точки зрения деятельности. Так, основой географического профессионализма является научно-теоретическая и практическая подготовка учащихся, «овладение в полной мере достижениями географической науки, смежными с ней областями знаний, искусством их преподавания в своей педагогической практике» и противопоставляет ему понятие «дилетантизм». Рассматривая профессионализм учителя как «органический сплав знаний и умений, гарантирующий получение требуемого результата, качественное и эффективное исполнение работы, сформированная готовность относиться к своему делу как к совокупности задач, каждая из которых конкретна, требует достижения результата на уроке географии». Все приведенные выше определения выражают деятельностную сущность профессионализма учителя, где совокупность знаний, умений и навыков необходима для успешной профессиональной деятельности учителя географии. Методология преподавания географии в профильных классах на современном этапе развития российского образования претерпевает кардинальные изменения. Предметное содержание современной школы применяющей инновационные технологии в обучении географии замещаются на новые целевые установки запуск и поддержка процессов саморазвития и самопознания обучающих, которые учитель географии может более эффективно реализовать на элективных курсов. В связи с этим перед учителем встает новая непростая проблема – освоение профессиональной компетенции – целевой перенос акцента приоритета в развитии социального интеллекта учащихся. Данная компетенция относится к высокому уровню сложности личностно-ориентированного взаимодействия (учитель – учитель, учитель – ученик, ученик - ученик). Обучая географии, учитель обязан формировать у учащихся потенциал для дальнейшего саморазвития и самопознания, через процесс самокритики. Важно добиться быстрой, качественной и правильной самокритики у школьников от этого зависит уровень реализации интеллектуально-социальной активность на уроках географии. Процесс формирования познавательного интереса к обучению происходит под влиянием многих факторов, учителю необходимо выявлять наиболее существенные из них. Одним из которых является развитие межпредметных связей – важнейший принцип обучения в современной школе. Учителю географии важно реализовывать на практике принцип взаимосвязи естественнонаучного и общественно-гуманитарного цикла. Эффективным примером в настоящие время формы реализации межпредметных связей при изучении комплексной проблемы могут быть элективные куры.

Современному учителю в инновационной школе необходимо развитие социального интеллекта у учащихся и дальнейшая помощь в реализации собственных интеллектуальных потребностей современного школьника. Для реализации выявленной установки учителю географии необходимо непрерывно самоанализировать предлагаемую ситуативную деятельность и самостоятельно конструктивно разрабатывать авторские программы и актуальные элективные курсы по географии. Спецификой такого урока является взаимосвязь двух и более учителей смежных предметов. В данном случае особенно важно продумать методику проведения урока и на собственном примере реализовывать целевую программу развития социального интеллекта. Интегрированный урок чаще всего проводится с целью заинтересовать учащихся к обучению, так как данные уроки представляются в необычной, более интересной форме. Интеграция помогает сблизить предметы, найти общие точки сопряжения и глубоко в большем объеме преподнести содержание дисциплин. В современной школе выявляют несколько направлений и уровней интеграции: 1) появление новых курсов, циклов уроков, объединяющих материал ряда предметов с сохранением их независимость существования в системе обязательных предметов. 2) появление разовых «для встряски» интегрированных уроков разного уровня и более эффективного характера. Подготовка всех типов уроков очень трудоемка и требует согласованных действий учителей: 1) постановка общих целей и задач 2) тщательный отбор материала всем педагогическим коллективом, готовящим интегрированный урок 3) конструктивная совместная разработка уроков 4) разработка своих предыдущих уроков в соответствии с общими планами. В результате проведения интегрированных уроков происходит развитие эмоциональной сферы детей. По мнению Сухомлинского это дает «желанное пробуждение мысли», что реализует нашу цель развитие социального интеллекта. Интегрированное обучение географии создает новые условия деятельности учителей и учащихся и представляет собой действенную модель активации мыслительной деятельности и развивающих приемов обучения. Оно требует и разнообразие форм преподавания, успешно влияющих на психологию и эффективность воспитания учащимся учебного материала. Многие географические понятия не могут быть осознаны и усвоены учащимися без элементарных знаний по математике, физике, биологии, химии и другими предметами. Одна из удивительных сторон преподаваемого нами предмета заключается в том, что в детстве каждый ребенок переживает период увлечения географией. Вопрос в том, насколько учитель сможет подхватить этот детский порыв и пронести его через школьные годы. Роль межпредметных связей в повышении качества знаний учащимся выяснилась при усвоении представлений, при усвоении закономерных связей между явлениями и объектами природы. В этом случае главная задача учителя – опираться на психологические особенности учащихся определенного возраста, последовательно формировать у них системное мышление, познавательный интерес, помочь им не только усвоить знания, но и научиться принимать решения, самостоятельно мыслить и обрести уверенность в своих силах от этого зависит успех ученика и реализация своих возможностей.

Литература Галеева Н.Л., Мельничук Н.Л. Сто приемов для успеха ученика на уроках географии. – Москва: « 5 за знания», 2007. – 128 с. Ксензова Г. Ю. Психологические основы воспитательной деятельности учителя. Москва: Центр «Педагогический поиск», 2004. – 224 с. Душина И.В., Пятунин В.Б., Летягин А.А. Методика обучения географии в общеобразовательных учреждениях: учебное пособие для студентов вузов. Москва: Дрофа, 2007. – 509 с. Болотникова Н.В. География. Интегрированные уроки. 6-10 класс. – Волгоград: учитель, 2004. – 100 с. Петрова Н.Н., Сиротин В.И. Настольная книга учителя географии. – Москва: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель», 2004. – 302 с.

В конце учебного года мы устроили концерт для родителей и педагогов. Было много гостей, и у каждого ребенка был свой, пусть небольшой, сольный номер. Итоги Конечно, у всех детей остаются значительные трудности в адаптации, но при этом они готовы к взаимодействию с другими детьми и взрослыми, готовы к обучению в школе. К концу учебного года, приходя в Центр, они сразу замечали, если кто-то отсутствовал, спрашивали, придет ли он. Если во время какого-либо совместного действия кто-то замешкался или ошибся, другие его поправляли. В сентябре все дети, кроме Милы и Миши, пошли в школу. Мила продолжила заниматься в Центре. Миша пошел в подготовительную группу интегративного детского сада. Алина начала учиться по программе вспомогательной школы, Андрей и Антон—в коррекционном классе общеобразовательной школы. Хочется верить, что не последнюю роль в этом сыграли музыкальные занятия. Итак, проводимая в течение года коррекционная работа, включающая музыкальные занятия, привела к улучшению качества коммуникации у детей, формированию навыков совместной деятельности, развитию эмоционально-личностной сферы, включая расширение эмфатических способностей, возможностей адекватного выражения эмоционального состояния

1. План-конспект урока гимнастики для учащихся 4 класса

2. Интегрированные структуры в оборонно-промышленном комплексе РФ: проблемы и способы решения

3. Дополнительные средства оформления текстов (разработка урока, 11 класс)

4. Актуальные проблемы Украины в 2003-2004годах

5. Актуальные проблемы возмещения экспортного налога на добавленную стоимость

6. Актуальные проблемы отцов и детей (по роману "Отцы и дети" Тургенева И.С.)
7. Понятия рыночной инфраструктуры. Актуальные проблемы в Украине
8. Актуальные проблемы отцов и детей ( По роману «Отцы и дети» Тургенева И.С.)

9. Актуальные проблемы музыкального образования детей

10. Информационное право: актуальные проблемы формирования новой отрасли

11. Боевое ПТСР – актуальная проблема психологии XXI века

12. Актуальные проблемы социологии и их развитие

13. Актуальность проблемы исполнения приговора

14. Актуальные проблемы детской спортивной медицины

15. Бюджет України: актуальні проблеми

16. Актуальные проблемы развития современной рыночной инфраструктуры

Беговел "Funny Wheels Rider Sport" (цвет: красный).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2900 руб
Раздел: Беговелы
Подарочная расчёска для волос "Алиса".
Стильная детская расчёска дарит радость и комфорт. Этот практичный аксессуар по достоинству оценят как маленькие модницы, так юные
372 руб
Раздел: Расчески, щетки для волос
Фоторамка С31-011 "Alparaisa" на 5 фотографий, 51,5x34,5x2 см (белый).
Размеры рамки: 51,5х34,5x2 cм. Размеры фото: - 15х10 см, 3 штуки, - 10х15 см, 2 штуки. Фоторамка-коллаж для 5-ти фотографий. Материал:
642 руб
Раздел: Мультирамки

17. Актуальные проблемы развития и территориальная организация легкой промышленности мира

18. Актуальные проблемы современности и журналистика

19. Актуальные проблемы политического лидерства (на примере В.В. Путина)

20. Актуальные проблемы применения оружия сотрудниками правоохранительных органов

21. Актуальные проблемы дифференциальной психофизиологии

22. Актуальные проблемы экологической этики - взгляд с позиции антропоцентризма, биоцентризма и религиозной этической системы
23. Актуальні проблеми розвитку і територіальна організація легкої промисловості світу
24. Актуальні проблеми місцевого самоврядування в Україні в контексті адміністративної реформи

25. Актуальные проблемы гражданского права

26. Актуальные проблемы назначения наказания

27. Актуальные проблемы третейского производства

28. Немецкий патент и актуальные проблемы его перевода. Перевод как основа функционирования механизма билингвизма

29. Актуальные проблемы маркетинговой деятельности высших учебных заведений современной России

30. Актуальні проблеми менеджменту

31. Актуальные проблемы преподавания русского языка как иностранного (фонетический аспект)

32. Актуальные проблемы коррекционной педагогики

Интеллектуальная игра "Сложи узор".
Игра состоит из 16 одинаковых кубиков. Все 6 граней каждого кубика окрашены в 4 цвета. Это позволяет составлять из них 1, 2, 3 и даже
498 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками
Математический планшет.
Детская развивающая игрушка "Математический планшет" предназначена для занятий с детьми в детских учреждениях и домашних
433 руб
Раздел: Деревянные шнуровки
Аэрозоль от клещей и комаров "Gardex Baby" на одежду, 100 мл.
Аэрозоль "Gardex Baby" от клещей и комаров, для обработки детской одежды 100 мл. Обеспечивает эффективную защиту от клещей
319 руб
Раздел: Аэрозоль, спрей

33. Актуальні проблеми взаємозвязку навчання та виховання

34. Актуальные проблемы массовой коммуникации

35. Актуальные проблемы современной правовой социологии

36. Актуальные проблемы социологических исследований

37. Социология личности - историческое развитие и актуальные проблемы

38. Актуальные проблемы современной политической теории и права в трудах Ю. Хабермаса
39. Актуальные проблемы современной экологии
40. Актуальні проблеми у сфері екологічної безпеки

41. Актуальные проблемы приватизации и разгосударствления

42. Интегрированные уроки ИЗО

43. План интегрированного урока "В битвах за честь и славу" (Средневековое рыцарство: история и культура)

44. Научно-педагогическое обоснование урока английского языка в 8“б” классе Лингвистической гимназии №3

45. Методические особенности комментированного обучения и применения поурочного балла при изучении трудных тем на уроках русского языка шестых классов

46. Формирование художественно-графических умений у учащихся 5 классов на уроках технологии при изучении раздела "Конструирование и моделирование швейных изделий"

47. Естествознание - уроки, где ставятся проблемы

48. План-разработка открытого урока по истории России в 11-м классе

Палатка игровая "Учим азбуку с Пеппой".
Палатка состоит из 2 частей (корпуса и крыши), каждая из которых оснащена сетчатыми окошками для вентиляции. На одну сторону палатки
1087 руб
Раздел: Товары для детей
Набор ковриков "Kamalak Tekstil" для ванной, 50х50 см и 50x80 см (бежевый).
овры-паласы выполнены из полипропилена. Ковры обладают хорошими показателями теплостойкости и шумоизоляции. Являются гипоаллергенными. За
607 руб
Раздел: Коврики
Набор подарочный для новорождённого "Мой малыш".
Запечатлите мимолетные мгновения жизни Вашего ребенка с помощью необычного набора для новорождённого «Мой малыш». Рамка для
850 руб
Раздел: Прочие

49. Работа над речью слабослышащих учащихся на уроках развития речи в младших классах

50. Уроки и проблемы реализации стратегии развития юга России

51. Фонетическая зарядка как средство формирования произносительных навыков у учащихся второго класса на уроках немецкого языка

52. Использование проектной работы на уроках английского языка в 7-8 классах в процессе формирования языковой компетенции

53. Работа над анализом эпизода художественного произведения на уроках литературы в старших классах

54. Выбор проблемы для исследования на уроках географии
55. Изучение исторических персоналий на уроках истории в 8 классе (на примере личностей Наполеона Бонапарта, Александра I и Кутузова)
56. Использование мультимедиа на уроках математики при изучении положительных и отрицательных чисел в 6 классе как средство активизации деятельности учащихся

57. Использование технологии развития критического мышления на уроках литературы в 5 классе

58. Конспект зачетного урока по математике (3 класс)

59. Личностно-ориентированный подход в организации уроков по "Технологии" для 8 класса

60. Обогащение словарного запаса на уроках развития речи в младших классах вспомогательной школы

61. Открытый урок в 10 классе по русскому языку: "Имя существительное и имя прилагательное"

62. Педагогические основы освоения тезауруса по музыкальным формам на уроках музыки в средних классах

63. Проблема формирования целостного миропонимания посредством уроков физики

64. Проектный метод как средство развития общетрудовых умений у учащихся 7 класса на уроках технологии

Стиральный порошок "Molecola" для белого белья и цветного детского белья, экологичный, 1,2.
Экологичный стиральный порошок для детского белья ТМ Molecola является безопасным как для детей с первых дней жизни, так и для окружающей
357 руб
Раздел: Для стирки детских вещей
Набор цветных карандашей "Noris Club", 24 цвета.
Детские цветные карандаши в картонной коробке. Серия «Noris Club» предназначена для использования детьми. Специальное защитное белое
377 руб
Раздел: 13-24 цвета
Стиральный порошок, автомат Econel для цветного белья (3 кг).
Стиральный порошок Econel "Color" предназначен для стирки белья из льняных, синтетических, хлопчатобумажных тканей и тканей из
343 руб
Раздел: Стиральные порошки

65. Развитие грамматических навыков при использовании игр на уроках немецкого языка в шестом классе

66. Розвиток пізнавальних інтересів учнів 4 класу на уроках "Я і Україна"

67. Специфические особенности и роль лингвострановедческого материала в процессе обучения чтению на уроках английского языка в 7-х классах

68. Тесты как средство контроля развития грамматических навыков учащихся 6 класса на уроках английского языка

69. Дидактические основы использования игрового метода на уроке физкультуры в 10 классах

70. Формирование коллектива учащихся класса интегрированного обучения
71. Интегрированный проект учебного процесса
72. Региональная культура и история на уроках немецкого языка в средней школе

73. Использование видео на уроках английского языка

74. План урока по творчеству И.Е.Сабуровой

75. Гибель Титаника. Уроки трагедии

76. Интегрирование методом Симпсона

77. Устный счет как средство повышения интереса к уроку математики

78. Геометрический материал на уроках математики (наглядность)

79. Экологическое воспитание младших школьников на уроках природоведения

80. Приемы обучения непроверяемым написанием на уроках русского языка

Маркеры-кисти "Zendoodle. Edding 1340", 10 штук.
Набор фломастеров с гибким наконечником в виде кисточки. Различная толщина линии. Идеально подходит для раскрашивания печатей. Чернила на
664 руб
Раздел: 7-12 цветов
Дневник школьный "Голубой щенок".
Формат: А5+ (210х160 мм). Количество листов: 48. Внутренний блок: офсет 70 г/м2. Способ крепления: ниткошвейный. Переплет: твердый с
381 руб
Раздел: Для младших классов
Бумага для офисной техники "IQ Selection", А4, 160 г/м2, 167% CIE, 250 листов.
Прекрасное качество печати на любой копировально-множительной технике, великолепное качество при двухстороннем копировании. Формат листов:
572 руб
Раздел: Формата А4 и меньше

81. Развитие продуктивного мышления на уроках математики

82. Возможности использования детских фортепианных сочинений К. Дебюсси и М. Равеля на уроках музыки в общеобразовательной школе

83. Элементы художественного творчества на уроках развития речи в начальной школе

84. Урок в современной школе

85. Планы уроков английского языка

86. Роль долговременной памяти в формировании орфографического навыка у младших школьников на уроках русского языка
87. Дидактические игры и их применение на уроках английского языка
88. Методика преподавания географии (конспекты уроков)

89. Пословицы и поговорки на уроках английского языка

90. Активные формы работ на уроках математики

91. Интегрирование учебных дисциплин и активизация учебно- познавательной деятельности младших школьников

92. Аудирование на уроках немецкого языка

93. Формирование коммуникативной компетентности подростков (на материале уроков иностранного языка)

94. Использование различных методов обучения с целью активизации познавательной деятельности на уроках технологии

95. Устный счет как средство повышения интереса к уроку математики

96. Реализация эвристического обучения учащихся на уроках математики

Развивающая настольная игра "Котосовы".
Коты и совы — любимые животные ведьм. Бедняги так часто подвергаются магическим экспериментам, что подчас не сразу отличишь, кто перед
792 руб
Раздел: Карточные игры
Точилка механическая.
Настольная механическая точилка отличается высоким качеством работы и долговечностью механизма. Пластиковый корпус. Механизм крепления к
547 руб
Раздел: Точилки
Электрогрелка "ГЭМР5-60".
Материал: высококачественный текстиль. Напряжение питания: 220 В. Потребляемая мощность 40 Вт. Переключатель режимов: есть
486 руб
Раздел: Грелки

97. Геометрический материал на уроках математики (наглядность)

98. Использование видео на уроках английского языка

99. Уроки чтения на русском языке в азербайджанской школе


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.