Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Сценарии игр

Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее

Игра - развлечение по ознакомлению с окружающим миром (для подготовительной группы) Богомякова Л.В. «Эспаньола» поднимает паруса. Оформление зала: Перед центральной стеной наискосок натянута легкая ткань (Зм2) в виде паруса, на центральной стене по низу волнами сеть, над ней плоскостное изображение волны, дельфина, рыбки, медузы и т.д.: на балке-перекрытии зала закреплены: канат; веревочная лестница - на ней игрушечная обезьяна; бутафорские пальмы по бокам. У боковых стен зала: 2 скамейки, строительный материал, штурвал (вырезан из фанеры, раскрашен и подвижно закреплен на стойке от физ. оборудования), «мостик» капитана; 2 куба: на одном - глобус (это рубка штурмана), на другом - телеграфный ключ с наушниками (это рубка радиста), на окне: 4 ярких цветных подушки, компас, маска, воротник и береты для всех детей и воспитателя. В стороне: Бочка с надписью «Солонина», 2 мешка: «Макароны» и «Перец». Другие атрибуты, которые нужны будут несколько позднее, расположены в разных местах зала (тщательно продуманных воспитателем, для удобства проведения игры). Это: веревочная лестница - «подвесной мост»; канат для перетягивания: 2 обруча, соединенные длинной трубой из ткани -«лаз в пещеру»; Свиток с кроссвордом; стрелка - указатель, наборное полотно с буквами. За окно, возле которого в ходе игры будет повешена маска, спущен на канате клад -музыкальная шкатулка с «золотом» (шоколадными медалями), шкатулка завернута в мешковину и обмотана веревкой, конец веревки спускается с подоконника в сторону маски. В игре использована музыка и шумовые эффекты из мюзиклов «Пэппи Длинныйчулок» и «Сокровища Капитана Флинта» песня Корнелюка «Куда-куда», увертюра к опере Визе «Кар-мэн». Все музыкальные фрагменты и шумовые эффекты записаны на магнитную ленту в соответствии со сценарием. Одежда детей и воспитателя перед началом игры: лосины, шорты, майки, спортивная обувь. Роли Пеппи, пиратов исполняют взрослые. Ход игры. Дети входит в зал свободной группой. Воспитатель (под муз. Вступления к танцу «Хип-хоп»- Кор-нелюк «Куда-куда»). Мы сегодня с вами дети Поиграем в дискотеку? Дети: Да-да, да - да - да Да, конечно, да. Исполняют «Хип-хоп», который неожиданно прерывается грохотом. Восп: (останавливает музыку). Кто нам мешает? Подождите, стоите! Фонозапись «Въезд Пэппи в город» Появляется Пэппи, которая тянет за собой упрямого ослика, он крутится, упирается, танцует, мотает головой в ответ на уговоры Пэппи идти вперед и, наконец, убегает. Восп: Ах, Пэппи, это опять ты? Что-то случилось? Пэппи: Еще бы! Этот упрямый осел ни туда, ни сюда, а я ужасно спешу! Восп.: Куда это ты так торопишься? Пэппи: Я нашла вчера в сундуке отца старую карту (показывает Свиток) Это же карта Острова Сокровищ! И теперь мне нужно построить корабль и набрать команду! Верную! Восп: А мы тебе подойдем? Пэппи: А что, можно и попробовать! Но знайте, что настоящие моряки должны много знать и уметь! Восп: А девочки могут быть моряками? Пэппи: Конечно! Я же девочка! Вам не страшно со мной? Дети: Нет! Восп: Ну, а что мы должны знать? Пэппи: Садитесь ! (дети с ней садятся на ковер). Во пер вых, вы знаете, из кого состоит команда корабля? Дети: из матросов.

Пэппи: Стоп! Кто на корабле самый главный? Дети: Капитан! (Пэппи задает активный быстрый темпбеседы). Пэппи: Правильно! Его команды должны выполнятьсябеспрекословно, иначе корабль и команда могут погибнуть Всем понятно!? - Кто выведет корабль из гавани? (лоцман) - Кто проложит курс корабля? (штурман) - Кто кормит команду? (кок) - Кто отвечает за чистоту и порядок на корабле,следит за морской дисциплиной (боцман) - Кто самый молодой на судне? (юнга) А морской язык вы понимаете? - Шлюпка (лодка) - Штурвал (руль) - Трап (лестница) - Трос (канат) - Конец (веревка) - Камбуз (кухня) - Каюта (жилая комната) - Рубка (рабочее помещение) - Кубрик (жилая комната матроса) А что значит: -Отдать концы? -Взять корабль на абордаж? -Отдать швартовы? -Свистать всех наверх? -Травить конец? Ну, хорошо! Команда мне подходит! Теперь нам нужно определить погоду, чтобы выйти из гавани. Дети: Будет хорошая погода если: (например) - не квакают лягушки; муравьи не прячутся в гнезде; ласточки летают высоко над землей; - вечером сильно стрекочут кузнечики/ вечером - радуга; чистое звездное небо; - чайки сидят на воде («Чайка ходит попеску, моряку сулит тоску») Пэппи: я беру вас с собой всех! С такой командой мневсе нипочем! Осталось построить корабль - вы стройте корпус корабля; - Ты - капитанский мостик; - Ты - укрепишь штурвал; - Ты построишь рубку радиста; а ты - штурманскую рубку - Ты - опустишь канаты; - Ты оборудуешь матросский кубрик Восп: А я позабочусь о продуктах и пресной воде. Пэппи: Итак, за дело! На вступление к песне (в фонозаписи) дети все расставляют и раскладывают по местам: корпус корабля выкладывают кирпичами из напольного стройматериала, «носом» к зрителям, таким образом, чтобы внутри получилось большая просторная «палуба», на «носу» «корабля» устанавливается флаг, «капитанский мостик» ставится прямо перед «парусом», перед ним - штурвал, лестница - стремянка - это трап - сбоку от штурвала. По бокам выдвигаются кубы - «рубки» штурманская и радиста, матросский кубрик - две скамейки по бокам, на них кладутся по 2 подушки. Воспитатель вешает на условное место маску, обращая внимание детей на то, что это - талисман, подвигает от центральной стены чуть ближе бочку и мешки с «провиантом». Все надевают воротнички, беретки. Пэппи: Ну что, все готово? А как мы назовем наш корабль? Дети предлагают свои названия, например: Стрелка, Мечта, планета, Кусто, Супер, Нинзя и т.д. Пэппи: а давайте, назовем его как в песенке - «Эспаньо-ла». Осталось пожелать нам Семь футов под килем и счастливого плаванья. Восп: А как же путешествие без песни! Споем? На нашу любимую песню становись! (дети становятся в 2 или 3 шеренги, руки кладут на плечи друг другу, покачиваясь волной, поют под фонозапись песню «девчонки и мальчишки» (Сокровища Капитана Флинта)). С окончанием внезапно раздается громкое «Апчхи!». Восп: Будь здорова, Пэппи! Пэппи: Спасибо, но я не чихала! (чихание еще и еще). Пэппи: Тихо! На наш корабль забрались посторонние! (заглядывает за бочку и мешки, оттуда внезапно появляются пираты - толстый и длинный). Пираты: Руки вверх! Корабль захвачен! Выход, песня и танец Пиратов под фонозапись («Сокровища Капитана Флинта»).

Пэппи: Пираты на судне! За борт их! Пираты: Ша! Стоять! А то я продырявлю ваши глупые головы! (наставляет на детей пистолеты). Восп: (прикрывая детей) Стойте! Давайте попробуем договорится по хорошему. Кто вы? Как вас зовут? Пират: Ну, это другое дело! У нас, у пиратов, нет имен, а только клички. Я - Авось! А он - Как Нибудь! Это мы -настоящие морские волки, это мы должны быть в команде, а не эти салаги. С ними ты и четырех миль не проплывешь, Пэппи! Здесь нужны сильные, ловкие,. ну вот как мы (показывает бицепсы, второй тоже пытается найти их у себя). А вы, слабаки, даже по тросу не влезете. Восп: Павлик! Сережка! Вперед! (дети лазают по канату) Пират: Конечно, выбрали самых сильных, я сам выберу. А ну-ка, козявочка (манит пальцем девочку, делает ей «козу») у-тю-тю, иди сюда. (девочки демонстрируют ла-зание по канату). Пират: Ну, это каждый дурак умеет! (и повисает мешком на канате). А если вас враги возьмут на абордаж, а вы, тепленькие, спите на своих подушках! Что тогда? Пэппи: Без боя мы не сдадимся! Нет ничего, будем драться подушками! Правда ребята? Аттракцион «Бой на подушках» (дети по двое на скамейках, в руках подушка, каждый старается сбить противника подушкой со скамейки, воспитатель и Пэппи регулируют игру, подставляя на место проигравшего - «упавшего в воду» нового участника, пираты участвуют тоже, проигрывая детям. Игра озвучена увертюрой к опере Визе «Кармен»). Пират: Да! Вообще-то, ничего! Ловкие то вы ловкие, а мы, зато, сильнее. Всех вас на канате перетянем. Восп: Зачем всех, мы и впятером с вами справимся (назна чает детей). Аттракцион «Перетяни канат». 1 Пират:Авось перетянем? 2 Пират:Да, уж как-нибудь. (чешет взатылке) (проигрывают пираты) Пэппи: Так кто здесь салаги? Пират: Конечно! Вас больше! Раздается сигнал.---. Пэппи: Тише! Тише! Слышите? (восп. тихо усаживает всех на ковер). Так это же сигнал 303, сигнал бедствия! (идет в «радиорубку») принимаю сообщение (надеваетнаушники) . Они лежат и бредят. Кто бредит? . И корь, и дифтерит у них, И оспа, и бронхит у них, И голова болит у них, И горлышко болит. Ну-ка посмотрим по карте (крутит глобус). Да, это слишком далеко от нас, чем же мы можем помочь? Восп: Так, наверное, на этом острове есть лекарственные травы, растения? Пэппи: А вдруг они не знают, что эти растения лекарственные? Восп: Пэппи, передавай по азбуке Морзе! Ребята,какие вы знаете лекарственные травы? дети говорят, например: - для полоскания горла - календула, шалфей; - от кашля - мать и мачеха, липа; - алоэ - нос капать; - валерианка - от боли в жвоте, в сердце. - подорожник - останавливает кровь и т.д. (наводящие вопросы: а если ангина?; а если бронхит? и т.д. ) Пираты: ой, какие вы умненькие, благоразумненькие, такие правильные, а врать то вы и не умеете! Вот! Восп: Почему не умеем! Умеем! Покажем им? Дети инсценируют стихи Диниила Хармса «Врун». А вы знаете, что Со? А вы знаете, что Ба? А вы знаете, что Ки? Что собаки пустолайки научилися летать? Научились точно птицы,- Не как звери, Не как рыбы, - Точно ястребы летать! Все: Ну! Ну! Ну! Ну! Врешь! Врешь! Врешь! Врешь! Ну, как звери, Ну, как рыбы, Ну еще туда-сюда, А как ястребы, Как птицы - Это просто ерунда.

Именно игра, а не битва, потому что, по сути, маятники подобны глиняным болванам. Игра эта жесткая, и она рассчитана на слабость человека. Как только дадите слабину важности, сразу проиграете. Но если важность на нуле, маятники провалятся в вашу пустоту. Глиняные болваны развалятся. Силу вы будете черпать именно из осознания того, что понимаете правила игры. Как только вы заметили, что маятник пытается вас зацепить и вывести из равновесия, усмехнитесь про себя и непреклонно сбрасывайте важность. Постепенно это войдет в привычку. Вот тогда вы почувствуете свою силу и поймете, что можете сами определять сценарий игры. Одержав победу в игре с маятниками, вы получите свободу выбора. Фрейле До сих пор мы говорили о том, что секторы пространства вариантов обладают определенными характеристиками — параметрами. Для простоты мы условились считать эти характеристики частотными. Если частота вашего мысленного излучения при условии единства души и разума совпадает с частотой определенного сектора, тогда сила внешнего намерения осуществляет переход

1. Сценарии игр

2. Сценарий как программа художественно-педагогического воздействия на аудиторию

3. Психолого-педагогические проблемы использования компьютерных игр, программ с игровой компонентой в образовании

4. Сценарий

5. Типовые поведенческие сценарии и эффективная коммуникация

6. Сценарии жизненного пути сценарии
7. Алгоритм создания сценария рекламного радиоролика
8. Сказки, сюжеты и сценарии современной России

9. Педагогическое значение и характеристика подвижных игр, применяемых на занятиях по плаванию

10. Сценарий прогнозируемого развития

11. Константин Леонтьев о "социалистическом федерализме" в России: два сценария

12. Педагогический потенциал ситуационно-ролевой игры как средства социального вос-питания старшеклассников

13. Возможные сценарии развития валютно-финансовой интеграции в странах СНГ

14. Конфликт в сценариях театрализованных представлений

15. Сценарий рекламного ролика пива Budweiser

16. Психолого-педагогические основы использования дидактических игр

Стержни шариковые "Left Right", 10 штук, 0,3 мм, синие.
Цвет чернил: синий. Ширина линии письма: 0,3 мм. В наборе: 10 штук.
528 руб
Раздел: Стержни для ручек
Щетка-сметка автомобильная для снега, телескопическая, поворотная, со скребком и водосгоном, 980-1450.
Щетка автомобильная для снега со скребком и водосгоном предназначена для очистки кузова и стекол автомобиля от снега и льда, а также для
500 руб
Раздел: Автомобильные щетки, скребки
Пепельница S.Quire круглая, сталь, покрытие черная краска, 90 мм.
Металлическая круглая пепельница S.QUIRE станет хорошим подарком курящим людям. Глубокий контейнер для пепла снабжен съемной крышкой,
317 руб
Раздел: Пепельницы

17. Сценарий урока

18. Сценарий урока

19. Сценарий физкультурного праздника "Не нужен и клад, когда в семье лад"

20. Сценарій до Дня Перемоги

21. Смыслотехники самоподдержки: сценарии и программы тренингов

22. Сценарий как литературно-режиссерская разработка мероприятия
23. Научно-педагогическое обоснование урока английского языка в 8“б” классе Лингвистической гимназии №3
24. "Игра". Сказки Матильды Шапиро

25. Педагогические взгляды Л.С.Ауэра

26. Что говорят мифы и легенды об истории Олимпийских игр

27. Игра на ловкость "Змейка"

28. Вычисление вероятности игры в КРЭКС(кости)

29. Программирование логической игры на visual basic

30. Теория игр и принятие решений

31. Военные игры. Игры преследования

32. Характеристика и значение деловых игр в медицине

Руль музыкальный "Вперёд!".
Чтобы игрушка превратилась в мини-синтезатор достаточно включить поворотники. Кроме того, руль обучит ребенка видам транспорта. На кнопках
665 руб
Раздел: Рули
Коллекция "Гардероб".
Кукольный гардероб для одежды кукол. У гардероба две распашные дверцы, нижний ящик с откидной крышкой, внутренние полочки, перекладина для
362 руб
Раздел: Гардеробные, прихожие
Коробка подарочная "Прованс".
Коробка подарочная. Материал: мелованный, ламинированный, негофрированный картон плотностью 1100 г/м2. Отделка: полноцветный декоративный
302 руб
Раздел: Коробки

33. Большие и малые ИГРЫ. Классификация

34. Основы педагогической системы святителя Иоанна Златоуста

35. Воспитание детей в игре

36. Воспитание как развитие, сохранение и преобразование человеческого качества в педагогическом взаимодействии

37. Педагогическое мастерство Сухомлинского В.А.

38. Педагогические идеи Н.Г. Чернышевского
39. Современные педагогические технологии
40. Дидактические игры и их применение на уроках английского языка

41. Педагогическая диагностика

42. Из истории развития педагогической мысли в России и западных странах во второй половине XIX века

43. Педагогическая деятельность

44. Значение игры для всестороннего развития ребёнка

45. Содержание и формы педагогического просвещения родителей дошкольников

46. Задание по акмеологии профессионально-педагогической деятельности на период педагогической практики

47. Структура педагогических способностей преподавателя

48. Российский феномен педагогического новаторства

Этажерка для обуви "Комфорт-3".
Выполнена из металлических трубок с антикоррозионным напылением. Пластиковые колпачки на ножках защищают поверхность пола от царапин.
1111 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Чайная пара "Loraine" (чашка 180 мл + блюдце).
Чайная пара, выполненная из костяного фарфора, состоит из 1 чашки и 1 блюдца. Изделия оформлены ярким изображением. Изящный дизайн и
328 руб
Раздел: Кружки, чашки, блюдца
Блюдо для запекания "Тайга", 2250 мл.
Блюдо для запекания. Размер: 37x25x7 см. Объем: 2250 мл. Материал: керамика.
758 руб
Раздел: Прочее

49. Проблема индивидуального подхода в обучении педагогически запущенных детей. Коррекционая педагогика

50. Средства и методы педагогического воздействия на личность

51. Стили педагогического общения. Их виды и психологическая характеристика

52. Ломоносовский период как особый этап в области научно-педагогического знания в России

53. Физиолого - педагогическая коррекция моторики кисти ведущей руки ребенка

54. Педагогическое наследие Константина Дмитриевича Ушинского
55. Научно-педагогическое обоснование урока английского языка в 8“б” классе Лингвистической гимназии №3
56. Педагогические условия формирования общечеловеческих ценностей у подростков в процессе изучения иностранного языка

57. Роль игры в развитии ребенка

58. Организационно-педагогические условия реализации эвристического обучения на уроках математики

59. Детская беспризорность и педагогическая деятельность Макаренко

60. Проблема манипуляции в педагогической деятельности

61. Организационно-педагогические условия воспитания общительности у застенчивых детей

62. Педагогические взгляды Белинского и их связь с задачами литературы

63. Педагогические модели образования

64. Теоретические основы игры дошкольника

Бумага "IQ Selection Smooth", А4, 120 г/м2, 500 листов.
Формат: А4. Класса: А+. Количество листов: 500. Плотность листа: 120 г/м2. Белизна: 170% по CIE. Подходит для двусторонней печати. Высокое
681 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Горка для ванной "Веселое купание".
"Веселое купание" - это удивительная водная горка, в виде спирали, по которой съезжают фигурки зверей на спасательных кругах и
569 руб
Раздел: Игровые и разнопредметные наборы
Бумага самоклеящаяся, А4, 25 листов, глянец, 85 г/м2.
Глянцевая самоклеящаяся фотобумага с перманентным клеевым слоем. Для печати на всех струйных принтерах систем Epson, HP, Canon, Lexmark и
385 руб
Раздел: Формата А4 и меньше

65. Социально-педагогическая работа с детьми, перенесшими насилие в семье

66. События на Кавказе в контексте "Большой игры"

67. Исследование психолого-педагогических причин неуспеваемости младшего школьника в учебной деятельности и путей их преодоления

68. Психолого-педагогические основы и управление коллективом

69. Стили педагогического общения. Их виды и психологическая характеристика

70. Пути преодоления сложных педагогических ситуаций в процессе семейного общения
71. Насилие в компьютерных играх и его влияние на психику человека
72. Конфликты в педагогических коллективах

73. Общие принципы ведения («мастеринга») настольных ролевых игр

74. Стили педагогического общения и поведения

75. Проблема манипуляции в педагогической деятельности

76. Шпаргалки по педагогической психологии

77. Семья как объект социально-педагогической деятельности

78. Обзор Олимпиад и Олимпийских игр 60-64 г

79. Олимпийские игры древности

80. Олимпийские игры

Лоток вертикальный, 3 отделения, черный.
Ширину секций данного лотка можно регулировать. Секции маркируются сменной линованной табличкой. Количество секций: 3. Ширина: 230 мм. Цвет: черный.
301 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Пенал школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (цветная клетка).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1096 руб
Раздел: Без наполнения
Подарочный набор, 21x16x4 см, арт. 140304.
Материал: искусственная кожа. Правила ухода: избегать попадания влаги. Состав: кожзаменитель (PU), элементы металла. В наборе: бумажник,
355 руб
Раздел: Письменные наборы

81. Педагогический контроль за физической подготовленностью школьников старших классов

82. Олимпийские игры 1908 года

83. Олимпийские игры Древней Греции

84. Подвижные игры

85. Философские игры постмодернизма

86. Оценка финансового состояния организации на примере предприятия в стратегической деловой игре "Никсдорф Дельта"
87. Деловые игры в поцессе обучения
88. Историко-педагогический анализ становления воспитательных систем инновационных школ в России XIX - начала XX века

89. Распутиниада: большая политическая игра

90. Компьютерные игры

91. Д.Б. Эльконин. Психология игры

92. Хасинто Бенавенте. Игра интересов

93. Языковая игра на газетной полосе

94. Педагогическая культура сельского населения

95. Математика как языковая игра

96. Игра и игрушка в сфере повседневной культуры

Набор чернографитовых карандашей "Graphic", 12 штук.
Набор чернографитовых карандашей содержит 12 заточенных карандашей различной твердости (5B-5H). Карандаши изготовлены из лучших пород
360 руб
Раздел: Чернографитные
Рамочка тройная "Классика" (коричневая).
Тройная рамочка с отпечатком - это особый подход к созданию очаровательного подарка на память для этого особого периода жизни, с
2890 руб
Раздел: Мультирамки
Пазл "Стройка", 30 элементов.
Пазлы Ларсен - это прежде всего обучающие пазлы. Они привлекают прежде всего филигранностью исполнения. Сделанные из высококачественного
548 руб
Раздел: Пазлы (5-53 элементов)

97. Игра как театральная социальная деятельность

98. Небольшой экскурс в историю игр

99. Греческие игры

100. О "праздной мозговой игре" в "Санкт-Питер-Бурхе" Б. А. Пильняка


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.