Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Философия Философия

Субстанция деятельности: первичные определения

Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

Субстанция деятельности: первичные определения Момджян К.Х. Предметность социального. Проблема субстанциальных редукций Из сказанного выше нетрудно заключить, что термин «деятельность», который обозначает самозарождающееся и саморазвивающееся качество социального, субстанцию общественной жизни, оказывается наиболее широким понятием социальной философии, исходным по отношению ко всем другим ее категориям, включая сюда ключевые понятия — «социум», «общество», «история». Однако нередко этот термин используют в еще более широком значении, распространяя его не только на социальные, но и на сугубо природные процессы, говоря, например, о вулканической деятельности, инстинктивной деятельности насекомых и т.п. В этом случае деятельность отождествляют со способностью действовать, т.е. затрачивать энергию, производить определенные изменения в мире, что свойственно, естественно, не только людям. Мы полагаем, что во избежание ненужной биологизации социальных процессов14 или социализации природных целесообразно говорить о деятельности лишь применительно к человеку и человеческим коллективам, рассматривая ее как специфический способ их существования в мире, отличный от способа существования органической и неорганической природы. Что же такое деятельность? Стремясь определить это понятие, мы должны помнить о том, что речь идет о субстанциальной категории обществознания, на которую распространяется общее правило образования любых субстанциальных понятий. Суть его состоит в следующем. Субстанция, как мы видели выше, является исходным основанием определения собственных модусов и атрибутов. Однако это правило не допускает инверсии, не действует в обратном порядке, что означает полную невозможность определения субстанции «изнутри», через свойственные ей формообразования. Собственно говоря, это правило распространяется не только на субстанциональные, но и на функциональные системы, имеющие внешнюю, а не внутреннюю определенность качества. Чтобы убедиться в этом, достаточно заглянуть в толковый словарь русского языка и посмотреть, как определяется в нем любой из функциональных объектов — к примеру, дом, служащий человеку местом проживания. Мы быстро убедимся, что в определении дома ничего не говорится об образующих его компонентах — стенах, фундаменте или крыше. Напротив, понятие крыши определяется через понятие дома, как «верхняя часть, покрывающая его», но не наоборот. Что же касается дома как целого, то он определяется как «жилое здание», «жилище», т.е. предмет, способный удовлетворять некоторые потребности строящих его людей. Это значит, что функциональный объект характеризуется не через совокупность своих собственных имманентных определений, а через внешнюю, предписанную извне роль в интегральной системе человеческой жизнедеятельности. Субстанциальные системы, как мы могли видеть выше, не могут быть определены функционально, так как не имеют внешней «служебной» определенности. Однако присущий им способ существования в среде также определяется извне, путем соотнесения с внешними реалиями, подведения под более широкие, родовые для данной субстанции определения.

Естественным исключением из этого правила является лишь целостный мир, не имеющий и не могущий иметь внешних условий существования. Стремясь установить его субстанциальность, философия вынуждена использовать систему так называемых парных понятий, которые устанавливаются не путем сведения частного к общему, а друг через друга. Так, философы, считающие субстанцией мира саморазвивающуюся материю, вынуждены определять ее путем формально-логического противопоставления собственному атрибуту, в роли которого выступает сознание. Аналогичным образом субстанциальность сознания устанавливается путем противопоставления своему собственному инобытию — «косной и неодушевленной» материи (третий вариант решения связан с попыткой соорудить некоторое интегральное понятие, снимающее в себе оппозицию той же материи и того же сознания, — к примеру, понятие «жизнь», которое уже не поддается дискурсивным определениям и должно постигаться, как полагал А. Бергсон, интуитивно). Что же касается отдельных «царств бытия» — неорганической, органической и «надорганической» реальности, то их субстанциальность, по нашему убеждению, может быть и должна быть определена путем подведения под родовые реалии мира. Мы имеем в виду прежде всего понятие «движение», характеризующее всеобщий способ процессуального бытия мира безотносительно к природе движущегося субстрата, его материальной или духовной определенности. Физико-химические взаимодействия, жизнь и деятельность оказываются при таком подходе видовыми характеристиками движения, взаимные различия которых выступают как условие их качественной спецификации. Сказанное означает, что понятие «деятельность» может быть определено социальной философией лишь путем сопоставления с универсальными свойствами движения вообще, присущими миру как целому, и противопоставления специфически социального способа воссоздания системной целостности, способу, который присущ субстанциальным системам физического и органического типа. Путь имманентной спецификации деятельности через ее собственные модусы — к примеру, ее понимание как «субъект-объектного опосредования», «процессуализации общественных отношений» и пр. — ведет в тупик, так как сами понятия «субъект», «объект», «общественные отношения» и пр. могут быть определены исключительно через субстанцию деятельности и никак иначе15. Это не означает, конечно, что мы свободны от необходимости изучать внутреннее строение деятельности, ее функциональную и динамическую организацию. Очевидно, что всякое, сколь-нибудь глубокое понимание деятельности возможно лишь на основе знания законов ее субъект-объектной организации, о которых речь пойдет ниже. Мы же говорим пока о формальном определении деятельности, в котором не может быть указаний на имманентные ей организационные моменты16. Итак, мы понимаем деятельность как форму бытия в мире, разновидность движения, отличную как от физико-химических взаимодействий, субстанцией которых является преобразование вещества и энергии, так и от органической жизни, представляющей собой информационно направленную адаптивную активность биологических систем.

Что же отличает человеческую деятельность и основанный на ней социум от этих форм движения, образующих миры неорганической и органической природы? Отвечая на этот вопрос, мы должны начать не с различия, а со сходств, существующих между деятельностью и природными процессами, из которых она постепенно развилась17. Казалось бы, что общего мы можем найти между сложнейшими формами человеческой деятельности и куда более простыми формами физического взаимодействия в мире? Однако сходства между ними не замедлят проявить себя при внимательном рассмотрении. Сравним, к примеру, деятельность лесоруба с порывом ветра, ломающим деревья. Различие между осмысленным поведением человека, выборочно заготавливающего древесину, и стихийной силой природы, крушащей все подряд, не вызывает сомнений. Однако столь же очевидно, что это различие не является абсолютным. В самом деле, нельзя видеть, что интересующие нас процессы при всем различии их причин и механизмов имеют одинаковый результат, который состоит в том, что деревья падают в обоих случаях. Это происходит потому, что и ветер, и человек проделывают определенную «работу», которая может быть выражена в одинаковых единицах СИ, известных нам из школьного курса физики. Отсюда следует, что деятельность лесоруба сохраняет в себе признаку свойственные физическим процессам нашего мира, т.е. представляет собой некоторое преобразование вещества и энергии, которое вполне может быть зарегистрировано и измерено соответствующими приборами. Обобщая сказанное, мы можем утверждать, что подобное физическое преобразование реальности является необходимым условием любой полноценной человеческой деятельности, изучаемой общественными науками. Это обстоятельство, как мы увидим ниже, ничуть не противоречит целенаправленности человеческих усилий, направляемых сознанием, имеющим вполне деятельный и в то же время нематериальный, идеальный в своей сущности характер. Конечно, нам могут сказать, что неподвижно сидящий человек, изображенный Роденом в скульптуре «Мыслитель», не бездействует — он мыслит, т.е. занят деятельностью, характер и интенсивность которой не могут быть измерены ни в каких килограммометрах, лошадиных силах и прочих физических единицах. Ошибочно, однако, думать, что мы столкнулись с примером человеческой деятельности, результат которой не связан непосредственно с преобразованием вещества и энергии. И вовсе не только потому, что любой акт мышления, как известно, связан с функционированием коры головного мозга, которое имеет вполне определенное энергетическое содержание и может быть зарегистрировано приборами. Дело, как мы увидим ниже, конечно же, не только и не столько в этом. В действительности социальная философия исходит из того, что мышление, внимание и прочие «умственные» операции, осуществляемые «внутри» черепной коробки человека, не могут быть рассмотрены как акты полноценной законченной деятельности. В отличие от логиков, психологов и других специалистов по «чистому» сознанию, мы считаем, что оно деятельно, но такая деятельность представляет собой в действительности лишь необходимый этап или фазу человеческой действительности, которую (в случае с практической активностью) можно именовать фазой целепостановки.

Тамас также является тем аспектом Изначальной Силы, которым обусловлено образование пяти стихий, или пяти элементов, пяти качественных субстанциональных проявлений: земли, воды, огня, воздуха и эфира. [В отличие от гуны потенциальной тенденции динамического осуществления бытия, великий элемент маха-бхута, или стихия, таттва (буквально «суть, сущность») есть исходное качество субстанции мира, соответствующее определенному первичному состоянию пространства какизначальной пра-материи Универсума. Маха-бхут, или таттв, пять: наиболее грубая сущность материи как твердого вещества Притхви стихия земли; сущность жидкого состояния Апас стихия воды; сущность состояния, переходного между объемно ограниченным состоянием вещества и газообразной фазой Теджас или Агни стихия огня; сущность газообразного состояния Вайю или Вата стихия воздуха; сущность тонкого не-вещественного состояния материи Акаша стихия эфира, соответствующая как собственно пространственно-временному континууму, так и различным полям, существующим в нем в виде обусловленных наличием Праны качества энергии или эфирного дыхания Акаша-вайю первичных вихре-образных неоднородностей, уплотнение и дифференциация которых собственно и есть источник образующих первичные элементы трансформаций качественных состояний материи друг в друга.] Главнейшей из пяти стихий считается эфир вселенной пространство-время Акаша

1. Показатели качества продукции и методы их определения

2. Вычисление определенного интеграла методом трапеций и средних прямоугольников

3. Вычисление определенного интеграла методом трапеций

4. Экономические методы управления условиями труда в системе повышения качества продукции

5. Вычисление определённого интеграла с помощью метода трапеций на компьютере

6. Психологические черты, свойства и качества личности, необходимые для профессиональной деятельности социальному работнику
7. Кредитоспособность ссудозаёмщика и методы её определения
8. Применение экономико-статистических методов для определения региональной потребности в материальных ресурсах на стадии предплановых расчетов

9. Половая конституция человека и методы ее определения

10. Физические качества человека. Средства и методы их воспита-ния.

11. Основные задачи термохимии. Использование калориметрических методов для определения теплот растворения солей

12. Применение экономико-статистических методов для определения региональной потребности в материальных ресурсах

13. Спектрофотометрическое определение метилметакрилата как способ контроля качества стоматологических изделий

14. Вычисление интеграла с помощью метода трапеций на компьютере

15. Визначення площі між функціями інтегралом за методом трапеції на мові Pascal

16. Классификация средств и методов стимулирования и реализации продукции формы краткосрочного стимулирования

Набор шариков, диаметр: 5 см, 100 штук.
Шарики для палаток и сухих бассейнов. Диаметр 5 см, в упаковке 100 штук.
445 руб
Раздел: Шары для бассейна
Качели подвесные детские.
Качели подходят ориентировочно детям от 1 года до 3-4 лет, в зависимости от веса ребенка. Размеры (длина, высота, ширина): 32 х 21 х 30
496 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги
Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Racer Trike (цвет: синий).
Детский трехколесный велосипед с колясочной крышей на колесах ПВХ – настоящее спасение для мам с маленькими детьми. Главное место для
3600 руб
Раздел: Трехколесные

17. Стандартизация и сертификация продукции. Иностранные сертификаты качества

18. Хром и методы его определения

19. В чем схожа деятельность известных самарских губернаторов дореволюционного периода с деятельностью современного самарского губернатора К.А.Титова

20. О качествах человека и качестве образования

21. Деятельность библиографического посредника и основные функции библиографа в области социально-гуманитарных наук

22. Мониторинг деятельности органов управления образованием по организации инновационной деятельности в общеобразовательных учебных заведениях Автономной Республики Крым
23. Волевые качества человека
24. Качество продукции как показатель деятельности предприятия

25. Критерий качества продукции и показатель успешности хозяйственной деятельности предприятия

26. Совершенствование деятельности по управлению ассортиментом и качеством продукции на предприятии

27. Анализ организационных основ деятельности ООО "Прикладные системы", характеристика предприятия и выпускаемой продукции, определение целей деятельности

28. Акустические методы контроля качества продукции

29. Сущность, методы и формы государственного регулирования внешнеэкономической деятельности Российской Федерации

30. Правовое регулирование качества продукции с учетом интересов потребителей

31. Разработка методов определения эффективности торговых интернет систем

32. Ретроспективный cанитарно – эпидемиологический анализ по определению связи между заболеваемостью населения ОКИ и факторами внешней среды по эпидемиологически значимым объектам (с использованием статистического метода ранговой корреляции ) за 2000 –2002 г

Набор из скатерти и салфеток "Botanica", 140x180/42x42 см.
В набор входит скатерть и 6 салфеток "Botanica" 140x180/42x42 см. Салфетки, изготовленные из экологически чистого материала,
961 руб
Раздел: Салфетки сервировочные из ткани
Звуковой планшет "Транспорт".
Звуковой планшет - прекрасный подарок ребёнку! Он удобен и прост в использовании, подходит как для самостоятельного изучения, так и с
313 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры
Мыло-пенка "Pigeon" для младенцев (сменная упаковка), 400 мл.
Мыло-пенка "Pigeon" разработано специально для мытья малыша с рождения. Низкий уровень кислотности такой же, как у нежной кожи
494 руб
Раздел: Гели, мыло

33. Использование различных методов обучения с целью активизации познавательной деятельности на уроках технологии

34. Составление проекта НТД и определение качества блюда "Ризотто по-итальянски"

35. Качество продукции машиностроительного производства

36. Разрешение внутренних и международных споров о качестве продукции

37. Метод моментов в определении ширины линии магнитного резонанса

38. Естественные монополии в РФ и методы регулирования их деятельности
39. Позаказный метод учета затрат и калькулирование себестоимости продукции
40. Методы определения экономической и психологической эффективности продвижения товаров

41. Определение и управление валютными рисками предприятием внешнеэкономической деятельности на примере ООО "Корпорация "Агросинтез" (Визначення та керування валютними ризиками підприємством ЗЕД на прикладі ТОВ “Корпорація “Агросинтез”)

42. Методы определения требований к кандидатам на замещение вакантной должности

43. Анализ качества продукции на конкурентоспособность предприятия

44. Анализ и методы оценки конкурентоспособности товаров и услуг регионального рынка (На примере производства полиграфической продукции в Н. Новгороде)

45. Принципы и методы организации коммерческой деятельности

46. Определение наиболее эффективных форм и методов организованной преступности

47. Методы прогнозирования в маркетинговой деятельности

48. Оценка качества продукции

Конструктор "Веселый городок" (56 деталей).
Конструктор "Весёлый городок" относится к тематическим наборам для конструирования, так как включает в себя не только детали для
584 руб
Раздел: Деревянные конструкторы
Набор детской складной мебели Ника "Познайка. Большие гонки".
В комплект входит стол-парта и стул с мягким сиденьем. Металлический каркас. Столешница облицована пленкой с тематическими рисунками. На
1367 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Френч-пресс АК-719/60 "Alpenkok", 600 мл, бежевый.
Объем: 600 мл. Френч-пресс из упрочненного стекла в корпусе из высококачественного термостойкого пластика. Упрочненное стекло,
312 руб
Раздел: Френч-прессы

49. Определение релаксационных констант в модифицированных полимерных материалах методом линейной регрессии

50. Определение вязкости жидкости методами медицинского вискозиметра и Стокса

51. Анализ затрат на качество продукции

52. Системы управления качеством продукции

53. Методы определения возраста земли и Вселенной

54. Химический метод Винклера для определения растворенного кислорода
55. Определение иона аммония методом капиллярного электрофореза
56. Индекс цитирования ученого: важнейший ли это критерий качества его научной деятельности?

57. Исследование роли руководителя в повышении качества результатов деятельности ОУ

58. Методы толкования конституции в деятельности Верховного суда США

59. СДВГ: Методы организации деятельности

60. Исследование роли руководителя в повышении качества результатов деятельности ОУ

61. Определение эффективности рекламной деятельности

62. Качество продукции в машиностроении

63. Управление качеством продукции

64. Методы оценки качества товара

Подушка для автокресел, детская "Roxy" от 1 до 3 лет.
Детские подушки-рогалики обеспечивают комфортный сон в автомобильном путешествии. Удобная форма рогалика поддерживает шею и не позволяет
391 руб
Раздел: Дорожные пледы, подушки
Магнитные истории "Мир вокруг".
Детская магнитная игра "Мир вокруг" поможет в большом кругу друзей весело провести время. Она заключается в следующем – ребенку
499 руб
Раздел: Игры на магнитах
Карандаши цветные "Kores", 24 цвета, с точилкой.
Цветные карандаши имеют насыщенные цвета. Шестигранная форма корпуса снижает усталость и придает дополнительный комфорт. Мягкий грифель.
396 руб
Раздел: 13-24 цвета

65. Определение качества атмосферного воздуха на территории автопарка

66. Экомаркировка – эффективный инструмент повышения экологической безопасности продукции и качества жизни

67. Теоретические методы определения

68. Качество продукции машиностроительного производства

69. Определение затрат на качество

70. Регулирование предпринимательской деятельности административными и экономическими методами
71. Роль государства в повышении качества продукции
72. Этапы статистического анализа качества производства и реализации продукции

73. Использование статистических методов в оценке деятельности коммерческого банка

74. Методы определения величины прибыли, направленной на финансирование капитальных вложений

75. Формы и методы государственного регулирования инвестиционной деятельности

76. Элементарное мышление, или рассудочная деятельность, животных: основные понятия и методы изучения

77. Методы определения N-концевой аминокислоты

78. Значение бухгалтерского учета в реализации с/х продукции и финансовых результатов деятельности с/х предприятий

79. Роль и значение метода direct-costing планирования, учета и калькулирования себестоимости продукции

80. Модели угроз безопасности систем и способы их реализации, определение критериев уязвимости и устойчивости систем к деструктивным воздействиям, разработка методов и средств мониторинга для выявления фактов применения несанкционированных информационных возд

Фломастеры утолщенные "Jumbo", 24 цвета.
Фломастеры, вентилируемый колпачок, утолщенный трехгранный корпус. В наборе: 24 цвета.
515 руб
Раздел: 13-24 цвета
Музыкальная шкатулка в форме трапеции.
Внутри шкатулки находится фигурка. При заводе шкатулки, фигурка кружится и звучит приятная мелодия. Размер: 13х16х9 см. Шкатулка
697 руб
Раздел: Шкатулки музыкальные
Руль музыкальный "Вперёд!".
Чтобы игрушка превратилась в мини-синтезатор достаточно включить поворотники. Кроме того, руль обучит ребенка видам транспорта. На кнопках
665 руб
Раздел: Рули

81. Прикладные схемы определения метрологических характеристик ядерно-геофизических методов исследования скважин

82. Основы управления качеством и сертификация печатной продукции

83. Бизнес-план Планирование финансово-экономической деятельности предприятия XXXXXX по производству новой продукции

84. Обзор методов определения форм и частот колебаний узлов и деталей

85. Метод определения спроса на основе анализа цен и объемов продаж

86. Качество как фактор конкурентоспособности продукции
87. Методы обеспечения требуемого качества поверхностного слоя деталей машин
88. Синектический метод определения и достижения целей

89. Качество продукции: разрешение внутренних и международных споров

90. Система управления и контроль качества продукции на ОАО «Гродненский мясокомбинат»

91. Метод учета затрат и калькулирования себестоимости продукции

92. Основные подходы к классификации банковских рисков, методы управления ими, а также определение путей их минимизации

93. Влияние условий содержания и кормления на качество пушной продукции пушных зверей

94. Использование радиации для повышения продуктивности животных и улучшения качества продукции

95. Определение качества пищевых яиц

96. Калькулирование себестоимости продукции и методы учета затрат

Глобус физический диаметром 320 мм.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: чёрный Шар выполнен из толстого пластика, имеет один
791 руб
Раздел: Глобусы
Дневник "My Life Story" (черный).
Дневник, который запечатлеет Всю историю Вашей жизни. В него Вы можете записать все, что не хотите забыть, все важные моменты Вашей жизни,
2850 руб
Раздел: Прочее
Конструктор "Веселый городок" (56 деталей).
Конструктор "Весёлый городок" относится к тематическим наборам для конструирования, так как включает в себя не только детали для
584 руб
Раздел: Деревянные конструкторы

97. Калькуляция себестоимости продукции животноводства. Методы калькуляции продукции в животноводстве

98. Методы учета затрат на производство и калькуляции себестоимости продукции

99. Особенности аудиторской деятельности в сфере выпуска готовой продукции и последующей реализации

100. Статистические методы анализа финансовых результатов деятельности предприятий


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.