|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Искусство, Культура, Литература Литература, Лингвистика
Билеты по литературе 11 класс |
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм). 
Ручка "Помада". 
Забавная пачка денег "100 долларов". Билет № 1 1. «Слово о полку Игореве» — призыв к единению Русской земли. 2. Тема любви в прозе И. А. Бунина (на примере одного рассказа). 1. В основе «Слово о полку Игореве» лежат исторические события: поход на половцев в 1185 году новгород-северского князя Игоря Святославича, его брата Всеволода и сына Владимира. Однако автор «Слова» превратил этот частный, хотя и трагический по своим последствиям эпизод русско-половецких войн в событие общерусского масштаба; не случайно он призывает прийти на помощь Игорю не только тех князей, которые были в этом непосредственно заинтересованы, так как их уделы могли стать объектом половецкого набега, но и владимиро-суздальского князя Всеволода Большое Гнездо. Автор «Слова» настойчиво подчеркивает основную идею: необходимость единства князей в борьбе со степняками, необходимость прекращения усобиц — войн между отдельными феодалами, в которые враждующие стороны втягивали и половцев. Автор «Слова» не возражает против феодальных взаимоотношений своего времени, утверждавших удельную систему (со всеми пагубными последствиями раздробленности Руси), он возражает лишь против междоусобиц, посягательств на чужие земли («се мое, а то мое же»), убеждает князей в необходимости жить в мире и безусловно подчиняться старшему по положению — великому князю киевскому. Поэтому так прославляются в «Слове» победы Святослава Киевского. Именно он обращается с укором к Игорю и Всеволоду, отправившимся «себе славы искати», именно он с горечью порицает «княжеское непособие». Автор «Слова» стремится подчеркнуть главенствующее положение Святослава даже тем, что, вопреки действительным родственным связям, киевский князь в «Слове» именует своих двоюродных братьев — Игоря и Всеволода — «сыновьями» (племянниками), а его самого автор называет их «отцом». Этой же идее — необходимости единства князей — подчинены и исторические экскурсы «Слова»: автор осуждает Олега Гориславича (изменяя на этот укоряющий эпитет действительное отчество князя — Святославич!), «ковавшего крамолы». Он с гордостью вспоминает о времени Владимира Святославича — времени единения Руси, тогда, как сейчас, порознь развеваются «стязи Рюриковы, а друзии Давыдови». «Слово о полку Игореве» — это не воинская повесть в собственном смысле этого слова. Автор не рассказывает подробно о событиях 1185 года, он рассуждает о них, оценивает, рассматривает их на фоне широкой исторической перспективы, едва ли не на фоне всей русской истории. 2. Русская литература отличалась необыкновенной целомудренностью. Любовь в представлении русского человека и русского писателя — чувство в первую очередь духовное. Бунин в «Солнечном ударе» принципиально переосмысливает эту традицию. Для него чувство внезапно возникающее между случайными попутчиками на пароходе, оказывается столь же бесценным, как и любовь. Причем именно любовь и есть это пьянящее, самозабвенное, внезапно возникающее чувство, вызывающее ассоциацию с солнечным ударом. Трактовка Буниным темы любви связана с его представлением об Эросе как могучей стихийной силе — основной форме проявления космической жизни. Она трагедийна в своей основе.
Так как переворачивает человека, резко меняет течение его жизни. Многое в этом отношении сближает Бунина с Тютчевым. В любви герои Бунина подняты над временем, обстановкой, обстоятельствами. Что мы знаем о героях «Солнечного удара»? Ни имени, ни возраста. Только то, что он поручик, что у него «Обычное офицерское лицо, серое от загара, с белесыми, выгоревшими от солнца усами и голубоватой белизной глаз». А она отдыхала в Анапе и теперь едет к мужу и трехлетней дочери, у нее прелестный смех и одета она в легкое холстинковое платье. Можно сказать, что весь рассказ «Солнечный удар» посвящен описанию переживания поручика, потерявшего свою случайную возлюбленную. Это погружение во мрак, почти «умопомрачение», происходит на фоне нестерпимо душного солнечного дня. Обжигающими ощущениями буквально пропитаны все описания. Эта солнечность должна напоминать читателям о постигшем героев рассказа «солнечном ударе». Это одновременно и безмерное счастье, но это все же и удар, потеря рассудка. Поэтому вначале эпитет «солнечный» соседствует с эпитетом «счастливый», то потом в рассказе появляется «бесцельное солнце». Писатель рисует то страшное чувство одиночества, отторжения от других людей, какое испытал поручик, пронзенный любовью. Рассказ имеет кольцевую композицию. В самом его начале слышен удар о причал приставшего парохода, и в конце слышны те самые звуки. Между ними пролегли сутки. Но они в представлении героя и автора отдалены друг от друга по меньшей мере десятью годами (эта цифра дважды повторяется в рассказе), а на самом деле вечностью. Теперь едет на пароходе уже другой человек, постигнувший какие-то самые важные вещи на земле, приобщившийся к ее тайнам.
Действительно, налево, у самой стены обширного двора что-то лежало. Это "что-то" было прикрыто рогожей. Можно было по очертаниям догадаться, что это было человеческое тело. Около него стоял часовой с ружьем. Я, не торопясь, отошел от ворот. В душе крутился какой-то вихрь. Что всё это означает?.. В гостинице я заявил, что вечером уезжаю. В Севастополе делать мне больше было нечего. На вокзале взял билет второго класса до Петербурга. Перед последним звонком мимо моего купе прошел Владимир Вноровский. Я подождал, когда поезд тронется и вышел в коридор. Вноровский ждал меня на площадке вагона. "Адмирал тяжело ранен, но не убит. Катю расстреляли". И тут же рассказал, что, оказывается, это он от имени образовавшегося в Москве Боевого Отряда центральной области, которым руководил член нашей партии, бывший шлиссельбуржец Василий Панкратов, ставил покушение на адмирала Чухнина. Москва о своих планах ничего не сообщила Центральному Комитету и поэтому Боевая Организация ничего не знала. В отношениях между организациями произошло какое-то недоразумение - наши пути скрестились
1. Билеты по астрономии за 11 класс
3. Билеты по географии для 11 класса
4. Билеты по истории за 11 класс 2003г.
5. Ответы на билеты по обществознанию за 11 класс
9. Экзаменационные билеты по курсу "Биология" (9 класс сш)
10. Экзанаменационные билеты по геометрии за 9 класс
11. Трагедия 11 сентября и мировое сообщество в 21 веке
12. Ответы на билеты по физике за 9 класс
13. Билеты Мировая экономика за осенний семестр 2000 года
14. Билеты по биологии за 9 класс (повышенный уровень)
15. Программа по литературе 10—11-е классы. Профильный уровень
16. Реферат о прочитаной на немецком языке литературы
Органайзер для украшений "Little dress" (черный). 
Стол детский складной "Первоклашка. Осень". 
Дозатор для жидкого мыла сенсорный "Dettol (Детол)" + картридж "Зеленый чай и имбирь". 17. Билеты по биологии за курс 10-11 классов
18. Ответы на экзаменационные билеты по ОБЖ 11 класс
19. Билеты по всемирной истории для 11 класса на украинском языке
20. Билеты по английскому языку за 11 класс
21. Билеты по Литературе (2003г., МТЭТ РГТЭУ)
25. Примерные экзаменационные билеты по физике (11 класс)
26. Углубленные экзаменационные билеты по физике и ответы (11 класс)
27. Экзаменационные билеты по физике 11 класс
28. Билеты за 11 класс по истории Отечества
29. Театр в мировой литературе
30. Экзаменационные билеты по Украинской литературе
31. Экзаменационные вопросы и билеты по истории зарубежной литературы за весенний семестр 2001 года
Набор цветных карандашей "Color'peps", 48 штук , 48 цветов. 
Тетрадь на резинке "Study Up", В5, 120 листов, клетка, оранжевая. 
Дорожная косметичка, 21x15x12 см, арт. 82629. 35. Билеты по геометрии (11 класс)
36. Билеты по астрономии, 11 класс
37. Ответы на билеты по технологии образования (педкласс) 11 класс
41. Билеты по георафии за 10 или 11 классы(в виде шпаргалки)
42. Билеты (обществознание) для выпускных экзаменов в 11 классе
43. Работа над анализом эпизода художественного произведения на уроках литературы в старших классах
44. Все сочинения по литературе за 9 класс
45. Методика преподавания русской литературы ХХ века в 5-7 классах
46. Различия между растительной и животной клеткой (11 класс) (Шпаргалка)
47. Вопросы и ответы по биологии на экзамен (10-11 класс, Украина))
48. Билеты с ответами по географии (9 класс)
Логическая игра "IQ-Твист". 
Швабра плоская с декором "Premium" (микрофибра). 
Шкатулка "Фермерский шик" - В (25,5x18,5x11 см). 50. Ответы на экзаменационные билеты по Праву 9 класса
51. Топики по немецкому языку за 11 класс
52. Английская литература (представители)
53. Билеты по английскому языку для 9 класса (2002г.)
57. Серебряный век в русской литературе и искусстве
58. Виды и жанры литературы средневековья
61. Сборник сочинений русской литературы с XIX века до 80-х годов XX века
62. Можно ли утверждать, что литература сегодня воспитывает читателя?
63. Сочинения по литературе (шпаргалка)
64. Мое отношение к литературе на военную тему
Шарики, 100 шт. 
Дождевик для велосипеда Bambola. 
Микрофон "Караоке с мультяшками". 67. Книга Г.О. Винокура "О языке художественной литературы"
68. Литература эпохи войн и революций
69. Место Михаила Зощенко в русской литературе
73. Фантастика и миф: использование мифологических образов в современной фантастической литературе
74. Что стало бы с литературой, если бы не было музыки
75. Москва в русской литературе
76. Литература русского зарубежья первой половины XX века (По произведениям В. В. Набокова)
78. Расцвет критического реализма в театральной культуре и литературе России
79. Методы исследования литературы
80. Шпоры по зарубежной литературе 2-й половины 20 в.
Светильник "Совенок", 16,5 см. 
Точилка для карандашей механическая "Панда 1". 81. Материал для сочинения по литературе
82. Судьбы женщин в русской литературе
83. Художественная литература о Великой Отечественной войне
84. Поиск романтического идеала в русской литературе XX века
85. Развитие жанра исторического романа в итальянской литературе 19 века
89. Реферат по научной монографии А.Н. Троицкого «Александр I и Наполеон» Москва, «Высшая школа»1994 г.
90. Реферат по книге Фернана Броделя
91. Вопросы по истории древней русской литературы
92. Сталинизм и детская литература
93. Экзаменационные билеты по геометрии (9 класс, шпаргалка)
94. Функциональный запор: вопросы диагностики и терапевтические подходы (обзор литературы)
96. Изучение темы "Акмеизм" в 11 классе
Френч-пресс, 1000 мл. 
Заварочный чайник эмалированный Mayer & Boch "Подсолнух", 1,5 л, с ситечком. 
Набор из скатерти и салфеток "Botanica", 140x180/42x42 см. 97. Использование художественной литературы на уроках истории и во внеклассной работе
98. Реферат по технологии приготовления пищи "Венгерская кухня"
99. Атеистическая литература последних лет
Шарики, 100 шт. 
