Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Иностранные языки Иностранные языки

Роль как социопсихологический и лингвистический феномен

Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее

1 Роль как понятие социальной психологии Социологическая теория ролей как один из возможных подходов к изучению личности появилась в конце XIX века. Согласно ролевой теории личность описывалась посредством усвоенных и принятых ею социальных функций и образцов поведения, обусловленных ее социальным статусом в данном сообществе. Основоположниками теории ролей считаются американский социальный психолог Дж. Мид и антрополог Р. Линтон. Необходимо отметить, однако, что их работы обобщали результаты исследований европейских и американских философов, психологов, социологов и антропологов, занимавшихся изучением особенностей поведения человека и концентрировавших свое внимание на процессах межличностного взаимодействия, активно оперируя терминами «социальный тип», «личность», «индивид». Суммируя проведенные до него исследования, Дж. Мид рассмотрел возможные механизмы «научения роли», освоения ролей в процессе социальной интеракции, особенно подчеркивая стимулирующую функцию ролевых ожиданий со стороны значимых для индивида лиц. Именно Дж. Мид, Р. Линтон, а также Дж. Морено ввели термин «роль». Дж. Морено проследил этимологию слова «роль», заостряя внимание на следующих моментах. Слово «роль» (от фр. rфle) происходит от латинского «ro ula» – «колесо небольшого размера или маленькое круглое бревно». В древности данное слово использовалось для обозначения деревянного бруска, на который прикрепляли и накручивали пергамент или папирус во избежание его ломки. Отсюда появилось слово «rolls» для обозначения соединенных в свитки пергаментных или папирусных листков. Позднее лексическое значение слова «rolls» расширилось, и данное наименование стало использоваться для называния любого официального документа: во Франции, например, связанного с судопроизводством, а в Англии – имеющего отношения к деятельности парламента (ср. Rolls of Parliame ). В Греции и Древнем Риме тексты, которые актеры должны были произносить во время театрализованных представлений, записывались на подобные папирусные или пергаментные свитки, также называемые «rolls». В средние века данное слово оказалось забытым, и лишь в 16-17 веках с возрождением театральных традиций вновь вошло в употребление, однако в обновленном виде – «roles» – для обозначения всего текста, принадлежащего одному из действующих лиц пьесы. Разрабатывая в своей книге понятие «роль», Дж. Морено выделил три категории ролей, в частности: психосоматические роли (спящий, идущий, сидящий); психодраматические роли (роль матери, учителя вообще); социальные роли (определенная мать, конкретный учитель). К заслугам Дж. Морено причисляют также разграничение процессов «вживания в роль» («role aki g») и «исполнения роли» («role playi g»). Противопоставляя эти процессы, он отмечал, что «исполнение роли» подразумевает некую спонтанность, определенную долю неожиданности, в то время как «вживание в роль», ее принятие и освоение - статическое явление. Р. Линтон изучал социально-культурную природу ролевых предписаний и их связь с социальной позицией личности. Он впервые развел понятия «статус» и «роль». По мнению ученого, статус подразумевает систему прав и обязанностей личности, роль же представляет динамический аспект статуса.

Р. Линтон в первый раз употребил понятия «достигаемый» и «приписываемый» статус, подчеркнул внутреннюю взаимосвязь понятий: не существует ролей без статуса и статуса без ролей (S a us Ge eraliza io , 1998). Последователи Дж. Мида, Р. Линтона и Дж. Морено занимались рассмотрением таких понятий, как «ролевой конфликт», «статусный набор», «иерархия статусов» и т.д. В работах зарубежных социологов и социопсихологов, проанализировавших разнообразные ролевые концепции, выделяются три аспекта социального поведения, которые подразумеваются, когда речь идет о социальной роли: роль как существующая в обществе система ожиданий относительно поведения человека, занимающего определенное положение, в его взаимодействии с другими людьми; роль как система специфических ожиданий по отношению к себе человека, занимающего определенное положение, так как он представляет модель своего собственного поведения во взаимодействии с другими людьми; роль как манифестируемое, наблюдаемое поведение человека, занимающего определенное положение. Как видно, в социологии нет однозначного понимания этого феномена: определения могут варьироваться в очень широких пределах. Однако существуют разнообразные классификации и типологии социальных ролей, которые могут в некоторой мере уточнить возможные подходы к этому явлению. Остановимся на некоторых из них. Так, А.И. Кравченко рассматривает понятие «социальной роли» во взаимосвязи с «социальным статусом». «Социальный статус – это определенная позиция в социальной структуре группы или общества, связанная с другими позициями через систему прав и обязанностей» (Кравченко, 1999:91). Один человек обладает множеством статусов, так как является участником нескольких организаций, групп и т.д. Например, она – это женщина, мать, жена, дочь, сестра, бабушка, учительница, доцент, кандидат наук, пожилой человек, христианка. Один человек может занимать два противоположных статуса, правда, по отношению к разным людям: для своего мужа она жена, для своих детей – мать. Совокупность всех статусов, занимаемых одним человеком, называют его статусным набором (Zurcher, 1983). Хотя статусы вступают в социальные отношения не прямо, а только косвенно – через их носителей, они определяют содержание и характер социального взаимодействия. Человек воспринимает мир в соответствии со своим статусом, именно статус определяет тот интерес, который данный человек явно или неявно, постоянно или непостоянно будет преследовать и защищать. Таким образом, статусы обусловливают характер, содержание, продолжительность, интенсивность человеческих взаимоотношений. Поведение индивида в соответствии со своим статусом называется ролью. А.И. Кравченко под социальной ролью понимает «модель поведения, ориентированную на данный статус». Уточняя свою точку зрения, он замечает, что иначе роль можно определить «как шаблонный вид поведения, направленный на выполнение прав и обязанностей, предписанных конкретному статусу». Таким образом, можно отметить, что роль является динамической стороной статуса; статус подчеркивает сходство людей, а роль – их различие. Приведем довольно удачный, по нашему мнению, пример из книги А.И

. Кравченко: «Понаблюдаем за поведением членов ученого совета. Когда они выполняют ритуальные действия, полагающиеся им по статусу, – опускают бюллетень в урну, расписываются в ведомости, – они похожи друг на друга. Но стоит обратить внимание на то, как они понимают роль члена ученого совета и как ведут себя в соответствии с этим пониманием, и личностные особенности выступят на первый план. Один считает, что его роль как эксперта состоит в критике любых недостатков диссертанта. Другой полагает, что его роль как старшего товарища заключается в помощи и поддержке молодого ученого, делающего в науке первые шаги» (Кравченко, 1999:100). Параллельно понятию статусного набора в социологии применяется понятие «ролевой набор», описывающее все виды и все многообразие шаблонов поведения, закрепленных за одним статусом. Ролевой набор – это совокупность ролей (ролевой комплекс), ассоциируемый с одним статусом. Итак, у каждого человека есть свой набор ролей, однако, не со всеми ролями индивид идентифицирует себя одинаково – с одними (личностно значимыми) больше, с другими (второстепенными, личностно нерелевантными) меньше. Максимальное «слияние с ролью называется ролевой идентификацией, а минимальное – дистанцированием от роли». Один из основоположников ролевой теории Р. Линтон выделяет роли активные и латентные. По его мнению, человек как член общества, участвуя во многих отношениях и являясь одновременно носителем многих ролей, в каждый конкретный момент в состоянии выполнять только одну роль – активную. Тогда латентные роли – это те, что не актуализируются в данный момент. Дж. Тибо и Г. Келли выделяют роли предписанные, внешне заданные (prescribed), и достигнутые благодаря личным усилиям (Perso ali y, Roles a d Social Behavior, 1982). Т. Шибутани описывает роли конвенциональные и межличностные, имеющие отношение к макро- и микроструктуре. У участников коммуникации существуют более четкие представления о правах и обязанностях носителей формальных ролей, чем о носителях неформальных ролей. Итак, в социологических исследованиях выделяют следующие диады ролей: по степени актуализации: латентные и активные; по отношению к обществу: конвенциональные и межличностные; по степени идентификации с ролью: личностно значимые и личностно нерелевантные, второстепенные; по заданности: предписанные и достигнутые личными усилиями. Роль как феномен социологии соотносится с психологическим феноменом роли. С психологической точки зрения понятие «роль» было рассмотрено в концепции Э. Берна, американского психолога и психиатра, занимавшегося изучением игры в межличностных отношениях. Э. Берн представил модель статусно-ролевого взаимодействия людей. Согласно теории Э. Берна, состояние личности (Я) может быть описано «феноменологически как когерентная система ощущений, связанных с определенным объектом, а операционно – как когерентная система типов поведения; прагматически речь идет о системе ощущений и чувствований, которая определяет соответствующую систему типов поведения» (Берн, 2000:9). Термин «состояние Я» подразумевает, по Берну, различные состояния сознания и образцы поведения, которые этому состоянию соответствуют, то есть, по сути говоря, психологические роли личности.

В частности, породил представление, будто любое настоящее знание должно быть более архаичным. Оно-де затерялось среди остатков цивилизаций, которые проигнорировали отцы греческого рационализма. Истина это нечто, с чем живем мы с доисторических времен, но о чем забыли. И где-то есть носители истины, слова которых мы не понимаем. Во II веке считалось, будто тайным знанием обладают друиды, кельтские священники, либо мудрецы с Востока, говорившие на непонятных языках. (Классический рационализм идентифицировал варваров с теми, кто неясно говорит. Этимология слова «варвар» заика.) «Заикание» иностранца становится языком обещаний и немых откровений. Постепенно утвердилась идея, будто варварские священники обладают знанием секретных связей, что объединяют духовный мир со звездным, и могут влиять на божество. Герменевтическая мысль превращает театр всего мира в лингвистический феномен и одновременно не признает за языком какую-либо коммуникативную власть отмечает Эко. Внутренним связям нет конца: бесконечны и толкования

1. Лингвистическая деятельность Антонио Небрихи и ее роль в развитии испанского языкознания

2. Роль микроэлементов в обменных процессах растений и на накоплении ими биологически активных веществ (Реферат (обзор литературы) () WinWord 97)

3. Роль высших растений в почвообразовании (шпаргалка)

4. О роли эксперимента в разработке научных гипотез происхождения жизни

5. Роль хищных в лесных экосистемах Республики Адыгея

6. Биологическая роль гидролиза в процессах жизнедеятельности организма
7. Роль рек в освоении и заселении Сибири
8. Роль транспорта в организации экономического пространства России

9. Государственный бюджет и его роль в макроэкономическом равновесии

10. Налоги с населения и их роль в условиях перехода к рынку

11. Роль местного бюджета в социально-экономическом развитии региона

12. Роль арбитража в судебной защите прав предпринимателей

13. Международный туризм и его роль в развитии экономики Киргизской Республики

14. Роль Сталинградской битвы в ВОВ: патриотизм народа, полководческое искусство

15. Финансовый менеджмент и его роль

16. Роль ООН в вопросах обеспечения международной безопасности

Набор цветных карандашей "Noris Club", 36 цветов.
Детские цветные карандаши в картонной коробке. Серия «Noris Club» предназначена для использования детьми. Специальное защитное белое
566 руб
Раздел: Более 24 цветов
Набор фруктов.
Фрукты выглядят почти как настоящие. Их в наборе 8 штук - ананас (длина 12 см), гроздь винограда (10 см), лимон (8 см), груша (длина 9
537 руб
Раздел: Продукты
Игрушка-подушка "Жираф", 32 см.
Главное достоинство подушки-это осязательный массаж, приятный, полезный и антидепрессивный. Внешний материал-гладкий, эластичный и прочный
1009 руб
Раздел: Антистрессы

17. Устав муниципального образования и его роль в М.С.У.

18. Страхование и его роль в рыночной экономике

19. Роль финансов в создании и функционировании свободных экономических зон как одном из направлений интеграции России в мировую экономику

20. Роль СМИ в современном мире (The mass media in the life of Society)

21. Роль заимствований в английском языке

22. Структуры экономического дискурса во французском языке. Роль коннекторов в построении аргументации
23. Лингвистические основы обучения произношению английского языка в каракалпакской школе
24. Роль Саскии в жизни Рембрандта

25. Русское юродство как феномен культуры, его национальное значение

26. Позднее Возрождение. Феномен Т.Г. Шевченко в истории украинской и мировой культуры. Картины И. Репина "Запорожцы пишут письмо турецкому султану", "Бурлаки на Волге"

27. Роль моральной оценки в характеристике героев "Тихого Дона" М. А. Шолохова

28. Образ автора и его роль в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"

29. Роль Татьяны Лариной в романе Пушкина "Евгения Онегина"

30. Лингвистические лакуны

31. Пражский лингвистический кружок

32. Руководящая роль партии в деревне ("Поднятая целина")

Матрёшка "Колобок" (7 персон).
Матрешка "Колобок" - расписная деревянная игрушка, созданная по сюжету любимой всеми детьми сказки "Колобок". Игра с
610 руб
Раздел: Матрешки
Планшетик "Маленький всезнайка".
Ваш малыш хочет знать всё обо всём? Тогда ему обязательно понравится новый планшетик от компании "Азбукварик"! 200 вопросов, 20
445 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры
Свечи чайные в гильзе (100 штук).
Вес: 12 гр. Высота: 1,6 см. Диаметр: 3,8 см. t горения: 3,5 ч В упаковке: 100 штук. Материал: парафин.
634 руб
Раздел: Свечи чайные

33. Образы детей и их роль в романе Достоевского "Преступление и наказание"

34. Сравнительный анализ лингвистического наполнения концепта «ЦВЕТ» в русской и английской культурах

35. Роль человека в произведениях о Великой Отечественной войне

36. Роль тёмных сил в романе М. Булгакова "Мастер и Маргарита"

37. Роль гротеска в романе Франсуа Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль»

38. Император ФРИДРИХ I БАРБАРОССА. Роль его личности в истории
39. Томас Джефферсон и его роль в американской революции 18 века
40. Роль семьи в жизни Сталина

41. Роль личности в истории. И. Сталин

42. Отто фон Бисмарк и его роль в образовании Германской империи

43. Роль Эрнесто Гевары де ла Серна в Кубинской революции 1959 года

44. Место и роль земских учреждений в конце XIX - начале XX вв.

45. Роль политических субкультур в политической культуре общества

46. Роль восточного фронта в ходе 1 мировой войны

47. Норманнская теория происхождения государства у славян и ее роль в российской истории

48. Роль Китая во II Мировой войне

Ростомер говорящий "Ферма".
Новинка от Азбукварика – говорящий плакат-ростомер! Повесьте его на стену на нужной высоте – узнайте, как растёт ваш малыш. Кнопки на
482 руб
Раздел: Ростомеры
Рюкзачок дошкольный "Щенячий патруль", 23х19х8 см.
Легкий и компактный дошкольный рюкзачок - это красивый и удобный аксессуар для вашего ребенка. В его внутреннем отделении на молнии легко
693 руб
Раздел: Без наполнения
Набор посуды "Щенячий патруль", 3 предмета.
Посуда подходит для мытья в посудомоечной машине и использования в микроволновой печи. Яркая посуда с любимыми героями порадует малыша и
578 руб
Раздел: Наборы для кормления

49. Компилятор. Лингвистическое обеспечение САПР

50. Современные представления о медиаторах лихорадки и их роль в патологии

51. Роль ремоделирования левого желудочка в патогенезе хронической недостаточности кровообращения

52. Строение, свойства и биологическая роль витаминов В-12 и В-15

53. Роль игр для закрепления звуков Р, Ръ и Л, Лъ

54. Галлюциногены (роль особенностей культуры, история открытия и современные взгляды)
55. Налоговая полиция и её роль в системе правоохранительных органов
56. Агрессивное поведение и его роль в организации сообществ млекопитающих

57. Почвы, их происхождение, свойства и их роль в жизни

58. Международные природоохранные организации и их роль в современном мире

59. Роль конкуренции в экосистемах

60. Учение В.И.Вернадского и других ученых о ноосфере и ее роли в развитии земной цивилизации; исторические истоки этого учения

61. Роль дидактических игр в развитии элементарных математических представлений дошкольника

62. Роль высшего образования в воспроизводстве рабочей силы

63. Роль долговременной памяти в формировании орфографического навыка у младших школьников на уроках русского языка

64. Российский феномен педагогического новаторства

Блокнот "Дневник совы".
Дневник магических секретов с 3D обложкой! Блокнот "Дневник совы" - это оригинальная записная книжка, которая придется по душе
733 руб
Раздел: Блокноты художественные
Набор профессиональных фломастеров Edding "E-1880/4S" (0.25, 0.35, 0.5, 0.7 мм) 4 штуки.
Используется для технического и художественного черчения, эскизов и тонкого письма. Круглый наконечник в металлической оправе. Не
393 руб
Раздел: До 6 цветов
Игровой набор "Мультифункциональный грузовик с мини-бульдозером и запчастями".
Игровой набор "Мультифункциональный грузовик" с целым чемоданом запасных частей станет отличным подарком любому мальчику.
1195 руб
Раздел: Самосвалы, грузовики

65. Развитие познавательного интереса к урокам русского языка. Роль занимательности в процессе обучения

66. Роль личностного развития преподавателя психологии в эффективности его деятельности

67. Роль компьютерных игр в успешной адаптации младших школьников к условиям школы

68. Лингвистические основы обучения произношению английского языка в каракалпакской школе

69. О революции и контрреволюции в 1917 году (роль Л.Г. Корнилова)

70. Роль немецких государственных органов в становлении и развитии советского коллаборационизма
71. Масонство: история и роль в современной политической жизни
72. Формирование России как евразийского государства и её роль в современном цивилизационном процессе

73. Роль ООН в становлении нормативной ситемы международных отношений

74. Феномен вождизма в мировой истории

75. Совет Безопасности ООН и его роль в обеспечении мира и всеобщей безопасности

76. Внушение и его роль в общественной жизни

77. Роль скандала в культуре

78. Роль родителей в развитии ребенка и ошибки семейного воспитания

79. Роль воображения в науке

80. Общение как феномен культуры

Комплект универсальных обложек с липким слоем, 470x300 мм, 25 штук.
Обложки универсальные с липким слоем, 25 штук, размер 470x300 мм. Материала обложек: полипропилен. Плотность: 80 мкм.
360 руб
Раздел: Обложки для книг
Фоторамка "Poster gold" (30х40 см).
Фоторамка для фотографий размером: 30х40 см. Может располагаться как вертикально, так и горизонтально, на подставке. Есть настенные
321 руб
Раздел: Размер 30x40
Звуковой плакат "Домашние животные".
Представляем Вашему вниманию уникальную новинку — развивающие звуковые плакаты, которые содержат стихотворения, занимательные и
576 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты

81. Роль общения со взрослыми в развитии ребенка

82. РОЛЬ ЭТНИЧЕСКИХ СТЕРЕОТИПОВ В МЕЖЛИЧНОСТНОМ ВОСПРИЯТИИ

83. Роль темперамента в поведении человека

84. Роль воображения в науке

85. Роль женщины в современном обществе

86. Виды и роль эмоций в жизни человека
87. Феномен смерти и отношение к нему в различные возрастные периоды жизни
88. Роли и позиции в Нововведениях

89. Феномен Мировых Религий

90. Христианство – как культурный феномен

91. Религия и её роль в жизни

92. Роль и функции социологии

93. Социальные роли как механизм взаимодействия личности и общества

94. Роль социологических знаний в образовании и деятельности инженера

95. Экономика семьи и роль Сбербанка в улучшении жизни населения

96. Роль многократной ионизации в действии излучения

Горка для ванной "Веселое купание".
"Веселое купание" - это удивительная водная горка, в виде спирали, по которой съезжают фигурки зверей на спасательных кругах и
569 руб
Раздел: Игровые и разнопредметные наборы
Бумага самоклеящаяся, А4, 25 листов, глянец, 85 г/м2.
Глянцевая самоклеящаяся фотобумага с перманентным клеевым слоем. Для печати на всех струйных принтерах систем Epson, HP, Canon, Lexmark и
385 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Брелок с кольцом "Lord of the Rings" Ring.
Брелок с тем самым Кольцом из известного произведения жанра фэнтези романа-эпопеи "Властелин Колец" английского писателя Дж. Р.
1590 руб
Раздел: Металлические брелоки

97. Роль отца в охране здоровья и развитии ребенка в антенатальный период и период раннего детства

98. Спорт и его роль в жизни общества

99. Техника: сущность, закономерности развития и роль в жизни общества


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.