Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Экономика и Финансы Экономика и Финансы     Менеджмент (Теория управления и организации) Менеджмент (Теория управления и организации)

Особенности адаптации персонала в организациях

Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки

СодержаниеВведение 1. Адаптация персонала как важнейший компонент в системе управления персоналом 1.1 Сущность адаптации 1.2 Виды адаптации 1.3 Этапы адаптации 2. Управление адаптацией персонала 2.1 Цели и задачи системы управления персоналом 2.2 Программа адаптации 3. Анализ зарубежного и отечественного опыта в системе адаптации персонала 3.1 Зарубежный опыт 3.2 Система адаптации и развития персонала в компании «Эрнст Энд Янг» Заключение Список использованных источников Введение Актуальность исследования объясняется, прежде всего, тем, что процедура адаптации персонала призвана облегчить вхождение новых сотрудников в жизнь организации. Профессиональная адаптация выступает важным составным элементом системы подготовки кадров и является регулятором связи между системой образования и производством. Они призваны способствовать покрытию потребностей организации в рабочей силе в необходимом качественном и количественном отношении для повышения их прибыльности и конкурентоспособности. Одной из проблем работы с персоналом в организации при привлечении кадров является управление адаптацией. В ходе взаимодействия работника и организации происходит их взаимное приспособление, основу которого составляет постепенное вхождение работника в новые профессиональные и социально-экономические условия труда. Выделяют два направления трудовой адаптации: первичную и вторичную. Практика показывает, что 90% людей, уволившихся с работы в течение первого года, приняли это решение уже в первый день своего пребывания в новой организации. Как правило, новичок в организации сталкивается с большим количеством трудностей, основная масса которых порождается именно отсутствием информации о порядке работы, месте расположения, особенностях коллег и т.д. То есть специальная процедура введения нового сотрудника в организацию может способствовать снятию большего количества проблем, возникающих в начале работы. Кроме того, способы включения новых сотрудников в жизнь организации могут существенно активизировать творческий потенциал уже работающих сотрудников и усилить их включенность в корпоративную культуру организации. Для руководителя же информация о том, как организован в его подразделении процесс адаптации новых работников, может многое сказать о степени развития коллектива, уровне его сплоченности. Цель данной работы - проанализировать особенности адаптации персонала в организациях. Задачи исследования: 1. рассмотреть сущность адаптации; 2. выделить особенности управления адаптацией персонала в организации; 3. рассмотреть этапы проведения адаптации нового сотрудника. Объект исследования - процесс адаптации персонала. Предмет исследования - методы адаптации персонала в организациях. В курсовой использовались учебники следующих авторов: В.В. Музыченко, А.Я. Кибанова, Б.Л. Еремина и Т.Ю. Базарова, В.Р. Веснина, Е.В. Маслова, Е.Ф. Коханова, а так же статьи из электронных источников: журнал «HR – менеджмент», электронный журнал по управлению персоналом и HR100 &quo ;Управление персоналом: 100% практика&quo ;. 1. Адаптация персонала как важнейший компонент в системе управления персоналом 1.1

Сущность адаптации Адаптация персонала чрезвычайно важна при наборе персонала в организацию. Дело в том, что у кандидатов нередко возникает проблема необоснованных ожиданий, когда вновь принятый на работу сотрудник питает нереалистичные надежды, выстраивает нереалистичные планы, касающиеся своего будущего в новой организации. При поступлении на работу кандидат лишь приблизительно представляет себе, что ценит организация в своих работниках и что она ожидает от них. Более того, необоснованные ожидания могут приводить к росту неудовлетворенности работой и, как крайний, экстремальный случай, к увольнению и, соответственно, росту текучести кадров со всеми вытекающими отсюда отрицательными последствиями для компании. Устранение этих необоснованных ожиданий и вызывает необходимость развития и совершенствования такого направления кадровой работы, как адаптация персонала. Адаптация – процесс активного приспособления человека к изменившейся среде с помощью различных социальных средств. Основным способом адаптации является принятие норм и ценностей новой социальной среды (группы, коллектива, организации, региона, в которые входит индивид), сложившихся здесь форм социального взаимодействия (формальных и неформальных связей, стиля руководства, семейных и соседских отношений), а также форм и способов предметной деятельности (например, способов профессионального выполнения работ, либо семейных обязанностей). Показателем успешной адаптации является высокий социальный статус индивида в данной среде, а также его удовлетворенность этой средой в целом (например, удовлетворенность работой и ее условиями, вознаграждением, организацией и т.д.). Показателем низкой адаптации – перемещение индивида в другую социальную среду (текучесть кадров, миграция и т.д.) либо отклоняющееся асоциальное поведение. Подбор и прием на работу представляет собой довольно длительный и дорогостоящий процесс — к первому дню работы нового сотрудника компания уже затрачивает на него значительные средства. Поэтому компания заинтересована в том, чтобы принятый на работу сотрудник не уволился через несколько месяцев. Однако, как показывает статистика, наиболее высокий процент принятых на работу покидает организацию именно в течение первых трех месяцев. Основные причины ухода — несовпадение реальности с ожиданиями и сложность интеграции в новую организацию. Помочь сотруднику успешно влиться в новую организацию — важнейшая задача его руководителя и специалистов по кадрам. Зачастую &quo ;новичок&quo ; приходит на предприятие, а его рабочее место не подготовлено, и никто особенно этим не озабочен, новичкам предоставляют право выплывать самим. Но поскольку первое впечатление обычно оставляет глубокий след, такая процедура может оказать длительное отрицательное воздействие на мотивацию и отношение сотрудника к работе. &quo ;Опыт&quo ; такого рода может зачастую объяснять высокую текучесть кадров в первые недели или месяцы работы и причины, по которым новый сотрудник может испытывать чувство отчуждения и занять негативную позицию по отношению к организации прямо с первого дня работы.

Если новые сотрудники предоставляются самим себе, то организация не может влиять на то, что они случайно узнают, и потеряет возможность сформировать у них положительное отношение к работе и преданность традициям фирмы. Цели адаптации: уменьшение стартовых издержек, так как пока новый работник плохо знает свое рабочее место, он работает менее эффективно и требует дополнительных затрат; снижение озабоченности и неопределенности у новых работников; сокращение текучести рабочей силы, так как если новички чувствуют себя неуютно на новой работе, то они могут отреагировать на это увольнением; экономия времени руководителя и сотрудников, так как проводимая по программе работа помогает экономить время каждого из них; развитие позитивного отношения к работе, удовлетворенности работой. 1.2 Виды адаптации Существует несколько классификаций адаптации. Рассмотрим некоторые из них. По отношениям «субъект- объект»: Активная - когда кандидат стремится воздействовать на среду с тем, чтобы изменить ее (в том числе и те нормы, ценности, правила, формы взаимодействия и деятельности, которые он должен освоить); Пассивная - когда он стремится к такому воздействию и изменению. По воздействию на работника: Прогрессивная - благоприятно воздействующая на работника; Регрессивная - неблагоприятно воздействующая на работника. По уровню: Первичная - когда кандидат первый раз поступает на работу в конкретную компанию; Вторичная - при последующей смене работы внутри компании, причем она подразделяется на адаптацию работника в новой должности и адаптацию работника к понижению в должности. По направлениям: Производственная; непроизводственная. Наиболее наглядно ее можно представить в виде схемы, приведенной у А.Я. Кибанова на рис. 1. Рис. 1 - Виды адаптации и факторы, на нее влияющие Попытаемся раскрыть значения некоторых из приведенных типов адаптации: Профессиональная адаптация - заключается в активном освоении профессии, ее тонкостей, специфики, необходимых навыков, приемов, способов принятия решений для начала в стандартных ситуациях. Она начинается с того, что после выяснения опыта, знаний и характера новичка для него определяют наиболее приемлемую форму подготовки, например, направляют на курсы или прикрепляют наставника. Сложность профессиональной адаптации зависит от широты и разнообразия деятельности, интереса к ней, содержания труда, влияния профессиональной среды, индивидуально-психологических свойств личности. Психофизиологическая адаптация — адаптация к трудовой деятельности на уровне организма работника как целого, результатом чего становятся меньшие изменения его функционального состояния (меньшее утомление, приспособление к высоким физическим нагрузкам и т.п.). Психофизиологическая адаптация особых сложностей не представляет, протекает достаточно быстро и в большой мере зависит от здоровья человека, его естественных реакций, характеристики самих этих условий. Тем не менее, большинство несчастных случаев происходит в первые дни работы именно из-за ее отсутствия. Социально-психологическая адаптация человека к производственной деятельности — адаптация к ближайшему социальному окружению в коллективе, к традициям и неписаным нормам коллектива, к стилю работы руководителей, к особенностям межличностных отношений, сложившихся в коллективе.

PОсновные функции: * стратегия управления персоналом; * разработка политик; * подготовка и исполнение бюджета в области работы с персоналом; * кадровое делопроизводство; * вопросы трудового права * регулирование трудовых отношений; * взаимоотношения с профсоюзом; * маркетинг персонала (имидж работодателя, работа с вузами, участие в выставках, днях карьеры, работа со СМИ); * анализ и планирование численности персонала; * подбор персонала (внешний и внутренний поиск, оценка кандидатов); * адаптация персонала; * перемещения и увольнения; * оценка потребности в обучении, обучение персонала, создание обучающих программ; * оценка потенциала и результативности сотрудников; * планирование карьеры, создание кадрового резерва; * анализ и развитие корпоративной культуры; * организация и проведение корпоративных мероприятий; * создание корпоративных СМИ, Интернета; * мотивация и стимулирование работы персонала * анализ, разработка и внедрение систем; * формирование компенсационных пакетов, разработка социальных программ;

1. Особенности взаимодействия школы и семьи в процессе адаптации ребенка к школьному обучению

2. Характер посттравматической адаптации и особенности смысложизненных ориентаций у ветеранов боевых действий в Афганистане

3. Коучинг как новая технология развития и обучения персонала

4. Активные методы обучения персонала

5. Ориентация и обучение персонала

6. Развитие и обучение персонала организации
7. Особенности использования аналитико-синтетического метода обучения письму учащихся младших классов в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи
8. Готовность ребенка к обучению и адаптации в школе. Потребности юношества в психологической поддержке

9. Особенности отражения операций с ценными бумагами в учете кредитных организаций

10. Система внутрифирменного обучения как инновационный ресурс организации

11. Анализ внешней среды на примере торговой организации

12. Методика обучения истории, как наука и учебный предмет

13. Личностные особенности пожилых людей как фактор их адаптации в посттрудовой период

14. Адаптация персонала при слиянии и реорганизации ЗАО «Энерпред»

15. Особенности адаптации в пожилом возрасте

16. О некоторых особенностях адаптации сердечно-сосудистой системы младших школьников, занимающихся физкультурой

Набор из 2 тарелок "Avent", от 6 месяцев.
Набор тарелок "Avent" состоит из большой и маленькой глубоких тарелок. Тарелки "Avent" украшены веселыми и красочными
873 руб
Раздел: Тарелки
Настольная игра "Соображарий. Два".
«Соображарий. Два» — продолжение настольного суперхита, который стал неотъемлемой частью вечеринок и семейных посиделок. Игроков
490 руб
Раздел: Игры со словами
Набор шкатулок для рукоделия, 3 штуки, 34x24x18 см, арт. 80832.
Набор включает в себя три шкатулки для рукоделия. Такие шкатулки послужат оригинальным, а главное, практичным подарком, в котором
2715 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия

17. Адаптация персонала

18. Адаптация персонала в организации

19. Модели и особенности менеджмента персонала

20. Особенности отбора персонала на "ДЭП-100"

21. Особенности подбора персонала

22. Совершенствование системы адаптации персонала (на примере СООО "МТС")
23. Адаптация персонала корпорации
24. Разработка системы адаптации персонала холдинговой компании

25. Психологические особенности адаптации младших школьников. Сравнительный анализ сельской и городской школ

26. Особенности психологической адаптации к ДОУ у соматически ослабленных детей раннего возраста

27. Гендерные различия в социально-психологической адаптации персонала

28. Великобритания во внешней политике Монголии: особенности сотрудничества и перспективы развития

29. Особенности внешней политики государства Израиль в период премьер-министерства Бениамина Нетаниягу

30. Особенности формирования учебной деятельности младших школьников при обучении математике с применением персональных компьютеров

31. Психолого-педагогические особенности тестовой формы контроля и методы составления тестовых заданий; их практическое применение при обучении студентов зубоврачебного отделения

32. Особенности активных методов обучения в высшей школе

Пенка для купания малышей "Arau Baby", 400 мл.
Нежная пенка для тела с устойчивой обильной пеной отлично очищает, при этом не раздражает нежную детскую кожу. Содержит натуральные масла
417 руб
Раздел: Гели, мыло
Набор мягкой мебели для гостиной "Коллекция".
Набор мягкой мебели для гостиной "Коллекция" станет украшением любой кукольной комнатки. Кресла и диван выглядят как красивая
662 руб
Раздел: Гостинные
Точилка "Berlingo" механическая.
Одно отверстие. Надежно крепится к столу. Карандаш фиксируется с помощью металлических зажимов и затачивается при вращении ручки. Диаметр
326 руб
Раздел: Точилки

33. Сущность процесса обучения и особенности преподавания экономических наук

34. Учет особенностей темперамента младшего школьника в процессе обучения

35. Особенности обучения студентов эмоциональной выразительности речи в процессе вузовской подготовки

36. Социальная адаптация иностранных студентов-стажеров к обучению в российском вузе

37. Обучение и развитие персонала

38. Особенности обучения двигательным действиям в средних учебных заведениях милиции
39. Внешняя политика Павла I: особенности и характер
40. Особенности развития внешней торговли в России

41. Особенности современной системы обучения и управления кадрами

42. Общее понятие о развивающем обучении истории, его цели и особенности их реализации

43. Особенности обучения детей в разных возрастных группах в детском саду

44. Особенности организационных форм обучения в профессиональном училище

45. Особенности профильного обучения в старших классах

46. Психологические особенности детей при подготовке к школьному обучению

47. Специфические особенности и роль лингвострановедческого материала в процессе обучения чтению на уроках английского языка в 7-х классах

48. Адаптация студентов к обучению в высшем учебном заведении

Мебель для кукол "Столовая Конфетти".
Столовая "Конфетти" - это игровой набор, состоящий из стола, четырех стульев, а также посуды: бокалов, тарелок, столовых
463 руб
Раздел: Кухни, столовые
Кольцедержатель "Дерево с оленем", большой, белый.
Стильный аксессуар в виде фигурки оленя с ветвящимися рогами – держатель для украшений, - выполнен из прочного пластика двух классических
494 руб
Раздел: Подставки для украшений
Подставка для колец "Лебедь", 10 см, арт. 62240.
Регулярно удалять пыль сухой, мягкой тканью. Материал: металл (сплав цинка, с покрытием из серебра 0,7 микрон). Размер: 10 см. Товар не
494 руб
Раздел: Подставки для украшений

49. Особенности выполнения рефлексивных действий студентами в начале обучения.

50. Особенности межличностных отношений младших школьников в классах с развивающим и традиционным обучением

51. Психологическая адаптация к школьному обучению детей в возрасте 6-7 лет

52. Социальная адаптация младших подростков при переходе в среднее звено школьного обучения

53. Особенности методики обучения прыжкам через скакалку детей старшего дошкольного возраста средствами художественной гимнастики

54. Особенности средневековой архитектуры
55. Особенности искусственных спутников земли на примере спутниковых систем связи
56. Земноводные и их особенности

57. Биологические особенности акул

58. Почва, ее состав и особенности

59. Антропология: эволюция и адаптация

60. Особенности озёр России (Доклад)

61. Особенности осушения минеральных переувлажненных почв Нечерноземной зоны с низкой водопроницаемостью

62. Особенности урбанизации

63. Страна Испания и ее особенности

64. Территориальные особенности обеспеченности хозяйства Украины природными ресурсами (Контрольная)

Сортер-матрешка "Волшебный куб".
Деревянный сортер-матрешка представляет собой развивающий комплекс для детишек возрастом от 3 лет. Игра состоит из 5 кубов различной
568 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Пазл-ваза "Поющие птицы в летнем саду", 160 элементов.
Ваза-пазл – это трехмерный пазл в виде вазы. Оригинальный дизайн; идеальная сцепка деталей; специальная колба для воды;
587 руб
Раздел: Прочие
Набор детской посуды "Ангел".
Набор посуды детский "Ангел". В комплекте 3 предмета: - тарелка суповая диаметром 15 см, - тарелка обеденная диаметром 17,5
397 руб
Раздел: Наборы для кормления

65. Особенности размещения городов и городского населения

66. Особенности изменения экономико-географического положения России

67. Особенности безработицы в Казахстане

68. Гражданско-правовой договор: понятие, виды, формы, особенности расторжения и заключения

69. Нормы ГК, которые определяют особенности порядка заключения договоров по недвижимости

70. Особенности страхования автотранспорта в России
71. Особенности и правовые последствия принятия наследства в Российской Федерации
72. Сущность и особенности хозяйственных экономических споров

73. Особенности феодальных отношений в Речи Посполитой XV-XVII вв.

74. Промышленный переворот, капиталистическая индустриализация и ее особенности в Германии

75. Общее и особенности в реформах Петра Первого и Екатерины Второй

76. Особенности пути развития России

77. Фискальная политика и ее механизм. Особенности фискальной политики в РБ

78. Особенности и проблемы правового регулирования договора строительного подряда

79. Особенности системы разделения властей в РФ как смешанной республике.

80. Отраслевые особенности налогообложения на предприятиях по добыче драгоценных металлов (на примере ЗАО «НОДОК»)

Подушка "MediumSoft Стандарт", 70х70 см.
Подушка Medium Soft Стандарт "Файберсофт". Наволочка - 100 % микрофайбер. Наполнитель - силиконизированное волокно
389 руб
Раздел: Размер 70х70 см
Руль электронный "Я тоже рулю".
Игрушка обязательно понравится Вашему ребёнку! Функции: ключ зажигания, кнопка "Разгон", реалистичный звук двигателя и тормоза
518 руб
Раздел: Рули
Вкладыши "Полянка".
Увлекательный набор "Полянка" состоит из игрового поля и 8 деталей, из которых нужно сложить фигурки. Задача малыша -
460 руб
Раздел: Рамки-вкладыши

81. Особенности выбора таможенных режимов при перемещении товаров через таможенную границу

82. Особенности системы законодательства федеративного государства

83. Особенности рассмотрения в судах трудовых споров о восстановлении на работе

84. Особенности работы с антонимамми в школе

85. Особенности ведения бизнеса в Китае (The peculiarities of marketing strategy development in China)

86. Морфологические особенности английских существительных
87. Сниженная лексика в современном немецком языке; источники пополнения и особенности функционирования в молодежном сленге
88. Особенности представления в Интернет материалов по искусству

89. Особенности русской живописи XIX века

90. Особенности пещерного искусства. История открытия и изучения (Ляско, Коске, Шове, Гаргас и другие)

91. Особенности взаимодействия актера и зрителя

92. Культура: особенности и значение, взгляды и понятия

93. Особенности древнегреческой мифологии

94. Особенности художественного восприятия произведений изобразительного искусства в курсе "Мировая художественная культура"

95. Цивилизация Ацтеки. Особенности ее культуры

96. Национальные особенности Китая

Флаг "Россия", шёлк, 90х135 см.
Размер: 90х135 см.
479 руб
Раздел: Наградная продукция
Лоток для бумаг горизонтальный "Сити", черный.
Лотки надёжно стыкуются друг с другом металлическими стержнями 6 см. Вместительная и прочная конструкция. Для листов формата А4. Гладкая
640 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Глобус физико-политический "Falcon" с подсветкой, диаметр 400 мм.
Глобус для занятий по географии на подставке. Встроенная подсветка помогает увидеть даже самые мелкие детали. В комплект входит
4350 руб
Раздел: Глобусы

97. Молодежная субкультура: особенности, содержание, творцы. (Возникновение и развитие панк-рока)

98. Особенности исламского типа культуры

99. Языковые особенности дилогии П.И. Мельникова "В лесах" и "На горах"

100. Особенности поэзии и философская лирика Фета


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.