![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Искусство, Культура, Литература
Литература, Лингвистика
Роман о повседневной жизни обыкновенных людей (по роману "Обыкновенная история") |
Роман о повседневной жизни обыкновенных людей (по роману "Обыкновенная история") Роман Ивана Александровича Гончарова "Обыкновенная история" был одним из первых русских реалистических произведений, повествующих о повседневной жизни обыкновенных людей. В романе нарисованы картины русской действительности 40-х годов XIX века, типичные обстоятельства жизни человека того времени. Роман вышел в свет в 1847 году. В нем рассказывается о судьбе молодого провинциала Александра Адуева, приехавшего в Петербург к своему дяде. На страницах книги с ним происходит "обыкновенная история" — превращение романтичного, чистого юноши в расчетливого и холодного дельца. Но с самого начала эта история рассказывается как бы с двух сторон — с точки зрения самого Александра и с точки зрения его дяди — Петра Адуева. Уже с первого их разговора становится ясно, насколько это противоположные натуры. Александру свойственен романтичный взгляд на мир, любовь ко всему человечеству, неопытность и наивная вера в "вечные клятвы" и "залоги любви и дружбы". Ему странен и непривычен холодный и отчужденный мир столицы, где на сравнительно небольшом пространстве уживается огромное количество людей, абсолютно равнодушных друг к другу. Даже родственные отношения в Петербурге гораздо суше, чем те, к которым он привык в своей деревне. Экзальтированность Александра смешит его дядю. Адуев-старший постоянно, и даже с некоторым удовольствием, выполняет роль "ушата холодной воды", когда умеряет восторги Александра: то приказывает оклеить его стихами стены кабинета, то выбрасывает за окно "вещественный залог любви". Сам Петр Адуев — преуспевающий промышленник, человек трезвого, практичного ума, считающий любые "сентименты" излишними. И в то же время он понимает и ценит красоту, знает толк в литературе, в театральном искусстве. Убеждениям Александра он противопоставляет свои, и оказывается, что они не лишены своей правды. Почему он должен любить и уважать человека только за то, что этот человек — его брат или племянник? Зачем поощрять стихоплетство юноши, явно не обладающего талантом? Не лучше ли вовремя указать ему иную дорогу? Ведь воспитывая Александра на свой лад, Петр Адуев старался уберечь его от грядущих разочарований. Три любовных истории, в которые попадает Александр, доказывают это. С каждым разом все более охладевает в нем романтический жар любви, соприкасаясь с жестокой действительностью. Так, любые слова, действия, поступки дяди и племянника находятся как бы в постоянном диалоге. Читатель сопоставляет, сравнивает этих персонажей, ибо невозможно оценить одного без оглядки на другого. Но также оказывается невозможно и выбрать, кто из них прав. Казалось бы, сама жизнь помогает Петру Адуеву доказать свою правоту племяннику. От прекрасных идеалов уже через несколько месяцев жизни в Петербурге у Адуева-младшего почти ничего не остается — они безнадежно разбиты. Вернувшись в деревню, он пишет своей тетке, жене Петра, горькое письмо, где подводит итог своему опыту, своим разочарованиям. Это письмо зрелого человека, лишившегося многих иллюзий, но сохранившего сердце и ум.
Александр получает жестокий, но полезный урок. Но счастлив ли сам Петр Адуев? Разумно организовав свою жизнь, живя по расчетам и твердым принципам холодного ума, он пытается и чувства подчинить этому порядку. Выбрав в жены прелестную молодую женщину (вот он, вкус к красоте!), он хочет воспитать из нее спутницу жизни по своему идеалу: без "глупой" чувствительности, излишних порывов и непредсказуемых эмоций. Но Елизавета Александровна неожиданно встает на сторону племянника, почувствовав в Александре родственную душу. Она не может прожить без любви, всех этих необходимых "излишеств". И когда она заболевает, Петр Адуев понимает, что ничем не может помочь ей: она дорога ему, он отдал бы все, но ему нечего отдать. Ее может спасти только любовь, а любить Адуев-старший не умеет. И, словно чтобы еще больше доказать драматичность ситуации, в эпилоге появляется Александр Адуев — полысевший, располневший. Он, несколько неожиданно для читателя, усвоил все дядины принципы и делает большие деньги, даже жениться собирается "на деньгах". Когда дядя напоминает ему его прошлые слова, Александр только смеется. В тот момент, когда Адуев-старший осознает крах своей стройной жизненной системы, Адуев-младший становится воплощением этой системы, причем не в лучшем ее варианте. Они как бы поменялись местами. Беда, даже трагедия этих героев в том, что они так и остались полюсами мировоззрений, не смогли достичь гармонии, равновесия тех положительных начал, что были в них обоих; они утратили веру в высокие истины, ибо жизнь и окружающая действительность не нуждались в них. И, к сожалению, это обыкновенная история. Роман заставил читателей задуматься над острыми нравственными вопросами, поставленными русской жизнью того времени. Почему произошел процесс перерождения романтически настроенного юноши в бюрократа и предпринимателя? Так ли необходимо, утратив иллюзии, освобождаться от искренних и благородных человеческих чувств? Эти вопросы и сегодня волнуют читателя. И.А. Гончаров дает нам ответы на все эти вопросы в своем замечательном произведении. Список литературы
Теперь мы собирали на болоте ягоды. Было это в начале ноября, по первому морозцу. Походы за грибами и ягодами, работы по уборке картофеля, на заготовке дров и прочее шли нам только на пользу и укрепляли нас физически. Широкий размах получила у нас и культурно-массовая работа. Все мы посмотрели знаменитые фильмы Эйзенштейна «Броненосец Потемкин и Десять дней, которые потрясли мир. Видели мы и фильмы о таких выдающихся личностях русской истории, как Иван Грозный, Петр Первый, Суворов. С большим интересом смотрели мы фильмы о Ленине, кинохронику о Великой Отечественной войне и повседневной жизни советских людей. Но мы увлекались не только фильмами. На нашем курсе был организован хор. Руководил им профессиональный хормейстер. Был у нас и свой инструментальный оркестр. Наш драматический коллектив, в который вошли и несколько настоящих артистов, поставил «Коварство и любовь» Шиллера, «Медведь» и «Свадьбу» Чехова, «Матросы из Каттаро» Вольфа. Эти спектакли с восторгом встретили наши зрители. Профессиональный артист из Бад-Ойнхаузена с таким блеском сыграл роль прелестной вдовушки Поповой, что присутствовавшие на нашем представлении в качестве гостей красноармейцы после спектакля пошли за кулисы, чтобы лично убедиться, что это мужчина, а не женщина
1. Лермонтовская тема в романе Гончарова "Обрыв"
2. Нравственные проблемы в романе М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени"
3. Основные темы и проблемы в романе Булгакова "Мастер и Маргарита"
4. Основные темы и проблемы в романе Булгакова "Мастер и Маргарита"
5. Предметный мир в романе Гончарова Обломов
9. Взгляды Ф. Ницше на историю как науку. Анализ эссе "О пользе и вреде истории для жизни"
10. Две философии жизни в романе И. А. Гончарова «Обыкновенная история»
11. Старая и новая Россия в романе И.А. Гончарова "Обыкновенная история"
12. Почему роман И.А.Гончарова назван "Обыкновенная история "
13. Почему роман И.А.Гончарова назван "Обыкновенная история"
14. Автор и его герои в романе «Обыкновенная история»
15. Сравнительная характеристика героев романа И. А. Гончарова«Обыкновенная история»
16. Проблемы семейного воспитания в истории педагогики
17. История изучения проблемы культуры, предмет культурологии
18. И.А. Гончаров и его "Обыкновенная история"
19. Роман И. А. Гончарова "Обрыв"
21. Оптимизация отношений в семье: проблема удовлетворенности семейно-брачными отношениями
25. Происхождение и роль семейного клана Сен-Клеров в истории Шотландии
26. Проблема искусства в «Театральном романе» М. А. Булгакова
27. Роман о человеческой душе ("Обломов" И.А. Гончарова)
28. Проблема нравственного выбора в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
29. Андрей Штольц как "человек действия". (По роману И.А. Гончарова "Обломов")
30. Штольц как антипод Обломова в романе И.А. Гончарова "Обломов"
31. «Мысль семейная» в русской литературе по роману «Белая гвардия»
32. Проблемы смысла жизни, счастья, долга в романе "Евгений Онегин"
33. Герои русской истории. По романам В.Пикуля "Баязет" и "Битва железных канцлеров"
34. Проблемы истинного и ложного патриотизма в романе Л.Н. Толстого "Война и мир"
35. Обломов и Штольц: два восприятия мира (по роману И. А. Гончарова «Обломов»)
36. История княгини Р. в романе Тургенева "Отцы и дети"
37. Проблемы поиска смысла жизни в романе Пушкина "Евгений Онегин"
41. Проблема руководителя в романе Ф. А. Абрамова «Пути-перепутья»
42. Актуальные проблемы отцов и детей ( По роману «Отцы и дети» Тургенева И.С.)
43. Проблемы семейной медицины
44. Проблема обретения взаимоединства семьи, школы и Церкви в воспитании подрастающего поколения
45. Семейный роман великих людей
46. Методологические проблемы современной психологии в зеркале истории науки
47. Философия истории: методологические проблемы
48. Проблема жизни и смерти в истории философии
49. Тора и проблема экологии: жизнь за счет будущих поколений
51. "Мысль семейная" в романе "Война и мир"
52. История трех поколений фермеров Джоудов
53. Проблема счастья в романе «Война и мир»
57. Проблема пространства и времени в истории науки
58. Государственная власть и реформы в истории России на примере петровских реформ: опыт и проблемы
59. Проблема алиментных обязательств по семейному законодательству Российской Федерации
60. Концепция WIMP. История, проблемы и перспективы
61. Проблема истории формирования караимской общины в Евпатории
62. Проблемы истории древневосточного государства Карфаген
63. Проблемы цивилизационного подхода к изучению истории
64. "История одного города" как гротесковый роман
65. А. В. Дружинин о романе И. А. Гончарова "Обломов"
66. Детали обстановки в романе "Обломов" И.А. Гончарова
67. Семейные ценности в романе "Белая гвардия" Булгакова
69. История развития, основные достижения и проблемы медицинской генетики
73. Проблема жизни, смерти и бессметия в истории философии
74. История русского искусства
75. Росписи Успенского собора Княгинина монастыря XVII века в г. Владимире. История создания памятника.
76. История появления реактивной авиации
77. История авиации
78. Проблема внеземных цивилизаций
79. Проблема Великого Молчания Внеземных Цивилизаций
80. Биология и экология обыкновенного и гребенчатого тритонов
81. Происхождение жизни: абиогенез и панспермия. Гиперцикл. Геохимический подход к проблеме
82. Проблема происхождения и эволюции человека
83. Проблемы обеспечения продовольствием и перенаселение Земли
84. История развития пистолета
85. История развития и выдающиеся конструкторы российского оружия
89. Пищевая промышленность Украины. Проблемы и перспективы развития
90. Проблема применения моделей устойчивого развития на региональном уровне
91. Проблемы добычи алмазов в Якутии
92. Проблемы формирования промышленности европейского севера России
93. Сырьевая и энергетическая проблема мира
95. Социально-экономические проблемы угольной промышленности
96. Территориальная проблема Курильских островов
97. Демографические проблемы Китая