![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Физкультура и Спорт, Здоровье
Здоровье
Основа здорового образа жизни |
1. Введение. Охрана собственного здоровья- это непосредственная обязанность каждого, он не вправе перекладывать ее на окружающих. Ведь нередко бывает и так, что человек неправильным образом жизни, вредными привычками, гиподинамией,перееданиемужек 20-30 годам доводит себя до катастрофического состояния и лишь тогда вспоминает о медицине. Какой бы совершенной ни была медицина, она не может избавить каждого от всех болезней. Человек - сам творец своего здоровья, за которое надо бороться. С раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться, заниматься физкультурой и спортом, соблюдать правила личной гигиены, - словом, добиваться разумными путями подлинной гармонии здоровья. Здоровье- это первая и важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности.Оно является важнейшей предпосылкой к познанию окружающего мира, к самоутверждению и счастью человека. Активная долгая жизнь - это важное слагаемое человеческого фактора. Здоровый образ жизни(ЗОЖ)- это образ жизни, основанный на принципах нравственности, рационально организованный, активный, трудовой, закаливающий и, в то же время, защищающий от неблагоприятных воздействий окружающей среды, позволяющий до глубокой старости сохранять нравственное, психическое и физическое здоровье. Существует три вида здоровья: физическое, психическое и нравственное (социальное): Физическое здоровье- это естественное состояние организма, обусловленное нормальным функционированием всех его органов и систем. Если хорошо работают все органы и системы, то и весь организм человека (система саморегулирующаяся) правильно функционирует и развивается. Психическоездоровьезависит от состояния головного мозга,оно характеризуется уровнем и качеством мышления,развитиемвнимания и памяти, степенью эмоциональной устойчивости, развитием волевых качеств. Нравственное здоровьеопределяется теми моральными принципами, которые являются основой социальной жизни человека, т.е. жизни в определенном человеческом обществе. Отличительными признаками нравственного здоровья человека являются, прежде всего, сознательное отношение к труду, овладение сокровищами культуры, активное неприятие нравов и привычек, противоречащих нормальному образу жизни. Физически и психически здоровый человек может быть нравственным уродом, если он пренебрегает нормами морали. Поэтому социальное здоровье считается высшей мерой человеческого здоровья. Нравственно здоровым людям присущ ряд общечеловеческих качеств, которые и делают их настоящими гражданами. Здоровый и духовно развитый человек счастлив - он отлично себя чувствует, получает удовлетворение от своей работы, стремится к самоусовершенствованию, достигая неувядающей молодости духа и внутренней красоты. Целостность человеческой личности проявляется, прежде всего, во взаимосвязи и взаимодействии психических и физических сил организма. Гармония психофизических сил организма повышает резервы здоровья, создает условия для творческого самовыражения в различных областях нашей жизни. Активный и здоровый человек надолго сохраняет молодость, продолжаясозидательную деятельность, не позволяя "душе лениться".
2. Основы здорового образа жизни. Здоровый образ жизни включает в себя следующие основные элементы: плодотворный труд, рациональный режим труда и отдыха, искоренение вредных привычек, оптимальный двигательный режим, личную гигиену, закаливание, рациональное питание и т.п. Плодотворный труд- важный элемент здорового образа жизни. На здоровье человека оказывают влияние биологические и социальные факторы, главным из которых является труд. Рациональный режим труда и отдыха- необходимый элемент здорового образа жизни. При правильном и строго соблюдаемом режиме вырабатывается четкий и необходимый ритм функционирования организма, что создает оптимальные условия для работы и отдыха и тем самым способствует укреплению здоровья, улучшению работоспособности и повышению производительности труда. Следующим звеном здорового образа жизни является искоренение вредных привычек (курение,алкоголь,наркотики). Этинарушителиздоровья являются причиной многих заболеваний, резко сокращают продолжительностьжизни, снижают работоспособность, пагубно отражаются на здоровье подрастающего поколения и на здоровье будущих детей. Следующей составляющей здорового образа жизни является рациональное питание. Когда о нем идет речь, следует помнить о двух основных законах, нарушение которых опасно для здоровья. Первый закон- равновесие получаемой и расходуемой энергии. Если организм получает энергии больше, чем расходует, то есть если мы получаем пищи больше, чем это необходимо для нормального развития человека, для работы и хорошего самочувствия, - мы полнеем. Сейчас более трети нашей страны, включая детей, имеет лишний вес. А причина одна - избыточное питание, что в итоге приводит к сахарному диабету, целому ряду других недугов. Второй закон- соответствие химического состава рациона физиологическим потребностям организма в пищевых веществах. Питание должно быть разнообразным и обеспечивать потребности в белках, жирах, углеводах, витаминах, минеральных веществах, пищевых волокнах.Многие изэтих веществ незаменимы, поскольку не образуются в организме, а поступают только с пищей. Отсутствие хотя бы одного из них, например, витамина С, приводит к заболеванию и даже смерти. Витамины группы В мы получаем главным образом с хлебом из муки грубого помола, а источником витамина А и других жирорастворимых витаминов являются молочная продукция, рыбий жир, печень. Не каждый из нас знает, что нужно научиться культуре разумного потребления, воздерживаться от соблазна взять еще кусочек вкусного продукта, дающего лишние калории, или вносящего дисбаланс. Ведь любое отклонение от законов рационального питания приводит к нарушению здоровья. Организм человека расходует энергию не только в период физической активности (во время работы, занятий спортом и др.), но и в состоянии относительного покоя (во время сна, отдыха лежа), когда энергия используется для поддержания физиологических функций организма - сохранения постоянной температуры тела. Установлено, что у здорового человека среднего возраста при нормальной массе тела расходуется 7 килокалорий в час на каждый килограмм массы тела.
Первым правилом в любой естественной системе питания должно быть: - Прием пищи только при ощущениях голода. - Отказ от приема пищи при болях, умственном и физическом недомогания, при лихорадке и повышенной температуре тела. - Отказ от приема пищи непосредственно перед сном, а также до и после серьезной работы, физической либо умственной. Очень важно иметь свободное время для усвоения пищи. Представление, что физические упражнения после еды способствуют пищеварению, является грубой ошибкой. Прием пищи должен состоять из смешанных продуктов, являющихся источниками белков, жиров и углеводов, витаминов и минеральных веществ. Только в этом случае удается достичь сбалансированного соотношения пищевых веществ и незаменимых факторов питания, обеспечить не только высокий уровень переваривания и всасывания пищевых веществ, но и их транспортировку к тканям и клеткам, полное их усвоение на уровне клетки. Рациональное питание обеспечивает правильный рост и формирование организма, способствует сохранению здоровья, высокой работоспособности и продлению жизни. Лицам, страдающим хроническими заболеваниями, нужно соблюдать диету. Немаловажное значение оказывает на здоровье и состояние окружающей среды. Вмешательство человека в регулирование природных процессов не всегда приносит желаемые положительные результаты. Нарушение хотя бы одного из природных компонентов приводит в силу существующих между ними взаимосвязей к перестройке сложившейся структуры природно-территориальных компонентов. Загрязнение поверхности суши, гидросферы, атмосферы и Мирового океана, в свою очередь, сказывается на состоянии здоровья людей, эффект "озоновой дыры" влияет на образование злокачественных опухолей, загрязнение атмосферы насостояние дыхательных путей, а загрязнение вод - на пищеварение, резко ухудшает общее состояние здоровья человечества, снижает продолжительность жизни. Однако, здоровье, полученное от природы, только на 5%зависит от родителей, а на 50% - от условий, нас окружающих. Кроме этого, необходимо учитывать ещеобъективный фактор воздействия на здоровье - наследственность. Это присущее всем организмам свойство повторять в ряду поколений одинаковые признаки и особенности развития, способность передавать от одного поколения к другому материальные структуры клетки, содержащие программы развития из них новых особей. Влияют на наше здоровье и биологические ритмы. Одной из важнейших особенностей процессов, протекающих в живом организме, является их ритмический характер. В настоящее время установлено, что свыше трехсот процессов,протекающих в организме человека, подчинены суточному ритму. Оптимальный двигательный режим- важнейшее условие здорового образа жизни. Его основу составляют систематические занятия физическими упражнениями и спортом, эффективно решающие задачи укрепления здоровья и развития физических способностей молодежи, сохранения здоровья и двигательных навыков, усиления профилактики неблагоприятных возрастных изменений. При этом физическая культура и спорт выступают как важнейшее средство воспитания. Полезно ходить по лестнице, не пользуясь лифтом.
Не случайно знаменитые сады Семирамиды выращивали с применением мяса животных. Полинезийцы, осваивая засоленные и песчаные дюны, закладывали семена, например кукурузы, в рот свежей рыбке и засыпали ее песком. Рыбка, сгнивая, создавала наилучшую среду обитания для растения. Выросшее растение своей корневой системой образует почву, которая становится пригодной для выращивания других растений. Точно так же гниющие растения! окисляют окружающую среду. Естественно, турецкую пот говорку можно изменить на русский лад, сказав: «Если ты! хочешь, чтобы в твоем семействе было здоровое благоухание, то себя и всех остальных корми гнилыми растениями, т. е. кислыми овощами и фруктами». Действительно, гниение растений, т. е. жизнь КЖП, происходит в жидкостной среде. На самом деле такие растения мы называем кислыми, т. е. квашеными. Вопрос квашения растений — главный вопрос здорового образа жизни и долголетия человека. Квашеные растения — основа системы питания человека и животных, основа научной системы не только в лечении больных органов, но и в профилактике и совершенствовании диетического питания больных
1. Здоровый образ жизни. Физкультура
2. Физкультура и здоровый образ жизни
3. Расследование преступлений против жизни, здоровья и свободы личности
5. Формирование здорового образа жизни. Факторы, определяющие здоровый образ жизни
10. Древняя Русь - здоровый образ жизни
11. Значение знаний о наследственности человека. Приобщение его к здоровому образу жизни
12. Здоровый образ жизни и психология
13. Психологические особенности здорового образа жизни
14. Основы здорового образа жизни студентов
15. Составляющие здорового образа жизни
16. Физическая культура и здоровый образ жизни учащихся
17. Формы физической культуры, используемые в организации культурного досуга и здорового образа жизни
18. Здоровый образ жизни. Вода и напитки
19. Основа здорового образа жизни студента
20. Индивидуальный подход к формированию здорового стиля жизни
21. Личные отношения студента к здоровью как условия формирования здорового образа жизни
25. Здоровый образ жизни как одно из условий благополучной жизни
26. Критерии эффективности здорового образа жизни
27. Рациональное питание и здоровый образ жизни
28. Физическая культура в обеспечении здоровья. Здоровый образ жизни студентов
29. Этнические, национальные и религиозные особенности в формировании здорового образа жизни
30. Воспитание культуры здорового образа жизни
31. Работа социального педагога по формированию здорового образа жизни среди детей
32. Формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни
33. Здоровье малышей. Введение понятий о здоровом образе жизни
34. Изучение отношения населения к здоровому образу жизни
36. Индивидуальная оздоровительная программа "Здоровый образ жизни"
37. Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни студента
41. Классный час на тему "Здоровое питание – залог здоровья"
42. Экологические факторы риска, влияющие на здоровье и продолжительность жизни человека
43. Экологические факторы риска, влияющие на здоровье и продолжительность жизни человека
44. Общая характеристика преступления против жизни и здоровья.
45. Хорошая осанка - красота и здоровье на всю жизнь
46. Возмещение вреда, причиненного жизни и здоровью гражданина и сотруднику ОВД
47. Гражданско-правовая охрана жизни и здоровья
48. Ответственность перевозчика за вред жизни и здоровью пассажира на транспорте
49. Преступления против жизни и здоровья человека
50. Влияние окружающей среды и образа жизни на состояние здоровья организма и его спортивную подготовку
53. Лайнус Карл Полинг : "Как жить долго и быть здоровым"
57. Общее сведения о больнице и показатели здоровья населения (республика Беларусь)
58. Преступления, связанные с причинением вреда здоровью
59. Свинцовое загрязнение окружающей среды РФ и его влияние на здоровье населения
60. Загрязнение и здоровье окружающей среды
61. Влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека
62. Влияние химически активных веществ на здоровье человека
63. Здоровье как педагогическая категория
64. Психическое здоровье личности: естественно – научный аспект
65. Физиологические критерии здоровья
66. Куренье вредит вашему здоровью
67. Дианетика современная наука душевного здоровья (Доклад)
69. Электромагнитное поле и его влияние на здоровье человека
73. Здоровье человека и общество
74. Окружающая среда и здоровье населения
75. Качество питьевой воды и здоровье человека
76. Рациональное питание как один из способов сохранения здоровья
77. Здоровье
78. Охрана здоровья в России: принципы организации на фоне проблем
80. Использование программ обучения для обеспечения здоровья населения
81. Гирудотерапия - здоровье от маленьких вампиров
82. Основные принципы психологии здоровья
83. Храпеть опасно для здоровья
84. Озон для здоровья. Озон для красоты
85. Аналитический обзор журнала «Здоровье»
89. Поддержание и сохранение здоровья пожилых людей при помощи массажа
90. Формирование здоровья глухих детей
91. Как мышление влияет на здоровье
92. Бананы и здоровье человека
93. Мастопатия: как сохранить здоровую грудь
95. Яблоки и здоровье человека
99. Социальное здоровье и школа. К вопросу о целях школьного образования