Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Приемы воспитательного аспекта образовательного процесса

Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения

Приемы воспитательного аспекта образовательного процесса Бондарь Инесса Леонидовна, заместитель директора педагогической гимназии №3 г.Минска В современной педагогике, начиная с 80-х годов, существует проблема определения приоритетных целей образования. Что важнее: знания или развитие личности ученика, его воспитание? Большинство, конечно, соглашается с тем, что, безусловно, важнее воспитание и развитие личности ребенка, а знания – одно из средств достижения этой цели. Однако в реальной школьной практике воспитательные и развивающие возможности учебных предметов на сегодняшний день используются неэффективно. По-прежнему мы, говоря о качестве знаний, проверяя его, пользуемся количественным показателем. Для большинства учителей лучший тот ученик, который больше знает по его предмету. На этот показатель рассчитаны наши контрольные задания, срезы и другие проверочные работы. Таким образом, очень часто за рамками современного урока остаются вопросы: что дала моим ученикам та учебная информация, которую они получили? Какие качества были приобретены учениками на моем уроке? Как способствовал мой урок развитию способностей учеников? И самое главное, как мой урок помог ученику в поиске ответов на жизненно важные для растущего человека вопросы: Кто я? Для чего живу? В чем мое предназначение? Где мое место в жизни? Еще в древности был сформулирован принцип воспитывающего обучения: « o scholae, sed vi ae discimus» - «мы учимся не для школы, а для жизни». До недавнего времени содержание этого принципа в отечественной педагогике было ограничено искаженным представлением о конечном результате образования как о получении знаний, умений и навыков, а не развитии личности. Поэтому так часто можно услышать от учеников и их родителей: зачем нам учить химию или физику или математику, они нам не пригодятся в жизни. Когда слышишь такие рассуждения, понимаешь, что учитель не смог раскрыть воспитательные и развивающие возможности своего предмета, не смог донести до учеников, что любая наука изучает, в конечном счете, человека, определенную сторону человеческой жизни, в любой науке заложен огромный нравственный гуманистический потенциал. Педагоги-исследователи педагогической гимназии № 3 на протяжении нескольких лет изучали эффективность использования воспитательных возможностей современного урока. В результате мы получили такие данные: современным ученикам не хватает на уроках размышлений о нравственности, о гуманизме, о смысле жизни, о патриотизме, о назначении человека на земле, о ценностях подлинных и мнимых. В рассуждении одного из старшеклассников мы встретились с такими замечательными словами: «Мне кажется, что учителя часто забывают, что, учась в школе, мы тоже живем. А раз есть жизнь, значит, есть её смысл, и значит, этот смысл надо непременно найти!» (Андрей М.). Это суждение абсолютно совпадает с утверждением великого французского гуманиста Мишеля Монтеня: «Необходимо постоянно учиться жизни – детский возраст совершенно так же нуждается в подобных уроках, как и все прочие возрасты есть свои рассуждения как для тех, кто вступает в жизнь, так и для дряхлых старцев.

А между тем нас учат жить, когда жизнь уже прошла». Проблему реализации воспитательного потенциала обучения педагогический коллектив решает на протяжении всего времени существования гимназии. С этой целью были проведены педсовет на тему воспитывающего обучения, серия открытых уроков по всем предметам, на которых учителя демонстрировали, как можно средствами урока воспитывать и развивать учеников, а так же разработана программа наблюдения урока, с помощью которой можно выявить, насколько эффективно использует учитель воспитательные возможности урока. Опыт убеждает нас, что огромную роль в реализации воспитывающего потенциала учебных школьных предметов играет грамотное и уместное использование в школьной практике личностно-ориентированных педагогических технологий. Х.Паркхерст, основательница школы Дальтон, писала: «Я пытаюсь передать Вам понимание того, что кроме знания, являющегося важной составной частью интеллектуального образования, существует еще одна, не менее важная составная часть. Древние называли эту составную часть мудростью. Невозможно стать мудрым, не овладев основами знаний; однако можно легко приобрести знания и оставаться в неведении того, что есть мудрость. Мудрость в том, как Вы обращаетесь со знаниями, как Вы отбираете знания для того, чтобы определить связь между различными областями или проблемами, как Вы используете знания для того, чтобы опыт, который Вы получаете во время работы, приобрел ценность. Вот такое умение владеть знаниями и есть мудрость». Анализ работы над данной проблемой показал нам, что, если учитель на уроке успешно раскрывает и использует воспитательный и развивающий потенциал своего предмета, у учеников формируется гуманистическое мировоззрение, активная жизненная позиция, высокий уровень нравственной воспитанности, появляются такие качества, как ответственность, чувство долга. На таких уроках ученики способны осознать человека как носителя огромных познавательных и творческих возможностей, как преобразователя собственной личности и окружающего мира, как хранителя природы и жизни на Земле. Так у ребят воспитывается ответственность за развитие собственной личности, формируется установка на непрерывное самообразование, на приобретение навыков планирования собственной жизни. Коллектив педагогической гимназии готов поделиться своим опытом работы по созданию такой обучающей среды, которая не просто загружает ученика информацией, а обеспечивает формирование и развитие личности с активной жизненной позицией, способной выстраивать стратегию собственной жизни и противостоять негативным влияниям. Мы готовы поделиться не только успехами, но и предостеречь от тех ошибок и трудностей, которых возникает очень много в процессе решения этой проблемы. Список литературы

Накапливая информацию об обучаемом (скорость усвоения, скорость забывания, глубина освоения др.), они должны подсказывать ему наиболее рациональный для него путь познания. Дидактические принципы ДО Можно выделить следующий перечень дидактических особенностей дистанционного образования:  соответствие дидактического процесса закономерностям учения;  ведущая роль теоретических знаний;  единство образовательной, воспитательной и развивающей функций обучения;  стимуляция и мотивация положительного отношения обучающихся к учебе;  соединение коллективной учебной работы с индивидуальным подходом в обучении;  сочетание абстрактности мышления с наглядностью в обучении;  сознательность, активность и самостоятельность обучающихся при руководящей роли преподавателя;  системность и последовательность в обучении;  доступность;  прочность овладения содержанием обучения. Из дополнительных принципов применительно к ДО наиболее значимым является: Гуманистический принцип ДО: направленность обучения и образовательного процесса к личности; создание максимально благоприятных условий для овладения обучающимися знаниями, соответствующими избранной профессии, для развития и проявления творческой индивидуальности, высоких гражданских, нравственных, интеллектуальных и физических качеств

1. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

2. Использование компьютера в учебно-воспитательном процессе

3. Педагогическая аксиология и современный учебно-воспитательный процесс

4. Внедрение новых компьютерных и информационных технологий в учебно-воспитательный процесс

5. Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе современной школы

6. Проектирование учебно-воспитательного процесса в контексте современной казахстанской модели образования
7. Эмоциональное развитие дошкольников в учебно-воспитательном процессе как психолого-педагогическая проблема
8. Возникновение воспитательного процесса

9. Движущие силы и логика воспитательного процесса

10. Педагогико-воспитательный процесс в пенитенциарных учреждениях

11. Формы и методы воспитательного процесса

12. Психолого-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в средней школе

13. Критические периоды развития двигательных качеств девушек, их учет при планировании учебно-тренировочного процесса

14. Правовой статус участников гражданского процесса

15. Значение учета и контроля в учебно-тренировочном процессе волейболистов

16. Модернизация дидактического процесса в вузе физической культуры на базе современной технологии обучения

Аэрозоль Gardex "Extreme" от кровососущих насекомых и клещей, 150 мл.
Уникальный продукт с самым широким спектром действия. От всех летающих кровососущих насекомых: комаров, москитов, слепней, мокрецов,
372 руб
Раздел: Аэрозоль, спрей
Шнуровка-бусы "Весна".
Эта простая, но интересная игрушка увлечет малыша! Цель игры - нанизать на шнурок все бусинки и сделать яркие бусы! Ребенку будет
321 руб
Раздел: Деревянные шнуровки
Подгузники-трусики для девочек Huggies DryNights, 8-15 лет, 9 штук.
Деликатная защита на всю ночь для детей от 4х лет, страдающих энурезом. Одноразовые Трусики Хаггис Драйнайтс для девочек 8-15 лет (30 - 47
427 руб
Раздел: Обычные

17. Методы и формы реализации воспитательных возможностей процесса трудовой и технологической подготовки школьников (на примере раздела "Технология швейного производства" 9 класс)

18. Одаренные дети, особенности учебно-воспитательного взаимодействия с ними

19. Одаренные дети, особенности учебно-воспитательного взаимодействия с ними

20. Воспитательные и организационные аспекты предпринимательской деятельности на базе школьных мастерских

21. Оптимизация управленческой деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе

22. Особенности учебно-воспитательной работы с одаренными детьми дошкольного возраста
23. Учебно-воспитательная работа в школах в послевоенный период
24. Реализация воспитательной функции морали в работе юриста

25. Воспитательная работа в вооруженных силах и ее влияние на психику воина в боевой деятельности

26. Интегрированный проект учебного процесса

27. Правовые аспекты применения сети "Интернет" в России

28. Отчет по учебно-ознакомительной практике (c правовыми основами местного самоуправления, формированием представительных и исполнительных органов власти, структурой и функциями органов местного самоуправления)

29. Единый социальный налог - правовой аспект

30. Правовые аспекты борьбы с терроризмом

31. Возникновение, развитие и организация аудиторских проверок и ревизий. Правовой аспект

32. Структура и организация учебного процесса в средневековом университете (Болонья, Париж, Прага)

Настольная игра "Свинтус. Правила Этикета" (новая версия).
Об игре Перед вами расширенная версия карточного бестселлера «Свинтус»! Помимо полного набора карт из оригинала, в игру добавлены новые 12
390 руб
Раздел: Игры в дорогу
Мозаика-чемодан со схемами "Мозайкин".
Состав набора: игровое поле, 16 картинок, 48 деталей мозаики. Размер поля: 28x21,5 см. Диаметр фишки: 3 см. Материал: картон, пластик.
399 руб
Раздел: Пластмассовая
Комод четырехсекционный "Орнамент" (белый/мраморный).
Комод поможет вам поддерживать порядок и сделает интерьер уютнее. В нём найдётся место для канцтоваров, игрушек, сувениров, текстиля и
1302 руб
Раздел: Комоды

33. Правовые аспекты трансплантологии и реаниматологии

34. Правовые аспекты охраны труда (Шпаргалка)

35. Особенности воспитательной работы в спецшколе-интернате

36. Информатизация учебного процесса

37. Возможности воспитательной работы со студентами в общежитии

38. Современные модели управление образовательно-воспитательными учреждениями. Модели управления учреждениями (шпаргалка)
39. Практический психолог и эффективность кадров. Исследование расхождений в представлениях об основных составляющих профессии между студентами и педагогическим коллективом вуза с целью оптимизации учебного процесса
40. Организация учебного процесса и бюджет времени студента

41. Технология процесса принятия и реализации управленческих решений

42. Современные модели управление образовательно-воспитательными учреждениями. Модели управления учреждениями (шпаргалка)

43. Историко-педагогический анализ становления воспитательных систем инновационных школ в России XIX - начала XX века

44. Функциональные, структурные и смысловые аспекты коммуникативной равноценности в процессе перевода

45. Литература - Социальная медицина (правовые аспекты деятельности врача)

46. Правовые аспекты пересадки тканей и органов

47. Важнейшие виды НТП, формы их правовой защиты и реализация их на рынке инноваций

48. Развитие познавательной самостоятельности учащихся в условиях применения мультимедиа-проекта в учебном процессе

Ручка-стилус шариковая "Любимый дедушка".
Перед Вами готовый подарок в стильной упаковке — шариковая ручка со стилусом. Она имеет прочный металлический корпус, а надпись нанесена с
415 руб
Раздел: Металлические ручки
Кольцеброс с корзинами и мячами.
Спортивная игра. Цель играющих - набросить кольца с установленного расстояния на один из четырех вертикальных стержней, так чтобы кольца
470 руб
Раздел: Кольцебросы, кегли
Рюкзак "Стрит", черный.
Практичный рюкзак с универсальным дизайном подойдет для тех, кто в первую очередь ценит комфорт и сохранность своих вещей. Станет надежным
330 руб
Раздел: Без наполнения

49. Реализация принципа воспитывающего обучения в процессе изучения темы физики "Световые явления"

50. Функции оценки в учебном процессе

51. Воспитательная функция госслужбы

52. Совершенствование учебного процесса в современной школе

53. Актуальные административно-правовые аспекты правового статуса Федеральной службы России

54. Процесс банкротства: правовые основы и особенности наблюдения
55. Некоторые правовые аспекты деятельности предприятия
56. Учебно-методический материал по курсу "Правовые основы и менеджмент земельного рынка"

57. Правонарушения в сфере защиты прав потребителей: гражданско-правовой аспект

58. Реформа трудового законодательства: некоторые аспекты проблемы децентрализации правового регулирования

59. Публично-правовые и частноправовые аспекты деятельности гражданских объединений в Российской Федерации

60. Воспитательная функция государственной службы

61. Подготовка студентов к воспитательной работе в сельской школе

62. Типология воспитательных систем сельских малочисленных школ

63. Воспитательная работа в начальных классах средней общеобразовательной школы

64. Социокультурные основы развития воспитательной системы образовательного учреждения

Набор для творчества "Топиарий новогодний" (26 см).
В набор входит: 1. Пенопластовые заготовки: шар диаметром 6 см. и диаметром 2 см. (10 штук). 2. Разноцветные листы FOM EVA и готовая
475 руб
Раздел: Поделки по созданию предметов из пластика, полимеров, стекла
Шарики пластиковые, цветные, 100 штук.
Пластиковые шарики - веселая игра для малышей, ими можно играть где угодно - дома, на улице, в детском саду, наполнять детский манеж,
638 руб
Раздел: Шары для бассейна
Фоторамка "Poster blue" (30х40 см).
Рамка может располагаться как вертикально, так и горизонтально. Для фотографий размером: 30х40см. Материал: пластик.
331 руб
Раздел: Размер 30x40

65. Использование информационных компьютерных технологий в учебном процессе и проблемы его методического обеспечения

66. Обеспечение безопасности участников уголовного процесса: становление правового института

67. Специальная физическая подготовка и распределение средств в учебном процессе для гимнастов групп начальной подготовки

68. Анализ использования правовой информации в процессе управления физкультурно-спортивными организациями

69. Проблемы профессионального спорта: правовой аспект

70. Проблема твердых бытовых отходов: история, пути решения, правовые аспекты
71. Поглощение организаций: правовой, бухгалтерский и налоговый аспекты
72. Значение информационного аспекта процесса принятия решений

73. Законотворческий процесс и механизм обеспечения реализации законов

74. Учреждения: организационно-правовой аспект

75. Этико-правовые аспекты развития генетики

76. Аудит процесса реализации в торговле

77. Доверительное управление имуществом: правовые, бухгалтерские и налоговые аспекты

78. Роль и значение информационно-воспитательной работы для формирования морально-психологической устойчивости военнослужащих

79. Правовой аспект франко-русских отношений в период и накануне войны 1812 года

80. Государственное регулирование инвестиционных процессов: социальный аспект

Ножницы для школьного возраста.
Поддерживают моторные способности детей. Идеальны для маленькой детской руки, пригодны для правшей, а также и для левшей. Ножницы для
317 руб
Раздел: Ножи, ножницы, резаки
Мягкая магнитная мозаика "Забавные животные", 4+, 5 цветов.
Мягкие бархатистые детальки пяти ярких цветов и разнообразных форм и размеров с обратной стороны снабжены плоским магнитным слоем. В
379 руб
Раздел: Магнитная
Пакеты фасовочные в евроупаковке, 25х40 см (1000 штук), 10 мкм.
Пакеты фасовочные из пищевого полиэтилена низкого давления, используется для фасовки, хранения и перевозки пищевых и непищевых
481 руб
Раздел: Пакеты для продуктов

81. Электронная цифровая подпись - правовые аспекты

82. Снижение уровня дебиторской задолженности – правовые аспекты (взгляд юриста)

83. Правовые аспекты коммерческого контракта

84. Гражданско-правовые отношения в сфере психического здоровья: исторический аспект

85. Типичные “воспитательные” ошибки

86. О воспитательном эффекте уроков математики
87. Формирование действия контроля в процессе работы над вычислительными приёмами и навыками у младших школьников
88. Гуманистическая функция оценки в учебном процессе

89. Правовые и учетные аспекты кредита

90. Теоретические и правовые аспекты применение факторинга в коммерческой организации

91. Вексель в Украине: правовые аспекты

92. Риэлторская деятельность: аспекты правового статуса, налогообложения и бухгалтерского учета

93. Административно-правовой механизм реализации жилищного законодательства

94. Анализ процесса реализации политики

95. Гражданско-правовые аспекты посреднической деятельности в сфере оказания риэлторских услуг

96. Импортный контракт: аспекты правового регулирования

Настольно-печатная игра «Прогеры».
Многоэтажная 3D-настольная игра на алгоритмы, начало программирования и логику. Поле выстраивается из трёх блоков произвольным образом —
1032 руб
Раздел: Классические игры
Набор штампов в портфельчике "Бакуган".
В наборе: - 7 штампов; - 1 коробочка со штемпельной подушечкой; - 3 фломастера на водной основе. - 1 блокнот. Материал: дерево, резина,
708 руб
Раздел: Штемпельная продукция, губочницы
Набор мебели для спальни "Коллекция".
Очень стильный и яркий набор кукольной мебели "Спальня" станет прекрасным украшением кукольного домика. Миниатюрная кровать
579 руб
Раздел: Спальни, кроватки

97. Историко-правовые аспекты деятельности служб охраны и конвоирования

98. Некоторые аспекты правовой статистики

99. Организация государственной службы в Российской Федерации: правовые аспекты

100. Особенности исполнения наказания в виде лишения свободы в воспитательных колониях


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.