![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Анкета по проблеме курения среди студентов |
Курите ли вы? Да, часто Да, редко Нет, не курю 1. Вы начали курить из-за Проблем на учёбе Интереса За компанию 2. Сколько сигарет вы выкуриваете? 1-10 10-20 20 и более 3. Сколько лет вы уже курите? 5. Чувствуете ли вы особую тягу к сигаретам? Чувствую сильную тягу Только слегка тянет Совсем не тянет 6. Часто ли ваши неудачи заставляют прибегать к сигарете? Часто Редко Никогда 7. Широкий выбор дешевых сигарет на ваш взгляд провоцирует курение? Часто Редко Никогда 8. Есть ли на ваш взгляд положительные стороны курения? Есть много положительных сторон Есть, но мало положительных сторон Их нет 9. Какие положительные стороны курения вы видите? 10.Имеет ли смысл борьба с курением среди студентов? Конечно смысл есть Смысл есть, но маленький эффект Смысла нет 11. Собираетесь ли вы бросить курить в ближайшее время? Хочу бросить в ближайшее время Хочу бросить, но не в ближайшее время Не хочу бросать 12.По каким причинам вы собираетесь бросить курить? 13. Бросали ли вы курение раньше? Бросал Не бросал Пытался, но не получилось 14. По каким причинам вы стали снова курить? 15. Основная причина по которой вы не хотите/не можете бросить курить?
Послать помощь значило бы признать существование голода и тем самым отклонить представление о том, что зерно прячут кулаки. Более того, накормить детей и дать взрослым погибать от голода значит создать административные проблемы И еще один человек обращался к Сталину с этим его жена Надежда Аллилуева.[15] Сталин позволил ей учиться в техническом вузе, на факультете текстильного производства. Студенты, мобилизованные помогать в ходе коллективизации и посланные в сельские районы, рассказывали ей о массовом терроре в надежде, что она сумеет что-то сделать. Они говорили ей о полчищах осиротевших детей, побирающихся в поисках пищи, и о голоде на Украине. Когда она рассказала обо всем Сталину, думая, что он плохо осведомлен, тот отмахнулся от всего, назвав это «троцкистскими слухами». И наконец, двое студентов рассказали ей о людоедстве и о том, что они сами принимали участие в аресте двух братьев, торговавших трупами. Когда она рассказала Сталину и об этом, он выругал ее за то, что она собирает «троцкистские сплетни», и приказал Паукеру, начальнику его охраны, арестовать преступных студентов, а ОГПУ и Комиссии партийного контроля провести специальную чистку среди студентов всех вузов, которые принимали участие в коллективизации.[16] Ссора, которая привела к самоубийству Надежды Аллилуевой 5 ноября 1932 года, видимо, и произошла на почве неприятных Сталину рассказов
1. Анкета по социологии: Проблемы алкоголизма и наркомании в студенческой среде
2. Анкета "Спорт в жизни людей"
3. Анализ эффективности рекламного сообщения по определенной анкете
5. Маркетингові дослідження з використанням анкети
9. Женщины и курение (Women’s Health and Smoking)
10. Влияние курения и алкоголя на здоровье человека
11. Влияние на плод и новорожденного курения и алкоголизма родителей
12. Вред куренья
13. Куренье вредит вашему здоровью
14. Молодежь и курение. О вреде тобакокурения
15. Курение. Его влияние на женщин
16. Женщины и курение (Women’s Health and Smoking)
19. Увеличение числа заболеваний вызванных курением
20. Вред курения, алкоголизма и наркотических веществ
21. План социальной рекламной кампании: женское курение
25. Курение
26. Влияние на организм курения, алкоголя и наркотиков
27. Вред курения и алкоголизма
28. Знания учащихся о влиянии курения на здоровье
29. Вред курения
31. Статистическая оценка курения в России
32. Влияние пассивного курения на организм подростков
33. Семья в профилактике и преодолении алкоголизации и курения подростков
35. Латинский язык: Практические задания для студентов заочного отделения исторического факультета
36. Как студенту перваку дожить до диплома, не испортив нервов
37. Программа контроля знаний студентов по дисциплине ЭРМ и РК в процессе учебы
41. Методические указания по курсу "Математика" для студентов I курса исторического факультета
42. Методическая разработка по практическому занятию для студентов лечебного факультета
43. Разработка системы рейтинг-контроля уровня усвоения знаний студентов
45. Возможности воспитательной работы со студентами в общежитии
47. Развитие учебной мотивации студента средствами психологической службы
48. Методы психодиагностики познавательных процессов студентов
49. Основы формальной логики (учебно-методическое пособие для студентов вечернего и заочного отделения)
50. Лидерство в профсоюзных организациях студентов высших учебных заведений
51. Организация учебного процесса и бюджет времени студента
52. Основы здорового образа жизни студента, физическая культура в обеспечении здоровья
53. Физическая культура общекультурной и профессиональной подготовке студентов
57. Методические указания для студентов специальности 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
59. Жаргон украинских студентов
60. Рецензия на рассказ А.П. Чехова "Студент"
61. Основы здорового образа жизни студентов
62. Литература - Офтальмология (Офтальмологический паспорт студента 2)
65. Лекции - Офтальмология (Офтальмологический паспорт студента 2)
67. Видео практикум как активный метод развития профессионального мышления студентов
68. Компьютерные технологии в обучении студентов (составление интерьера).
73. Отношение современного студента к употреблению алкоголя
74. Мотивационно-ценностные отношения в профессиональном становлении студентов дошкольного факультета
76. Коммуникативный аспект профессиональной подготовки студентов на занятиях по методике русского языка
77. Системный подход и алгоритм управления подготовкой студентов к духовно-просветительской деятельности
78. Профессиональное самосознание студентов педагогического вуза
79. Индивидуализация профессионально-педагогической подготовки студентов
80. Новые подходы к профессионально педагогической подготовке студентов
81. Динамика ценностных ориентаций студентов педагогического вуза
82. Социальная адаптация иностранных студентов-стажеров к обучению в российском вузе
83. Учебная мотивация как показатель профессионального самоопределения студентов
85. Социологический опрос студентов
90. Основы здорового образа жизни студента
91. Физическая культура общекультурной и профессиональной подготовке студентов
92. Реализация дифференцированного подхода в физическом воспитании на основе субъектного опыта студентов
93. Физическая подготовка студентов - гидов-экскурсоводов для работы в условиях горной местностности
95. Параметры телосложения студентов тульского региона
98. Влияние предпочтений вида профессиональной деятельности на выбор специальности студентами вузов
99. Физкультура и спорт в подготовке студентов к профессиональной деятельности и экстремальным ситуациям