Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Компьютеры, Программирование Компьютеры, Программирование

Внедрение новых компьютерных и информационных технологий в учебно-воспитательный процесс

Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки

В настоящее время на всех уровнях системы образования ведется работа по переходу на профильное обучение. В Воронежской области разработана концепция профильного обучения на 2003-2006 годы, начата работа по ее внедрению в школьную практику. В Елань-Коленовской средней школе №2 Новохоперского района Воронежской области одним из направлений реализации концепции профильного обучения стала проектная деятельность, связанная с внедрением компьютерных и информационных технологий в учебно-воспитательный процесс. В 2003/04 учебном году начата разработка модели информационного пространства школы, что необходимо для полноценной работы с учащимися школьного округа в условиях профилизации, особенно сельских базовых школ. Основные цели и задачи Целью данного проекта является разработка и апробация модели информационного пространства школы и школьного округа, позволяющего формировать познавательную и практическую деятельность учащихся в условиях доступности информационного пространства. Для достижения цели необходимо решить следующие основные задачи: 1. Организация проектной деятельности учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий и ресурсов информационной среды. Для этого необходимо реализовать следующее: подготовка учителей в Воронежском региональном центре Интернет-образования; адаптация расписания для проведения уроков с использованием ИКТ и для работы учащихся над проектами; создание школьной медиатеки; оснащение школьной медиатеки необходимым оборудованием и подключение к Интернет; накопление информационных ресурсов в школьной медиатеке. 2. Организация различных форм получения дополнительного образования на базе информационно-коммуникационных ресурсов школы: отбор образовательных ресурсов для организации проектной деятельности учащихся и получения дополнительного образования; развитие информационного пространства школ района с созданием доменного ресурсного центра; создание конференц-зала для проведения уроков-лекций с использованием компьютерных и информационных технологий; организация самообразования и дистанционного образования. 3. Информатизация управленческой деятельности: полный перевод документооборота школы в электронный формат; создание автоматизированных рабочих мест директора, завуча, секретаря, библиотекаря; подключение всех автоматизированных рабочих мест в доменную систему информационного пространства школы. Условия реализации проекта Для реализации поставленных задач необходимо создать условия формирования информационной среды. Здесь необходимо реализовать аппаратно-техническую и информационную составляющие. Аппаратно-техническое обеспечение реализуется за счет объединения серверной, кабинета информационных технологий, кабинета информатики, медиатеки, конференц-зала и автоматизированных рабочих мест в локальную сеть. В указанных помещениях осуществляется вся необходимая работа по обучению учителей и учащихся, формированию информационного пространства школы. Основные параметры системы таковы: 1. Сервер Сервер работает на базе компьютера Pe ium-IV с операционной системой Wi dows-2000 Server.

На сервере создана доменная система «School». В домене созданы группы по номерам кабинетов: 302 - кабинет информационных технологий, 304 - кабинет информатики, «School» - кабинет директора, завуча, секретаря, медиатека. К серверу подсоединен Hub. 2. Кабинет информационных технологий 12 компьютеров Pe ium-II, операционная система Wi dows-98. Мультимедийный видеопроектор. К учительскому компьютеру (Pe ium-III) подключена Web-камера, V-тюнер Life View Fly Video для захвата видео, сканер планшетный, сетевой принтер Epso LQ-100, видеомагнитофон, установлена программа e Suppor School. Компьютеры соединены «витой парой» и подключены к серверу через 16-портовый Hub. Все компьютеры имеют звуковые платы с выходом на наушники. Нагрузка на класс составляет 12 часов ежедневно. В кабинете осуществляется: преподавание спецкурса «Оператор ЭВМ и компьютерное делопроизводство»; обучение учителей информационным технологиям; проведение уроков по различным предметам с использованием компьютерных технологий; групповая работа по проектной деятельности; кружковая работа, работа школьной редакции; компьютерное тестирование. 3. Кабинет информатики 10 компьютеров IBM-486-DX, операционная система Wi dows-95. К учительскому компьютеру (Pe ium-III) подключены: V-тюнер Cirrus Logic для захвата видео, сканер ручной Ge ius, локальный принтер S ar X-1500, телевизор, установлена программа e Suppor School. Компьютеры соединены «витой парой» и подключены к серверу через 16-портовый Hub. Все компьютеры имеют звуковые платы с выходом на наушники. Нагрузка на класс составляет 7 часов ежедневно. В кабинете осуществляется: преподавание 136 часового базового курса «Информатика и информационные технологии» в 7-9 классах; преподавание 136 часового профильного курса «Информатика и объектно-ориентированное программирование» в профильных 10-11 классах; преподавание 68 часового пропедевтического курса «Информационные технологии» в 5-6 классах; групповая работа по проектной деятельности и кружковая работа; компьютерное тестирование. 4. Медиатека 2 мультимедийных компьютера Pe ium-III, операционная система Wi dows-2000. Предполагается установка до шести компьютеров Компьютер заведующего библиотекой Pe ium-I, операционная система - Wi dows-98, с базой данных по книжному фонду. Компьютеры соединяются «витой парой» и подключаются к серверу через 10-портовый Hub. Модемное подключение к Интернет. Периферийное оборудование: принтер, телевизор, планшетный сканер, видеокарта V-i , V-ou , ксерокс. Медиатека создается на базе библиотеки и имеет следующие рабочие зоны: компьютерная зона - располагается в читальном зале, где каждый имеет доступ к информационным ресурсам; видеотека - зона читального зала для групповой и индивидуальной работы с видеоинформацией; фонотека - зона читального зала для групповой и индивидуальной работы с магнитозаписями и другой звуковой информацией; библиотека - сочетает зону читального зала, книгохранилища для хранения книжного фонда, зону для тиражирования печатной продукции, рабочее место заведующего библиотекой. Задачи медиатеки: сбор, накопление, систематизация, обработка информации и доведение ее до пользователей; выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов учителей и учащихся в области новых информационных и педагогических технологий; компьютерная каталогизация и обработка информационных средств; оказание помощи в проектной деятельности учащимся и учителям; осуществление посреднических услуг по удовлетворению запросов пользователей; организация обучения пользователей методики поиску информации из различных источников.

5. Конференц-зал Основная задача конференц-зала - это проведение уроков-лекций по различным предметам, организация и проведение групповых учебных и внеклассных мероприятий презентационного характера, групповая досуговая деятельность. Оборудование: компьютер Pe ium-III-IV, мультимедийный видеопроектор, видеомагнитофон; сетевое подключение в локальную сеть школы для доступа к информационным ресурсам школы и медиатеки. 6. АРМ секретаря Ведение компьютерного делопроизводства. Получение и обработка электронной почты. Компьютерный учет сотрудников школы по пенсионному фонду в программе «ПФ-ОТЧЕТ». Оборудование: компьютер Pe ium, принтер, сканер; сетевое подключение в локальную сеть школы; подключение к провайдеру «Информсвязь» через модемный пул Новохоперского узла связи для работы с электронной почтой. 7. АРМ директора Ведение компьютерного делопроизводства. Доступ к различной информации. Доступ к Интернет-ресурсам. Работа с электронными ресурсами. Оборудование: компьютер Pe ium-III-IV, принтер, сканер; выделенный доступ в Интернет; сетевое подключение в локальную сеть школы. 8. АРМ завуча Ведение компьютерного делопроизводства. Работа с программным обеспечением по составлению расписания учебных занятий. Подготовка методической документации, отчетов школы. Мониторинг. Оборудование: компьютер Pe ium; сетевое подключение в локальную сеть школы для доступа к информационным ресурсам школы и медиатеки. Пути развития проекта Создание единой информационной среды школы и в дальнейшем школьного округа в условиях сельской местности. Создание перечня базового комплекта оборудования для организации информационной среды. Использование существующего и разработка нового программного обеспечения, Интернет-ресурсов, видео и аудио материалов, учебной, методической, справочной литературы для создания и функционирования информационной среды. Создание методических рекомендаций для реализации метода проектной деятельности учащихся в условиях информационной среды школы. Первые итоги Разработана образовательная программа школы на 2003-2006 годы. Разработана, скорректирована и внедряется модель информационного пространства школы. В Воронежском региональном центре ФИО прошли обучение 23 учителя. В Московском центре ФИО прошел обучение директор школы по программе руководителей региональных Интернет-центров в 2000 году и по программе «I el для будущего» в 2003 году. Улучшена материально-техническая база - получен второй компьютерный класс в количестве 13 компьютеров Pe ium по программе администрации района в 2002 году, 5 компьютеров Pe ium-III и видеопроектор по президентской программе. На собственные средства произведена модернизация кабинета информатики, проведена локальная школьная сеть, приобретена Web-камера и планшетный сканер. В 2000 году произведено подключение к Интернет. В 2003 году создан школьный сайт. Реализован региональный стандарт по информатике. Базовый курс преподается в 7-9 классах. Введено профильное обучение на старшей ступени по информационно-математическому профилю. В 2000 году состоялся первый выпуск учащихся, обучавшихся по программе «Оператор ЭВМ и компьютерное делопроизводство» и получивших профессию «Офис-секретарь».

Деятельность педагогического совета направлена на решение следующих задач: обсуждение, оценка и отбор учебных планов, программ, учебников и учебных пособий, соответствующих требованиям государственных стандартов, и внедрение результативных форм и методов реализации учебно-воспитательного процесса; обсуждение работы коллектива школы по выполнению перспективных годовых, текущих планов, обсуждение качества учебно-воспитательной работы; организация работы по повышению квалификации учителей, воспитателей, развитию их творческой активности, формированию инновационной среды в педагогическом коллективе, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта; проведение аттестации педагогических работников с учетом мнения учителей, учащихся, родителей, внесение предложений по совершенствованию технологии аттестации, ходатайство перед органами управления образования о присвоении категорий, званий, разрядов; рассмотрение и утверждение кандидатур учителей на стажировку, курсы повышения квалификации, в аспирантуру,

1. Совершенствование учебного процесса по курсу "биомеханика" на основе применения компьютерных технологий

2. Анализ и совершенствование процесса управления финансовой деятельностью предприятий с использованием информационных технологи

3. Модернизация дидактического процесса в вузе физической культуры на базе современной технологии обучения

4. Внедрение информационных технологий при ведении социально-гигиенического мониторинга

5. Внедрение информационных технологий в преподавание предметов школьного курса

6. Комплексное внедрение информационных технологий в розничной торговле
7. Педагогико-эргономические требования к компьютерным программам учебного назначения
8. Внедрение новых технологий. Управление персоналом на Российском предприятии

9. Основные источники эффективности разработки и внедрения систем автоматизированного управления процессом бурения

10. Электрохимические процессы на границе. Твердый электролит. Соединения внедрения

11. Использование информационных компьютерных технологий в учебном процессе и проблемы его методического обеспечения

12. Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе современной школы

13. Проблемы использования и пути развития интернет-компьютерных технологий в России

14. Эффективное управление учебной деятельностью с помощью компьютерных информационных технологий

15. Развитие компьютерных технологий в прошлом и в будущем, Интернет

16. Активизация учебной деятельности младших школьников в образовательном процессе посредством применения информационно-коммуникационных технологий

Ручки гелевые "Пчелка", 30 цветов.
Набор гелевых ручек. Количество цветов: 30 (4 классических, 6 пастельных, 5 смешанных, 6 неоновых, 10 блестящих). Прочный пластиковый
554 руб
Раздел: Цветные
Машина "Ракетовоз АРК".
Башня стрелы поворачивается, стрела поднимается, ракета запускается при нажатии на красную кнопку, стекло кабины открывается. Размер:
331 руб
Раздел: Прочее
Подушка с наполнителем "Лебяжий пух. Стандарт", 50x70 см.
Размер: 50x70 см. Цвет: синий. Ткань: 100% хлопок. Наполнитель: заменитель лебяжьего пуха - микроволокно DownFill.
1047 руб
Раздел: Размер 50х70 см, 40х60 см

17. Методы и формы реализации воспитательных возможностей процесса трудовой и технологической подготовки школьников (на примере раздела "Технология швейного производства" 9 класс)

18. Роль техники и технологии в процессе развития культуры

19. Реализация сетевых компьютерных технологий в системе международного маркетинга

20. Компьютерные сети Информационных технологий

21. Компьютерные технологии в судостроении

22. Лабораторные работы по теории и технологии информационных процессов
23. Компьютерные технологии как фактор эволюции форм и методов обучения
24. Методика преподавания темы “Электромагнитные колебания” в средней школе с использованием компьютерных технологий

25. Использование компьютера в учебно-воспитательном процессе

26. Интернет - технология будущего

27. Ctp-технология, глубокая печать, брошюровочно-переплетные процессы

28. Компьютерные технологии в судостроении

29. Отношение россиян к развитию компьютерных технологий

30. Применение компьютерных технологий в бухгалтерском учете

31. Реализация сетевых компьютерных технологий в системе международного маркетинга

32. Технология процесса принятия и реализации управленческих решений

Настольная подставка "Berlingo BR", вращающаяся.
Комбинированная черная/красная.
388 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Магнитный театр "Репка".
Увлекательное театральное представление с любимыми героями русской народной сказки «Репка» и вашим ребенком в роли главного режиссера. 10
308 руб
Раздел: Магнитный театр
Самоклеящиеся этикетки, A4, 105x70 мм, 8 этикеток на листе, 100 листов.
Формат: А4. Размер: 105x70 мм. В комплекте: 100 листов (на 1 листе 8 этикеток).
500 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки

33. Технологии передачи аудиоинформации через Интернет

34. СМИ как субъект политического процесса и инструмент политических технологий

35. Технология проведения бизнес-процесса закупки

36. К проблеме внедрения информационных и Интернет-технологий в систему образования

37. Применение Интернет - технологий во внеурочной деятельности учащихся

38. Интернет-технологии в современном школьном образовании
39. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе
40. Управление образовательным процессом как социальная технология

41. Психодиагностика и компьютерные технологии

42. К вопросу о технологии создания ситуации успеха в воспитательной работе с подростками

43. Новые информационные технологии в процессе реформирования системы образования

44. Отношение россиян к развитию компьютерных технологий

45. Преступления в сфере информационных и компьютерных технологий

46. Инновационные процессы в развитии технологий психической подготовки и психодиагностики в олимпийском спорте

47. Использование медико-биологических и компьютерных технологий в оценке состояния здоровья лиц старшего возраста

48. Оптимизация бизнес-процессов на лекарственном рынке с помощью Internet-технологий

Мобиль музыкальный "Зоопарк" (2 режима).
Музыкальная подвеска предназначена для размещения над детской кроваткой. Мобиль - это одна из первых игрушек для новорожденных и
1100 руб
Раздел: Мобили
Багетная рама "Jasmine" (цвет - светло-коричневый + золотой), 30х40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
558 руб
Раздел: Размер 40x50
Стульчик-сумка для кормления и путешествий, высокий, с сидушкой и пеленальной площадкой.
Этот портативный аксессуар сделает жизнь мамы и малыша гораздо мобильнее. Сумка легко и быстро трансформируется в удобный стульчик со
999 руб
Раздел: Стульчики для кормления

49. Современные компьютерные технологии при оценке запасов рудных месторождений

50. Компьютерная технология геолого-маркшейдерского обеспечения и проектирования буровзрывных работ на карьерах

51. Компьютерные технологии как инструмент получения новой информации о строении океанических разломов

52. Технологии переплетных процессов

53. Современные тенденции в развитии интернет-технологий

54. Компьютерные технологии
55. Введение в компьютерные технологии
56. Компьютерные технологии на примере Apple Macintosh

57. Технология адаптивного компьютерного тестирования в профессиональной подготовке инженеров

58. Развитие имиджевых технологий в российском избирательном процессе (1993 – 2005 гг.)

59. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

60. Развитие банковских операций на основе современных электронных технологий. Интернет-банкинг

61. Информационные технологии в избирательном процессе

62. Разработка технологии печатных процессов для книжно-журнального издания

63. Интенсификация обучения иностранному языку с использованием компьютерных технологий

64. Интернет-технологии

Цветные карандаши, 12 цветов, в пластиковом пенале.
Первый гибкий пенал для карандашей. Изящное решение: с растягивающимся тубусом. Пенал легко превращается в стаканчик для карандашей.
378 руб
Раздел: 7-12 цветов
Пенал "Махаоны" (розовый).
Этот аксессуар поможет содержать в порядке нужные мелочи и будет поднимать настроение! Размер: 21x8x8 см.
394 руб
Раздел: Без наполнения
Набор для проведения раскопок "Dino Excavation. Динозавры" (Стегозавр и Тираннозавр).
Набор "Стегозавр и Тираннозавр" из серии Dino Excavation создан специально для детей, интересующихся палеонтологией. В комплекте
355 руб
Раздел: Археологические опыты

65. Компьютерное сопровождение технологии вышивания крестиком

66. Компьютерные технологии MS EXEL

67. Компьютерные технологии ЗАО "Талисман"

68. Основы компьютерных технологий

69. Протокол динамического распределения адресов DHCP. Интернет-технология и ее применение для задач управления организацией

70. Технология создания электронного учебного пособия
71. Анализ технологий совершения компьютерных преступлений
72. Технология сборки и монтажа производственного процесса усилителя низкой частоты

73. Информационные технологии и компьютерные системы, обеспечивающие обучение служащего профессиональной деятельности

74. Процессы управления информационными технологиями

75. Управленческие процессы и технологии Мостовского районного узла почтовой связи

76. Возможности информационных технологий обучения в процессе развития творческого мышления

77. Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе

78. Использование современных информационных технологий с целью повышения познавательного интереса учащихся к учебной деятельности

79. Компьютерные технологии в педагогическом образовании: особенности правового и методического регулирования

80. Мультимедийные технологии как средство повышения эффективности обучения в школе. Методика работы на интерактивном оборудовании

Подставка для ножей овальная, 16x6,5x22 см.
Размеры: 16х6,5х22 см. Материал корпуса: пластик. Внутренняя часть: полипропиленовое волокно. Цвет: бежевый. Предназначена для безопасного
822 руб
Раздел: Подставки для ножей
Форма силиконовая для выпечки "Пряничный домик" (арт. TK 0231).
Вы в восторге от европейских рождественских ярмарок? Хотите, чтобы и в Вашем доме почаще царила атмосфера волшебства? С помощью
503 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Карандаши цветные "Замок", 60 цветов.
Яркие, насыщенные цвета. Отстирываются с большинства обычных тканей. Специальная технология вклеивания (SV) предотвращает поломку
1510 руб
Раздел: Более 24 цветов

81. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

82. Опыт использования компьютерных информационных технологий обучения при преподавании курса "Физика" по пакетам прикладных программ: "Открытая физика", "Физика в картинках"

83. Проектирование педагогического процесса как технология

84. Развивающие занятия как средства преемственности в учебно-воспитательном процессе дошкольного и начального образования

85. Развитие творческих способностей учащихся на основе использования инновационных технологий в образовательном процессе начального профессионального образования

86. Технологии осуществления педагогического процесса
87. Уроки с использованием информационных компьютерных технологий
88. Эмоциональное развитие дошкольников в учебно-воспитательном процессе как психолого-педагогическая проблема

89. Гидромеханические процессы химической и пищевой технологии

90. Принципы системного анализа процессов и аппаратов экологически чистых технологий

91. Физические процессы и технологии получения материалов

92. Исследование социально–психологических характеристик личности с помощью компьютерных технологий

93. Особенности использования компьютерных технологий в коррекции нарушения чтения у детей младшего школьного возраста

94. Сущность и содержание технологии моделирования социальных процессов

95. Возможности Интернеттехнологий в разработке, формировании и продвижении турпродукта

96. Совершенствование теоретической подготовки студентов факультета физической культуры на основе компьютерных технологий

Домкрат гидравлический, подкатной, 2 т, 130-315 мм.
Домкрат гидравлический подкатной MIRAX, используется при проведении ремонтно-строительных работ. Эта модель домкрата одна из самых
1865 руб
Раздел: Домкраты, подставки
Дождевик Bambola для колясок прогулок с ручкой перекидной, пвх.
Прозрачный чехол для коляски - защита от дождя и снега.Выполнен из ПВХ - прочный, не трескается, не мутнеет. Подходит для прогулочных
333 руб
Раздел: Дождевики, чехлы для колясок
Рюкзак школьный с эргономичной спинкой "Neon. Модель Multi Pack".
Ранец с эргономичной спинкой. Жесткий каркас. Вмещает формат А4+. Размер: 40x32x18 см. Имеет два отделения на молнии, боковые карманы на
2306 руб
Раздел: Без наполнения

97. Технология производственных процессов в гостинице

98. Применение интернет-технологий и совершенствование финансово-кредитной политики для поддержки малого предпринимательства

99. Безотходные технологические процессы и охрана окружающей среды в химической технологии твердых горючих ископаемых

100. Технология возведения одноэтажного промышленного здания


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.