Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Государственные образовательные стандарты Российской Федерации

Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки

& bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; & bsp; Дипломная работа Тема: Государственные образовательные стандарты Российской Федерации Содержание & bsp; Введение Глава 1 Реформирование системы российского образования в контексте Болонской системы 1.1& bsp; Традиционная система образования в Российской Федерации 1.2& bsp; Болонский процесс, как этап и средство формирования стандартов высшего и среднего образования 1.3& bsp; Единый Государственный Экзамен. Этапы перехода к стандартам образования третьего поколения Глава 2 Переход к стандартам образования третьего поколения в Российской Федерации как результат сравнительного анализа европейских образовательных стандартов 2.1 Переход к третьему поколению Государственных Образовательных Стандартов 2.2 Положения перехода к третьему поколению Государственных Образовательных Стандартов 2.3Назначение и функции государственных образовательных стандартов нового поколения Заключение Список литературы Приложения Введение & bsp; Конституция Российской Федерации, признавая высшую ценность человека, его прав и свобод, провозглашает как одно из неотъемлемых право каждого на образование. Это соответствует принципу, изложенному в принятой ООН Декларации прав ребенка: «Ему должно даваться образование, которое способствовало бы его общему культурному развитию и благодаря которому он мог бы на основе равенства возможностей развивать свои способности и личное суждение, чувство моральной и социальной ответственности и стать полезным членом общества». Растущий интерес к вопросу образования носит закономерный характер, отражая тенденции общемирового цивилизационного процесса. Известная традиционная модель образования практически всегда представляет собой простую трансляцию культуры, притом, как правило - некоторой моно-культуры, господствующей в данном обществе и государстве в определенное время. Основным смыслом такого образования обычно является обучение, понимаемое как простое усвоение учащимися некоторой суммы накопленных человечеством в различных областях, и, в значительной степени - разрозненных знаний, с целью подготовки специалиста, готового включиться в существующие социально-экономические институты и комплексы. При этом полагается возможным и достаточным перенесение в сознание «образующихся» специально выделенного и соответствующим образом обработанного культурного материала. В таком образовании человек не только не является субъектом образовательного процесса, но и вообще отсутствует как личность, являясь объектом обучения. Как известно, вполне адекватны этим принципиальным установкам и традиционные формы образовательной деятельности: урок, вопрос, ответ; лекция, задание, семинар. Данное образование авторитарно и тоталитарно как по содержанию, так и по форме, причем авторитарность содержания образования является ключевым моментом, предопределяющим и все остальное в образовательных системах и комплексах. В нем нет никакой установки на личностное самоопределение, поиск образов себя, своих образов мысли и чувства, своей жизни в этом мире.

Иначе говоря, такое образование вообще не является таковым в собственном смысле этого слова, понимаемом как процесс становления человека. Актуальность данной работы определена переменами, происходящими в России и требующими активного поиска общественных ориентиров, отражающих как преемственность исторического развития, так и необходимость определения цели, способной соединить государственные, общественные и личные потребности и интересы, достижения мировой цивилизации и самобытность отечественной культуры. Цель дипломной работы – рассмотрение и анализ вопроса усовершенствования государственных образовательных стандартов Российской Федерации. Объект исследования - система совершенствования образовательного процесса в рамках государственных стандартов РФ. Предмет исследования – государственные образовательные стандарты Российской Федерации 1-3 поколений. Задачами дипломной работы являются: Рассмотрение понятия «Государственные образовательные стандарты», его функции и задачи; Обзор государственных образовательных стандартов европейских стран и мировые положения образования; Определение вероятной эффективности перехода к Государственным Стандартам третьего поколения. Теоретическая значимость данной работы заключается в систематизации научно-практических основ Государственных Образовательных Стандартов Российской Федерации и стандартов образования ведущих европейских стран. Практическая значимость данной работы определяется целью повышения эффективности образовательного процесса за счет улучшения качества преподавания, обучения и сопровождения образовательного процесса. Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения и приложений, общим объемом 58 страниц с приложениями. Во введении обосновывается актуальность темы, раскрываются цель, объект, предмет и задачи, теоретическая и практическая значимость исследования. В первой главе работы совершен обзор имеющихся и зарекомендовавших себя европейских систем образования и Государственных Стандартов образования двух поколений. Вторая глава посвящена анализу перехода на Государственные образовательные стандарты третьего поколения. В конце каждой главы имеются выводы. Глава 1. Реформирование системы российского образования в контексте Болонской системы & bsp; 1.1 Традиционная система образования в Российской Федерации & bsp; Федеральные государственные образовательные стандарты - один из основных инструментов реализации конституционных гарантий права человека и гражданина на образование. Установление федеральных государственных образовательных стандартов представляет собой конституционную норму. В ст. 43 Конституции России, содержащей в себе гарантии права на образование, говорится: «Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования». Введение государственного образовательного стандарта соответствует также ст. 13 Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах. В контексте прав человека образовательный стандарт является документом, который создает важные условия осуществления права на образование и который по своему содержанию должен соответствовать как правам ребенка, так и правам лиц, занимающихся образовательной деятельностью.

Государственные образовательные стандарты вводятся в систему нормативно-правового обеспечения развития образования на основе закона Российской Федерации «Об образовании». Образовательные стандарты выступают как важнейший нормативный правовой акт Российской Федерации, устанавливающий систему норм и правил, обязательных для исполнения в любом образовательном учреждении, реализующем основные образовательные программы. В основе стандарта лежит общественный договор – новый тип взаимоотношений между личностью, семьей, обществом и государством, который в наиболее полной мере реализует права человека и гражданина. Этот тип взаимоотношений основан на принципе взаимного согласия личности, семьи, общества и государства в формировании и реализации политики в области образования, что с необходимостью подразумевает принятие сторонами взаимных обязательств (договоренностей). Таким образом, стандарт приобретает характер конвенциональной нормы. С принятием стандарта не только государство может требовать от ученика соответствующего образовательного результата. Важно и то, что ученик и его родители вправе требовать от школы и государства выполнения взятых ими на себя обязательств. В этом контексте стандарт — средство обеспечения планируемого уровня качества образования. Будучи стабильным в течение определенного диапазона времени, он в то же время динамичен и открыт для изменений, отражающих меняющиеся общественные потребности и возможности системы образования по их удовлетворению. Стандарты способны одновременно обеспечить преемственность и обновление системы образования лишь в случае, если они основаны на получивших широкое признание в России и в мире психологических и педагогических подходах и идеях. Именно фундаментальность подходов обеспечивает многообразие и гибкость конкретных решений. Стратегическая задача развития школьного образования в настоящее время заключается в обновлении его содержания, методов обучения и достижении на этой основе нового качества его результатов. Особенностью сегодняшнего этапа развития России является то, что происходящие в стране социально-экономические преобразования совпали по времени с общемировыми тенденциями перехода от индустриального к информационному обществу. Основные причины, выдвигающие задачу развития образования в центр государственной образовательной политики, - это поворот к личности обучаемых (развитие личности - смысл и цель современного образования) и развитие процессов глобализации. Для России как части мирового сообщества это еще и новые требования формирующегося информационного общества к системе образования. Решение этой задачи требует обеспечения инновационного сценария развития страны на долгосрочную перспективу. Эти во многом принципиально новые требования обусловлены изменениями сложившихся ранее представлений о сущности готовности человека к выполнению профессиональных функций и социальных ролей, инновационному поведению и т. д. В настоящее время деятельность человека все больше становится принципиально инновационной. Существенно сокращается значимость и сужается круг репродуктивной деятельности, связанной, как правило, с использованием традиционных технологий, растет инновационная активность человека во всех областях его деятельности.

Подготовка водителей осуществляется на основе государственных образовательных стандартов и типовых учебных планов и программ, утвержденных Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации по согласованию с Министерством транспорта Российской Федерации и Главным управлением Госавтоинспекции. Допускается самостоятельная подготовка на получение права на управление транспортными средствами категорий «А» и «В» в объеме соответствующих программ; в)Pдостигшие возраста: шестнадцати лет для категории «А»; восемнадцати лет для категории «В» и «С»; двадцати лет для категории «D», а также для управления трамваями и троллейбусами; г)Pимеющие стаж управления транспортным средством категории «В», «С» или «D» не менее 12 месяцев для категории «Е». 9.PПрием экзаменов и выдача водительского удостоверения осуществляются Госавтоинспекцией по зарегистрированному месту жительства гражданина (месту пребывания сроком 6 месяцев и более) на территории субъекта Российской Федерации. Прием экзаменов и выдача водительских удостоверений военнослужащим срочной службы осуществляются по месту дислокации воинской части

1. Государственная служба и эффективность государственной жизнедеятельности в Российской Федерации

2. Системы органов государственной власти субъектов Российской Федерации и штатов Индии (сравнительный анализ)

3. Правовое регулирование государственной службы в Российской Федерации

4. Дефицит государственного бюджета в Российской Федерации

5. Ответственность органов государственной власти субъектов Российской Федерациии

6. Административно-правовой режим государственной тайны в Российской Федерации
7. Государственный образовательный стандарт: понятие и значение
8. Организация управления государственной собственностью в Российской Федерации

9. Правовой институт государственной тайны в Российской Федерации

10. Государственный образовательный стандарт. Характеристика результатов обучения

11. Государственная бюджетная система Российской Федерации

12. Сущность, методы и формы государственного регулирования внешнеэкономической деятельности Российской Федерации

13. Центральный Банк Российской Федераци как орган государственного контроля и регулирования

14. ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ В СУБЪЕКТАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

15. Государственный бюджет Российской Федерации (Федеральный бюджет РФ 2002 г.)

16. Теоретико-правовые перспективы совершенствования национально-государственного устройства Российской Федерации

Фломастеры утолщенные "Jumbo", 24 цвета.
Фломастеры, вентилируемый колпачок, утолщенный трехгранный корпус. В наборе: 24 цвета.
515 руб
Раздел: 13-24 цвета
Музыкальная шкатулка в форме трапеции.
Внутри шкатулки находится фигурка. При заводе шкатулки, фигурка кружится и звучит приятная мелодия. Размер: 13х16х9 см. Шкатулка
697 руб
Раздел: Шкатулки музыкальные
Руль музыкальный "Вперёд!".
Чтобы игрушка превратилась в мини-синтезатор достаточно включить поворотники. Кроме того, руль обучит ребенка видам транспорта. На кнопках
665 руб
Раздел: Рули

17. Система органов государственной власти Российской Федерации

18. Компетенция Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации

19. Внешний государственный долг Российской Федерации

20. Правовые возможности наделения органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями законами субъектов Российской Федерации

21. Органы государственной власти Российской Федерации и местного самоуправления

22. Рынок государственных краткосрочных бескупонных облигаций Российской Федерации
23. Выдвижение и регистрация федеральных списков кандидатов на выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации
24. Государственная политика Российской Федерации в сфере борьбы с незаконным оборот наркотических средств и психотропных веществ

25. Государственная служба в таможенных органах Российской Федерации

26. Государственные внебюджетные фонды по законодательству Российской Федерации (функции, правовой статус)

27. Основные цели государственной политики в области развития малого предпринимательства в Российской Федерации

28. Полномочия федеральных органов государственной власти в обеспечении статуса Государственной Границы Российской Федерации

29. Правовое регулирование государственной гражданской службы субъекта Российской Федерации (на примере Московской области)

30. Правовой статус государственного служащего Российской Федерации

31. Преступления против основ конституционного строя, безопасности, политической системы, государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления Российской Федерации

32. Государственный герб Российской Федерации

Магнитные истории "Мир вокруг".
Детская магнитная игра "Мир вокруг" поможет в большом кругу друзей весело провести время. Она заключается в следующем – ребенку
499 руб
Раздел: Игры на магнитах
Карандаши цветные "Kores", 24 цвета, с точилкой.
Цветные карандаши имеют насыщенные цвета. Шестигранная форма корпуса снижает усталость и придает дополнительный комфорт. Мягкий грифель.
396 руб
Раздел: 13-24 цвета
Мешок для обуви "Kitten", 1 отделение, светоотражающая полоса.
Удобный мешок для обуви со светоотражающей полосой и карманом на молнии. Размер: 370х470 мм. Материал: полиэстер.
400 руб
Раздел: Сумки для обуви

33. Статус депутата Государственной Думы, члена Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации

34. Государственная политика в области образования в Российской Федерации

35. Особенности государственного финансового контроля в Российской Федерации

36. Государственный бюджет Российской Федерации

37. Инновационная политика предприятия и роль государственного регулирования инвестиционной деятельности в Российской Федерации

38. Основные самолеты дальней, военно-транспортной и фронтовой авиации Военно-воздушных сил Российской Федерации
39. Закон российской федерации о воинской обязанности и военной службе
40. Автомобильная промышленность Российской Федерации

41. География растениеводства Российской Федерации

42. Россия (Российская Федерация)

43. Экономические районы Российской Федерации

44. Анализ доходов бюджета Российской Федерации

45. Налоговая система Российской Федерации

46. Проблемы финансирования расходов на управление в Российской Федерации

47. Доходы бюджетной системы Российской Федерации

48. Вопросы подведомственности дел арбитражным судам в Российской Федерации

Подставка для канцелярских принадлежностей "Башня", металлическая, 4 секции, серебристая.
Подставка для письменных принадлежностей, металлическая, сетка. Цвет: серебристый. Размер: 16х8х11 см.
355 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Набор бутылочек для кормления Avent "Natural" (2 штуки по 260 мл), от 1 месяца.
Бутылочка помогает легче совмещать грудное вскармливание и кормление из бутылочки. Благодаря инновационному дизайну малышу теперь легче
916 руб
Раздел: Бутылочки
Скетчбук. Гарри Поттер. Хогвартс.
Да начнется магия! Новые скетчбуки прямиком из величайшей вселенной Гарри Поттера! Откройте магический блокнот для рисования, и он станет
322 руб
Раздел: Блокноты художественные

49. Правовые основы валютного регулирования и валютного контроля в Российской Федерации

50. Гражданство Российской Федерации

51. Особенности и правовые последствия принятия наследства в Российской Федерации

52. Правительство в Российской Федерации и зарубежных странах. Сравнительный анализ

53. Институт президенства в Российской Федерации

54. Конституционное право Российской Федерации (шпаргалка)
55. Конституционные гарантии основных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации
56. Конституционный суд Российской Федерации

57. Права и свободы граждан закрепленные в Конституции Российской Федерации (Контрольная)

58. Приобретение гражданства Российской Федерации

59. Субъекты конституционного права на примере Конституции Российской Федерации. Перспективы развития

60. Характер решений Конституционного Суда Российской Федерации

61. Правовое положение иностранных граждан в Российской Федерации

62. Разграничение полномочий между Российской Федерацией и субъектами РФ

63. Конституционные суды в субъектах Российской Федерации

64. Правительство Российской Федерации – высший орган исполнительной власти

Фляга S.Quire "Птицы" 0,24 л, сталь, серебристый цвет с рисунком.
Фляги S.Quire изготавливаются из высококачественной нержавеющей пищевой стали с применением современных методов производства и
760 руб
Раздел: Фляжки сувенирные
Тарелка Lubby "Веселые животные" с присоской.
Тарелка "Lubby" для кормления незаменима в период, когда Ваш малыш учится есть самостоятельно. Присоска препятствует свободному
345 руб
Раздел: Тарелки
Набор "Грибочки".
Игра используется в качестве пособия в предметной деятельности. В комплект входит деревянная платформа и 15 грибочков разной формы и
571 руб
Раздел: Счетные наборы, веера

65. Муниципальное управление в Российской Федерации

66. Финансово-экономическая основа местного самоуправления в Российской Федерации

67. Налоговое право Российской Федерации

68. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ГРАДОСТРОИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

69. Антимонопольное законодательство Российской Федерации

70. Организация страхования в Российской Федерации
71. Таможенный кодекс Российской Федерации 2004 года
72. Проблемы реализации принципа разделения властей, действия системы сдержек и противовесов на примере Российской Федерации

73. Развитие института (несостоятельности) банкротства в Российской Федерации

74. Нотариат в Российской Федерации

75. Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ: система и структура, основные полномочия

76. Прокурорский надзор в Российской Федерации

77. Преступление по уголовному праву Российской Федерации

78. Сущность и цели наказания в Российской Федерации

79. Принципы уголовного законодательства Российской Федерации

80. Категория иммунитета по Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации

Игольчатый конструктор "Bloko". 50 деталей в тубе.
Европейский производитель конструкторов Bloko представляет инновационную разработку для обучения детей конструированию с раннего возраста.
1050 руб
Раздел: Прочие
Настольная игра "Тайны моря".
Настольная игра «Тайны моря» — простая и веселая игра 2 в 1 для всей семьи. Отправляйтесь на поиски несметных сокровищ, которые скрывает
315 руб
Раздел: Прочие
Пенал "Fairy" с наполнением.
Пенал на 1 отделение укоплектован необходимыми школьными принадлежностями. В комплекте пенала в помощь и на радость школьники найдут
1142 руб
Раздел: С наполнением

81. Оценка достоинств и недостатков высшего образования в Российской Федерации. Перспективы и сложности медицинского образования. Оценка достоинств и недостатков подготовки в ММА им. И.М.Сеченова.

82. Социально-экономическая сущность внебюджетных фондов. Двухуровневая банковская система Российской Федерации

83. Реформа кредитно-банковской системы в Российской Федерации

84. Система безналичных расчетов в Российской Федерации

85. Тенденции развития розничного товарооборота в Российской Федерации в период с 1992 по 2000 год

86. Внешнеэкономические связи Российской Федерации на примере Северо-Западного и Дальневосточного регионов
87. Внешний долг Российской Федерации: проблемы управления
88. Состояние малого предпринимательства в Российской Федерации /г.Арсеньев, Приморский край/

89. Бюджетная система Российской Федерации

90. Роль инвестиций в развитии экономики Российской Федерации. Пути улучшения инвестиционного климата в России

91. Рынок труда и особенности его развития в Российской Федерации

92. Доходы бюджетной системы Российской Федерации

93. Эволюция партийно-политической системы Российской Федерации

94. Общая характеристика политической системы Российской Федерации

95. Проблемы демократического процесса в Российской Федерации

96. Налог на добавленную стоимость в Российской Федерации

Двухколесный мотоцикл-каталка со шлемом, значком и протоколом.
Двухколесный мотоцикл-каталка снабжен шлемом, значком и протоколом. Такая игрушка предназначена для детей старше одного года. Она
1765 руб
Раздел: Каталки
Комплект пеленок для мальчика Idea Kids однотонный из бязи (3 штуки, 120х75 см).
Пеленки - это самые первые вещи, в которые Вам предстоит одеть Вашего малыша. Комплект пеленок - станет верным помощником в первые месяцы
357 руб
Раздел: Пелёнки
Набор посуды "Peppa Pig".
Яркая фарфоровая посуда с героями из самого популярного мультфильма "Peppa Pig". Набор, несомненно, привлечет внимание вашего
547 руб
Раздел: Наборы для кормления

97. Обзор системы налогообложения в Российской Федерации

98. Проблемы реформирования налоговой системы Российской Федерации

99. Ответственность за налоговые правонарушения в соответствии с Налоговым Кодексом Российской Федерации


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.