Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Программа непрерывного обучения информатике со 2 по 11 класс

Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики

Программа непрерывного обучения информатике со 2 по 11 класс Панкратова Л. Данная программа содержит четыре раздела. В первом - пояснительной записке - сформулированы цели и задачи курса, организационная структура, характеристика и принципы построения курса. Во втором разделе приводится подробная содержательная характеристика курса информатики по модулям: "Введение в информационную культуру" (2-4 кл.); "Введение в информатику" (5-6 кл.); "Базовый курс информатики" (7-9 кл.); "Введение в информационные системы" (10-11 кл.). Третий раздел содержит требования к минимально необходимому уровню подготовки учащихся по модулям. В четвертом разделе приведены примерные измерители для проверки достижения требований к минимально необходимому уровню подготовки учащихся. Там же приведены рекомендации по оценке теста. В программе также есть приложения: тематическое планирование для базового курса информатики (7, 8, 9 классы) и примерное содержание по нетрадиционным спецкурсам, а также список литературы. Программа учитывает требования Российского и Санкт-Петербургского стандарта, предназначена для методистов и учителей информатики. Программа разработана с учетом результатов работы Независимой городской экзаменационной комиссии, апробирована на базе школы 296 Фрунзенского района. Тестирование (в виде набора измерителей) проведено во всех школах Фрунзенского района в апреле 1997 г. Основу программы составляет базовый курс информатики (рекомендуемый: 7 кл. - 1 час, 8 кл. - 2 часа, 9 кл.- 2 часа) Программа - это многоцелевой комплекс, может быть использована также администраторами школ для ознакомления с концепцией преподавания информатики в школе.          Краткая характеристика модулей            Первый модуль "Введение в информационную культуру" знакомит учащихся с многообразием форм информации. При этом компьютер рассматривается как "черный ящик"; в нем выделяются три составные части: дисплей, системный блок, клавиатура. На примерах дается представление об использовании компьютеров в нашей жизни и акцентируется внимание на их использовании при обработке информации. Осуществляется знакомство с простейшими исполнителями и дается представление об алгоритме на основе анализа примеров. Одновременно учащиеся приобретают навыки работы с клавиатурой и учатся работать с "мышью", самостоятельно запускать прикладные программы и игры. Основное внимание уделяется развитию мышления, тренировке внимания. Для этого можно ввести в курс обучения элементы логики и комбинаторики. Занятия должны проходить преимущественно в игровой форме. Рекомендуется для выполнения домашних и классных заданий использовать готовую тетрадь. Навыки работы на клавиатуре вводятся органично, изучение отдельных клавиш не должно превращаться в цель обучения. Общие идеи, заложенные в программу, дают возможность начинать изучение информатики в начальной школе, но только при наличии соответствующей техники (не ниже IBM PC 486 или Maci osh). Модуль "Введение в информатику" продолжает знакомить учащихся с компьютером как универсальным устройством для обработки информации. Обращается внимание на основные блоки ЭВМ (память, процессор, каналы связи, устройства ввода/вывода).

Вводится понятие Исполнитель. Компьютер рассматривается как совокупность программных и аппаратных средств. На основе анализа примеров дается представление о базовых структурах алгоритмов (следование, развилка, цикл). Параллельно учащиеся приобретают навыки работы с графическим, музыкальным и текстовым редакторами, обучающими программами как по информатике, так и по другим предметам. "Базовый курс информатики" обеспечивает обязательный общеобразовательный минимум. Программа базового курса отражает три аспекта (Московский вариант): "пользовательский", связанный с формированием компьютерной грамотности, информационной культуры и подготовкой школьников к практической деятельности в условиях информатизации общества; "алгоритмический", связанный с развитием мышления; "мировоззренческий", связанный с формированием информационной картины мира и представлением о роли информации в управлении. Особое внимание обращается на технологию решения задач и новые информационные технологии. Алгоритмизация и язык программирования должны изучаться не в ущерб другим темам курса информатики. "Введение в информационные системы" предполагается изучать в том случае, если курс информатики начинается с 1-го или со 2-го модуля. В основу обучения положен системно-кибернетический подход. На этом этапе происходит обобщение курса, рассматривается большинство ответвлений информатики. Основные понятия информатики рассматриваются в философском и психологическом аспектах. Прагматическая составляющая курса в зависимости от количества часов может приобрести характер спецкурса, в котором присутствует допрофессиональная подготовка. I. Принципы построения курса Поскольку речь идет об обязательном курсе в общеобразовательной школе, то в нем отсутствует профессиональная подготовка. Курс доступен для усвоения школьником средних способностей. Работа с талантливыми детьми ведется индивидуально. Знакомство с прикладными программами осуществляется не в ущерб изучению фундаментальных понятий информатики. Содержание обучения не зависит от вида техники. В основу структуризации курса положен принцип дидактической спирали. В течение всего курса происходит последовательное раскрытие основных понятий информатики (информация, модель, система). На каждом этапе эти понятия освещаются с новой стороны и с более высокой степенью подробности. К концу 9 класса учащиеся получат представление об основных разделах информатики, приобретут минимально достаточный уровень знаний и практических навыков. Курс предполагает возможность использования знаний и практических навыков, полученных на уроках информатики, во внеучебное время для реализации различных проектов, участие в олимпиадах и конкурсах.      II. Содержательная характеристика курса.            1. "Введение в информационную культуру" (2-4 классы) Знакомство с компьютером. Основные устройства персонального компьютера: дисплей, системный блок, "мышь", клавиатура. Правила по технике безопасности и правила поведения в компьютерном классе. Информация вокруг нас. Многообразие форм информации: графическая, символьная, звуковая. Практическое применение компьютера для работы с текстом, графикой, звуком.

Примеры передачи, хранения и обработки информации в живой и неживой природе, технике, обществе. Компьютер - инструмент для обработки информации. Алгоритмические этюды. Понятие алгоритма. Примеры алгоритмов. Составление алгоритмов и выделение в них базовых структур (линейные, выбор, цикл). Исполнитель как средство реализации алгоритма. Компьютер в нашей жизни. Компьютер - партнер в игре. Использование компьютера для поддержки учебных предметов. Знакомство с применением компьютера в обществе. 2. "Введение в информатику" (5-6 классы). Компьютер как средство обработки информации. Общее представление о компьютере и его возможностях. Назначение. Внешняя память. Гибкие и жесткие диски. Устройства ввода и вывода информации. Практическое знакомство с пользовательским интерфейсом Wi dows 3.x (Wi dows 95). Информация и информационные процессы. Информация, ее виды, единицы измерения информационного объема. Знакомство с процессом передачи информации (источник - канал связи - приемник). Понятие об обработке информации. Знакомство с программами для обработки различных видов информации (текстовый, графический и музыкальный редактор). Кодирование информации. Знакомство с носителями информации. Алгоритмизация. Понятие об алгоритме. Запись алгоритма на естественном языке. Исполнители алгоритмов. Система команд исполнителя. Формальное исполнение алгоритма. Практическое знакомство с компьютерными средами. Знакомство с информационными технологиями. Решение практических задач с использованием компьютера. Знакомство с основными этапами решения задач. Обработка текстовой информации на компьютере. Текстовый редактор. Основные возможности по созданию и редактированию текстов. Обработка графической информации на компьютере. Графический редактор. Система графических меню. Основные возможности по созданию и редактированию изображений. Выполнение расчетов на ЭВМ. Правила записи чисел и формул при выполнении расчетов на компьютере. Простейшие электронные таблицы (ЭТ). Выполнение расчетов с применением ЭТ. Практическое применение картотечных баз данных для хранения упорядоченной информации. Информатизация общества. История развития средств счета. Знакомство с информационными технологиями. Основные этапы развития информационных технологий (Слово - Книгопечатание - Компьютер). Компьютер и общество. Элементы компьютерной этики. 3. "Базовый курс информатики" (7-9 классы). Информационные процессы. Передача, обработка, хранение и кодирование информации. Единицы измерения информации. Двоичное кодирование. Достоинства двоичного кодирования. Системы счисления. Перевод из десятичной системы счисления в систему счисления с любым основанием (целые числа). Перевод из системы счисления с любым основанием в десятичную систему счисления. Представление информации в ЭВМ (целые, вещественные, буквы и символы). Устройство компьютера. Назначение компьютера. Арифметические и логические основы построения ЭВМ. Связь между алгеброй логики и двоичным кодированием. Функциональная схема простейшей ЭВМ. Структурная схема. Назначение основных устройств ЭВМ. Структура памяти, назначение.

По существу идёт увеличение сроков времени, необходимых для программирования психики детей суммой знаний (8,10,11,12-летнее обучение). Школа не учит чувствовать и осмыслять жизнь такую, какая она есть. Но главное — система образования до сих пор не определилась с главной и основной целью современной школы: КОГО должна воспитать школа? С введением в систему обучения КОБы в качестве методологии выработки и освоения нового знания русская цивилизация первой в мире сможет сократить время обучения за счёт роста эффективности системы образования: при получении обязательного («среднего») образования — до 8–9 лет, а при получении высшего образования — до 3-4-х лет. Это и будет вторая «культурная революция» в России, а правильнее — второе культурное преображение. Если при этом перейти к раздельному обучению мальчиков и девочек в средней школе (что предлагает КОБа и программа КПЕ), то Россия будет иметь самый образованный народ в мире, готовый в условиях новой логики социального поведения к «непрерывному» обучению и нравственному преображению всего народа

1. Разработка фотоприемного устройства волоконно-оптической системы передачи информации (ВОСПИ)

2. Разработка фотоприемного устройства волоконно-оптической системы передачи информации (ВОСПИ)

3. Эскизное проектирование радиоэлектронной системы передачи информации

4. Многоканальная система передачи информации

5. Системы защиты информации

6. Передача информации из компьютерного рентгеновского томографа TOMOSCAN SR7000
7. Технология беспроводной передачи информации на примере технологии Bluetooth
8. Системы обработки информации - язык баз данных SQL со средствами поддержания целостности

9. Коммутатор цифровых каналов системы передачи

10. Каналы передачи информации

11. Относительная фазовая манипуляция - метод повышения надежности передачи информации

12. Анализ процесса передачи информации

13. Технические средства передачи информации

14. Усилитель многоканальной системы передачи

15. Автоматизированные Системы Обработки Информации

16. Система отображения информации

Копилка декоративная "Дружок", 12,5x10x12 см.
Копилка декоративная. Материал: полистоун. Размер: 12,5x10x12 см.
334 руб
Раздел: Копилки
Набор для резки сыра из 4-х приборов и деревянной доски «Рокфор».
Сыр - продукт, требующий трепетного к себе отношения. Его производство может занимать долгие месяцы, а порой и годы. Однако если сделать
1430 руб
Раздел: Кухня
Магнитная игра "Тангос. Парадокс".
Игры «Тангос» – это компактные головоломки, которые имеют многовековую историю и предназначены для изучения детьми геометрических фигур и
471 руб
Раздел: Игры на магнитах

17. Экологический мониторинг и система экологической информации

18. Журналистика как система массовой информации укр

19. Волоконно-оптическая система передачи

20. Естественно-научная база современных информационных технологий. Современные средства накопления, хранения и передачи информаци

21. Волоконно-оптическая система передачи

22. Проблемы выявления скрытой передачи информации по сетям
23. Система переработки информации и ее связь с принятием решений
24. Устройство памяти. Воспроизводство и передача информации в организме

25. Автоматизированные системы защиты информации

26. Компьютерная система обработки информации

27. Система передачи сообщений при непрерывной работе SMTP-сервера

28. Анализ компонентов системы передачи Е1

29. Перспективные средства передачи информации

30. Проектирование систем сбора и передачи информации

31. Разработка блока управления фотоприёмником для волоконно-оптических систем передачи информации

32. Розрахунок радіоприймального пристрою цифрової системи передачі інформації

Средство для умягчения воды Calgon "2 в 1" (1,6 кг).
Эффективно смягчает воду и предотвращает образование накипи, защищая все важные детали вашей стиральной машины. С Calgon ваша стиральная
573 руб
Раздел: Для очистки стиральных машин
Пакет полиэтиленовый с вырубной ручкой "Золотая полоса", ПВД, 40х47 см, 55 мкм, 50 штук.
Пакеты ПВД - прочны при растяжении и сжатии стойки к удару и разрыву устойчивы к проколам и поперечным разрывам. При больших нагрузках
361 руб
Раздел: Пакеты для продуктов
Лото для самых маленьких "О чем мечтают мальчики".
Детское лото рекомендуется для самых маленьких. Эта простая и увлекательная игра может стать незаменимым помощником в воспитании и
363 руб
Раздел: Лото детское

33. Управление ошибками при передаче информации по каналам связи

34. Широкополосные беспроводные сети передачи информации

35. Многоканальные системы передачи

36. Модель радиотехнической передачи информации. Источник информации

37. Система маркетинговой информации

38. Цели, задачи и структура маркетинговых исследований и система маркетинговой информации
39. Разработка и создание автоматизированной системы обработки информации
40. Архитектура компьютера

41. Принципы работы системы управления параллельными процессами в локальных сетях компьютеров

42. Системы и сети передачи данных

43. Создание автоматизированной системы обработки экономической информации

44. Периферийное устройство ПЭВМ, Характеристика этапов подготовки и решения задач на ПЭВМ в любой системе программирования. Электронная почта, особенности применения

45. Автоматизированная система обработки экономической информации. Городская налоговая инспекция

46. Операционная система MS DOS. Основные принципы хранения информации на магнитных дисках в MS DOS. Файловая система MS DOS

47. Парольные методы защиты информации в компьютерных системах от несанкционированного доступа

48. Применение компьютеров в медицине

Мелки восковые "Maxi", 24 цвета.
Мелки восковые удобные и яркие. Они не крошатся, хорошо рисуют, имеет насыщенные цвета. Безопасно для детей. Восковые мелки в специальной
308 руб
Раздел: Восковые
Точилка механическая.
Точилка механическая. Большой контейнер для стружки. Не скользит по поверхности. Материал корпуса: пластик. Цвет представлен в
569 руб
Раздел: Точилки
Кружка "Кот", микс.
Керамическая кружка с ложкой и деревянной крышкой в комплекте сделана в оригинальной крафтовой манере, имитирующей ручную лепку. Бока
434 руб
Раздел: Кружки

49. Расчет системы сбора и передачи данных

50. Система защиты ценной информации и конфиденциальных документов

51. Разработка научно обоснованной системы применения удобрений для полевого севооборота Прикубанского района учхоза Кубань

52. Разработка научно обоснованной системы применения удобрений для полевого севооборота Прикубанского района учхоза Кубань

53. Защита информации в корпоративных информационных системах

54. Реферат - Социальная медицина (ЗДРАВООХРАНЕНИЕ КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА)
55. Разработка автоматизированной системы управления сбором и отображением информации на установке продувки азотом
56. Разработка автоматизированной системы управления сбором и отображением информации на установке продувки азотом

57. Принципы кодирования информации в нервной системе

58. Компьютерный интерфейс передачи в системе персонального радиовызова общего пользования

59. Практика применения модульного обучения в системе повышения квалификации специалистов по физической культуре и спорту

60. Автоматизированные системы обработки экономической информации

61. Компьютер: инструкция по применению

62. Система применения удобрений для севооборота

63. Применение Информационной Системы «GeoBox» для решения задач автоматизации строительства скважин

64. Аппаратно-программные средства ввода/вывода аналоговой информации в системах реального времени

Горшок дорожный и насадка на унитаз "HandyPotty".
Дорожный горшок и насадка на унитаз HandyPotty помогут сделать путешествие еще комфортнее для малыша. Комбинированная модель сочетает в
1128 руб
Раздел: Сиденья
Настольная игра Какаду "Упрямый Шарик" (Водный Рай).
Игра 100% такая же, как была в СССР! Цель игры Путешествие Шарика или Кто Быстрее - провести маленький металлический шарик через
1452 руб
Раздел: Игры на ловкость
Кружка "On/Off".
Оригинальная чашка - меняет цвет и надпись при нагревании. Упаковка стилизованная - качественный картон. Размеры упаковки: 11х10х8
448 руб
Раздел: Кружки

65. Автоматизированная система обработки экономической информации (АСОЭИ)

66. Web-серверы, базы данных в Интернет, Поиск информации в Интернет, Основные системы и средства

67. Передача массива информации в параллельном формате между двумя микроЭВМ КР580ВН80А с использованием БИС КР580ВВ55

68. Работа с некоторыми Win API функциями (информация о системе)

69. Криптографическая защита информации домашнего компьютера от несанкционированного доступа при работе в сети internet

70. Информация, информационные системы и экономические информационные системы: основные понятия и взаимосвязь
71. Автоматизированные системы обработки экономической информации
72. Применение адаптогенов в системе лечения животных с гипофункцией яичников

73. Разработка системы применения удобрений для севооборота в ЗАО Племзавод "Семеновский"

74. Система применения удобрений в севообороте

75. Система применения удобрений в севообороте хозяйства

76. Аудит учета основных средств в условиях применения упрощенной системы налогообложения

77. Средства массовой информации и их роль в политической системе зарубежных стран

78. Применение слов, образованных графико-пунктуационным способом словообразования, в средствах массовой информации

79. Анализ автоматизированной системы обработки экономической информации предприятия "Дорремстрой"

80. Методы поиска информации в сети интернет. Информационно-поисковые системы

Трикотажная пеленка кокон "Bambola" (цвет: голубой).
Состав: интерлок, хлопок 100%. Возраст: 0-3 месяца.
381 руб
Раздел: Пелёнки
Аэрозоль от насекомых супер универсальный "Чистый Дом" (двойное распыление), 600 мл.
Эффективное и экономичное средство мгновенного действия для уничтожения всех видов летающих и ползающих насекомых: мухи, комары, мошки,
396 руб
Раздел: От тараканов и прочих насекомых
Сумка-мини для раскрашивания "Модница" (контур-серебро).
В комплекте: сумка с контурным рисунком (с одной стороны сумки), 6 маркеров, украшения для декорирования. Размер сумки: 20х13 см.
539 руб
Раздел: Косметички, кошельки

81. Обработка информации и принятие решения в системах ближней локации

82. Представление информации в микропроцессорных средствах. Системы счисления

83. Протоколирование обмена информацией между компьютером и внешним запоминающим USB-устройством

84. Хранение информации в персональном компьютере

85. Геоинформационные технологии. Автоматизированные системы сбора и хранения и анализа информации. Основы автоматизированных систем проектно-изыскательских работ в природообустройстве

86. Анализ мешающих влияний в каналах связи при передаче и преобразовании информации
87. Концепция построения и этапы совершенствования объединенной системы распределения тактической информации JTIDS
88. Проектирование локальной вычислительной сети с применением структурированной кабельной системы

89. Сравнительный анализ и оценка эксплутационных характеристик различных терминальных устройств информации в вычислительных системах

90. Методы сбора маркетинговой информации в системе международного маркетинга

91. Физиологические основы для применения ЛФК для лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы

92. Применение системы контроллинга в инвестировании

93. Внутрифирменная система информации

94. Применение аутогенной тренировки в уголовно-исполнительной системе

95. Применение системы управления рисками при проведении таможенного контроля

96. Дополнительное оборудование транспортных средств, перевозящих опасные грузы. Аварийная карточка системы информации об опасности

Коврик-пазл "Винни".
Коврик выполнен из экологически безопасного полимерного материала, обладающего большой плотностью, высоким сопротивлением нагрузкам на
837 руб
Раздел: Прочие
Трикотажная пеленка кокон для девочки "Bambola".
Состав: интерлок, хлопок 100%. Возраст: 0-3 месяца.
421 руб
Раздел: Пелёнки
Модульный массажный коврик "Орто-пазл. Море».
Необычный набор Орто-пазлов Микс «Море» включает 8 модулей, выполненных под различный морской рельеф. В комплекте коврики, предназначенные
1377 руб
Раздел: Коврики

97. Индивидуальные предприниматель: применение системы уплаты единого налога

98. Особенности применения упрощенной системы налогообложения

99. Применение специальных налоговых режимов субъектами малого бизнеса в системе налогообложения зарубежных стран

100. Теория реформирования системы налогообложения и практика ее применения в Республике Беларусь


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.