Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Критическая ситуация как движущая сила развития

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки

ВведениеВ процессе развития каждого человека, личности мы можем определить существование некоего процесса, по законам которого происходит переход от одного бытия личностного существования к инобытию, от одного знания и понимания себя к новым. Этот процесс мы назвали кризисом, критической ситуацией развития и предположили, что он с необходимостью существует в личностном бытии, как движущая сила развития и становления личности. В настоящее время в мире увеличивается рост экстремальных ситуаций, в которые всё чаще попадают люди. Отмечается тенденция сознательного стремления некоторых людей пережить подобный опыт, рискуя, создавая экстремальные ситуации. Поэтому для психологов важно понимать поведение человека в экстремальной ситуации, а также оценивать последствия такого опыта. К сожалению данный вопрос остается недостаточно изученным в современной науке, несмотря на то, что проводится много работ по исследованию мотивации человека. Следует отметить, что результаты исследований проблематично распространить на область экстремальности. Современный темп и ритм нашей жизни зачастую порождают у людей психическую напряженность, крайней формой проявления которой является стресс. Ситуации и факторы, приводящие к его возникновению, называют экстремальными. Критическая ситуация и ее импульсДля понимания сущности критической ситуации, необходимым условием является понимание: факторов, инициирующих данную ситуацию (физический фактор, источником критической ситуации здесь является неспособность человека идентифицировать себя со своим телом; эмоциональный фактор - смерть, развод или конец любовных отношений, череда крупных неудач; когнитивный фактор - трансформация восприятия, недостаток информации, умственное перенапряжение, измененные состояния сознания; личностный и межличностный фактор), противоречий, нарушивших баланс жизни человека (противоречия между жаждой жизни и ее обновлением; конфликт между старым и новым; противоречия в нравственных убеждениях одного и того же человека; неопределенность, двойственность взаимоотношений, неудовлетворенность в общении и взаимопонимании) и паттернов поведения (страх; чувство одиночества; чувство вины; скуки и тревоги). Данный анализ позволил выделить три аспекта критической ситуации: потеря, принятие собственной данности (или используя терминологию М. Хайдеггера, принятие &quo ;вброшенности&quo ; в собственную экзистенциальную ситуацию), открытие собственной самости. Потеря может быть определена как разрыв или слом человеческой экзистенции. О потери, как аспекте критической ситуации М. Босс говорит: &quo ;Когда что-нибудь ускользает от меня, мои отношения с этим объектом потеряны, и эти отношения с тем, что присутствует в моей экзистенциальной очевидности, являются именно тем, что составляет мое существование и делает меня тем, кем я являюсь. В той мере, в какой присутствующее ускользает от меня, и я его забываю, я убываю как человеческое существование&quo ;. К примеру, когда человек теряет другого человека или какой-либо дорогой ему объект, он теряет и отношения с этим человеком или объектом, а значит ту часть себя, которая была связана со значимым другим.

Принятие собственной данности выражается в принятии условий собственной жизни, которые не зависят от свободы выбора человека. Открытие собственной самости как акт переживания и созерцания того, что открывается в этих переживаниях. Исходя из выше изложенного, можно сделать вывод, что критическая ситуация проявляется как столкновение и осознание трагичности собственного бытия; можно дать следующее ее определение - критическая ситуация это период разрушения рационального образа мира, образа &quo ;Я&quo ;, когда привычные представления о себе приводят к неразрешимым конфликтам; это ситуация когда человек становится сам для себя проблемой, нуждающимся в осознании собственной полноты и потенциальной целостности. Любая критическая ситуация содержит как позитивный, так и негативный компонент. Негативная составляющая заключается в том, что для личности, находящейся в критической ситуации, характерна загруженность неразрешенными проблемами, чувство безнадежности, беспомощности, переживание жизни как &quo ;тупика&quo ;. Но кризис - это не только &quo ;угроза катастрофы&quo ;, но и возможность изменения, перехода на новую ступень развития личности, источник силы и в этом его позитивный аспект. Таким образом, характер кризиса описывается как трансформирующий, так как он одновременно несет не только отказ от старых, привычных способов бытия, но также поиск и совершенствование новых. Значимость критической ситуации для человека заключается в переосмысление содержания смысла жизни, пересмотр ответа на вопрос &quo ;зачем жить?&quo ;. Для человека кризис является психологическим механизмом выживания в экстремальной ситуации, когда базовые экзистенции приходится менять или наоборот, отстаивать вопреки давлению неблагоприятных обстоятельств, жизненных событий.Факторы, оказывающие влияние на психологическую готовность к деятельности в экстремальных ситуацияхВ последнее время в психологических исследованиях экстремальные ситуации деятельности анализируются с точки зрения трех основных аспектов: 1. Особенности самой ситуации как совокупности условий, которые характеризуют кардинальное изменение параметров жизнедеятельности группы или личности, приводят к состоянию динамического рассогласования, отличаются высокой субъективной сложностью и ответственностью, неожиданностью, неопределенностью, риском и непредсказуемостью развития ситуации, противоречивостью, дефицитом времени (Ю.М. Забродин, В.Г. Зазыкин, П.П. Короленко, В.Д. Небылицын и др.). 2. Особенностей последствий деятельности человека в сложных условиях труда. (В.А. Бодров, А.Б. Леонова, А.С. Кузнецова, Л.Г. Дикая и др.) 3. Особенностей субъекта деятельности в экстремальных ситуациях, его психологической готовности. Понятие психологической готовности понимается как состояние мобилизации всех психофизиологических систем организма, обеспечивающих эффективное выполнение требуемого действия. При этом психологическими предпосылками наступления психологической готовности к выполнению конкретной деятельности является ее понимание, осознание ответственности, желание добиться успеха, определение последовательности и способов выполнения деятельности.

Немало важную роль выполняют индивидуально-психологические и личностные особенности, выраженность которых позволяет определить уровень адаптации человека к экстремальным ситуациям, спрогнозировать его поведение и успешность выполнения деятельности. В рамках спортивной психологии среди многочисленных и разнообразных свойств личности наибольшее значение имеют тревожность, эмоциональная стабильность, воля, экстра-интровертированность и др. (В.М. Мельников, Л.Т. Ямпольский) Нами была совершена попытка несколько расширить понимание индивидуально-психологической природы спортсменов, подвергающихся воздействию экстремальных ситуаций и повышающих уровень своего мастерства и успеха через преодоление риска. С целью изучения факторов, оказывающих влияние на психологическую готовность к деятельности в экстремальных ситуациях, нами было проведено исследование среди студентов Института физической культуры и спорта ТГУ им. Г.Р. Державина. Выборка мужская (№=64). В ходе работы была использована совокупность методик: методика диагностики темперамента Я. Стреляу; СЖО Франкла; 16ЛФ Р. Кеттелла; методика диагностики личности на мотивацию к успеху и к избеганию неудач Т. Элерса; методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса; методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса-Дарки; УСК Дж. Роттера; МЛО &quo ;Адаптивность-02&quo ;; стиль саморегуляции Моросановой, методика диагностики степени готовности к риску Шуберта. Полученные данные были подвергнуты корреляционному анализу, в результате которого были выявлены следующие положительные связи. Для выявления наиболее сильных корреляционных связей за минимальное значение Pearso Correla io мы взяли p=0, 708 при Sig. (2- ailed) = 0,00. В результате наиболее высокие показатели Pearso Correla io набрали шкалы СЖО, объединившиеся в плеяду следующим образом: 1. наиболее сильная связь установлена между &quo ;целью&quo ; (СЖО) и &quo ;процессом&quo ; (СЖО) жизни (p=0,858). Как мы видим, целеустремленность и интерес к процессу жизни являются ведущими характеристиками, оказывающими влияние на психологическую готовности к деятельности в экстремальных ситуациях. Во многом, данную направленность смысла жизни можно объяснить через понимание цели и процесса в рамках спортивной деятельности. Цель спортсмена - успех, опыт, мастерство. Достижение цели осуществляется в процессе длительных тренировок через преодоление объективных и субъективных трудностей. 2. наибольшее число связей наблюдается у шкалы &quo ;Локус Я&quo ; - &quo ;Локус жизнь&quo ; (p=0,815), &quo ;процесс&quo ; (p=0,790), &quo ;цель&quo ; (p=0,798) и &quo ;процесс&quo ; - &quo ;Локус жизнь&quo ; (p=0,786), &quo ;Локус Я&quo ; (p=0,790), &quo ;цель&quo ; (p=0,858). Другими словами, восприятие процесса жизни как интересного, эмоционально насыщенного, несение ответственности за свою жизнь влияют на психологическую готовность спортсмена, находящемся в состоянии готовности к риску. Значимые корреляции были выявлены между следующими шкалами УСК: ведущая шкала &quo ;интернальность в области здоровья и болезни&quo ; положительно оказалась связана с &quo ;интернальностью в области межличностных отношений&quo ; (p=0,709) и &quo ;интернальностью в области неудач&quo ; (p=0,764).

Следует, однако, учитывать, что не всякая эмерджентистская трактовка природы обязательно должна быть соединена с идеализмом. Пример тому американский философ Рой Вуд Селларс (1880 - 1973) (см.: Быховский Б. Э. "Памяти Р. В. Селларса" // "Философские науки". 1974. № 4. С. 156 - 157). Он рассматривал мир как самодвижущуюся динамическую систему, признавал возможность предвидения и познания закономерностей возникновения новых качеств. В основе анализа скачков - материальные причинные факторы. Полагая, что новые качества возникают в единстве структуры и функций, Р. В. Селларс вместе с тем не обращался к действию диалектического закона перехода количества в качество и не принял диалектическую трактовку противоречия как движущей силы развития. Такова вкратце суть эмерджентизма; главная ее черта - абсолютизация скачков в развитии, причем скачков интегративных, взрывооб-разных. И плоскоэволюционистская, и эмерджентистская концепции сходны в главном - в отказе от имманентных материальных противоречий как источника развития природы и общества

1. Поиски движущих сил общественного развития

2. Движущие силы антропогенеза

3. Наказание как движущая сила менеджмента и отказ от наказания

4. Проблема критической ситуации

5. Движущие силы творческого процесса

6. Псевдосинонимия (критическая ситуация в познании 2-го рода)
7. Экономический рост: источники, типы, движущие силы
8. Движущие силы антропогенеза

9. Анестезия в критических ситуациях

10. Личностное реагирование в критических ситуациях

11. Рынок земли в современной Российской экономике и перспективы его развития при сложившейся экономической ситуации

12. Военно-технические проблемы создания и развития современной системы управления силами ВМФ и пути их решения

13. Критические периоды развития двигательных качеств девушек, их учет при планировании учебно-тренировочного процесса

14. Развитие силы у старшеклассников

15. Факторы, влияющие на развитие силы

16. Критические периоды развития статического и динамического равновесия у школьников 1-11-х классов

Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Racer Trike Air (цвет: бронза).
Детский трехколесный велосипед с колясочной крышей на надувных колесах – настоящее спасение для мам с маленькими детьми. Главное место для
4200 руб
Раздел: Трехколесные
Набор детской мебели "Растем вместе" (цвет: орех).
Качественная детская мебель всегда отличается от взрослой, так как производится с учетом строения тела малыша и того, что он быстро
4541 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Набор мисок Mayer & Boch "Земляника".
Набор эмалированных мисок из 10 предметов: миска (5 штук) + крышка (5 штук). Материал: сталь. Эмалированное покрытие. Крышка:
487 руб
Раздел: Наборы

17. Силы и средства ликвидации чрезвычайных ситуаций

18. Развитие производительных сил

19. Развитие личности в трудных жизненных ситуациях и экстремальных условиях

20. Демографическая ситуация в Соединённых Штатах Мексики. Участие страны в международной миграции рабочей силы

21. Анализ криминальной ситуации и тенденции ее развития в Чеченской Республике

22. Занятость и безработица. Принципы функционирования и тенденции развития рынка рабочей силы
23. Развитие рабочей силы в системе непрерывного образования
24. Развитие критического мышления учащихся в процессе обучения физике

25. Период новорожденности: характеристика социальной ситуации развития, специфика психофизиологического развития, новообразования, значение для дальнейшего психического развития

26. Социальная ситуация развития ребенка

27. Исследование развития силы у старших школьников средствами атлетической гимнастики

28. Роль строительства в развитии производственных сил общества

29. История развития парашюта

30. Роль российских ученных в развитии воздухоплавания

31. Перспективы развития аэрокосмической отрасли Украины

32. Теория развития Вселенной

Вафельница алюминиевая, механическая BE-4426 Webber "Бельгийская вафля", для плиты.
Размеры: 35х13,5х2,5 см. Количество вафель: 4 штуки. Форма вафель: сердечки. Толщина вафель: толстые. Материал: алюминий, металл,
879 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Машинка "Бибикар (Bibicar)" с полиуретановыми колесами, синяя.
Детская машинка «Бибикар» станет идеальным источником не только развлечения, но и развития для любого ребёнка, которому уже исполнилось 3
2650 руб
Раздел: Каталки
Магниты "Junior", 34 мм, белые,.
Диаметр: 34 мм. Сила: 1,3 кг. Материал: цельный ферритный магнит. Количество: 10 штук. Цвет: белый.
352 руб
Раздел: Магниты канцелярские

33. Развитие представлений о Вселенной

34. Третичный период развития жизни на земле

35. Рост и развитие

36. Грибы. Строение. Питание. Размножение. Происхождение. Развитие

37. Развитие зародыша человека

38. История развития этологии
39. Развитие танковой промышленности в СССР
40. История развития пистолета

41. Вооруженные силы США

42. Воспитательная работа в вооруженных силах и ее влияние на психику воина в боевой деятельности

43. История развития и выдающиеся конструкторы российского оружия

44. Основные самолеты дальней, военно-транспортной и фронтовой авиации Военно-воздушных сил Российской Федерации

45. Стратегические ядерные вооружения. Концепция развития СЯС СССР в 40-90 годах

46. Тыл вооруженных сил

47. Вооруженные силы на современном этапе

48. Организация и проведение спасательных работ в чрезвычайных ситуациях

Вспышка для селфи, белая, 65x35x11 мм (арт. TD 0399).
Не можете и дня прожить не сделав снимок на смартфон? Для тех кто не любит упускать удачные снимки из-за плохого освещения - съемная
462 руб
Раздел: Прочее
Канистра-бочка с навесными ручками, 30 л (диаметр горловины 215 мм).
Канистра изготовлена из прочного пищевого пластика и предназначена для транспортировки и хранения пищевых жидкостей. Изделие безопасно для
496 руб
Раздел: Баки, канистры
Кружка фарфоровая "Морская волна", 375 мл.
Кружка. Объем: 375 мл. Материал: фарфор.
342 руб
Раздел: Кружки

49. Законодательство Российской Федерации о единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций

50. Оповещение о чрезвычайных ситуациях. Сигналы оповещения ГО и действия населения по ним

51. Планирование действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций в мирное время в режимах повседневной деятельности, повышенной готовности и при режиме чрезвычайной ситуации

52. Учет и профилактика чрезвычайных ситуаций на радиационно-опасных объектах г.Москвы

53. Чрезвычайные ситуации мирного времени природного и техногенного характера

54. Полномочия государственных органов власти и местного самоуправления вобласти защиты населения от чрезвычайных ситуаций (ЧС)
55. Защита населения в чрезвычайных ситуациях
56. Развитие и размещение отраслей топливно-энергетического комплекса России

57. Модель экономического развития Южной Кореи на современном этапе

58. Перспективы развития атомной энергетики в РФ

59. Понятие о волнении. Процесс возникновения развития и затухания ветровых волн

60. Проблемы размещения производительных сил. Карпатский регион

61. Размещение производительных сил в Прикарпатье

62. Трудовые ресурсы, их численность, характеристика развития угольной промышленности, Центральный экономический район, его отрасли специализации промышленности

63. Экономическое развитие Западно-Сибирского региона

64. США: современный уровень социально-экономического развития. Характеристика современного состояния, анализ причин, перспективы развития

Стержень для роллеров, синие чернила, F.
Стержень для роллера Parker с чернилами синего цвета, толщина линии — 0,5 мм, длина стержня — 112 мм, длина шарика — 0,8 мм. Цвет чернил:
343 руб
Раздел: Стержни для ручек
Маркер выделитель текста Edding "E-345/6S", 6 цветов 1-5 мм.
Для выделения слов или текста в книгах, брошюрах, письмах и т.п. Практически для любой бумаги для копирования и факсов. Высокая
361 руб
Раздел: Текстовыделители
Кружка-хамелеон "Чеширский кот".
Вам нравятся необычные вещи? Любите удивляться и удивлять всех вокруг? Кружка-хамелеон "Чеширский кот" будет поднимать
304 руб
Раздел: Кружки

65. Экономическое развитие Македонии (за последние 10 лет)

66. Географические предпосылки развития туризма в Башкирии

67. Статистический анализ демографической ситуации в Российской Федерации

68. Основные тенденции, перспективы развития современного мирового хозяйства

69. Типы стран по уровню социально-экономического развития

70. Современные тенденции демографического развития России
71. Развитие жизни на Земле в протейскую эру
72. Влияние налогов на развитие экономики

73. Займы органов власти субъектов РФ и их роль в развитии территории

74. Налогообложение в развитых странах Запада

75. Роль местного бюджета в социально-экономическом развитии региона

76. Бюджетная система и развитие межбюджетных отношений

77. Периодизация истории развития административной юстиции в России

78. Развитие наследственного права в России

79. Развитие Японии в 50е – 90е годы

80. История мирового развития в XX веке на примере Великобритании, США и Японии

Швабра "МОП" с отжимной ручкой, 118 см.
Для влажной уборки. Материал: металлическая трубка, пластик, микрофибра. Цвет в ассортименте без возможности выбора.
347 руб
Раздел: Швабры и наборы
Стол детский складной "Алина" (цвет: бук).
Стол "Алина" детский складной. Материал: металл, пластик. Размер столешницы: 600x450 мм. Высота стола: 580 мм. Возраст: от 3 до 7 лет.
656 руб
Раздел: Столики
Детская машинка "ВИХРЬ".
Маленькие гонщики в возрасте от 1 до 3 лет будут в восторге от маневренной машинки "Вихрь". Легкая и невероятно простая в
1350 руб
Раздел: Каталки

81. Возникновение и система развития права Канады

82. Послевоенное развитие США (1945-1990гг.)

83. Социально-экономическое и политическое развитие Канады в 1945-1965гг.

84. Возникновение и развитие Советского права (1917-1940)

85. Развитие общего понятия и системы преступлений от Русской Правды к Судебнику 1497 г. (Контрольная)

86. Развитие России в условиях формирования рыночных отношений
87. Экономическое развитие России при Петре I
88. Жизнедеятельность П.А. Кропоткина и ее место в развитии мировой общественной мысли

89. Особенности социально-экономического и политического развития России в XVIII веке

90. Социально-экономическое развитие России в начале XX в. Реформы Витте и Столыпина (сравнительный анализ)

91. Культура России в 19 веке. Развитие исторической науки

92. Общественно-политическое и экономическое развитие России в период 1995-август 1999гг.

93. Особенности пути развития России

94. Налоговая политика в ведущих странах мира с развитой экономикой

95. Вооруженные силы Республики Узбекистан

96. Развитие страхования в Республики Казахстан

Тортница с защелками.
Колпак тортовницы крепится к дну защелками. Сверху полиэтиленовая ручка, которая при необходимости вытягивается. Все это позволяет
333 руб
Раздел: Хлебницы
Планшетик "Умная сказочка".
Говорящий планшет "Умная сказочка" от бренда "Азбукварик" представляет собой интересный девайс, который поможет малышу
445 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры
Магнитная самоклеящаяся лента в диспенсере, 1,9x500 см.
Используется для быстрой и невидимой фиксации на металлической поверхности любых документов, плакатов, фотографий, напоминаний. Клеевой
799 руб
Раздел: Аксессуары для досок

97. Развитие института прав и свобод человека и гражданина в России

98. Субъекты конституционного права на примере Конституции Российской Федерации. Перспективы развития

99. Налоги: тенденции, перспективы развития


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.