![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Искусство, Культура, Литература
Литература, Лингвистика
Лермонтов Михаил Юрьевич |
родился в ночь на 3(15).10.1814 в Москве, умер 15(27).7.1841 у подножия горы Машук, в 4 верстах от Пятигорска; в апреле 1842 его прах был перевезен в фамильный склеп в Тарханы. Сын армейского капитана Юрия Петровича Лермонтова (1787–1831) и Марии Михайловны Лермонтовой (1795–1817), урожденной Арсеньевой, единственной дочери и наследницы значительного состояния пензенской помещицы Елизаветы Алексеевны Арсеньевой (1773–1845), принадлежавшей к богатому и влиятельному роду Столыпиных. По линии Столыпиных Лермонтов был в родстве или свойстве с Шах–Гиреями, Хастатовыми, Мещериновыми, Евреиновыми, Философовыми и одним из своих ближайших друзей Алексеем Аркадьевичем Столыпиным, по прозвищу Монго. Брак, заключенный против воли Арсеньевой, был неравным и несчастливым; мальчик рос в обстановке семейных несогласий. После ранней смерти матери поэта бабушка, женщина умная, властная и твердая, перенесшая всю свою любовь на внука, сама занялась его воспитанием, полностью отстранив отца. Детские впечатления от семейной драмы отразились в творчестве Лермонтова [драмы “Me sche u d Leide schaf e ” (“Люди и страсти”, 1830) и “Странный человек” (1831), а также посвященные памяти отца стихотворения “Ужасная судьба отца и сына” (1831) и “Эпитафия” (1832)], прямо или косвенно отразились в нем и родовые предания. Род Лермонтовых – основатель шотландский офицер Георг (Юрий) Лермонт, 17 в., – согласно этим преданиям, восходит к полулегендарному шотландскому поэту и прорицателю Томасу Рифмачу (13 в.), прозванному “Learmo h” (“шотландские мотивы в “Желании” – “Зачем я не птица, не ворон степной”, 1831). Детство поэта проходило в имении Арсеньевой Тарханы Пензенской губернии. Мальчик получил столичное домашнее образование (гувернер – француз, бонна – немка, позднее преподаватель – англичанин), с детства свободно владел французским и немецким языками. Уже ребенком Лермонтов хорошо знал быт (в том числе и социальный) помещичьей усадьбы, запечатленный в его автобиографических драмах. Летом 1825 бабушка повезла мальчика на воды на Кавказ; детские впечатления от кавказской природы и быта горских народов остались в его раннем творчестве (“Кавказ”, 1830; “Синие горы Кавказа, приветствую вас!.”, 1832). В 1827 семья переезжает в Москву, и 1 сент. 1828 Л. зачисляется полупансионером в 4–ый класс Московского университетского благородного пансиона, где получает систематическое гуманитарное образование, которое пополняет систематическим чтением. Уже в Тарханах определился острый интерес мальчика к литературе и поэтическому творчеству; в Москве его наставниками становятся А.З.Зиновьев, А.Ф.Мерзляков (у которого он берет домашние уроки) и С.Е.Раич, руководивший пансионским литературным кружком. В стихах Л. 1828–30 есть следы воздействия “итальянской школы” Раича и воспринятой через нее поэзии К.Н.Батюшкого, однако уже в пансионе определяется преимущественная ориентация Лермонтова на А. С. Пушкина, байроническую поэму (первоначально – в интерпретации Пушкина), а также на литературно–философскую программу любомудров в “Московском вестнике”.
В ближайшие годы байроническая поэма становится доминантой раннего творчества поэта. В 1828–29 он пишет поэмы “Корсар”, “Преступник”, “Олег”, “Два брата”. В марте 1830 вольные порядки Московского пансиона вызвали недовольство Николая I (посетившего пансион весной), и по указу Сената он был преобразован в гимназию. В 1830 Лермонтов уклоняется “по прошению” и проводит лето в подмосковной усадьбе Столыпиных Середниково (апрель – начало мая – июль 1830); в том же году после сдачи экзаменов зачислен на нравственно–политическое отделение Московского университета. К этому времени относится первое сильное юношеское увлечение поэта – Екатериной Александровной Сушковой (1812–1868), с которой он познакомился у своей приятельницы А.М.Верещагиной. С Сушковой связан лирический “цикл” 1830 [“К Сушковой”, “Нищий”, “Стансы” (“Взгляни, как мой спокоен взор.”), “Ночь”, “Подражание Байрону” (“У ног твоих не забывал.”), “Я не люблю тебя: страстей.” и др.]. По–видимому, несколько позднее Лермонтов переживает еще более сильное, хотя и кратковременное чувство к Наталье Федоровне Ивановой (1813–1875), дочери драматурга Ф.Ф.Иванова; стихи т.н. ивановского цикла [“Н.Ф.И.вой”, “Н.Ф.И.”, “Романс к И.”, “К ” (“Я не унижусь пред тобою.”) и др.] отличаются повышенной драматичностью, включая мотивы любовной измены, гибели и т.п.; общие контуры романа с Ивановой отразились в драме “Странный человек”. Третьим по времени адресатом лирических стихов Лермонтова начала 1830–х гг. была Варвара Александровна Лопухина (1815–1851), в замужестве Бахметева, сестра его товарища по университету. Чувство к ней Лермонтова оказалось самым сильным и продолжительным; по мнению близкого к поэту А.П.Шан–Гирея, Лермонтов “едва ли не сохранил. его до самой смерти своей”. Лопухина была адресатом или прототипом как в ранних стихах [“К.Л.” (“У ног других не забывал.”, 1831), “Она негордой красотою.”, 1832, и др.], так и поздних произведений: “Валерик”, посвящение к VI редакции “Демона”; образе проходит в стихотворениях “Нет, не тебя так пылко я люблю”, в “Княгине Лиговской” (Вера) и др. В 1832, разочарованный казенной рутиной преподавания, Лермонтов оставляет Московский университет и переезжает в Петербург (июль–начало августа), надеясь продолжить образование в Петербургском университете; однако ему отказались зачесть прослушанные в Москве курсы. Чтобы не начинать обучение заново, поэт не без колебаний принимает совет родных избрать военное поприще; в ноябре 1832 сдает экзамены в Школу гвардейских прапорщиков и кавалерийских юнкеров и проводит два “страшных года” в закрытом военном учебном заведении, где строевая служба, дежурства, парады почти не оставляли времени для творческой деятельности (быт школы в грубо натуралистическом виде отразился в обсценных т.е
. юнкерских поэмах – “Петергофский праздник”, “Уланша”, “Гошпиталь” – все 1834). Она оживляется в 1835, когда Лермонтов был выпущен корнетом в лейб–гвардейский Гусарский полк (сентябрь 1834); в этом же году выходит поэма “Хаджи Абрек” [не считая раннего стихотворения “Весна”], поэт отдает в цензуру первую редакцию драмы “Маскарад”, работает над поэмами “Сашка”, “Боярин Орша”, начинает роман “Княгиня Лиговская”. Он получает возможность общения с литературными кругами Петербурга. Сведения об этих контактах скудны; известно о знакомстве Лермонтова с А.Н.Муравьевым, И.И.Козловым и близким к формирующихся славянофильским кружкам С.А.Раевским, что способствовало укреплению уже определившегося интереса поэта к проблемам национальной истории и культуры. Раевский, один из близких друзей Лермонтова (в 1837 пострадавший за распространение “Смерти Поэта”), был полностью посвящен в процесс работы над романом “Княгиня Лиговская” (1836; не окончен; опубликован в 1882), одна из сюжетных линий которого опирается на историю возобновившегося романа поэта с Сушковой. В 1835–1836 Лермонтов еще не входит в ближайший пушкинский круг; с Пушкиным он также не знаком. Тем более принципиальный характер получает его стихотворение “Смерть Поэта” (1837; опубликовано в 1858), написанное сразу же после гибели Пушкина. Лермонтов говорил от лица целого поколения, одушевляемого скорбью о гибели национального гения и негодованием против его врагов. Стихотворение мгновенно распространилось в списках и принесло Лермонтову широкую известность. Основную тяжесть вины Лермонтов перенес на общество и его верхушку – “новую аристократию” (“надменные потомки/ Известной подлостью прославленных отцов”), не имеющую за собой опоры в национальной исторической и культурной традиции и составлявшую в столице ядро антипушкинской партии, сохранившей к поэту и посмертную ненависть. Заключительные 16 строк стихотворения (написанные позднее, 7 февраля) были истолкованы при дворе как “воззвание к революции”. 18 февраля 1837 Лермонтов был арестован; началось политическое дело о “непозволительных стихах”. Под арестом поэт пишет несколько стихотворений: “Сосед” (“Кто б ни был ты, печальный мой сосед”), “Узник”, положивших начало блестящему “циклу” его “тюремной лирики”: “Соседка”, “Пленный рыцарь” (оба – 1840) и др. В феврале 1837 был отдан высочайший приказ о переводе Лермонтова прапорщиком в Нижегородский драгунский полк на Кавказ; в марте он выехал через Москву. Простудившись в дороге, был оставлен для лечения (в Ставрополе, Пятигорске, Кисловодске, апрель–начало мая – 1–ая половина сентября 1837); по пути следования в полк он “изъездил Линию всю вдоль, от Кизляра до Тамани, переехал горы, был в Шуше, В Кубе, в Шемахе, в Кахетии, одетый по–черкесски, с ружьем за плечами, ночевал в чистом поле, засыпал под крик шакалов.&
КУЗЬМИНЫ-КАРАВАЕВЫ КУЛАКОВЫ - Александр Петрович, библиотечный деятель, и Любовь Ивановна, литератор. КУНИНА Ирина Ефимьевна КУРДЮМОВ Всеволод Валерьянович, драматург. КУСЕВИЦКИЙ Сергей (1874 - 1951). ЛАВРЕНЕВ Борис Андреевич (1891 - 1959) - писатель. ЛАВРЕНЕВЫ ЛАВРОВ А. Н. (типограф). ЛАНГ (ЛАНГЕ) Георгий Федорович (1875 - 1948) - врач, профессор. ЛЕКОНТ де ЛИЛЬ Шарль (1818 - 1894). ЛЕЛЕВИЧ Г. (Лабори Гилелевич Калмансон) (1901 - 1945) - критик, поэт, сотрудник журн. "На посту", один из руководителей ВАПП. ЛЕНИН Владимир Ильич (1870 - 1924). ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ (1452 - 1519). ЛЕРМОНТОВ Михаил Юрьевич (1814 - 1841). ЛЕРНЕР Николай Осипович (1877 - 1934) - историк литературы, пушкинист. ЛЕВБЕРГ Мария Евгеньевна (1884 - 1934) - поэтесса и драматург. ЛИВЕРОВСКАЯ ЛИВШИЦ (издатель). ЛИЛИНА Злата Ионовна (1882 - 1929) - член ЦЕКУБУ, зав. сект. социального воспитания при Педагогическо-просветительском отделе петроградского Наробраза, руководитель работой по управлению театрами Ленинграда (20-е годы). ЛИНЕЦКИЙ ЛОЗИНСКАЯ Татьяна Борисовна (урожд
1. Новые подходы к рассмотрению личности Печорина (М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени")
2. А.С. Пушкин и М.Ю. Лермонтов о назначении поэта и поэзии
3. М. Ю. Лермонтов о роли и назначении поэта и поэзии
4. Стихотворение Лермонтова "Дума"
9. Стихотворение М.Ю.Лермонтова "И скучно и грустно". (Восприятие, истолкование, оценка)
10. Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Молитва». Восприятие, истолкование, оценка
11. Анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова "Дума"
12. Тематическое многообразие лирики М. Ю. Лермонтова
13. "Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтова. Нравственно психологический роман (его особенности)
14. Конфликт литературного произведения. На материале драмы М. Ю. Лермонтова "Маскарад"
15. Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова
16. Лермонтов во многом еще не открыт. Он – до сих пор тайна…
17. К вопросу о методологии изучения жизни и творчества М.Ю. Лермонтова
18. Секунданты дуэли М. Ю. Лермонтова
20. Основные мотивы поэзии М. Ю. Лермонтова
21. К истолкованию романа М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени"
25. Тема одинокого человека в творчестве М. Ю. Лермонтова
26. Пейзажная лирика в творчестве А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова
27. Женские образы в романе М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени"
28. Ваше отношение к дуэли... (по произведениям А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова)
29. "Герой нашего времени" М.Ю.Лермонтова
30. Тема одиночества в лирике М. Ю. Лермонтова
31. "Мцыри" М. Ю. Лермонтова как романтическая поэма
33. Любовная лирика М.Ю.Лермонтова
34. Лирика М.Ю. Лермонтова в моем восприятии
35. Вводные, вставные конструкции и обращения в поэтической речи М.Ю. Лермонтова
36. Жизнь М.Ю. Лермонтова в Петербурге
37. Демон и Мцыри М.Ю. Лермонтова (сравнительная характеристика)
41. Анализ стихотворения Н. Гумилева «Она»
42. Поэма М.Ю. Лермонтова «Демон»: к вопросу о библейских источниках
43. Анализ произведений М.Ю. Лермонтова, Е.А. Баратынского, А.В. Вампилова
44. Биографические мотивы в лирике М.Ю. Лермонтова
45. О начитанности Печорина по роману М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени"
46. Образы моря и паруса в творчестве М.Ю. Лермонтова
47. Особенности композиции романа М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени"
48. Трнсформация демонических мотивов в иронических поэмах М.Ю. Лермонтова
51. Москва в жизни и творчестве М. Ю. Лермонтова
52. Реформаторская деятельность С.Ю. Витте
53. Анализ стихотворения John Donne
57. Анализ стихотворения А.С.Пушкина "Элегия"
58. Стихотворение В. Маяковского "О дряни" (восприятие, анализ, оценка)
59. "Стихотворения в прозе" И.С.Тургенев
60. "Книжный вестник" Ю.М. Богушевича
61. Анализ стихотворения А. Блока "О доблестях, о подвигах, о славе"
62. Анализ стихотворения Блока "О доблестях, о подвигах, о славе..."
63. Анализ стихотворения Н.А. Заболоцкого "Завещание"
64. Каким видит Лермонтов героя своего времени в романе "Герой нашего времени"
65. Лермонтов и Печорин - автор и герой
68. Стилистический анализ стихотворения в прозе И.С. Тургенева "Собака"
69. Анализ стихотворения А.А. Блока "Плачет ребенок. Под лунным серпом ..."
73. Анализ стихотворения А.С.Пушкина "Элегия"
74. Анализ стихотворения А.С. Пушкина "Я помню чудное мгновенье"
75. Пятигорск в судьбе и творчестве Лермонтова
76. Лермонтовиана во французской историографии
77. Человек из народа и его духовный мир в стихотворении «Дедушка Мазай и Зайцы»
78. Анализ стихотворения А.Ахматовой "И когда друг друга проклинали..."
79. Перевод и анализ стихотворения Эдгара По "Fairy Land"
80. С.Ю. Витте. Политический портрет
81. С.Ю.Витте и П.А.Столыпин - крупные политические деятели
83. Последний приют поэта (о Лермонтове)
84. WINDOWS - средства для создания презентаций
85. Внешняя политика и деятельность КГБ при Ю.В. Андропове
90. Презентация издательства "СЛОВО/SLOVO"
91. История экономического развития Карачарово /р-он г.Москвы/
92. Дипломатическая деятельность С.Ю.Витте
93. Государственная служба. Начало карьеры С.Ю.Витте
94. Пётр Великий, действительно ли он великий
95. Денежные реформы в России от Петра Первого до С.Ю. Витте
96. Программа Модернизации России С.Ю. Витте
97. С.Ю. Витте и его экономическая политика
100. Внешняя политика и деятельность КГБ при Ю. В. Андропове