|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек
Социально-психологический тренинг общения как форма оказания психологической помощи военнослужащим |
Горшок торфяной для цветов. 
Забавная пачка денег "100 долларов". 
Гуашь "Классика", 12 цветов. ФИЛИАЛ МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО СОЦИАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА В Г.МИНСКЕ Специальность «Психология» Заочное отделение КУРСОВАЯ РАБОТА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ ОБЩЕНИЯ КАК ФОРМА ОКАЗАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ВОЕННОСЛУЖАЩИМ ЛОКТЕВА ОКСАНА ВАЛЕРЬЕВНА Научный руководитель: Доктор психологических наук Бородкин В.И. Минск 2005 ОГЛАВЛЕНИЕВведение Общая характеристика работы Процесс переживания личностью кризиса 1.1 Природа возникновения кризиса 1.2 Характеристика процесса переживания кризиса Психологический тренинг: понятие, история, задачи, принципы 2.1 История появления тренинга как метода 2.2 Специфические черты тренингов 2.3 Принципы работы тренинговой группы 2.4 Особенности социально-психологического тренинга Исследование роли тренинга общения в стабилизации эмоциональной сферы личности офицера Организация и методы исследования Сравнительный анализ эмоционального состояния офицеров и влияние на него тренинга общения 3.3 Анализ интерпретации результатов Заключение Список использованных источников Приложения ВВЕДЕНИЕ Белорусские Вооруженные силы находятся на заключительном этапе реформирования. Создана правовая база для их развития и совершенствования. Налажен процесс боевой подготовки. Однако на повестке дня остаётся вопрос формирования морально-психологического облика военнослужащих Вооруженных сил Республики Беларусь. Анализ состояния дел в войсках показывает, что человеческий фактор является основной причиной совершения происшествий и преступлений, и он же является решающим фактором в успешном завершении реформы и создании современной боеспособной армии. Министр Обороны Республики Беларусь генерал-полковник Л. С Мальцев в своём выступлении на втором офицерском собрании вооруженных сил Республики Беларусь отмечал, что «.главной составляющей боевой мощи вооруженных сил должно стать не только современное вооружение и военная техника, но в первую очередь люди, обладающие высоким профессиональным мастерством, несгибаемым моральным духом, готовые до последней капли крови защищать родную землю» Современное общество сейчас переживает глубокий духовно-нравственный кризис, и эти процессы не могли не затронуть амию. Доминировавшие ранее в морально-психологическом состоянии офицерского состава тенденции коллективизма заменяются ярко выраженными тенденциями индивидуализма. Моральные требования «не воруй», «не лги», «приоритет общественного над личным», «долг превыше всего» теряют свою привлекательность в массовом и индивидуальном сознании. В войсках эти явления проявляются гораздо ярче, и бороться с ними гораздо сложнее. Министр обороны Республики Беларусь генерал-полковник Л. С. Мальцев в своей книге «Деятельность органов военного управления по поддержанию и укреплению воинской дисциплины» указывает, что «.это не значит, что в условиях армии негативные влияния, проникающие в её организм извне, нельзя исключить или, по крайней мере, значительно снизить» У многих офицеров в этой ситуации происходит ломка их прежней системы ценности. Попытки же обрести новые ценности оказываются часто мало результативными. В этих условиями перед армейскими психологами встаёт несколько проблем.
Первая из них - как воспринимают происходящие изменения наши офицеры, находят ли возможность реализовать себя. Вторая проблема - попытаться предвидеть психологические проявления офицеров во время переживания ими личностных кризисов. И, наконец, третья проблема - возможность оказания психологической помощи и поддержки офицерам с помощью социально-психологического тренинга. Именно этой проблеме и будет посвящена эта работа. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность темы исследования. Тема данной курсовой работы актуальна в Вооруженных Силах Республики Беларусь. Офицеры идеологической структуры всегда пытаются понять, как усилить, улучшить боевую, моральную подготовку личного состава. Какие методы необходимо использовать для достижения поставленной цели. Целью данной курсовой работы является изучение возможности применения социально-психологического тренинга общения как формы оказания психологической помощи и поддержки офицерам в условиях переживания ими кризисов. В соответствии с этой целью я поставила перед собой следующие задачи: Провести теоретический анализ литературы по теме «Социально-психологический тренинг общения как форма оказания психологической помощи военнослужащим»; Изучить и описать характеристику переживания кризиса; Определить влияние тренинга на стабилизацию эмоциональной сферы личности офицера; Создать структуру и этапность социально-психологического тренинга; Интерпретация и формулировка выводов. Объектом исследования являются эмоциональная сфера личности офицера как показатель психологического кризиса. Предметом исследования является влияние социально-психологического тренинга на эмоциональную сферу личности офицера. Гипотеза исследования: заключается в предположении, что социально-психологический тренинг оказывает положительное влияние на эмоциональную сферу личности офицера. Методической и теоретической основой послужили труды известных психологов, директивные документы министерства обороны, а также, относящиеся к избранной теме периодические издания и публикации. Для исследования данной темы я исследовала следующие методы: на теоретическом уровне - анализ психологической, социологической, методической литературы, обобщение, сравнение; на эмпирическом – проведение тренинговых занятий. Методика САН , Метод критериев знака G. Экспериментальная база исследования: в исследовании принимали участие 2 группы офицеров в/ч 83553 г.Жодино. Научная новизна работы заключаются в том, что в работе предпринята попытка разработать структуру и этапность тренинга и определить возможность его использования в вооруженных силах РБ, в работе военных психологов в качественно новой форме, с целью оказания эффективной помощи военнослужащим в условиях переживания ими кризисов. Практическая значимость полученные в ходе исследования результаты могут быть использованы в практическом применении для рекомендаций и оказания помощи военнослужащим. Курсовая работа состоит из введения, трёх глав, заключения, списка литературы, приложения. Курсовая работа выполнена в объёме 75 страниц из них 36 страниц (39-75) занимают ПРИЛОЖЕНИЯ. При написании курсовой работы было использовано 30 основных источников, преимущественно научного, научно-методического, периодического характера.
1. ПРОЦЕСС ПЕРЕЖИВАНИЯ ЛИЧНОСТЬЮ КРИЗИСА Природа возникновения кризиса Каждый из нас на протяжении всей предшествующей жизни неоднократно встречался с понятием &quo ;кризис&quo ;. Оно широко используется в нашей повседневности, когда мы говорим о кризисах перепроизводства, о духовно-нравственном кризисе общества, о кризисе в течении жизни больного, о кризисе, переживаемом отдельным человеком. Дословно &quo ;кризис&quo ; (krisis) в переводе с греческого означает решение, поворотный пункт, исход. В курсе кризисной психологии эта категория понимается: - во-первых, как жизненный кризис, т.е. поворотный момент в жизни человека, а не общества; - во-вторых, обычно понимается как тяжелое переходное состояние, вызванное болезнью, стрессом, травмой и т.п.; как эмоционально значимое событие или радикальное изменение статуса в персональной жизни. Таким образом, кризис - это сложное переходное состояние, возникающее в условиях невозможности (или затрудненности) жить как прежде и незнания как жить дальше, а также мучительным переживанием своего нового &quo ;Я&quo ;. В отечественной психологии кризис, как психологический феномен, рассматривается обычно в трех значениях: -как особое состояние, имеющее свои субъективные и объективные характеристики; - как процесс переживания. Как социально-психологическая ситуация кризис рассматривается в ряду таких явлений, как &quo ;временное отношение&quo ;, &quo ;хроническое отклонение&quo ; и &quo ;слом&quo ; Как особое состояние кризис проходит несколько стадий: - шок и оцепенение (игнорирование травмирующих событий); - осознание действительности и поиск смысла (гнев, чувство несправедливости, попытки &quo ;разрушить реальность&quo ;); - острое горе и отчаяние (душевная боль, трудности концентрации, утрата энергии); - реорганизация и рождение нового (создание образа памяти). Как процесс переживания, кризис рассматривался российским психологом Ф.Е. Василюком. Приведем основы его концепции: - внутренней необходимостью жизни личности является реализация своего жизненного замысла; - психологическим &quo ;органом&quo ;, осуществляющим замысел, несмотря на неизбежные трудности и сложности мира, является воля; - когда перед лицом событий, охватывающих важнейшие жизненные отношения человека, воля оказывается бессильной (не в данной изолированный момент, а в принципе, в перспективе реализации жизненного замысла), возникает специфическая критическая ситуация - кризис; - таким образом, кризис - это критический момент и поворотный пункт жизненного пути, когда реализация жизненного замысла серьезно затрудняется, либо становится невозможной; - динамика кризиса: он начинается с развертывания борьбы мотивов в процессе осуществления жизненного замысла (испытания) и достигает апогея, когда индивид все так же остро ощущает актуальность своего сорвавшегося замысла и уверен в невозможности его реализации. - процесс переживания может протекать в двух формах: а) когда, реализация жизненного замысла серьезно затрудняется и осложняется (при этом сохраняется возможность восстановления прерванного кризисом хода жизни); б) когда реализация жизненного замысла становится невозможной (в этом случае происходит метаморфоза личности, перерождение и принятие нового замысла жизни, новых ценностей, новой жизненной стратегии, нового образа Я).
Кто может быть участником правоотношений по кредитованию? Напомним вам, что в настоящей книге мы рассматриваем не только собственно правоотношения по кредитованию как гражданско-правовое обязательство, но и обязательства лизинга, факторинга, займа как схожих (аналогичных) форм оказания возмездной помощи предпринимателям. Участниками правоотношений могут выступать три или две стороны. Это, с одной стороны, банк или иная кредитная организация, с другой стороны сам предприниматель, который берет кредит. Оба данных участника являются заинтересованными лицами в правоотношениях по кредитованию, каждый из них получает свою определенную прибыль и, следовательно, имеет корыстную заинтересованность в получении кредита и его погашении. В ряде случаев есть и третья сторона правоотношений по кредитованию, она всегда присутствует в правоотношениях по лизингу и факторингу. В правоотношениях по кредитованию или займу она также может быть в виде поручителя. Рассмотрим подробнее каждую сторону правоотношений подробнее. Банк или иная кредитная организация представляет собой сторону, которая выдает кредит
1. Социально-психологические феномены и динамические процессы в малой группе: общая характеристика
2. Мышление: его общая характеристика, операции, формы, виды
3. Общая характеристика процесса научения
4. Общая характеристика Туниса
5. Общая характеристика MS-DOS
9. Принципы арбитражного процессуального права: общая характеристика
10. Доказательственное право. Общая характеристика
11. Общая характеристика вторичных энергоресурсов (ВЭР) и их классификация
12. Общая характеристика невербальных средств коммуникации
13. Общая характеристика спорта фитнес
14. Общая характеристика химических элементов
15. Общая характеристика и структура производственного плана
16. Общая характеристика Кипра (для развития туризма)
Наклейка зеркальная "Бабочки", 30x40 см. 
Глобус детский зоогеографический, 210 мм. 
Пепельница S.Quire круглая, сталь, 110 мм. 17. Содружество Независимых Государств: общая характеристика
18. Общая характеристика политической системы Российской Федерации
19. Общая характеристика экономического развития россии в IX-XVIII вв.
20. Общая характеристика научного стиля речи
21. Общая характеристика научного стиля
25. Общая характеристика трудового законодательства
26. Судебники 1497, 1550. Общая характеристика, система и источники
27. Мусульманское право: общая характеристика
28. Законы Ману: общая характеристика
29. Общая характеристика конституции РФ 1918 г.
30. Общая характеристика преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина
31. Общая характеристика государственного регулирования предпринимательства в Украине
32. Место ролевой игры в обучении и тренинге
Игровой набор "Весы" с набором продуктов. 
Дополнительный набор "Магнитные истории". 
Детский стиральный порошок "Умка" (2400 г). 33. Общие характеристики средств массовой информации
34. Общая характеристика средств массовой информации
35. Государство: общая характеристика
36. Общая характеристика банковского законодательства республики Узбекистан
37. Общая характеристика преступлений в сфере компьютерной информации
41. Общая характеристика антропогенных источников токсикантов
42. Общая характеристика рыночной экономики
43. Условия возникновения и общая характеристика рыночной экономики
44. Общая характеристика экономики США
45. Общая характеристика институционализма
46. Общая характеристика компьютерных преступлений по уголовному кодексу РФ
48. Общая характеристика глаголов
Спиннер трехлучевой "Цветомузыка", с bluetooth (белый). 
Набор из 100 шариков. 
Сейф-книга СС0081/1 "Alparaisa. Три богатыря", 21х13х5 см. 49. Письменность майя. Общая характеристика
50. Общая характеристика основных групп болезней и вредителей
51. Общая характеристика зарубежной Европы
52. Общая характеристика слабо развитого района. Латинская Америка
53. Общая характеристика подходов о происхождении живого на земле
57. Общая характеристика научного стиля в английском языке
58. Общая характеристика ценных бумаг
59. Общая характеристика биологии в додарвиновский период
60. Общая характеристика низших растений
61. Отряд Рукокрылые, общая характеристика
62. Класс птицы, общая характеристика класса
63. Общая характеристика комплексной конфигурации "Бухгалтерия+Торговля+Склад+Зарплата+Кадры"
64. Общая характеристика хозяйственного учета и его значение в современных условиях
Пенал большой "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (цветная клетка). 
Комод "Girl" (четырехсекционный). 
Керамическая кружка "World of Tanks" с 3D логотипом, 425 мл. 65. Общая характеристика Афганистана
66. Общая характеристика экономики Луганской области
68. Значение и общая характеристика трудового договора: понятие, стороны, содержание, порядок заключения
69. Международный коммерческий арбитраж в Российской Федерации: общая характеристика
73. Общая характеристика конституции Греции
74. Общая характеристика правового регулирования использования земель гражданами в Республике Беларусь
75. Общая характеристика правоохранительных органов
76. Общая характеристика преступлений против семьи и несовершеннолетних
77. Общая характеристика прокурорского надзора
78. Общая характеристика советского права периода перестройки и распада СССР
79. Общая характеристика трудового договора, их виды, содержание и порядок заключения
80. Общая характеристика хозяйственного (торгового) законодательства зарубежных стран
Фоторамка (коллаж) на 4 фото (10х15 см), 18x2x55 см. 
Шторка антимоскитная "Бабочки" с магнитными замками. 
Прорезыватель "Pigeon" с 4 месяцев. 82. Понятие, виды и общая характеристика государственных (муниципальных) предприятий
83. Преступления против жизни: общая характеристика
84. Сравнительное правоведение: общая характеристика
85. Общая характеристика официально-делового стиля
89. Общая характеристика и классификация недвижимости
90. Общая характеристика инфекционных заболеваний
91. Общая характеристика патогенетических механизмов
92. Общая характеристика современной транспортной травмы
93. Общая характеристика предприятия и анализ кадрового потенциала
94. Общая характеристика стратегического менеджмента
95. Общая характеристика средств обучения истории, их классификация
96. Общая характеристика аномального развития личности
Конверт С6, комплект 1000 штук. 
Настольная игра "Звонго!". 
Карта желаний "Dream&Do". 97. Общая характеристика конфликтов в деятельности органов внутренних дел
98. Общая характеристика психического развития глухих и слабослышащих
99. Психологические аспекты проблемы отражения отношений в безоценочной и оценочной формах
100. Социальные опасности и их характеристики
